大学生基本能力素养需求的调查与分析

能力水平的高低是衡量大学生素质优劣的重要指标, 加强能力的培养是各国高等学校教学改革的核心目标。要培养大学生什么样的能力素养?如何培养大学生的能力素养?这些都是值得探讨的重要课题。本文通过问卷调查, 诣在了解自贡市境内的各国企、机关事业单位、外企、私企及个体私营者对大学生有哪些基本能力素养需求, 以便更加合理地对大学生基本能力素养进行有针对性的培养。

1调查结果及统计

1.1被调查人员的自然情况统计

本次问卷调查涉及自贡市区内企、事业单位、外企、私企及个体私营者30多家, 发放问卷1450份, 回收1429份, 有效问卷1420份。

被调查人员人职务、文化程度、年龄结

构情况统计如下:

1.1.1职务结构 (见表1) 。

1.1.2文化程度 (见表2) 。

1.1.3年龄结构 (见表3) 。

1.1.4各行业被调查人员比例情况 (见表4) 。

1.2各行业对大学生能力素养需求结果统计 (见表5)

说明:表中A-L分别代表一种能力, 具体如下:

A、团队沟通与协作能力;

B、信息收集、分析和处理能力;

C、创新思维和创造能力;

D、学习新知识的能力;

E、独立思考和解决问题能力;

F、承受压力和适应能力;

G、流利的普通话水平;

H、书面和口头表达能力;

I、外语应用水平;

J、计算机应用能力;

K、相应专业知识水平;

L、综合性知识及素养;

2调查结果分析

通过对以上数据的初步分析, 我们容易得到以下基本事实, 反映出社会各行来对大学生基本能力的需求现况。

2.1社会最为认同的几种能力

2.1.1团队沟通与协作能力

不论是国企, 私企、外企或是机关事业单位对团队沟通与协作能力都非常重视, 均达到80%以上, 其中, 国企对这种能力的认同度竟高达97.4%, 由此可知团队沟通与协作能力是社会各企、事业单位所看重的一种最为重要的基本能力。值得一提的是个体私营业者对这种能力的认同度相对较低, 仅6 5.0%。这其中必然反映出个体私营业者在经营管理上的不足。

2.1.2承受压力和适应能力

不论做什么事情, 总不可能一帆风顺, 经受挫折往往是难免的, 问题是在受到挫折时要注意提高心理承受能力。提高心理承受能力, 建立心理防御机制, 对现实和将来, 都有十分重要的实际意义。心理承受能力往往又和社会适应能力相挂钩, 社会适应能力是指人类适应外界环境从而赖以生存的能力, 也就是说个体对其周围的自然环境和社会需要作出反应和适应的能力。从调查的数据来看, 社会各行业对承受压力和适应能力的期望很高, 如国企达9 4.5%。其它行业依次为5 8.0%、7 1.1%、8 0.0%、7 3.7%。现在的大学生多为80年代中后期出生的, 有很多独生子女, 在家往往受到的“特殊”照顾。在这心理承受能力差, 社会适应能力不强等。同时也反映出了现代社会竞争加剧, 如果没有较强的心理承受能力容易被社会淘汰的。

2.1.3综合性知识及素养

培养大学生的综合素养, 是高校教育的基本目标。人的素养是一个综合体, 包括人的科学素养、艺术素养、人文素养、宗教知识素养、心理素质等。社会上所谓的X或T型人才也就是具有综合知识和素养的人才。当今的发展, 对综合性人才的需求越来越大, 这也从社会对大学生的能力需求可以得出解释。要本次调查中, 社会各行业对综合性人才的培养也寄与期望。其中国企有94.8%的被调查人认为大学生应具备这种能力和素养。私企、外企、机关事业单位、个体户等也都有较大比例。

学习新知识的能力、信息收集分析和处理能力、创新思维和创造能力也表现出较大的关注。在此不一一分析。

以上是从调查数据分析得出的社会最为需求的几种能力, 这些能力的培养应从多方面、多渠道、有计划、有组织地进行培训。这是社会给我们的责任, 也是我们的义务。

2.2认可度较低的几种能力

2.2.1普通话和外语应用水平

出人意外的是在这次调查中发现, 除外企以外, 其它各行业对流利的普通话水平和外语应用水平能力并不是很看重, 这对我们平时大力推广普通话, 强化外语学习的工作努力极不相称。如在国企中, 对具有流利普通话水平的需求仅为3.9%, 对外语应用能力的需求也仅为1 1.3%。在外企中, 由于存在语言交流的障碍, 对外语应用能力我普通话都有较大的需求, 如果想今后到外企工作的大学生可以在这两方面下功夫。

2.2.2计算机应用能力及相关专业知识水平

从调查数据来看, 社会上对这两种能力的认可度相当低, 这与大学生自身的认识出现了极大的反差。如从对计算机应用能力的需求来看, 只有个体户需求较高达74.8%外, 其它企事来单位都没有超过50%, 最低是机关事业单位, 仅为2 4.4%。再从对专业能力需求来看, 只有国企较为看重, 其它企业也在30%～5 0%之间。

3结语

通过以上分析, 得到以下结论:

1.社会上最需求的是以下几种能力:团队沟通与协作能力、综合性知识及素养、承受压力和适应能力、信息收集、分析和处理能力、创新思维和创造能力、学习新知识的能力、独立思考和解决问题能力。

2.外资企业比较看重流利的普通话水平、外语应用水平。国企、机关事业单位、私企、个体私营业者对这两能能力需求不是很高。

3.计算机应用能力、相应专业知识水平在各种能力中, 其重要性逐渐降低。

4.书面和口头表达能力各行业都有一定要求, 一般在35%～50%之间。

总之, 社会各机关、企事业单位对大学生能力需求各有所不同, 但我们仍发现以下几种能力为各行业都需求的。它们是团队沟通与协作能力、综合性知识及素养、承受压力和适应能力、信息收集、分析和处理能力、创新思维和创造能力、学习新知识的能力、独立思考和解决问题能力。

摘要：本文对自贡市境内的30多家机关及企事业单位对大学生基本能力素养需求进行了问卷调查, 调查表明:他们对大学生基本能力素养需求各有所不同, 但都比较重视以下几种能力:团队沟通与协作能力、综合性知识及素养、承受压力和适应能力、信息收集、分析和处理能力、创新思维和创造能力、学习新知识的能力、独立思考和解决问题能力。

关键词：企事业,大学生,能力素养,调查