第一篇：庆阳老师的简介范文
庆阳中盛实业有限责任公司产业园项目简介
庆阳中盛实业有限责任公司产业园项目简介 庆阳中盛实业有限责任公司是由延安中盛矿业有限责任公司张华董事长投资注册的民营集团公司，公司计划在产业园投资8亿元，建设3600万只肉鸡孵化、商品养殖、屠宰及精深加工产业化项目和1万吨抗性(抗消化)淀粉项目。主要建设3600万只优质鸡苗孵化场、1200万只商品养殖场(带动农户养殖2400万只)、30万吨饲料厂、7.2万吨肉鸡食品加工厂、2.4万吨熟食品加工厂、1万吨抗性淀粉加工厂。项目完成后，全县年孵化鸡苗3600万只，肉鸡养殖出栏达到3600万只，屠宰加工鸡肉生食品7.2万吨，生产熟食品2.4万吨，生产饲料30万吨，抗性淀粉1万吨，实现产值30亿元，利税1.5亿元，同时可以安排3000人就业，带动农民增加收入1.08亿元。对调整农业结构、增加农民收入
目前，项目已经完成10KV农电线路改造，架设双回线路1265米，单回线路725米，安装315KVA和500KVA变压器各一台，改造了场地内的通讯线路，修建厂区道路6条794米，完成了场外1500米路基及碾压，安装路灯34盏。修建铁艺围墙1100米，平整围墙基础及路面、综合办公楼基础开挖等前期准备工作。
第二篇：前进中的庆阳卫校
前进中的庆阳市卫生学校
庆阳市卫生学校始建于1965年，省部级重点中专学校，市级文明单位。学校拥有一幢设施较为先进的综合教学大楼,四幢学生宿舍楼，一幢功能设备齐全的实验楼，总建筑面积23325平方米。目前在校学生2700名，教职工113人(含招聘人员17人)。学校设有解病、护理等8个教研室，有解剖学和组织胚胎学、化学、内儿科学、基础护理学等12个实验室和3个标本陈列室。2011年建成并投入使用的多媒体教室和语音室、电化教室、多媒体功能厅及电子阅览室30余个，拥有电脑400多台。截止2010年底，学校固定资产达2105万元，大中型教学设备2000多台(件)，图书阅览室藏书6万余册。先后开设有医疗、护理、药剂、助产、中医等中专班和临床医学、中西医结合、护理大专本科班等。截止2011年，已培养各类医学人才12234人，其中绝大多数已成为全市基层医疗卫生战线的骨干和中坚力量。
近年来，在各级党政部门的关怀下，学校坚持以党的十七大精神和科学发展观为指针，学校领导班子带领广大教职员工与时俱进、开拓创新，认真践行“团结、文明、严谨、创新”的校训，坚持“育人为本，改革创新，提高质量，科学发展”的办学方向，教学管理规范，学术气氛浓厚，后勤服务周到，就业渠道畅通。连续5年被上级主管部门评为“目标管理先进单位”，荣获省教育厅护理操作比赛“十佳学校”称号。学校先后与成都、北京、海南、苏州、新疆及本省的用人单位建立了长期合作关系，毕业生就业率达到96%。2011年招收普 1
通中专生824人，成人大专报考学生400多人，再创历史新高。2011年，庆阳卫校的工作亮点频闪，上升到了一个新的台阶。
加强舆论宣传工作，不断扩大社会影响。学校以加强舆论宣传工作、不断扩大社会影响为突破口，充分利用各种媒体，从学校的软硬件建设、思想政治教育、贫困生资助工作及“三校生”考试录取情况等多方面进行了广泛而有效的宣传。截至10月份，编发创先争优简报10期，在《陇东报》、庆阳电视台和市卫生局网站刊播稿件6篇。对内营造了积极向上、锐意进取、充满生机的良好氛围，对外增进了社会对我校办学水平、办学实力及办学方向的进一步了解，扩大了学校影响，推动了整体工作。
