#音乐会般的课堂——评虞大明《普罗米修斯》一课 搜索结果
人教版小学语文四年级下册第31课音乐会般的课堂——评虞大明《普罗米修斯》一课13小教2班 黄巧钰 1309110220 听完虞大明老师的《普罗米修斯》一课，心情仿佛是听了一场音乐会般愉悦。整堂课，虞老师就像一位指挥家，心中装着精心准备的乐谱，指引学生完成一场出色的音乐会演。一、贯穿始终的主旋律“为人...
2024-04-21《和我们一样享受春天》教学设计临沂皇山小学王艳教学要求：1、学习这首诗，理解诗句的含义，懂得维护世界和平，制止战争，是世界人民的共同心愿，从而受到热爱和平的教育。2、了解诗的结构，初步懂得诗歌的表现手法。3、有感情地朗读诗歌，体会诗歌表达的感情。教学重难点：1、理解诗句的含义。2、读出诗歌的节奏和韵...
2024-05-27第一篇：五年级下册音乐第一课五年级下册第一课草原五 年级下册第 1课《草原》教学设计教师姓名：实验小学胡丽华东庄镇钟庄完小孙璇 教学目标与内容：(主要依据单元目标和课后题设计)一、日积月累(一)...
2023-03-15第一课 朝夕第一课时 清晨一、教学目标1、学生有感情地演唱〈清晨〉的歌词、歌谱。2、请学生用打击乐器为歌曲《清晨》伴奏，有表情地表演唱，创设情景表演唱。3、使学生更加懂得珍惜清晨的美好时光，珍惜儿童时代的美好时光。二、教学准备多媒体教学、打击乐器、琴三、教学重难点重点是第三段的音准，大跳音准要唱准，...
2024-04-20在介绍《中国新音乐》这门课程时,我曾提及课程的切入方式主要有评论、分析、史论与美学等四种。最近我们进行了评论单元的第一课。音乐评论,特别是对新音乐如何评论?这是个新问题。为此,我采取让学生对比赛作品打分,并与专家评审结果对比的方式,让学生实施对新音乐的评论,比如,我将新鲜出炉的2010“上海之春国际...
2024-04-19所谓“一课一得”，是在课堂教学中完成一个既定的学习目标，其它的课堂活动都将围绕这个学习目标来展开。也就是让学生每节课至少有一点收获，突破一个知识点，解决一个疑点，扎扎实实地掌握某一方面的知识。根据现行普通高中语文教学现状和普通高中学生的特点，改革传统的语文教学方法使学生能在每一节语文课上有所斩获，所...
2024-05-24...
2024-05-21《阿里里》教学设计教学内容：学唱歌曲《阿里里》，并用身势动作参与表演歌曲。教材分析：《阿里里》是一首质朴的云南纳西族民歌，歌曲的旋律简洁纯朴，童趣盎然，加之歌词中多处出现具有纳西族特色的衬词“阿里里”，使歌曲更富有浓郁的民歌风韵。全歌采用一领众合的演唱形式，增强了作品活泼热闹的气氛，生动地表现了纳西...
2024-05-10开开心心上学去【教材分析】本课是部编本道德与法治一年级上册第一单元的第一篇课文。本课主要教育学生有礼貌、爱惜新书，让学生了解上学的意义，引导学生体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦，适应并喜欢上学。【学习目标】1、初步了解小学生活，认识自己的校园，认识自己的同学和老师。2、通过玩游戏、...
2024-06-072014人音版一年级下册第一课《春天》教案及反思第一课时教学目标：一、聆听歌曲《春晓》，在学会三角铁的演奏方法后，根据歌曲的意境配伴奏。并能随《春晓》模唱，表达对春天的赞美之情。二、能听出《杜鹃圆舞曲》中杜鹃的叫声，并随乐曲进行同步模仿。三能用对唱的方法完整边沿《小雨沙沙》，给四幅图配上相对应的象声...
