支部建设学习心得

第一篇：支部建设学习心得

建设学习型政党学习心得

怀着无比激动的心情，我有幸参加了党校预备党员党课培训班!这节党课老师跟我们分享了建设学习型政党这话题，使我更充分体会到了学习对一个组织发展的重要性，下面是我此次课的学习心得体会。

当今世界，知识经济蓬勃兴起，科技日新月异，信息瞬息万变，一个国家、一个民族、一个政党，要跟上时代的发展，应对时代的挑战，就必须努力学习。党的十六大把形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，确立为我国全面建设小康社会的目标之

一。党的十七届四中全会则进一步提出，要努力建设学习型政党。《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》也突出强调了学习的重要地位和作用。

我们都知道学习型组织在国外、在一些大的企业公司在管理变革，管理创新中早就谈论了。那么我们提的这个“学习型政党”就是把“学习型组织”这个概念把它引用进来加以改造，然后形成了我们“学习型政党”的这个提法和概念。

那么为什么国外的一些大企业、大公司会提出把自己的企业变成一个学习型组织呢?这就要从上个世纪的高科技和新技术的发展应用来说起。上个世纪在80年代到90年代的时候，大家看到就是随着科学技术的发明创造，把这些科技的发明创造应用到生产领域，转化为先进生产力的步伐越来越快，企业之间的竞争也越来越激烈，大家

都看到了这一点。那么市场竞争、企业竞争非常的激烈，企业要保持自己自身的竞争的这种优势，发展的生机活力，它就需要来加强管理，而这种管理呢不仅仅是讲说降低消耗，降低成本，提高效益就叫加强管理，它们首先强调的是要通过管理变革，管理创新，增强企业本身的创新能力。那么这种创新是什么呢?就是创新工艺、创新技术、创新产品，只有创新才能使企业拥有强大的发展的优势和内在竞争发展的生机活力。所以它们特别强调企业管理要创新，企业要创新。

那么这个创新从哪里来?它们强调要学习。这个学习呢又不仅仅是指学习知识，更重要的是要改变思维，要使企业形成一个全新的团队，在这个过程它们提出了学习型组织这个概念，那么很多企业在这个过程当中改造了自己，焕发出强大的生机活力。

那么我们说，企业是为了要应对市场的发展，要增强自身的竞争优势发展活力，特别强调学习。中国共产党人是什么时候把这个学习型组织这个概念引进来的呢?这是我们党在2001年江泽民同志当总书记的时候提出来，要把中国建设成一个学习型的社会。为什么?我们大家都知道企业在市场变化当中竞争十分激烈，那么当今这个世界，世界在发展，时代它的这种发展进步它的步伐是很快的，生产力发展使得各个国家的国力竞争也十分激烈，同时也给我们提供了这种发展的机遇。你要增强自身的国力竞争的这种能力，要能够抓住世界变化中一个国家的发展机遇，所以各个国家都在谈学习问题。比方说，美国人说要把它们建成学习型的社会，日本人说要把它们建设成一个学习型的国家，我们中国共产党就提出来要把我们中国建成一个学习型

的社会。

由此，作为一个引领中国发展进步的执政党，中国共产党就首先要重视我们自身的学习，所以我们党后来在2001年以后，特别强调要加强党的自身的学习。那么各个地方呢也在谈论，比方说把一个地方变成学习型社区，把一个城市变成学习型的城市，那么我们党提出要建设一个学习型政党。这次，在十七届四中全会《决定》当中把这个问题明确的提出来了，我们说企业要应对竞争提出学习，中国共产党它肩负着领导中国走向现代文明的这种历史重任，它要有效地应对中国社会在快速发展中出现的各种复杂矛盾，它要牢牢地把握领导的主动权，当然就必须高度重视学习问题。

建设学习型政党是加强和改进党的建设的重要内容，是永葆党的先进性、提高党的执政能力的客观需要。我们党提出建设马克思主义学习型政党，是对学习型组织这一现代管理理论的创新和发展，意义十分重大。首先，这是我们党永葆先进性的必然要求。在不断发展变化的国内外形势面前，只有联系实际全面加强和改进党的学习，我们党才能始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。其次，这是我们党不断提高执政能力的关键环节。一个政党的学习能力，不仅是执政能力的体现，而且是提高执政能力的源泉。建设学习型政党，可以为党的建设带来知识、理念、思路、方法与机制等各个方面的创新，从而不断提高党的执政能力、巩固党的执政地位、履行党的执政使命。再次，这是我们党应对各种风险和挑战的迫切要求。当前，我国正处于改革的攻坚期、发展的关

