学习型党支部建设案例

第一篇：学习型党支部建设案例

学习型党组织建设典型案例（推荐）

“企社共建” 探索基层学习型党组织建设新模式

2009年以来，叙永县震东乡永兴村构建“企社共建”这一学习型党组织建设新载体，使学习由传统的单向灌输转变为高效的多方联动，切实提升了农村基层党组织学习效果，并转化为推动工作的强大动力。

一、 背景与起因

由于受区位条件、历史文化等诸多因素制约，震东乡永兴村干部们白天处理村社事务，晚上看电视成了唯一选择，再加上村级干部重实干轻理论、重实践轻学习的现象普遍存在，学习观念相对淡薄。因此转变学习观念，提高自身综合素质，切实加强村级干部队伍建设成为震东乡永兴村正待解决的重要课题。再加之永兴村企业数量较多，村民时常会与辖区企业涉及一些矛盾纠纷，甚至出现阻工等现象。后经灯盏坪煤矿党支部与永兴村党支部商议，达成一致建立以“企社共建”为载体的共同学习、互利的新型学习型党组织。

就此，该学习型党组织围绕创新团队学习主题，设计“企社共建”载体，运用“企社共学”、“以讲促学”、“以写促学”、“寓教于乐”等学习方法，不断增强学习的压力和兴趣，有效实现了“要我学”向“我要学”转变，使学习内化为村干部的自觉选择，使主动学习在广度乡蔚然成风。市县组织部多次调研了该乡“企社共建”的做法。

二、做法与经过

企社互动--拓展学习对象。“企社共建”成立于2009年初，是原先村党支部“升级版”，升级后的“企社共建”扩大了参与面，参加

范围包括村四职干部、大学生“村官”、 企业党支部成员、企业职工等同时还邀请当地的部分村民参加。学习型党组织每周安排一个晚上在村公所开展学习活动，经常性、高频率地让干部“讲”、让干部“说”。让干部“听”，还要接受台下其他党员群众的提问。加强学习的压力和动力。活动开展以来，每月编辑一期学习型党组织学习快报。“企社共建”已经成为震东乡乡村党员干部耳熟能详的话题，初步形成了干部一体、干群相融互动学习的局面。

专家导学--丰富学习内容。每次确立一个主题，内容包涵当前乡政府的中心工作、企业、村社的难点热点问题，学习内容丰富充实，不但有基层组织建设中的热点、难点问题和社会焦点问题，还有各个层次对各自工作、学习心得的经验性介绍和对问题性的剖析与求证，确保各类学习对象有合适的学习内容。主要采用“请进来”的方法,灯盏坪煤矿拔出专项资金，为不同层面和类别的人群购买了一大批好书，并针对山区群众缺技术、少指导的实际，专程邀请相关部门专家到村活动室甚至田间地头为农民群众因地制宜讲解致富信息、开展技能培训和解答生态农业生产过程中的疑难杂症。乡村论坛的干部群众通过这个学习和锻炼的平台，基本素质得到了很大的提高。

寓乐于学--拓宽学习方式、地点。为了增加学习对干部的吸引力，变换学习地点，开展各种趣味学习，通过寓乐于学的方式，变满堂灌为娱乐学，大大增强了学习的兴趣，让学习成为轻松、快乐的事。通过学习既增加了趣味性又增强了大家的协作与团队精神。

三、成效与反响

震东乡永兴村的灯盏坪永兴村学习型党组织“企社共建”已成为市级学习型党组织示范点。

一是“主讲”引学，营造了“学习兴趣浓、发展思路清”的氛围。每次学习会之前精心准备学习内容，认真学习，认真笔记。做好总结，并将所学运用到工作实践中。

二是“经验”导学，确保了“学、说、干、想”的无缝对接。学习型党组织不仅要扩大干部群众的知识覆盖面，而且要进一步提高解决实际问题的能力。

三是“团队”共学，推动了全乡重点工作大幅提高。适应了不同干部的兴趣需求，真正激发了学习的动力，提高了个体学习的主动性，同时注重“团队”共学作用，做到了“学习讨论一个都不少、发展进步大家齐加油”，活动中的互动环节，既增加了趣味性又增强了大家的协作与团队精神，大大提高了干部群众的战斗力和凝聚力，成了山区乡镇各项工作进步的助推器。