2024-06-12作为一个党员,不仅要做一个合格党员,而且要做一个优秀党员,以下是小编整理了关于灯塔大课堂第十一课学习心得感想范文5篇，希望你喜欢。灯塔大课堂第十一课学习心得感想范文篇一党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名党员干部，深刻知道...
2024-04-155月6日,我在“宜昌市小学‘创建高效课堂研究共同体’课例展示与交流”的活动中,上了一节展示课,执教的是四年级下册第八单元的一篇讲读课文《普罗米修斯》。这节课得到了与会专家和同行的好评。在欣喜之余,回想这节课最成功的地方,我认为应是精彩的朗读指导。课文的第6、7自然段,集中...
2024-05-12赫耳墨斯说完后，就离开了，消失得无影无踪。于是，我朝喀耳刻的宫殿走去。到了宫门口，我大声呼唤她。她走出来，友好地招呼我进去，请我坐在华丽的椅子上，并在我的脚下放了一张搁脚凳，然后在一只金碗内调酒。还没等我把酒喝完，她就迫不及待地用魔杖触我，并且毫不怀疑她的魔力。她说：“到猪圈里去找你的朋...
2024-05-23他一直生活在云端。一切触手可得，好像没有什么是他得不到的。于是，一切强烈的情绪于他仿佛都间隔着一层薄膜，如同穿行于长街，耳边虽有人声鼎沸，听不真切。他一直高高在上着，直到眼底的漠然被农民的泪水打破，酿成一次次心软，然后是动摇，变成正义的化身。向来无往不利的人，是不知天高地厚的，唯有一次失败，令他跌入...
2024-04-27教材分析：本篇课文是一篇神话故事，全文讲述了天神普罗米修斯为了帮助人类过上幸福的生活，脱离苦海，不顾主神宙斯的反对，历尽千辛万苦寻找火种，把火带给人类，教给人类用火取暖做饭的本领，让人类过上幸福的新生活。他的做法激怒了宙斯，受到了严厉的惩罚。在巨大的苦痛面前，他毫不退缩，不乞求仁慈，决不为自己做过的...
2024-05-20学习完灯塔大课堂第十一课记录了在疫情前线不顾个人安危，与死神争夺群众生命的白衣天使是英雄;在疫情后方无私捐助，四处寻找医疗物资支援前线的人们也是英雄。今天小编就给大家整理了灯塔大课堂第十一课观后感心得，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!灯塔大课堂第十一课观后感心得1每个时代都有不同的人用自身...
2024-05-24普罗米修斯读后感篇一：普罗米修斯读后感读了普罗米修斯这篇课文，我的心久久不能平静，书中的主人公普罗米修斯的品质和无私奉献的精神深深打动了我。原本天和地生活在一起，地面上也有火，有一天，宙斯想让普罗米修斯把天地给分开，就让他去照办。普罗米修斯把天地分开以后就把动物的肉、内脏给了人类，而把骨头给了神，众...
2024-05-24第一篇：普罗米修斯与西方文化《西方礼仪与文化》课后感想在学习了西方礼仪与文化的知识后，回想东方泱泱大国的文化礼仪，其差异体现在各个方面，也让我充分了解到一个国家所处的环境与国民的思想对文化...
2023-01-28《普罗米修斯》说课稿各位评委老师：大家好！今天我们一起走进古希腊神话《普罗米修斯》的教学之旅。下面我从教材分析、教学意图、教学目标、教学流程、板书设计5个方面进行说课。【说教材】我认为展开高效课堂教学的关键在于对教材的深入细致的解读、分析，这样才能准确地确定教学目标、把握重点难点。这篇课文是新课标语...
2024-04-261、自由只有通过友爱才得以保全。——雨果2、自由只会倒在她自己的剑下。——罗·安·约翰逊3、自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河?——金斯伯格4、自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于...
2024-06-08