键期、矛盾的凸显期。随着党所处历史方位的变化，党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验必定是长期的、复杂的、严峻的。在这种情况下，如果不注意加强学习，就难以有效应对各种考验，不断推进中国特色社会主义事业。

发挥好学习型政党建设对学习型社会建设的引导和推动作用。学习型组织是学习型社会的基础，学习型社会建设离不开各种组织的“学习化”。建设学习型社会，需要通过建设学习型政党来引导和推动。在实践中，应把握好以下几个方面。一是以建设学习型党组织带动各种学习型组织建设。通过党的政治优势和组织优势建设学习型党组织，带动其他社会组织的“学习化”，促进学习型社会建设。二是以良好的党内学习风气激发全民学习热情。不断增强党员干部学习的责任感和紧迫感，形成良好的党内学习风气，使党员干部把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式，进而激发广大人民群众的学习热情，实现人人学习、终身学习。三是建立健全保障学习的长效机制。完善投入机制，整合教育资源，丰富教学模式，健全培训制度，保证学习的针对性和实效性;建立学习考核评价制度和激励约束机制，增强党员干部和社会成员的学习动力。

在这，老师对我们说党员在促进学习型政党建设的作用是很关键。学习的主体是人，建立学习型政党的主体是党员和党员干部，学习的目标是提高。以人为本，以学为本。学习是人类适应社会的动态过程，是人类生活中永恒的主题。作为共产党员要认识到，学习不仅仅是增强智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，从而把学习与树立正

确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来，通过学习让我们更加认识和了解人与自然、自然与社会以及人与社会的关系，正确认识自己，拓展创造力，增强修养。

做学习型党员要树立正确的学习理念：一要学习为本，二要学习为勤，三要学习为创，四要学习为广，五要学习为终。

一、学习、不断的学习是任何一个组织永远立于不败之地的根本保障。自中国共产党成立以来，更是将树立马克思主义学风，加强党员的学习摆在突位置。在当前新形势、新阶段，共产党员更是要以学习为本。

二、要充分发挥共产党员个人的主动性，做到勤于学习、善于创新，才能真正成为学习型共产党员。为此，要在勤于学习上下工夫。勤于学习就是学习要做到勤奋，持续不间断，把学习融于工作和生活，在工作和生活中学习，在学习中工作和生活。且不可“三天打鱼，两天晒网”。勤于学习同时也是会学习，讲求方法。要善于在各种信息和知识中进行判别和选择，选择那些正确的对自己有用的东西。要理论联系实际，边学边用，学用结合，进行创造性的学习。

三、要善于创新。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”同样，创新也是一名共产党员不断提高应对复杂形势、驾驭复杂局面能力的必然要求，提高提高自身综合素质、成为学习型党员的必然要求。所以，共产党员必须要开动脑筋，拓展思路，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，使得学有深度、思有新度。要在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理和精神实质上下功夫，善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来，自觉运用科学理论研究处理新情况、解决新问题.四、要树立全方位学习的理念，广泛学习。全方位学习强调的是

学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。学习不仅要学理论，还要学专业技术和技能，不仅要从书本上学习，还要从实践中学习，努力使自己成为复合型人才。当前必须深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习做好自己所担负工作所必需的各种知识。在学习方法和手段上要有新突破，做到博采众长，联系实际，充分利用互联网等现代手段加强学习。随着知识经济时代、信息化时代的到来，社会变化发展迅速，知识不断更新，需要学习的东西也越来越多。作为共产党员，只有坚持学习、自觉学习、终身学习，才能永远站在时代的高处观察和处理问题，才能更好地发挥先锋模范作用，才能时刻保持党的先进性。

总之，我会努力成为学习型党员，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉地把个人的理想融入到全社会的共同理想之中，把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中。从现在做起，从一点一滴的事情做起，做学习型党员，促进学习型党组织建设，为构建社会主义和谐社会做出自己应有的贡献。