发挥先进引领作用，助推创先争优活动。为了深入开展创先争优活动，进一步推动学校党建和思想政治工作，以优异的成绩向建党90周年献礼，校党委以学习“优秀共产党员王万青、杨善洲同志的先进事迹”为契机，组织了教职工党史知识竞赛，举办了红歌大家唱活动，组织党员观看了杨善洲先进事迹专题片，组织了爱心捐助活动，共捐款9490.00元，开展了“党在我心中”主题征文和诗歌朗诵活动，开展了义诊活动，组织离退休老干部赴西安世园会参观，利用创先争优活动公开栏进行党员公开承诺，开展领导点评和群众评议，对优秀教师、优秀班主任、先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者进行了表彰奖励。在先进的引领下，党员干部增强了投身创先争优活动的积极性和责任感，有力推动了校园文化建设和精神文明建设。
加强基础设施建设，努力改善办学条件。为了营造安全稳定文明
和谐的校园环境，不断改善办学条件。今年，学校投资200多万元建成了30个标准化多媒体教室，改造了2个学生计算机房，高标准配置服务器3台、学生用机128台。投资近140万元，更换了破旧危险的学生宿舍楼门窗;改造了旱厕及学生宿舍楼卫生间;粉刷了南北两院单面楼、实验楼及学生宿舍楼;整理改造了校园照明线路，清理、维修了供水供暖管线地沟及供水管道，并于近期为学生购置安设乒乓球案5付。改善了学校办学条件，优化了校园环境，丰富了学生生活，学校面貌焕然一新，办学实力明显增强。
坚持科研兴校战略，鼓励教师教研相长。本着科研兴校，教研相长的创新理念，2010年学校出台了《科研学术成果奖励办法》，鼓励教学人员积极投身科研。继去年参与“双证书人才”规定教材编写工作之后，今年学校再次组织6名同志参与编写了“任务引领型”中等职业教育系列教材。其中我校4名同志任主编、编写出版的《心理与精神护理》、《急救护理技术》、《病理学基础》、《老年护理》和《护士执业专业实务考试应试指南》等六种教材已在多所学校推广使用，反响良好。学术活动再创新记录，截止9月份，我校教师在国家级刊物发表论文8篇，其中1篇被评为全国中等职业教育研讨会论文一等奖。
拓展市内外实习基地，调整招生工作思路。招生和实习就业是关系学校长远发展的重要问题。良好稳定的实习就业机制对于招生和校园稳定有积极的促进作用。在巩固市内外原有实习就业网点的基础上，学校积极拓宽了北京、成都两地的就业点，新增省外实习就业医院5所，安排外地实习就业学生320名，在市卫生局的大力支持下，
971名学生市内实习安置工作也得到顺利落实。
多年来，生源素质差，管理难度大，一直是困扰学校管理工作的主要因素。今年，我校及时调整了招生工作思路，由原来的保数量、保规模转变到保质量、保效益的科学轨道上来。在“控制数量，提高质量”的原则下，对招生计划、录取分数线等各方面进行了严格控制;并对招生工作人员、招生审查制度等方面做了有针对性的调整。思路和措施的变化，带来了今年生源质量的明显改变，为构建平安和谐校园注入了新的力量。
规范教学过程管理，保证课堂教学质量。学校从规范管理入手，继续广泛开展了以“校风、教风、学风”为内容的“三风”建设。前半年，组织阶段性督导检查2次，进行平时检查4次，开展观摩教学1次、公开教学15次，课评18次，学生评教1次。完成教学任务总课时23204学时。新学年开学后，学校又从加强实验实训教学、切实提高学生动手操作能力的目标出发，重新调整理论、实验教学的布局，恢复了部分实验教学并新增设了3个实验室，为全面提高课堂教学质量创造了良好的条件。
