实用型人才培养的数据库课程教学改革与实践

2022-09-11

一、实用型人才培养的数据库课程教学的方案中存在的许多常见的问题

(1) 教学的方式过于单一化。随着我国教育改革内容的不断改革和变化, 尤其是近几年来我国在实用型人才培养的数据库课堂教学中的不同的教学方式和方法也在随着增多, 但是在这教学方法逐渐增多的过程中仍然存在教学方法过于单一化的问题。其表现具体为以下几点:第一点主要是传统的教学方式和方法依然占主要地位, 其表现还是以传统的教学中以教师为教学主体, 然后教师以授课的形势教给学生, 而这样的传统教学方法中学生是处于被动接受知识的一种状态, 所以学生们就无法真正的去掌握和了解相关数据库的知识内容;第二点主要教师讲课的方式过于单一, 即只会采取一种授课的方式去进行教学, 这样单一的授课方式就是缺少多种教学方式相结合的教学方法。

(2) 教学的内容和形势也是过于单一化。按照实用型人才培养的数据库课程教学内容所规定, 在对学生用此种方法进行教学时需要从三方面进行培养, 即研究型人才、技术型人才、应用型人才这三方面。但是我国目前在教学过程主要还是以单一的一种人才培养内容作为课堂教学的主要内容和主要形式, 在教学内容上过于单一的现象也已经成为当前我国实用型人才培养数据库课程教学中的较为严重的问题。除此之外, 我国实用型人才培养的数据库课程教学体系中的所有的教学内容和教学形式都过于的单一和固有的形势化, 这就导致了其教学内容也过于单一, 限制了学生们的实践操作的发展和进度。

(3) 教学的整个过程也过于单一化。当前我国数据库教学过程中大多数教师主要是采用是采用多媒体技术进行教学, 也就是利用我们常见的信息技术与多媒体教学理论知识两两结合, 以达到对教学进行施教的方法。但是随着常时间的利用这种方法也出现了一定的问题, 即大多数的教师会过分的依赖于多媒体教学过程, 从而缺乏自我的去对教学过程进行合理的设计, 随着长时间地使用多媒体进行教学也会让学生产生厌倦感和视觉疲劳感, 就会严重影响的教学质量。所以, 在教学过程中教师们应该合理地设计教学过程, 这样才是保证教学的质量和教学的水平的重要因素, 除此之外, 我国实用型人才培养数据库教学过程中教学过程也缺乏多样化, 主要还是和以前一样即以课前预习、课上传授、课后复习这三个过程作为主要的教学过程, 在这三个过程和其它环节中, 明显的存在缺少针对性的教学过程的弊端。

二、对实用型人才培养的数据库课程教学体系改进行更好的改革

(1) 对教学方法进行拓展。首先我们应思考如何去拓展教学方法, 从而去进一步的提高教学的质量。所以我们总结了以下几点, 可以按照以下几点进行改革:首先第一点是, 进一步将传统的教学方法与现代的教学方法进行结合, 从而达到对传统的教学方式进行了改革以达到提高教学质量的目的, 然后进一步的改变传统教学中的一些传统的教学观念, 主要表现为将学生视为教学主体为出发点, 以教师作为教学辅助体为次要点, 从而去更好的帮助学生们获取知识、掌握知识最后并应用于实践当中去;其次第二点是, 采用多样化的教学方式两相结合的方法, 从而达到对实用型人才培养的数据库课程教学方法进行改革的目的。打个比方, 在我们常见的情景教学过程中一般采用的是增设思维导图的教学模式, 将这常见的两种教学方式有机的结合, 就能更达到利于激发学生的学习兴趣最后达到提高教学质量的有效目的。

(2) 对教学内容进行拓展。为了进一步的拓展实用型人才培养的数据库课程教学体系方面的教学内容, 我们也可以从以下几点来进行完善:首先第一点, 我们可以采用将三种人才培养内容进行有机的结合的方法, 以此来设置多样性人才培养的教学内容, 打个比方, 将我们最为常见的应用型人才与技术型人才进行两相结合, 这样就可以进一步满足数据库实用型和技术型人才的社会需求量。其次其第二点, 为了进一步贯彻和落实教学的方针, 我们更应将理论知识以及实践知识两相结合的方式, 这样就可以比之前更加科学合理的教学内容, 从而达到提高教师们教学质量的目的, 再打个比方, 在对学生进行理论知识的教学过程中, 教师们更应该注重学生们的实践能力的培养, 在课堂上以实践教学的方式, 从而就能使学生在理论知识学习的过程中加强实践方法的进一步掌握和学习到更多的实践方法, 除此之外, 我们也可以在学生的实践教学中运用理论知识两相结合的方式方法, 又能进一步的加深学生在理论课堂上所学到的内容尤其是室践方法的提升和提高。

(3) 对教学的过程进行拓展。对教学的过程进行拓展最为主要的是合理设计教学过程, 以此来满足教学需求和教学目的。

三、总结

实用型人才培养的数据库课程教学显然在慢慢的成为是我国数据库人才培养的主要教学方式方法和主体内容之一。通过本文我们可以很好的对实用型人才培养的数据库课程教学进行透彻的研究和分析, 从而去寻找到我国当前的实用型人才培养的数据库课程教学中存在其教学内容、教学过程和教学方式存在过于单一化的问题。综上所述, 在未来的发展过程中我们需要不断的对实用型人才的培养不断的进行完善和修复, 以此来促进我国实用型人才培养的数据库课程教学不断向前发展, 以此来促进我国社会人才培养向前发展。

摘要：随着我国教育改革的深入发展, 现如今全国各高校都在针对实用型人才培养教学进行不断的改革和改良。但是也存在着许多改革上的问题, 如在改革的过程中对实用型人才培养的理解能力和思维能力上存在一定的差异性, 而在教学过程中则是教学内容、教学过程以及最重要的教学方法上的不足。所以下文主要讨论了以实用型人才培养的数据库课程教学改革作为主要的讨论内容, 进而对其教学内容、教学过程中存在的一系列问题以及最重要的教学方法进行分析, 从而去寻找改革措施以促进我国实用型人才培养的数据库课程教学质量和教学水平的提高。

关键词：数据库课程教学,改革,实用型人才