#豪放飘逸的李白诗的教学教案 搜索结果
李白是盛唐诗歌史上最为璀璨的一颗明星。他一生创作诗歌一千余首, 其中山水诗约一百三十首, 在其诗歌中占有很大的比重。这些山水篇章激情澎湃, 想象丰富, 情景交融, 有气势磅礴的形象, 也有表现“清真”之美的描绘。李白通过自己的创作实践, 不仅把山水诗推向了一个新的高度, 而且用现在的眼光来看, 他的山水诗还具有关注生态...
2024-04-15王国维曾把诗人分为“客观之诗人”与“主观之诗人”(《人间词话》)。按照这种区分,李白属于后一类,他的诗基本上是以自我为表现对象的主观抒情诗。我们谈论怎样读李白诗,实际上指怎样读李白的抒情诗。李白的抒情诗最好读。比如《静夜思》,妇孺皆知,至今仍是年轻母亲对刚会说话的小儿进行启蒙教育时首选的“语言文学”教材。他如《望庐山瀑...
2024-04-17主题单元学习概述本单元源自苏教版第三单元《豪放飘逸的李白诗》。在群星璀璨的盛唐诗坛上，李白无疑是最为耀眼的一的明快和崇高的伟大完美地统一在李白身上。本单元由《梦游天姥吟留别》《将进酒》《月下独酌四首》（其一）《送友人》四首诗组成。体现了李白情感内涵：蔑视权贵的傲气，高标出世的洒脱，面对离情的磊落，呼...
2024-04-24高一课题《飘逸 的南国风》教案稿件教学目标：1. 感受云南民歌风情，了解南方民歌的风格特点。2.学习《弥渡山歌》，通过分析、学唱、对比感受南北民歌的地方差异。3.通过聆听与辨析，感受民歌色彩的脉络，并为此激发对民歌的热爱与传承。教学重点：2、3教学难点：3教学方法：对比法、辨析法、讨论法教学过程：一...
2024-05-07开学的第一天，新生们都挤在报到处查询自己将要分到哪个班级，所以将那里挤得人山人海，密不透风。我发现一个小个子男生在队伍里被挤来挤去，随波逐流一般，就是挤不到报名签到的地方。他还在胸前抱了行李，行动更加不便，最后别人都向前挤，他却一个劲地向后退，一直退到我的身边。我已经完成了报名的任务，正坐在一个石凳...
2024-04-13潇洒、洒脱、俊逸、超脱、超逸、萧洒、秀逸飘逸造句：1、也许，下次的徽标更新将只留下她的脸、加冕的头部和飘逸的头发？2、这个女孩散粉色的上衣和一条飘逸的红色裙子，他的家人在她的头上盖上了一件衣服以防被摄影记者拍照。3、之所以会这样，是因为他们受过专门的训练，对那些特别飘逸的人总会有种特别的反应。但是，...
2024-04-09王维山水田园诗所表现的并非单纯的客观自然,而是有诗人自己在内的。诗人对事物注意的总的倾向,不在于热闹的现实生活,而在于“世外桃源”,在于一些孤独幽静的景物; 见于诗在事物的这种“情趣”里,仿佛如鱼得水,独乐其乐; 见于诗人在这类孤独幽静的景物中见出他自己性格的化身。也就是说,在山水田园中,诗人超越尘世,渴求桃源胜境。并...
2024-04-19(一) 终于，我与风烟俱净，与你再无瓜葛。(二) 谁应了谁的劫，谁又变成了谁的执念。(三) 乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。(四) 灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。(五) 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。(六) 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。(七) 心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴之后...
2024-05-04从事语文教学多年来，每当在教学中教授到苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时，常常会有学生提出这样的问题：苏轼是豪放派词人的代表，词作也是豪放派词的代表，词中为什么会有令人感伤的情怀呢?笔者当时只是简单地给学生做7解答。现在想来，这种情怀也可以冠之名目：婉约情怀。今天笔者就以苏词为例，来浅议豪放词人的婉约情怀...
2024-04-14文学作品来源于生活而又超越生活, 它既是生活的真实写照, 又是生活提炼出来的精华, 语文教学中要能教会学生赏析经典美文的能力;课堂是教与学的舞台, 师生应该立足于课堂而又要超越课堂, 回归生...