严密组织技能考试，竞赛活动成绩显著。今年上半年，学校认真组织承办并参加了庆阳市第五届职业学校学生技能大赛，我校护理专业获团体一等奖;7月份，组织11名教师参加了全省卫生职业教育“人卫社杯”说课竞赛，团体名次靠前，获个人一等奖1人、二等奖3人、三等奖7人。各类竞赛活动成绩显著提高。
提高班级管理水平，强化校园安全管理。为了充分发挥班主任在
学生管理中的主导作用，提高教育质量，落实安全责任。5月份，学校组织10多名班主任参加了由北师大主办、各地教育部门协办的师德教育及班主任工作培训班。经过培训的人员又在全体班主任中进行了学习汇报和心得交流。并结合实际进一步完善了班主任工作考核制度和班级量化考核办法。建立了学生安全档案，详细收录了每一个学生便于联系、便于跟踪、便于帮扶的基本信息，并让每一个班主任人手一册，对出现的任何不安全苗头都能做到严密防控。安全制度的完善，防范措施的落实，为校园安全工作提供了有力保障。
出台升学奖励办法，鼓励学生积极成才。抓住甘肃省开始实施三校生对口普通高考制度的有利时机，学校出台了《“三校生”参加对口普通高考奖励试行办法》，鼓励学生积极报考。今年第一次对口普通高考，我校报名学生69人，录取66人，录取率达96%。其中本科录取学生3人，专科录取63人。学校对所有被录取的应届毕业生均进行了经济奖励。这一举措在校内校外引起了强烈反响，家长受触动，学生受鼓舞，校园刻苦学习、积极向上的风气正在形成。
创新奋斗的2011年即将过去，面对新的历史机遇，庆阳市卫生学校领导班子励精图治，开拓思路，锐意进取，迎接挑战，克服困难，团结带领全体工作人员正在倍加努力地为庆阳市的经济社会发展贡献自己的力量，创造新的辉煌!
第三篇：庆阳市关于加强全市基层医疗机构监管工作的通知
庆阳市卫生局文件
2012〕94号
关于加强全市基层医疗机构监管工作的通
知
各县区卫生局:
按照省卫生厅《转发卫生部办公厅关于加强基层医疗机构监管工作的通知》(甘卫医管函〔2012〕343号)要求，为进一步加强我市基层医疗机构(含社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室、诊所、门诊部等，下同)监管工作，规范医疗行为，提高医疗质量，保障医疗安全，现就有关事项通知如下，请认真贯彻落实。
一、加强组织领导
基层医疗机构在为群众提供基本医疗服务方面发挥着重要作用，对于坚持深化医药卫生体制改革“保基本、强基层、建机制”的基本原则，提高医疗质量，保障医疗安全，改善群众健康状况等具有重要意义。各县区卫生局要高度重视基层医疗机构的监管工作，切实加强组织领导，明确职责分工，确保基层医疗机构监管责任落实到位、工作措施到位，监督检查到位。各县区要在9月10日前对辖区内基层医疗机构组织开展一次专项监督检查，并将检查结果于9月15日前报市局医政科。
二、制定检查方案各县区要严格按照《执业医师法》、《传染病防治法》、《医疗机构管理条列》、《护士条例》、《医院感染管理办法》、《城市社区卫生服务机构管理办法(试行)》、《乡镇卫生院管理办法(试行)》等规范性文件要求，制定检查方案，对辖区基层医疗机构的执业许可、人员资质、规章制度落实、医疗服务行为等进行全面检查，重点检查执业行为和医疗安全、基本药物制度及零差率的执行，乡村卫生一体化管理等工作落实情况。
三、加大培训和宣传力度
