政治课教师应是学生思想的引领者

我国正处在经济体制的深刻变革, 社会结构深刻变动, 利益格局深刻调整, 思想观念深刻变化的转型期, 社会价值观念的变化, 冲突更新再造, 对学校教育管理产生直接影响, 对中学生的思想观念价值观念产生直接冲击, 在此期间老师担任什么角色, 怎样对学生教育, 是教育工作者探讨的重要课题, 也是政治教师探讨的重要课题。

当前学校教育面临着严峻挑战, 主要表现:家庭教育失衡, 留守儿童管教缺失, 隔代教育矛盾突出等影响幼小孩子的心灵。

学校周边茶楼舞厅, 电子游戏, 成人网吧的诱惑, 给学校教育管理带来了困惑。手机不良信息, 不良书刊杂志, 黄色影碟与学校争夺青少年的思想。

一些学生经不起不良诱惑, 厌倦学习, 沉迷网吧, 打架斗殴, 吸烟喝酒, 偷东西, 早恋等现象让人触目惊心。如果不采取有效措施, 直接影响青少年的健康成长, 甚至会影响民族的兴旺, 国家的前途和社会主义现代化的实现。

学校的一切工作, 都是为了学生的思想, 政治教师的责任就是把扭曲了的学生思想矫正过来。利用思想品德课这一阵地, 正确引导学生, 在学生心中播洒阳光的种子, 让它开花结果。

在七年级八班讲解拒绝不良诱惑这栏目中, 从什么是不良诱惑, 不良诱惑有哪些危害, 我们怎样自觉抵制不良诱惑等方面对学生进行是非观念的教育, 正确引导学生的行为习惯。不良诱惑危害了我们的身心健康, 影响了我们的正常生活和学习。在讨论什么是不良诱惑时, 同学把沉迷网吧吸烟喝酒, 打牌赌钱等列为不良诱惑, 同学讨论很热烈发言, 发言踊跃, 老师因势导利, 分析不良诱惑对青少年的危害, 从媒体上的典型事例到现实生活鲜活事例, 找那些经常出入网吧, 逃学的同学谈感想, 谈危害, 从而使同学清醒认识到不良诱惑危害我们的身心健康, 影响我们的学习, 污染了教育教学环境, 吞噬着孩子的心灵, 是我们健康成长的大敌, 我们要拒绝不良诱惑。

由于同学对不良诱惑的危害性有了一定的认识, 增强了拒绝不良诱惑的信心, 老师对症下药, 强攻学生的心理, 提出了怎样拒绝不良诱惑的专题讨论会, 同学们踊跃发言课堂气氛空前, 找到了拒绝不良诱惑的良方。如有些同学提出了成立趣味小组, 丰富学生的课余生活, 成立监督小组, 同学互相监督, 班上的表扬栏, 表扬哪些从不良诱惑阴影中走出来表现好的同学, 有些受不良诱惑较深的同学如以前经常上网打游戏的石磊、李林同学, 自荐担任监督小组长, 通过这次的教育, 受不良诱惑深的同学变好了, 班纪正常了, 学风好了。

我校80%是留守儿童, 父母为了生计, 外出打工挣钱, 一年最多回来一二次, 还有一些家长几年都没回家, 与学生沟通只能在电话上, 父母对子女的责任, 就是拿钱, 亲子关系淡漠, 有些孩子得不到父母的关爱, 家庭的温暖而自暴自弃, 在家里大肆挥霍父母的血汗钱, 穿名牌, 买手机, 办生日宴等, 每个星期都要消费上百元的钱, 钱给少了与父母闹矛盾, 以逃学、违纪的方式来惩罚父母, 报复父母, 抵制学校管理, 面对这种情况, 政治教师的重大责任, 就是唤醒学生的人格心灵。

我在讲解七年级思想品德孝敬父母过程中, 对学生进行孝敬父母、敬老爱幼的传统美德教育, 教学过程思路清醒, 目的明确, 具体落实到行动上, 从为什么要孝敬父母——怎样孝敬父母——到孝敬父母看行动。

孝敬父母是中华民族的传统美德, 是为人的优秀品格, 讲解古人敬老的故事, 讲解名人领袖孝敬父母的典型事例, 在网上下载《疯娘》等故事给学生阅读, 启迪学生孝敬父母要趁早, 莫在墓前空悲泣。父母在年轻时为家庭, 为哺养子女作出了贡献, 理应到得子女报恩和孝敬。

孝敬父母不只是物质上的回报, 更是精神上的慰藉, 青少年孝敬父母主要表现在:在校努力学习遵守纪律, 管好自己不要父母担忧;心里装着父母, 关心父母的身体生活;不乱花父母的血汗钱;生日、节假日打电话慰问父母。而且孝敬父母也是宪法和法律规定的公民必须履行的责任, 不孝敬父母既会受到道德的谴责, 也要受到法律的制裁。接受教育后, 以前有些同学他在学校不遵守纪律, 在家里惹父母生气, 乱花父母的血汗钱, 心里感到内疚和自责。