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第一篇：紫藤萝瀑布教学设计 《紫藤萝瀑布》教学设计教学目标1、把握文章内容，有感情的朗读文章;2、运用熟知的鉴赏手法，赏析文章语言;3、获得有关生命的体悟。 教学重难点1、品鉴赏析文章语言;2、获...
2022-09-14《紫藤萝瀑布》是一篇极为精细的工笔画, 仿佛在你眼前就展现出一条紫色的瀑布。绚丽的色彩, 拽动你的目光;郁郁的幽香, 缭绕在你鼻前……宗璞的写景散文, 一向重在对客观景物作精细、真切地描摹。她以女性作者特有的细腻与爱心, 品味景物的最积极的内在精神。同时, 她避免做主观的渲染抒发, 避免直接地说教, 而是以客观、精微、...
2024-04-16【教学分析】《紫藤萝瀑布》一文以生动细腻的笔触，采用多种修辞手法从色、形、态多方面描写了一树盛开的紫藤萝花的生机勃发、辉煌灿烂，让人感受到它的繁茂与顽强的生命力，从而感悟到生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏；人生也应该是豁达、乐观、奋发、进取的，对学生具有定位、定势的意义，影响深...
2024-04-25《紫藤萝瀑布》教学简案执教者：袁海滨学习目标：1、感受紫藤萝瀑花的精神之美。2、理解托物言志（或借景抒情）的写法。3、感悟人生中积极、奋进的精神力量。课时：二课时，本文是第一课时。教学方法：点拔讨论法。教学过程：导入新课：用《走一步，再走一步》（莫顿·亨特）《蝉》（小思）《在山的那边》（王家新）导入...
2024-05-29ling99106ling99106@163.com福清元洪高级中学宗璞一、教学目标：1．学习本文作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法。2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。3．培养学生遣词造句能力。4．加强学生对事物观察欣赏的能力。5．通过文章使学生热爱生命、珍惜时光、努力学习。二、教学重点...
2024-05-24人教七年级上《紫藤萝瀑布》教学设计（李从勋）一、课题：紫藤萝瀑布二、教学目的：感知全文，感悟生命三、教学重点：在朗读中感知全文大意四、教学难点：感悟生命的顽强、美好五、课时：2课时。六、课型：综合新授课七、教学方法：讲读－讨论八、教具：有条件的可用多媒体课件在课前播放紫藤萝的视频剪辑九、教学过程：第...
2024-05-15第8课时学习目标：1、有感情的诵读课文，理解文章内容。2、说出作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。3、结合具体词句赏析语言。。课前学习：1、查字典，自行解决课后生字;查阅作者生平资料，了解文章写作背景;熟读课文。2、复习《幽径悲剧》中描写紫藤箩的段落。课堂学习：一、整体感知教学步骤 教师活动...
2024-05-24第一篇：优秀紫藤萝瀑布教案《紫藤罗瀑布》教案绥阳中学张东辉教学目标：知识目标：1.学习作者借景抒情、托物言志的写作手法; 能力目标：1.培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的词语积累; 2.培养学生...
2022-09-06以瀑布为话题的作文：紫藤萝瀑布但院子里的紫藤萝开得正艳的时候，姐姐还在。我们是在这片紫藤萝花海下成长的。小时候，它已经很美了。紫色的身躯随微风舞动，大片大片的紫藤萝瀑布替我们挡住盛夏的炎热，不时有鸽子在枝头小憩。单看那小小的紫藤萝花瓣，似珍珠圆滑，如琥珀明亮，晶莹剔透，仿佛含着水的正值豆蔻年华的少女...
2024-05-12第一篇：紫藤萝瀑布优秀教案《紫藤罗瀑布》教案绥阳中学张东辉教学目标：知识目标：1.学习作者借景抒情、托物言志的写作手法; 能力目标：1.培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的词语积累; 2.培养学生...
2022-09-15我不由得停住了脚步。从未见过开得这样旺盛的紫藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，眨着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有...
2024-04-184,《紫藤萝瀑布》说课案各位评委老师好，今天，我说课的内容是：《紫藤萝瀑布》。这篇课文是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第一单元的第四课。我将从以下几个方面进行说课：（一）教材分析；（二）目标分析；（三）教法学法分析；（四）教学流程；（五）板书设计。一、教材分析1、课文特点 《紫藤萝瀑布...
2024-04-23我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏...
2024-05-05感悟人生《紫藤萝瀑布》读后感导语：《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文，因弟弟重病感到悲痛不已，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒的文章。以下为品才网小编准备的感悟人生《紫藤萝瀑布》读后感，欢迎阅读感悟人生《紫藤萝瀑布》读后感紫藤萝花的花语是醉人...
2024-05-24格外喜爱那一串串浅紫色的藤萝，一朵朵别致的小花儿组成一串，绿意映衬着朦胧的紫色，淡黄色的花蕊点缀其间，恍如梦境。若换成微雨时节，晶莹的雨水滋润着花瓣，轻盈的花儿就在风中飞舞，更是别有一番韵味。如今读了《紫藤萝瀑布》，算是遇到了知音，更是如获至宝，一览文字中的诗韵。的确，许久未见绽放得如此辉煌的紫藤萝...
2024-04-29广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第4课 紫藤萝瀑布(宗璞)教案 新人教版一、教学目标：1、有感情地朗读课文，把握文章脉络，理解文章主旨。2、揣摩优美词句，体会作者对人生的独特感受。3、学习写景状物的方法，提高观察能力和想象能力。二、教学重点：1、通过有感情地反复诵读，理解文章的中心主旨。2、...
2024-04-28教学目标：1．有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。2．揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。3．学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。4．体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。教学难点：揣摩词语和重点语句的表现力，加深对人生的理解。课时安排：一课时。教学过程：一、整体感悟： 1．精...
2024-05-27一、教学背景刚开学, 学校安排各学科的名优老师开一节示范课。七年级上册第一单元为人生面面观, 侧重于怎样面对人生的困难与不幸。初一新生入校, 是他们人生道路上新的起点, 集中阅读以人生为主题的课文, 是十分必要的。从中他们可以受到很大的启迪, 以便正确地对待自己, 从容地面对未来。宗璞的《紫藤萝瀑布》一文, 我自己读时...
2024-04-21王荣华 虞其昌教材内容选自人教课标版第十一册第四单元。教学目标1能用较快的速度阅读课文，了解课文内容。2有感情地朗读课文，想象大瀑布今昔的不同景象，了解造成瀑布悲剧的原因。3能联系实际交流感想，增强环境保护的意识。教学重、难点把握课文内容，明白菲格雷特总统为大瀑布举行葬礼的目的和意义，激发学生保护...
2024-04-14教学目标：知识与技能1.培养学生良好的语文学习习惯，注重知识积累、习惯养成的教育，培养自主学习的能力，在与文本对话过程中，深刻体会作者文中流露出的思想感情。2.学习状物抒情及以小见大，一线贯穿的写法。过程与方法1.引导学生自主学习，反复阅读，加强与文本的对话体验，增进师生间、生生间的交流。2.探讨并...
2024-04-20