各县区要进一步加大对医务人员的培训力度，开展医疗质量和安全、医德医风等教育活动，组织有关法律法规、合理用药、医院感染、诊疗技能和医患沟通等方面的相关培训，提高医务人员医疗风险、安全责任意识，提升医疗服务水平。引导群众正确认识医疗风险，提高群众医疗安全意识和甄别假医、假药和虚假宣传的能力。
四、加大查处力度
各县区在开展专项检查的过程中，对发现的违法违规问题，要严肃查处。对医疗机构管理方面存在的薄弱环节和安全隐患，要强化督查落实，进一步完善管理;对拒不改正的医疗机构，要严格按照《甘肃省医疗机构不良执业行为记分管理暂行办法》记录不良执业行为记分，对记分达到24分的医疗机构，卫生行政部门要对其法定代表人或负责人进行诫勉谈话和相关法律法规知识的培训。
各县区卫生局要围绕辖区内基层医疗机构的设立和运行情况，基层医疗质量安全监管规章制度、管理措施的建立和落实情况，基层医疗服务监管机构和队伍的建设情况，医疗质量安全评价体系的建立和运行情况等方面，通过自查、互查和抽查等方式，查找薄弱环节，及时发现问题，限期整改，确保人民群众医疗安全。市卫生局将适时对各县区工作开展情况进行抽查。请各县区将检查工作总结于9月15日前同检查结果一并报市局医政科。联系人：杨小茜
二〇一二年八月二十二日联系电话：8214432邮 箱：yuebao120@126.com
第四篇：李杰老师简介
李杰老师出生于陕西省的一个偏远贫穷的小山村，家庭条件很艰苦!上初中时自卑、内向、被所有老师认为是无可救药，劝退开除的学生。但是，读初中时，听了一场感恩励志的演讲，让他下定决心要改变自己、改变家庭的命运!他苦练交际、公众演说从而突破自己!他每天早晨在公路上跑步练习演讲!在回家的路上，在买饭排队时练习演讲。寒冬时，他更是挑战自己在结冰的河上疯狂的练习。正是因为他刻骨铭心的操练和不辞辛苦的重复：
2005年代表学校参加了陕西省组织的“青少年励志演讲比赛”获得了二等奖!
2007年代表西安工业大学参加了“理想杯”全省大学生演讲比赛，并获得了一等奖! 2008年代表所在的公司—东莞日联精钢有限公司参加了广东省“青年创业演讲比赛”并获得了一等奖!
大学毕业后他做过家教、工程设计、调音师、主持人、宣传工作者、演讲组织者、编辑、集训营总指挥、讲师、几乎能做的工作都做了一遍。有太多的辛酸苦辣的亲身经历。要是用一句话来形容他的感受，用他的话来说：“是因为责任，促使我不断的改变、不断的追求成功!如果我不懂得感恩也就没有我李杰今年的成绩!”。他发誓将终身推广感恩教育，用自己的声音、自己的亲身经历去影响中国的青少年!
他从2008年就开始带领自己的团队在全国各大、中、小学、职业院校、机关、监狱做巡回演讲，分享自己的心得及人生成功之道。三年来他的演讲足迹从广东、江苏，上海、陕西、贵州、重庆、四川、湖南等多个城市。他的几百场演讲报告、教育理念及成功奥秘，“见证了上百万名学生一起高声、快乐呼喊自己梦想、决心的壮观场面，一个个母子含泪拥抱的感动场面、体会了鼓掌一浪高过一浪的激情、分享了赞赏的笑声，一个个震撼心灵的场景激起了很多人的共鸣。”李杰老师的演讲被媒体、家长、老师誉为最具震撼力、最具感染力的演讲!
他就是— 李杰老师
中国最年轻的感恩励志演说家
大中小学生潜能开发导师
青少年心理咨询辅导专家
第五篇：老师简介
讲师：孙祖健
舞光弄影创始人之一，独立电影人
在影视制作领域和影视教育领域均有所建树，精熟影视前后期制作流程。
其本人完全自学成才，现任“东方好莱坞”横店影视城红点影视技术总监，
舞光弄影后期总监，北京电影洗印厂调色师...
五年来作者创作的影视制作教程涉及：影视特效、合成、剪辑、调色等...