第二篇：效能建设心得体会-效能建设心得体会 效能如何建设学习心得

效能建设心得体会：今年是效能建设年，作为兽医站的一名职工，应立足本职工作岗位，以积极的姿态，投入到这场效能建设活动中，以自己的行动做好效能建设建设实践工作，为实现“效能建设”献计献策、扎实工作、不断进取。具体落实为以下方面：

一、是要立足本职、改进工作作风，激情投入工作。

激情是一种状态，是一种境界，更是一种精神。激情是创新工作、追求卓越之活力所在，驱力所在。孔繁森的“一腔热血洒高原”是激情，牛玉儒的“工作

一分钟，创业六十秒”是激情。惟有激情，才更有效能。对工作有激情，就是要把工作当作事业，将其融入到自己的生命中，以“铁肩担道义，妙手著文章”的责任感和使命感创造性地开展工作;对工作要有激情，应当有争创一流的志气、百折不挠的勇气和奋力开拓的锐气;对工作有激情，还应当有淡泊名利、不计得失的胸襟，把奉献视为崇高的精神追求。每位工作人员都担负着一定的职责和任务，这是单位工作的基本组成细胞，工作人员的效率提高了，才能最终达到单位效能的整体提高和全面提速。作为基层工作人员，我们的效能建设要求落实到工作的每一处，一是要做到主动,从提高办事效率、办事能力出发。效能建设心得体会二是要学会沟通，沟通是一种做人的姿态，在沟通中可以了解别人，展示自己，能更好地协调工作。三是始终把全心全意为人民服务放在首位;工作上尽心尽职，以良好的形象、一流的业绩做好各项工作。四是除浮躁情绪，

静心学习;思想上不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，增强奉献意识。

二、是提高思想认识，加强学习，提高素养。

效能建设，“效”是“能”的推进力量，“能”是“效”的基础条件，抓“效”必先提“能”。一切知识和本领的获得都离不开学习，这是个信息更替、知识更新、事物发展、形势变化日新月异的时代，只有不断的了解新信息、汲取新知识，才能跟上时代的步伐，符合发展的要求。立足本职工作岗位，进一步加强学习，提高思想认识，树立正确的政治意识，坚定自己的立场;树立正确的大局意识，找准工作的重点;树立正确的服务意识，摆正自己的位置，朝着“思想素质领先、办事效率争先、服务群众优先、工作业绩当先”的效能建设目标奋进。一是要借助效能建设活动的机会，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的十七大、省委八届八次全会

及省十一届人在三次会议精神，二是要将强化政治理论的同时，学习同学习计算机，网络知识及现代科技知识结合起来，同学习本部门的业务工作知识结合起来，实现理论指导实践，强化思想意识在业务技术上的指导作用。认真制定并落实学习计划，创新学习方法，强化学习效果。

三、注重创新思维，提高行动效率。

提高效率是加强效能建设的目的所在。开展效能建设，必须最终体现到提高工作效率、管理效益和社会效果上来。要实现这一目标，除了埋头苦干，还必须注重创新思维，跟上社会发展的趋势，甚至引领发展趋势，这就要我们的思维领先于社会，用科学发展观来创新思维，不固守陈规，用创新思维给工作注入新鲜活力，让工作不再是一种死气沉沉的负累，而是一场天天向上，日新月异的享受，让人人都爱上自己的工作，在自己的工作中认识自己，完善自己，让每个人都能发挥自己最好的工作

状态，提高每个人的工作效率，才能提高整体的工作效率。首先要解放思想，工作不是整天板着脸就能做好的，微笑是最好的润滑剂，因为工作是需要给自己和别人一个好的情绪，不仅有利于身心健康，还有利于工作的顺利完成。其次，工作要有好心情，好状态，更要有一种每个人都很重要的感觉，这就要把“权”“责”和落实到个人，如果一个人的工作只有“责”而无“权”的话，就像是拉磨的驴一样，是一种折磨，在这种状态下，人不是磨洋工就是应付了事，何来工作激情?而工作的权责的安排，无论工作的大小，都应同时落实到具体到个人。人的潜力是无限的，关键是怎么挖掘出来，只要权责安排得当，把工作中的每个人的效率充分发挥出来，就能提高整体的效率。再次，要创造一种朝气蓬勃，天天向上的工作氛围。工作本身可能很枯燥无趣，可是人的心态是可以调整的。有一个故事，说的是一个卖鱼场的工作人员，天天都用快乐的气氛工作，只要