四、探讨与评论

震东乡永兴村开展“企社共建”已形成有效机制，从“要我学”到“我要学”的转变，关键是要根据不同团队的自身特点，设计相适应的学习方法，加上以制度形式巩固深化并长期坚持，往往可以取得事半功倍的效果。

第二篇：廉政建设案例学习心得体会

按照上级领导的指示精神，我们认真组织开展了廉政案例学习教育，使自己在今后廉洁从业认识上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。加强党风廉政建设，干干净净履行职责。要警钟长鸣，筑牢防线，加强思想教育，我们时刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造，当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，在这种形势下，要保持清醒的头脑，要保持艰苦奋斗的作风，要从方方面面严格要求自己。做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

党风廉政建设和反腐败斗争是全党的一项重大政治任务，是一项社会性的系统工程。我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发，积极主动地承担起反腐倡廉职责，确保全处的党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。我作为铁运处的一名员工，一是要认真学习党的路线方针、政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质，提高为人民服务的本领。二是要在实际工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务，做一名大公无私、廉洁奉公、吃苦在前、享受在后的好干部。三是要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范，以自己有限的力量把我处党风廉政建设工作推向一个新的高度。

第三篇：学习型党支部建设方案

中共阿拉善左旗人力资源和社会保障局党支部文件

阿左人社党支部发[2011]2号

中共阿拉善左旗人力资源和社会保障局党支部

开展学习型党支部建设实施方案

2011年是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年，为进一步提高支部全体党员的理论水平，充分发挥广大党员的表率和引领作用，积极营造浓厚的学习氛围，努力打造学习型机关，建设学习型党组织，扎实推进干部职工能力作风建设，现结合我局党建工作实际，制定本实施方案。

一、 指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七届五中全会精神，通过开展创建“学习型党支部”活动，逐步形成党员重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党支部全员学习、党员终身学习的先进学习理念。通过认真学习党的方针政策和业务知识，使党员干部队伍综合素质和业务技能显著提高，为推动社会保障事业又好又

快发展提供精神动力、思想保障和智力支持。

二、 创建目标

通过学习，建立起适合我局机关党支部的学习制度，达到学习型党支部建设的要求标准，形成全员学习、终身学习、全程学习和工学相融的良好学习氛围，使党员干部政治理论上水平、业务技能进一步、创新能力渐增长、综合素质有改善的目标。

三、 学习内容

创建学习型党支部，应着眼于人的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，从政治理论、专业知识、法律知识、法律法规、科学文化等方面不断拓展学习内容，改进学习形式，增强学习效果。2011年主要学习内容如下：

(一) 政治理论

1、 党章

2、 科学发展观理论

3、 全旗四会精神

4、 胡锦涛同志在十七届中央纪律检查委员会第六次会议

5、 中国共产党党和国家机关基层组织工作条例

6、 学习党的十七届六中全会精神

(二)业务学习

1、新《工伤保险条例》

2、阿左旗人才储备管理暂行办法

3、《中华人民共和国劳动合同法》

4、《中华人民共和国社会保险法》

5、《劳动争议调解仲裁法》

6、《劳动保障监察条例》

7、《就业促进法》

四、组织领导

为抓好创建学习型党支部活动的开展，局党支部成立创建学习型党支部活动领导小组，负责局机关党支部的学习活动的开展。

组长：王红霞(党支部书记、纪检组长)

成员：金艳红(党支部组织委员)

狄多贤(党支部宣传委员)

五、学习形式和方法

一是抓好自学。以党支部为单位，建立学习资料库并明确“一把手”是学习型党支部和学习型领导班子建设的第一责任人，党员领导干部要切实发挥表率作用，各党员要妥善处理工学关系，紧密结合工作实际开展学习，做到学习、工作“两不误、两促进”。具体要求：一是每周组织学习一次，每次不少于2小时，开展多种形式的学习活动。二是在学习过程中，党员要做到有学习笔记和心得体会。三是党员年内读书笔记不少于2万字，篇目不少于36篇。

二是完善集体学习形式。集体学习采取专题研讨，学议结合、重点发言、专家辅导和互动探讨待方式进行，把读、听、看、走、说、写有机结合起来。力求每次都突出一个重点，集中一个主题，解决一个方面的实际问题，适时安排专家辅导并与支部党员互动交流，参学