在网络流传极广，并产生深远影响 参与制作电影电视剧
《爱你二十天》
《自杀守望者》
《江南细雨丝》
《五星红旗》 《隋唐英雄传》
《东北往事》
《天师钟馗》等....
孙祖健老师——教育成果
从事影视专业至今，孙祖建创作了AE高级调色教程《开窍》系列、After effects CS3中文版视频教程、商业片头包装教程加模板等专业教程，在业内广为流传，包括影视特效、合成、剪辑、调色等内容，成为影视行业入门的必选教材，影响了新一代影视后期爱好者。
关于课程
与孙祖健老师的相识相遇，对于天下网校的 * PDS们来说，一直是一段精彩的谈资。公司后期部的 * VE们，80%都是他的粉丝。大家对老师博客中的各类谈吐也都是倒背如流。天下网校一直秉承着“寻找业内第一的老师”这个理念，大牌明星、网络红人也接触不少，与孙祖健的相识，却更像是久违的老友，坐在一起胡天侃地。北影厂门口胡同里的一顿红烧肉，便是第一次接洽的全部。
我们只能说：对于影视工作，孙老师是犀利的;对于学习他的学生，孙老师是有趣的;对于导演，他是灵感涌现的;对于你的事业，这一切只是开始。
作者寄语：
风水轮流转
我们用电影发明的原理继续证明数字化技术后面的本体论。
你会明白：‘什么是真正的剪辑，什么是似动现象心理补偿。你的运动意识是落后的运动。以及论证影视设计基础和影视美学属性：
影视设计不是如何艺术的来构成画面的问题，而是从视觉上，通过时间来进行构成运动的问题。
影视是时间与空间的一种综合、视觉与听觉的一种综合，通过这种综合创造了逼真性与虚拟性的统一，这也是影视最基本的美学属性。
影视美学就是在空间里，通过光和声来捕捉时间流逝的美影视教育和影视制作是不同的两个专业，对于制作人员来说你可以完全按照自己的逻辑，自己的感觉去发表一个意见。 但是身处教育的我，必须研究前辈们留下的知识，这里的前辈有日本的，有美国的....... 在一个庞大的知识库里，寻找客观的，有科学依据的理论，在经过自己动手反复验证，并结合中国人自己的环境，从宏观上，下出一个结论。这里的环境又分为：学习环境和商业制作环境。理论不考虑环境是很危险的，很容易被新人误解和扭曲。
对于从事影视制作行业的人来说，中国人讲究：同行是冤家，谁会教给谁?谁敢说谁教的是对的?
我现在做的，纯属个人爱好，就是那种拿可乐煮面条的，我就好这口。
说白了，你从我这里学多少东西?你承不承认学过我的东西?拿了我的再去咬我?对此我一点兴趣也没有。
我研究这些的目的，不是为了某一个人，某几个人，而是为了我们的教程每年下载已经超过10万的IP。
对于一个农民工出身的我，深感为幸啦。我去年这个时候来到南京做这个网站，多少都是报着一颗感恩的心。
曾经我在网络上得到很多，总是要留下点东西。但是丑话说在前头，我们尽力去做，但不接受任何人强加给我们的责任。
话说到四年前，我在网吧学的AE，四年后学习的人更多了，但基本上国内影视大众没有长足的变化。依然到处问这个软件好?还是那个软件NB?依然到处找插件，依然心理信誓旦旦，网络上到处跪求。拜托那些深深隐藏的高手们?高端们?专业们?教授们?你们稍微争点气，那还轮得到我农民工出来搞这些。身处网络时代，知识比黄土都便宜，还在那里盲目跟风，咱们能不能不去抢着“买盐”?“方便面”的“调料包”不一样用吗?
非要等丢了饭碗，睁眼瞧着一代新人换救人，真痛了，才知道危机，才知道知识是什么。 有没有想过干这个行业十几年了，会被一个新人放倒?走着瞧，以后绝对屡见不鲜。
可别说你挣钱“多”，你多不多我们不能确定，但是可以肯定你没有挖煤的有钱，你却比挖煤的还土。还整个“关系”比“技术”重要，有关系的不光是你一个把?小时候我二大爷当局长，下台了，我才去当农民工的，出来混的不信风水轮流转?