进入鱼场的人无不被感染，纷纷加入他们的工作，希望自己是他们中的一员。鱼场的工作又累又脏，是什么吸引了人们?是他们的快乐。阳光政府，要有阳光心态，才能引领人民朝着阳光的共产主义前进。政府是一个整体，是由一个一个工作人员组成的，要提高政府的效能，只能由提高一个一个工作人员做的每一件事的效能上着手。细微之处的改变，却能带来整体的质变。这是一个全新的开始，需要一个改变的契机，而这个机会正是由效能政府建设带来的，我们应好好把握这个机会，建设我们的效能政府、阳光政府。

第三篇：师德师风建设学习心得

师德师风学习心得体会

在近几周的师德师风学习活动中，我的思想觉悟有了提高，使我体会到教师的天职就是教书育人。教师的工作对象是学生，所以教师必须爱学生。不爱学生，如何全身心的投入教育事业，如何有效教学。一个好教师眼中的学生是一个人，一个和自己人格平等的人。这可以说是做一名教师的最基本的要求。

作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。学生也愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。

所以作为教师，要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等， 遇到学困生，愿意花时间去和他们交流，沟通，一句话缩小师生感情上的鸿沟，师道尊严的老话早已用不上了。所以我总希望我给他们的是积极的，有用的东西也许最直接的是我传授给他们的知识，但是这远远不够。

我认为教师要教好学生，干好自己的本职工作，必须做到以下几点。 第一条:

教给学生的一种学习方法，他和学知识死记宁背是两码事，我认为成功的教学应强调激发学生的学习兴趣。促使学生活跃思维，乐于接受。

第二条:

教给学生自信，老师首先要自信起来才能感染学生，老师对学生的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力啊。

第三条:

教给学生为人处事的原则，首先教师为人处世应是学生模仿的榜样之一。所以教师首先应该会做人，具有诚信，和善，大度，守纪的良的思想品德。 第四条：

用规范的言行，净化每个学生的心灵。“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。相互学习、相互尊重。“一日为师，终身为父”是告诫教师：一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责任。既然为“父”，就要遵循“子不教，父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错，应主动承担起“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。做到了这三条，才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义，也才算具有师德。

各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，但也有很多相同的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。你的钱包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的职称职务没有顺利提升，由此产生了气愤、懊恼、悲伤和烦躁，这是人之常情。但是当教师站在讲台上，面对学生时，你的角色就要转移到教师这里来，而不能停留在马路、家庭和领导者那里。做到这一点很不容易，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓"其身正,不令而行"否则,"虽令不从。"所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。

有人说:"如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。"反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为"教书匠",所谓"人类灵魂工程师"也是空有其名。由此看来,"德"是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。

这些是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

第四篇：廉政建设学习心得

学习《党风廉政建设视频资料》心得体会

**** *** 4月份，学校支部组织全校党员干部职工开展党风廉政建设视频资料学习宣传教育活动，我按照活动要求认真学习了《管好身边人》、《十八大中纪委》、《廉政中国1》《廉政中国2》等视频材料。通过学习，我们对活动的重要意义有了一个更高的认识，全体教师对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。现将自己的学习体会汇报如下：

坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务，坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平，是我们党加强自身建设的基本经验之一。正是基于这样的目的，颁布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。新颁布的《廉政准则》，是中国共产党党员领导干部廉洁从政的标准，是党员领导干部廉洁从政的基础性法规。

从《管好“身边人”》这个视频中，看出不少领导干部的腐败，往往与身边工作人员有一定的关系。一种情况是，有的领导干部品德不佳、贪心甚重，但又不便直接出面干违法乱纪的事，就假身边人之手以谋私利;一种情况是，有些领导干部的身边人拉大旗作虎皮，背

1 地里干一些见不得人的勾当，虽然领导同志并不知情，却造成了很坏的影响;还有一种情况是，一些心术不正的人想方设法与领导同志的秘书、警卫、司机等工作人员拉关系、套近乎，利用他们与领导干部的密切关系和特殊身份，进行买官要官、徇私枉法等一些端不上台面的交易。种种情况表明，能否管好领导干部“身边人”，已经成为党风廉政建设的一个突出问题。