率要达到95%。要重视集中学习前的调查研究，增强学习的针对性，使支部学习不断取得实效。

三是抓好学习自查和“述学”、“评学”工作。年底，支部要对全年的学习情况进行自查。结合年终工作总结，开展“述学”、“评学”，总结经验，查找不足，提高改进措施。

二0一一年三月二十日

主题词：党建学习安排

抄送：旗直机关工委、创先争优活动办

中共阿拉善左旗人社局党支部2011年3月20日印发

第四篇：广播电视台学习型党组织建设创新案例

深入开展“五抓”全力打造学习型党组织

——广播电视台学习型党组织建设创新案例

建设学习型党组织，是我们党适应世情国情党情深刻变化、着眼保持党的先进性、更好地推动党和国家事业发展作出的战略决策，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。我们必须把建设学习型党组织工作牢牢抓在手上，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥。

一、实施背景

广播电视台担负着贯彻执行党和政府在新闻宣传、影视文化方面的路线、方针、政策，把握正确舆论导向，充分发挥党和政府的喉舌作用，围绕区委、区政府的中心工作开展新闻宣传的重任。在当今科技迅猛发展使舆论宣传方式和传播渠道更加多元，广播电视面临着巩固阵地、拓展阵地的新挑战。因此，要完成党委政府交给的任务，提高媒体的引导能力，加强学习型党组织建设显得尤为重要。

二、主要作法

建设学习型党组织，要以更新观念为先导，将学习型党组织倡导的学习理念渗透到每个党员的思想中，使“重新学习"成为自觉的行动和追求，在全台党组织和广大党员中营造乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和浓厚氛围。为此，我们结合创先争优活动，深入开展了“五抓”活动，以推进学习型党组织建设，进而提高党组织的堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进广播电视事业科学发展。

1.抓领导带头。台党组对机关的学习高度重视，始终把它摆在机关自身建设的首要位置，要求机关每位党员干部先学一步、多学一点、学透一些。台长、党组书记亲自给党员讲党课、讲体会，加深大家对重大会议及重要讲话精神的理解和把握。机关党总支定期召开总支委员会、支部书记会，对支部学习进行认真研究，制定详细的学习计划，明确学习的内容、时间安排、形式和组织领导，做到常抓、常议、常落实，推动创建学习型党组织活动有计划、有步骤的开展。

2.抓制度建设。良好的制度建设，是创建学习型党组织活动取得实效的保证。为了确保学习制度化，台先后制定了《理论学习和思想教育制度》、《干部教育培训工作暂行规定》、《干部职工学习教育管理暂行规定》;为了鼓励干部职工自学，制定了《广电职工自学考试奖励、报销办法》。为了营造浓厚的学习氛围，先后建立健全了集中学习、学习考勤、笔记督查等制度。这些制度的落实，确保了我台学习的经常化、制度化。

3.抓内容选择。科学选择学习内容，是创建学习型党组织活动取得实效的基础。我们在学习内容的把握上，不仅注重抓好中国特色社会主义理论体系的学习，而且十分注重紧跟形势，在第一时间抓好中央、市委和区委重要会议、重大决策部署的学习，注重抓好广电业务和经济、法律等方面知识的学习，切实增强服务大局的能力和本领。

4.抓方法创新。创新学习方式方法，是创建学习型党组织活动取得实效的关键。除了综合运用集中学习、上党课、办讲座、看电教片、开交流讨论会、外出考察等传统方式外，我台还通过开设“广电QQ群工作论坛”、到先进单位和基层参观等方式，提高大家学习的积极性，增强学习的效果。同时扎实开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，为每个干部发放了一套经典读本，开展了“红歌永流传，经典常颂读”文艺演出活动，发送箴言短信5600多条。 “唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”已成为干部职工的一种普遍化、经常化的自觉行动，党员尤其是党员干部，争做“唱红歌、

读经典、讲故事、传箴言”活动的表率。还充分运用近年先后开展的“树巴南广电新形象”、“学先进、赶先进、比贡献”、“改变陋习，走向文明”等主题实践活动这一载体，把活动与学习结合起来，以活动促学习，推动创建学习型党组织活动的深入开展。