聪明
迷信好设备，迷信软件，就是不去想是谁在用这些?人自身不提高，你那好设备能高到那里?你那软件能高到那里?
有个西方最聪明的人说：“中国人最聪明”，当时我还以为那孩子小时候脑袋被驴踢过，现在才发现确实我们最聪明。
太聪明了，初学就先找：速成指南?大师之路?一本完全自学手册?要系统的了解软件.......... 那边找我买套教程，“先问买了你的教程，你回答我的问题?”结果装一次AE，打了8个电
话?问：“下一步该点那里?”
不肯吃一点亏，不肯动一下手，“孙老湿”有一点怠慢，那动不动嘴里就招呼我家人了。 所以后来，有人买我教程的时候问：“买了你的教程能学会调色吗?"我回答：“您还是去买彩票吧”那好歹还有机会中奖，你要是抱着速成的态度，浮躁不堪，没有一点机会。结果还是惹到您了，又是到处诋毁哥的人格。后来又有人问：“买了你的教程能学会调色吗?" ，我还是骗你把，回答道“能学会”，又能挣钱，又省事。就这样我骗了很多人，后来良心发现了，谁叫咱是农民，说谎话的时候脸红，再有人问：“买了你的教程能学会调色吗?"
我就回答：“这问题，您问您自己”,说实话，我真的不想卖给你，但是又害怕得罪你，麻烦不是!
中国天才扎堆，到处都是这个人的作品“垃圾”，那个电影“烂”。我发个开窍Ⅲ的宣传片，一堆大师出来了，“个人感觉如何如何。”
后来作品发给老外，老外推荐了，我还弄了几个老外粉丝。我百思不得其解，因为一个人的审片能力和这个人的功底是有关系的。
好作品没看到的几个，高手大师真是一堆?那美国人怎么不分“好”“坏”那?他们菜吗? 结果我查啊查啊查啊，终于找到原因了。心理学的研究，一只狗看电视，它也能看出节目的好坏来，有同类它就喜欢，还叫两声呐。
您看?狗都能分出作品的好坏，叫两声那是本能反应，人没事出来叫两声，你图什么? 聪明的人学不好影视，就是因为太过聪明了，想走捷径，速成。把影视的专业分工，看得极其简单，甚至可以忽略不计。
烂片
所以当今中国百分之九十以上的烂片子，都是烂在基础上，其中最为严重的就是剪辑。 自持自己的聪明，或者经验，或者感觉，或者地位，轻视剪辑，最终就是她→剪辑把你挡在门外的。
好莱坞厉害的地方，不光有电影学院，还有科学委员会。电影教育，制作，都和科学绑定的。 大哥你真的比科学都聪明?你资格老，有成就了，没准还是年轻有为，少年得志?翻开书本，看下中国的历史，越成功的人，犯的错误越大，贻害越深。少年得志，最易毁人。
我开始自学的时候很菜很菜的，学了一个月还不知道什么是关键帧。到现在苦学四年多了，如果让我选择?我宁愿丢下AE和调色，我都不愿意丢下剪辑。因为剪辑才是影视的入门，真正最重要的入门知识。
不管你是用摄像机拍摄，还是数字制作动画，剪辑是你的片子能让人下去的最根本的保证。 什么是剪辑?首先剪辑就是剪辑，剪辑和故事没有必然的联系。不管什么故事，或者不管有没有故事，光是剪辑就能保证人们观看的兴趣。我用我手头现有的素材，剪了一段，就当作剪辑能保证观看兴趣的实验。
网络上做教育，和以后我现实里带徒弟，我都不会逼着谁去学，您爱学不学。
我的教育理念，以引导为主，不会强人所难
--------孙祖健