2022-12-15关于苏轼豪放词的的论文题目 篇1：1、雅致、豪放、流变中的坡体范式2、新课改背景下高中语文整本书阅读教学的优化路径3、苏轼与李清照婉约词的差异4、文化传承视域下苏轼涉酒词教学研究5、一课一...
2022-05-04苏轼的创作打破了词为艳科的藩篱,以他杰出的才学和“横绝六合,扫空万古”的开创精神,打破传统文人词形式上讲求音律,语句雕琢,柔婉妩媚的旧有格调,赋予词以自然质朴的灵魂和新的生命。把山川景物、纪游咏物、农舍风光以及感旧怀古等都大量写进词里,大大地扩展了词的表现功能,开创了豪放词风。一、苏轼的词在内容方面的创新1.苏词之内容...
2024-04-20梦李白二首教案一、教学目标1.熟读课文，了解本文大意。2.学完本文，你怎样看待同学间的友情。3.欣赏关于友谊的故事和名言警句。二、课时安排：2课时三、教学过程1、了解本文的历史背景李白杜甫两人年龄相差11岁，但却是好朋友。安史之乱后，李白无辜坐罪下狱。公元758年出狱后，又被判处流放夜郎。第二年走到...
2024-04-07倘若说，屈原在他的诗歌里所表现出的是为理想而奋斗的激情，陶潜在他的诗歌里所表现出的是为自由而奋斗的不懈，杜甫在他的诗歌里所表现出的是为人性而奋斗的执着，李商隐在他的诗歌里所表现出的是为爱和美而奋斗的痴情，那么，在李白的诗歌里，除了融合着以上四位伟大诗人的奋斗外，更彰显着他对生活和生命的奋斗。李白的诗...
2024-04-23春晓教学目标：1．认识生字，学写生字“古”“多”“知”“声”等。2．理解诗句的意思，进入诗的意境，体会诗人热爱春天及对落花的惋惜之情。3．感受古诗语言形式上的一些特点课前准备：春花图片数张，投影片一框，录音带。教学过程：一、渲染情境，导入阅读1.板书课题：古诗两首。指导学生认读“古”“诗”“首”三个...
2024-05-07《走近李白》教案设计前三分钟：被《诗韵悠悠》中的古诗一、导入师：同学们，你们刚才背的古诗全部来自于咱们的《诗韵悠悠》，那现在请同学们打开目录，数一数李白的诗共有几首?生：8首。师：是啊，一共有八首，这说明李白的诗在诗韵悠悠中占有重要的地位。是的，李白不仅在诗韵悠悠中占有重要的地位，在唐朝也是占有重要...
2024-05-18蜀道难第一课时一、导入新课播放有关李白的视频片段，教师导入： 李白，中国诗坛上最为辉煌的一座雕像。他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。他眼里的黄河，是“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；他眼里的长江，是“黄云万里动风色，白波九道流雪山”；算不得多么高峻的天姥山，在他的笔下却是...
2024-05-09肇东市三友小学是一所具有93年校史的历史名校，这所最早跨入省级标准化小学的名校，各项事业蓬勃发展。随着新一轮课程改革的不断深入、素质教育的全面推进，学校高度重视学生的读书活动，开展了以“让读书成为习惯，让书香飘满校园”为主题的系列读书活动，发动全校学生创造性地读书，亲近书本、喜爱读书，养成热爱书籍、...
2024-04-22第一篇：忆秦娥李白教案范文忆秦娥 娄山关_教学设计_教案教学准备1. 教学目标1.学习诗词中的生字词语，理解诗词含义。 2.练习有感情朗读诗词，再现伟人的心境。 3.学习传统优秀文化，积累文学素养。2....
2022-06-20第一篇：李白忆秦娥教案范文忆秦娥 娄山关_教学设计_教案教学准备1. 教学目标1.学习诗词中的生字词语，理解诗词含义。 2.练习有感情朗读诗词，再现伟人的心境。 3.学习传统优秀文化，积累文学素养。2....
2022-06-13