5.抓形式多样。活动形式怎么样，是创建学习型党组织活动取得实效的主要环节。我们结合创先争优活动，开展了系列竞赛活动，一是树标杆、立先进。在先进基层党组织和优秀共产党员中树立标杆，要求全台自觉学先进、找差距、促提高、求进步，实现比有标杆、学有榜样、赶有目标、超有方向;二是开展“党员身份亮起来、模范作用树起来、身边群众带起来、热火朝天干起来”的活动，每个党员都佩戴共产党员徽章上岗，时时警醒自己的身份，处处接受群众监督;三是开展创建党员示范岗、先锋岗竞赛活动。以“为群众办实事，在岗位作奉献”为手段，积极发挥党员示范引领作用，形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围;四是开展优质服务活动竞赛，比服务内容、比服务规范、比服务态度、比服务效率、比服务质量、比服务成效，做到让社会满意、基层满意、群众满意;五是开展岗位技能竞赛，在新闻宣传和网络维护人员中评出技术能手和优秀新闻工作者，进一步提升职工队伍的业务技能;六是开展读书竞赛活动，我们以加强学习型党组织和学习型机关建设为目标，要求每个党员职工学习专业知识、学习党史国史、学习公文写作，每人交读书心得体会和征文，以此促进提高全台党员和干部职工学习的积极性和主动性，着力提高全体人员的品德修养和工作能力。

三、活动成效

通过深入开展“五抓”，我台学习型党组织建设取得了如下主要成效：

1.党组织的学习力有了新的提升。随着学习型党组织建设工作的不断推进，台各级党组织和广大党员的学习能力有了明显进步。从传统的平面学习到现代的网络学习，学习的形式越来越“活”;从基础知识讲座到邀请专家举办培训，学习的内容越来越“新”;从各部室站根据工作任务安排学习内

容到着眼全台统筹规划安排学习科目，学习效果越来越“实”。

2.党组织的创新能力有了新的提升。在建设学习型党组织的过程中，从党员干部的日常管理模式到党建工作运行、保障和监督机制都力求有所创新，逐步打造了朝气蓬勃、奋发有为、充满活力的新型机关。全台党员干部在工作作风的创新中体现党的先进性，把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，以良好的党风带动民风，更好的为巴南经济发展服务，为基层服务，为群众服务。

3.党组织的执行力有了新的提升。全台党组织和广大党员的精神状态进一步振奋，面对发展中的困难，迎难而上，敢为人先，展示了党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。服务大局的意识和执行决策的能力有了较大的提高，党组织成员的综合素质进一步提高，领导班子的整体功能进一步增强，为促进广播电视事业发展奠定了坚实基础。

4.党员队伍素质有了新的提升。通过采取各种形式的政治理论学习与培训，大大地提高党员干部的政治思想素质，大力提升了干部队伍的文明服务和业务水平，文明创建成效显著，党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。通过加强业务培训取得了明显的成效，新闻宣传人员大部分做到既会摄像、又会写稿、既能编辑、又能制作。网络人员既会安装、又会维护、既能管理，又能查账，很多同志成为多面手。

5.广播电视事业有了新的提升。2010年，全台对内对外宣传再迈新台阶，各项指标全面超越2009年。《巴南新闻》播出234期2331条，《城际新闻》52期565条、《经济信息》104期906条、策划、制播《凡人小事》、《健康有约》等各类专题栏目共计434期;完成承接外拍专题片80部;审播文艺片连续剧5291集，单本644本。在重庆电视台播出稿件310条，在中央电视台播出稿件15条，均名列全市前列。在网络建设上，新安装用户完成了12900户，改造双向网络24800户，数字电视整体平移20000余户，完成经济创收3000万元。取的了社会效益和经济效益的双丰收。先后荣获重庆广

播电视集团广播电视业务合作一等奖、节目传输覆盖工作一等奖、网络新业务开发二等奖;区组织工作先进集体、宣传思想工作先进集体、环保工作先进单位、重点项目和民心工程实施先进单位、市容环境综合整治先进集体、党建工作示范基层党组织等荣誉。

第五篇：(学习型党组织建设)以改革创新精神加强学习型党支部建设

以改革创新精神加强学习型党组织建设

(中共芜湖市镜湖区镜湖新城公共服务中心党工委)

自党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党这一重大战略任务以来，海南渡社区党委以构建立体覆盖的学习格局为基础，以打造特色鲜明的学习品牌为载体，以收获富有成效的学习成果为目标，全面、深入、持久地推进学习型党组织建设，开创了风气正、人心齐、干劲足、成果多的良好局面。