事实提醒我们，领导同志身边的工作人员谦虚谨慎、作风正派，对于领导干部廉洁从政有很大帮助;领导干部以身作则，廉政勤政，对身边工作人员也是很好的示范和教育。

党的十八大，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。通过学习，全面掌握本次大会精神，在今后工作中扎实苦干、奋发进取，为实现十八大确立的各项目标任务而努力奋斗。

《廉政中国》强调了党员领导干部廉洁从政的重要意义，对党员领导干部廉洁从政从正面提出了必须坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念、必须坚持全心全意为人民服务的宗旨、必须在党员和人民群众中发挥表率作用、必须模范遵守党纪国法、必须弘扬党的优良作风等原则性要求，同时也明确了促进党员领导干部廉 2 洁从政必须坚持的原则。

《廉政中国》是党中央和中央纪委对党员领导干部廉洁从政的要求，体现了反腐倡廉建设和领导干部廉洁自律工作的新进展，反映了经济社会的发展变化和党员领导干部廉洁从政的实际需要，是规范党员领导干部廉洁从政行为的基础性法规。下面我谈三点体会：

一是要对照《廉政准则》，做到身体力行。我们必须把《廉政准则》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。

二是要接受监督，做到正确用权。作为学校的工作人员，每个人手上都掌握着一定的权力，如何正确行使权力，是我们每个人都要思考的问题。自觉接受监督，是加强个人党性修养的主要途径，是提升反腐倡廉能力的有效手段。要正确对待监督，把来自方方面面的批评和监督，看作是对自己的一种警戒、当作一面镜子。

三是要保持清醒，做到拒腐防变。要把“立党为公，执政为民”作为从政的座右铭，时时刻刻做到“权为民所用、情为民所系，利为民所谋”，始终保持共产党员的先进性，永葆共产党人的政治本色。

2013.4.25 3

第五篇：廉政建设学习心得

通过学习使我对开展党风建设的重要性和必要性有了进一步的认识，我感觉收获很大，又一次净化了心灵，现就个人学习情况及对党风廉政建设的认识汇报如下：

一、注重学习让廉政建设入脑、入心。

首先要坚持政治理论学习，筑牢理想信念，任何腐败行为，都有一个演变的过程，都是从不加强学习，不注重思想改造形成的，学习教育是最有效的预防。要用科学发展观武装自己的头脑，加强对世界观、人生观、价值观的改造，经常学习党风廉政建设的有关规定，明白什么能做，自觉遵守廉洁自律的各项规定，要用反面典型案例警醒自己优胜到自我学习，自我教育，绝不能走上为人民为敌的歪路。我们每一名党员及其工作人员要严格依法办事，在事与非上做到分明，小节上时时刻刻把握自己，及时清除思想灰尘，切实做到自省、自警、自重，踏实干工作，清白做人。

二、认真履职，从源头上杜绝不廉政行为。

手中的权力及工作是用在为人民服务上的，不是捞取私利的工具，做为一名国土资源执法工作人员，我们要干干净净为国家和人民工作，取得党和人民的信任，做思想干净，行为干净，作风干净，关系干净的公职人员。

一是思想干净，作到对党完成，真心实意为人民服务，工作兢兢业业，认真负责;二是行为干净，做到小节里面有政治，小节里面有方向，小节里面有人格;三是作风干净，无论我们在什么岗位，履行什么职务，想问题，做事情，都要坚持原则，依法办事，不论是公务还是交往，都要保持健康的作风，防止不良作用，迷失我们的方向;四是关系干净，只有关系干净，万能清正廉洁，理清思路，不徇私情，做到依法行政，执法必严，违法必究，坚决杜绝办公人情案，关系案，在执法面前人人平等。

我们每一个人要从自己的工作性质，业务特点出发，彻底转变小职工不存在反腐倡廉的想法，积极主动承担起反腐倡廉职责，作为一名普通职工，认真学习专业知识，提高自身政治业务素质，严格遵守各项规章制度，遵纪守法，爱岗敬业，勤政为民，为国土资源管理事业贡献自己一份力量。

汴塘所

丁凤春