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认识几分之一教学内容：三年级下册第76~78页的例1、例2，以及相应的“试一试”和“想想做做”。教学目标：1、使学生在具体情境中进一步认识分数，知道吧一些物体看做一个整体，平均分成若干份，其中的一份表示这个整体的几分之一。2、使学生在用分数表示相关数量关系的过程中，培养初步的抽象、概括能力，曾庆用数...
2024-04-14认识分数车塘小学 冯年前教学内容：苏教版三年级数学下册64页~65页。教学目标：1、使学生结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体平均分成若干份，每份可以用几分之一来表示，能用自己的语言来描述分数的含义，进一步认识分数的意义，也就是部分与整体之间的一种关系。2、通过自主探索、动手实践、...
2024-04-18本人在小学数学教学实践中, 通过摸索对《认识几分之一》内容的教学, 总结出以下几点体会:一、创设情境, 初步认识二分之一1.创设情境, 引出平均分。同学们, 你们喜欢在中秋节的夜晚赏月吗? (屏幕出示中秋赏月图, 配上优美的音乐) 请大家仔细观察这幅图, 小明和小芳和你们一样喜欢赏月, 他们都带了哪些食品?生:有4个苹...
2024-04-10《认识几分之一》说课稿《认识几分之一》说课稿1这节课的内容主要是让学生认识一个整体的几分之一。从上学期学习的认识一个物体的几分之一到一个整体的几分之一，这是分数含义的一次主要拓展。基于学生已有的知识和认知水平，结合我们这次研讨的主题是“以学定教，小组合作有效性的研究...
2024-04-10《认识几分之一》教学反思《认识几分之一》教学反思1本课是人教版第五册第七单元《分数的初步认识》的第一课时，在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的第一次扩展。无论在意义上、读写方法上，分数和整数都有很大差异。学生初次学习分数会感到困...
2024-04-21认识几分之一的论文题目 篇1：1、抓住数学概念本质凸显数学思维的深刻性2、“分数”教学纪实与评析3、例谈小学数学课堂练习的框架式设计4、“分数的初步认识”教学纪实与反思5、“三年级分数初步...
2022-05-07几分之一素质教育目标：（一）知识教学点：1．使学生初步认识几分之一。2．知道分数各部分名称，理解它们的含义。（二）能力训练点：1．会正确读写比较简单的分数。2．借助直观演示、操作、观察、分析、概括等方法，使学生建立分数的初步观念。（三）德育渗透点：通过小组讨论，分析、操作，培养学生自己学习探索的意识...
2024-05-10[课堂实录] (教师出示:八个苹果) 师:你能通过涂一涂、分一分的方法表示出这些苹果的1/4吗? (学生在草稿纸上分一分) (教师选出三种分法并请分的同学说一说是怎样想的, 具体分发略) 生:把8个苹果平均分成四份, 每两个为一份。师:第三种分法错在哪里呢?生:他把8个苹果平均分成两份, 每份是这些苹果的1/2, 不...
2024-04-19教学内容苏教版义务教育课程标准教科书三年级下册教学目标1.创设情境让学生们认识分数，知道一个物体可以被平均分成几份，其中的一份就是整体的几分之几。2.让学生们在自己亲历的学习过程中，逐步构建“几分之几”的概念。3.让学生们了解分数在生活中的运用，体会数学与生活的关系，让他们觉得数学其实就在自己身边。...
2024-04-20“无论自觉与否, 每个教师总是在一定观念的指导下从事教学活动的……搞好数学教学的重要一环就是应当促使广大教师对于自己的数学观和数学教育 (学) 观等作出自觉的反思, 从而不仅能够很好地实现由不自觉状态向自觉状态的重要转变, 也能由各种落后的、片面的观念逐步向先进的、辩证的观念转变。 ” (郑毓信) 为了帮助学生尽快建立...
2024-04-24《认识几分之几》数学四年级教学心得小学数学教学活动中的基本任务是让学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。创设小兔哥哥分蘑菇给小兔弟弟吃的情境，给学生一个比较亲切熟悉的情境，使他们感受到数学与生活的密切联系，数学随时随地伴随在身边，更使原本枯燥的分数题变得活泼...
2024-04-25【教學内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》（人教版）三年级上册。【片段一】教师出示“认识几分之一”的练习导入新课。师：每个图形都是平均分吗？生（齐）：是。师：平均分成几份？（教师指图逐个提问）生（齐）：平均分成3份、5份、6份、4份。（学生根据教师引导一一回答）师：每份表示这个整体的几分之一？（...
2024-04-20《认识几时几分》的多媒体教学设计长春市绿园区正阳小学高艳《认识几时几分》的多媒体教学设计长春市绿园区正阳小学 高艳教材分析：本课内容是在一年级初步认识整时的基础上教学的。旨在让学生进一步认识钟面和掌握看钟表的方法，初步了解时间的计量方法，认识单位时、分，知道这两个相邻单位之间的进率，初步建立起时间单...
2024-05-07第一篇：围棋启蒙班教案之一围棋启蒙班教案之七---免费综合练习一一、提子练习：黑先二、打吃练习：黑先三、黑先应下何处？四、判断以下各题中黑棋的死活（ ） （ ） （五、黑先杀白）练一练：巩固练习：思考题：练习题第...
2022-08-29第一篇：德育课教案之一范文节能 教案示例之一节能教案示例之一(一)教学目的1.知道能源利用率的概念.2.了解解决能源问题的两条途径——开发新能源和提高能源利用率.3.知道能源问题的最...
2022-06-09主题班会教案之一-理想立志篇一：理想立志主题班会教案理想立志主题班会教案一、班会背景：初中生正处于心理发展的关键期，初中生好玩不成熟，很多学生沉溺于游戏机里，对于学业不关心，对于自我认识不够全面，目标不明确，急需树立起人生观，树立远大志向二、班会主题：理想立志三、班会目的：同学们通过交流，畅谈理想，...
2024-04-20（一）教材：人教社九年义务教育初中物理第一册（二）教学要求：（l）理解做功的两个必要因素。认识在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。（2）理解计算功的公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。（三）教具：木块、木板、细绳，小车。（四）教学过程一、进行新课1．力学中的“功”（1）引言：在物理...
2024-04-26师：这节课我们继续学习《春雨》。（板书课题）大家齐读课题。生：（有感情地齐读课题）师：春雨给你留下了什么印象？生：我觉得春雨很有趣儿，那细细的雨丝，一根一根的，有趣极了。生：我也觉得春雨挺有趣儿，春雨过后，大地像洒了一层油一样，空气新鲜了，树也绿了。生：春雨过后，万物复苏了，大地的一切更精神了，而且...
2024-05-12课堂管理又叫组织教学, 组织教学是教育学的基本内容, 也是每一位教师上课的一项必不可少的内容。课堂管理是教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。课堂是教学的基本场所, 课堂集中交织着各种教学因素, 以及这些因素相互间形成的各种关系, 课堂管理的主要功能就是协调、控制、整合这些教学因素及其关系,...
2024-04-21《航天飞机》是一篇科学童话, 它赋予飞机生命, 借助飞机与智慧老人的对话, 介绍有关航天飞机的知识, 寓教于乐。顺应儿童爱幻想、想象的天性, 课堂上开展多重角色扮演活动, 使学生在了解知识的过程中自然而然地掌握运用语言的本领。教学过程一、设疑激趣, 目标定向1.同学们, 大家都应该见过飞机, 可能还有人乘坐过飞机。今天...
2024-05-14