镜湖新城公共服务中心是在原东门街道镜湖新城大社区基础上建立，中心服务管理范围东至鸠江区分界线，南至青弋江，西至弋江中路，北至赭山中路—鸠江区分界线，总面积3平方公里。辖区内有绿地镜湖世纪城、棠梅园小区、弋江新生活小区等三个生活居住区，预计可容纳10万人口居住，目前已入住3.64万人。中心党工委下设1个社区党委和5个两新党支部，共有党员338人。

镜湖新城社区作为改革创新试点，属区委区政府直管社区，将原来“市、区、街道、社区”四级管理层级减少为“市、区、社区”三级管理层级，力求在辖内构建党的领导核心地位更加凸显、群众服务体系更加便捷高效、居民生活环境更加整洁有序、群众自治氛围更加民主和谐的新型社会管理模式。社区党委紧紧围绕这一目标，从构建

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业务技能积累对工作的促进作用。另一方面，注重对不同岗位、不同性质工作提供共享的参阅资料和工作条件，注重上级与下级、工作链条前端与后端的沟通协作，注重各窗口党员的传帮带，通过资源共享、管理优化，促进各岗位党员适应工作要求。

2.社区建设学习化。一方面组织党员就创新社区管理体制改革的工作制度、工作流程、工作绩效考核等共同讨论、共同设计，形成制度、流程和规范，并共同遵守和执行，体现现代管理的要求。另一方面，通过动态调整完善已制定的流程和规范。在党组织领导下，将原来社区从事审批服务的窗口进行有效整合和规范，同时以信息化平台为支撑，通过“一站通”网上办事平台的开发，设立了以“一站式、一窗式”为理念的公共服务中心，极大提高工作人员的办事效率。

三、注重学习成果的转化，实现学习型党组织建设的目标

学习型党组织建设的目标就是要通过学习成果的转化，更好地发挥党组织和党员的作用，促进党的各项工作。学习型党组织建设的成效最终需要体现到党员干部素质提高和精神状态振奋上，体现到优质的工作成果上，体现到既受工作制度激励又容纳个性、鼓励创新的组织文化上。为此，党支部着力抓好以下环节。

1.整合公共资源，创新组织设置，构建区域化党建工

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全部改进为综合服务窗口，并实行工作日无午休、双休日轮班制度，使任何一个窗口均可受理任何审批事项，能够在社区公共服务中心当场办结的事项予以当场办结，不能当场办结的，由窗口收件人员对资料先行审核把关，后台工作人员代理流转，并承诺办结时间，由发件窗口在规定时间内通知居民群众领件。从而有效整合了窗口资源，真正将“方便留给百姓、麻烦留给自己”。

3.整合执法资源，创新管理方式，构建反应迅速、处置高效的联合执法新模式。

中心成立了以“源头预防”为宗旨，“及时、快速、联动的执法及便利的专项行政服务”为目的，以公安、市容为主体，工商、卫生监督等执法部门相协同的综合执法室。工作人员分组分片包干开展日巡查，除自身执法范围以内的工作职责外，还要承担其他执法主体的信息员和监督员。在日巡查过程中，一旦发现涉及其他执法主体管理的违法违规行为，立即予以劝阻，并第一时间取证通知相应执法主体予以依法处理，有力改变了以往各执法主体分散办公，一线情况掌握不清，违法违规现象处置不及时的局面，为辖区居民群众营造了规范有序、和谐安宁的生活环境。

4.整合群众资源，创新自治方式，构建讨论协商、广泛参与的民主决策新形式。

中心将“如何引导居民自治，参与社区管理决策”作

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学习型党组织建设是在实践中提升基层党组织凝聚力战斗力的新型载体，是交流工作经验、拓展人际沟通的有效方式，是完善工作规则、工作制度的平台，也是党员干部个人成长和身心健康发展的精神家园。我们将不断深化对学习型党组织建设规律的认识，丰富和完善学习型党支部建设的手段、载体和活动内容，更大限度地挖掘党员个体的学习潜力，凝聚集体智慧，提高集体智力，建设一支善于适应新环境、善于打硬仗、整体效率优秀的学习型团队。

2012年9月25日

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