#鸟岛的教学反思 搜索结果
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。教学重点：1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由...
2024-04-21《鸟岛》教学设计（第一课时）苏教版 小学语文四年级下册本课时设计意图：语文第一课时是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步，是激发学生学习兴趣、整体感知课文的关键点，是对学生进行读写训练、提高语文素养的起始点，正确处理好第一课时能唤起学生学习课文的欲望，能引导学生从整体上把握课文内容。于永正老师说过，书...
2024-04-27一、教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课12个生字和1个二类字。3.知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。二、教学重点：1.有感情的朗读和背诵课文。2.图文对照，理解课文内容。三、教学过程：（一）复习导入1.这节课，我们继续学习第19课鸟岛，齐...
2024-04-16其实，鸟岛是两个岛，一个叫蛋岛，一个叫鸬鹚岛，看到名称自然可想而知。它们真实的名字，西边小岛叫海西山，又叫小西山，也叫蛋岛。海西山地形似驼峰，面积原来只有0.11平方公里，现在随着湖水下降有所扩大，岛顶高出湖面7.6米。岛上鸟类数量多，五、六月份的时候，岛上有棕头鸥、斑头雁、鱼鸥、鸬鹚等近百种鸟，最...
2024-04-29神奇的鸟岛 教学目标：1、复习、巩固本课的重点字词。2、理解第2自然段的主要内容，体会这一段是怎样写具体的。3、有感情地朗读课文，了解鸟岛是个美丽的地方，是鸟的乐园，感受鸟岛的神奇。教学重点：有感情地朗读课文，了解鸟岛是个美丽的地方，是鸟的乐园，感受鸟岛的神奇。教学难点：理解课文第2自然段，体会这一...
2024-05-05鸟岛学校姓名.1.看拼音写词语。.xībùxiūzhùyǎng yùmìqièyùmǐshíqǐrén lèi（）（）（）（）（）（）（）2.比一比再组词。部（）密（）玉（）拾（）类（）陪（）蜜（）王（）合（）楼（）3.填空。（）的小岛（）的鸟儿（）的鸟儿（）的鸟窝4.按课文内容填空并完成练习。...
2024-04-25听课感想——怀安城镇第一小学徐丽娟小学英语优质课听课在我校举行，这对于我们英语教师来说，是一次不可多得的学习机会。通过半天的听课，我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受：首先王静老师这节课讲的是五年级Lesson 20 The Spring Festival is...
2024-04-17设计理念《语文课程标准》指出：一、二年级学生要能“向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”《鸟岛》描绘了闻名中外的青海湖春夏两季的景象和鸟类活动的情形，条理清晰，语句流畅，文字优美，很适合朗读、背诵。学习《鸟岛》一课正可以达成这一目标。教学目标1．正...
2024-04-22第一篇：读鸟岛有感范文鸟岛教案鸟岛教学目标1、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步懂得鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文，抓住重点词句体会鸟岛鸟的多。3、学...
2022-05-19●知识与能力目标:1.掌握季风气候的特征、概念2.知道我国季风区和非季风区的界限和划分标准3.了解季风气候的特点以及给我国带来的有利和不利影响4.能利用季风气候的原理简单解释日常生产生活中遇到的现象5.学会掌握阅读和分析气温曲线图和降水柱状图的读图技能●过程与方法目标:1.小品:梅雨导入2.分析季风气候的不同特征3.模...
2024-04-13第一篇：12鸟岛随堂练习鸟岛 课文练习鸟岛学校姓名. 1. 看拼音写词语。.xībùxiūzhùyǎng yùmìqièyùmǐshíqǐrén lèi () () ()...
2022-06-20第12课 鸟岛一、教学目标：1、能在语境中正确认读本课8个生字“岛、陆、续、麻、蛋、随、碰、类”；能正确书写并记忆“岛、陆、麻、蛋、类”5个生字；能在具体的语言环境中理解“岛、养育、陆续”等词语的意思，并积累“筑巢安家、养育后代、密密麻麻、陆续、各种各样”等词语。2、正确朗读课文，能按标点正确停顿。...
2024-04-20第一篇：俄罗斯鸟岛读后感俄罗斯文学作品读后感读《驿站长》有感学院：文学院教学号：12120153 姓名：呼延思雯读《驿站长》有感记得老师讲到普希金的时候，首先便向我们推荐了这部短篇小说——...
2022-06-28蟋蟀的住宅教学反思-蟋蟀的住宅教学反思 《蟋蟀的住宅》教学反思《蟋蟀的住宅》教学反思这是一篇经典的科学小品文。我用了两课时和学生一起完成了本课，在教学的指导策略上仍坚持前一课的教学路径“读议结合”“以读为主”的原则，把大量时间放在引导学生读课文上，读完之后，却让学生去尝试议议段落的基本意义。因为这样...
2024-04-20第一篇：篮球教学的教学反思《会唱歌的篮球》教学反思一、激趣导入，游戏热身，巧妙换位首先在课开始的部分，我设计了一个谜语，导出游戏——蜂回巢。使学生在3～4次的游戏中，快速进入上课状态，并且...
2022-08-19有关余数与除数的关系的教学反思课后反思一、直面矛盾，引发冲突。在教学前，学生只是刚刚学会怎样列竖式计算除法、余数的意义，至于余数与除数的关系，我发现班上没有一个同学意识到，课前，我估计学生可能要从口算的角度来判断复习题的正误(通过前面两节课的教学，发现本班有部分同学的口算能力特别强，我随手写几道算式...
2024-04-29第一篇：测量的教学反思2 《实际测量》的教学反思作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家整理...
2022-06-21声乐艺术的教学是一门实践的艺术。这门艺术可以自学成才,但需要有丰富教学经验的教师,在长期课堂教学中进行指导,学生才能得到提高。它需要教师有敏锐的耳朵,有丰富的教学经验,对学生进行评价,那么这些都离不开教师的经常性反思。那么如何做到呢一、 课堂教学前反思———了解个性,探究学情,此时无...
2024-04-09学校体育伤害事故是指在学校从事体育课、课外体育活动和体育比赛中所发生的人身伤害。学校体育教育的独特方式, 致使体育教学中的意外事故的发生, 从而直接影响了体育教师的工作热情。事故发生的现实性和社会的影响性, 必使学校、家长、社会充分了解事故发生的原因, 以便采取有效措施进行预防。近些年, 学校体育伤害事故频频发生, 各...
2024-04-09高中体育课的跳跃教学内容有跳远、三级跳远、背越式跳高等。跳远技术动作由助跑、起跳、腾空、落地缓冲四部分组成;三级跳远技术动作由助跑、单脚跳、跨步跳、腾空、落地缓冲五部分组成;背越式跳高技术动作由弧形助跑、起跳、腾空过杆、落地缓冲四部分组成, 这些动作都包括奔跑速度、下肢爆发力、腰腹肌的力量、身体的协调性、勇敢果断的心理...
2024-04-10