#篮球校本课程教材 搜索结果
我校从2003年开始进行篮球特色教学, 专门成立了篮球特色队, 有专门的篮球特色系列活动, 并取得了相当好的成绩。我校师生因此对篮球运动都有了一些了解, 并积极参与到此项活动中。经历过一系列活动, 我校已具备了推广篮球特色教学的时机。我以此为契机, 以新的课程理念、教学理念作支撑, 在课堂教学中开发了低年级篮球校本教材...
2024-04-27小学小篮球校本课程纲要设计 儋州市教育局教研室邢德政(体育学科一、课程名称:小篮球二、授课时间:一学年三、授课对象:1—6年级学生四、课程目标: 1、1—2年级主要通过游戏活动,在动中玩,在玩中学,发现与认识成功的学习方法,从中得到乐趣。2、3—4年级以球性学习为兴趣,原地运球为基础,行进间运球为掌...
2024-05-26摘要：在新课程改革背景下, 对中小学音乐教学模式与学习方法提出全新要求和挑战, 实现有效的校本课程开发与应用, 对提高学生能力水平、满足素质教育需求具有重大价值和意义。本文结合来宾市中小学音乐课程的实际情况, 对其校本课程开发与应用的相关问题进行研究与探讨, 期望为来宾市音乐课程改革奠定一定的理论基础。关键词：来宾,音...
2024-05-24第一篇：声乐校本课程教材校本课程声乐班 课程介绍紫凤小学夏丽珍一，课程目标声乐课程的开发充分尊重和满足学生需要，以学生素质发展,个性和人格得到更充分，自由发展和健全为目的，在具体实践过程中，要始...
2022-07-152013年, 是我参加NOC活动的第四个年头, 在连续几年的参赛与教学实践相结合的整个研究过程中, 在一次又一次的探寻、对话、竞赛、碰撞、研讨中, 一个又一个智慧的闪光点不断迸发, 让我的思维深度和广度一次又一次延伸, 逐步形成了关于信息化技术更合理地辅助学习研究的设计思路。这对于教学实践中发挥更大的教育功能, 对于培...
2024-04-13摘要：<正>为了能够扎实有效地做好校本德育课程工作,我校领导成立了专门的领导小组,经过研究,确立了“琢玉”主题,并将其渗透到教学、德育等方面。校长室负责“琢玉”校本课程的顶层设计,2011年,编写了第一本《琢玉》校本教材。为了更好地凸显铜小的琢玉特色,2014年,德育处集我校全体班主任的智慧编写了《琢玉班会...
2024-04-24本文以新课程为背景，强调了基于教材进行写作校本课程开发的重要性，并就其开发方式和开发过程中可能存在的问题进行了深入探讨，旨在探索一条提高高中学生英语写作能力的教学新途径。英语教材 开发方式 问题《普通高中英语课程标准》要求在基础教育结束时学生“能根据所读文章进行转述或写摘要；能根据文字及图表提供的信...
2024-05-25...
2024-05-26...
2024-06-12第一篇：树叶贴画校本课程教材校本课程：米贴画教案教学目的：1、激发学生创造性思维，培养设计制作能力。2、掌握米贴画的方法技巧。 教学重难点：用米一棵圣诞树、一座房子、一只熊猫等各种动物、植物。...
2023-03-04第一篇：小学美术校本课程教材小学美术《折纸》校本课程教材小学校本教材折纸艺术教材说明折纸又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸是我国一种传统的手工艺，它...
2023-04-09第一篇：小学语文校本课程教材语文学科校本课程构建语文学科校本课程体系【论文摘要】： 在信息技术飞速发展，对语文教育冲击越来越大的今天，如何满足社会对语文教学的更高要求，贯彻新语文课程标准，我们...
2023-04-15摘 要：生物是一门实验科学，但是在实际的教学中因为各种原因实验难以开展，所以通过校本课程的方式，提高学生的实验技能，提高科学探究的能力，培养生物学思维。关键词：生物；校本课程；实验；初中一、课程开发背景生物学是实验科学，在初中、高中的课标里都要求提高生物科学素养、倡导探究性学习，并且在课程目标的能力...
2024-05-28在多元文化发展的时代潮流下, 人们开始关注传统文化的回归, 作为中国传统文化代表的国学受到越来越多的重视。国学教育蕴含着丰富的教育内容与深远的教育力量, 在传承民族文化基因、强化民族认同感等方面起着重要作用。当前, 关于国学以及国学教育的宏观研究较多, 而基于小学国学校本课程实施的研究还远远不够。文章从建构主义的视角切...
2024-05-28二年级校本课程9.9—9.13 AABB成语：许许多多整整齐齐9.16—9.20 秋天的成语：秋高气爽进进出出 说说笑笑 五谷丰登高高兴兴快快乐乐山清水秀果实累累瓜果遍地秋雨绵绵 心旷神怡瓜果飘香奇山异水 9.23—9.27 美言美句：① 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。② 秋高气...
2024-06-11...
2024-05-03古诗词乐园——诗词班队活动之一教学目的：1、培养对祖国古诗词文化的热爱，积累古诗词，吸收民族文化智慧。2、培养关注生活中的语文的意识，提高运用诗词的能力。3、培养竞争意识，信心和勇气。教学准备：1、背景音乐。2、每个学生办一期诗词归类手抄报，班级展示。3、相关的图片影像。4、要求每组学生展开合理想象...
2024-05-23小学剪纸教材校本课程篇一：剪纸校本课程剪纸校本课程? 作者： 王伟校本课程开发是当前新一轮基础教育课程改革的亮点，回族剪纸是一个新兴的研究课题。我校确立了《回族民间剪纸与校本特色教学的研究》课题，完成了剪纸由原来的课外兴趣小组向活动课程的改造。中学剪纸活动课程是属校本课程，依据学校自身的性质、特点、...
2024-04-22校本课程及地方课程总结我校的地方课程、校本课程的评价工作已结束，为了更好的促进地方课、校本课的教育教学工作，现总结如下：我校地方课程、校本课程的评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价，不断反思课程开发、使用过程中出现的各种问题，自我批评、自我激励、自我改进，保证校本课程开发的健康顺利运行。建立较为...
2024-04-25当代教育史上,中国曾数十年间数百万乃至上千万的适龄学生使用同一套教材,这便于统一教学进度和检查教学效果。但毋庸置疑的是,产生的问题也很多。试想地域不同,学情不同,学生的未来需求不同,一套教材怎能解决所有的问题?新课标倡导因材施教,出现多种版本教材可供选择,使国家课程校本化改革成为可能。《普通高中语文课程标准(实验)》明...
2024-05-04