#狼优质教案 搜索结果
教学理念：1.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。把音乐基础知识和基本技能的学习有机地渗透在音乐听赏的体验之中。充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学环节，根据学生的学段特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。2.面向全体学生，注重个性发展。努力让每一个学生的音乐...
2024-04-15《狼图腾》写出了那里人与自然的和谐与纷争，发出了自然与人复杂关系的古老拷问。我最难忘文中那个被践踏、毁灭了的天鹅湖，何时想起仙境的消失，何时都要心痛得滴血。下面由小编来给大家分享狼图腾心得，欢迎大家参阅。狼图腾心得1狼在现代汉语词典中的释义是：“凶恶、残忍、坚决、严厉、厉害”，而“狼”字，仅在“狠”...
2024-05-08不一样的童话不一样的梦想课程简介如果在你的脑袋里，狼总是一副凶神恶煞的模样，而小鸡们的任务只是下蛋，那么，你实在是OUT啦！在课程《不一样的童话 不一样的梦想》里，我们将带领你见识有着多面性格的狼：温柔的、有个性的、善良的„„你还将跟随小鸡“卡梅拉”和她的伙伴们踏上一段多彩的追梦之旅„„课程目标学生...
2024-04-25一、《新编实用英语》在我校的使用背景我校在2005年换用了高教社出版的《新编实用英语》 (第一版) 。这是一套难得的教材:内容新颖、结构合理、知识量丰富。随教材所附带的电子教案, 也给教师课堂教学带来了很大的方便。但在一年的使用过程中, 我们发现电子教案存在一些不足。这些不足主要有:Talking face to fa...
2024-04-11月圆之夜,狼人站在一大块青石旁边,磨着锋利的尖牙,一下又一下……一些古代的文稿中常常提及人类变身为狼的故事。今天到底有谁相信存在穷凶极恶的狼人呢?恐怕已经为数不多。可在过去,人们绝对是谈“狼”色变!每当夜幕降临,在稀薄而苍白的月光下,幽幽传来凄厉的狼人嚎叫,没人再敢往...
2024-04-18复习课是高中生物教学中的重要课型之一, 但我在多次外出调研、校内听课及与师生交流中却发现“复习课真不好上”。有些教师把复习课上成了“新授课”, 对原有的知识点只是进行“炒冷饭”式的回顾, 粗看好像面面俱到, 但实际上仍是孤立零碎的, 对知识点的系统...
2024-04-24狼蒲松龄一、教学目标：1、知识与能力（1）积累常见的文言词语。（2）揣摩动作描写和心理描写，把握狼与屠户的形象。2、过程与方法（1）通过预习课文，自己解决生难字词，自己感悟课文，教师适时点拨。（2）通过诵读加深学生对文章的理解。（3）将学生引入故事情景之中，加深朗读。3、情感态度与价值观（1）体会屠...
2024-04-25《狼图腾》原著是讲一个关于年轻人想要改变自己,与文明对抗的故事。描写了年轻汉族人被送到内蒙古以后,如何爱上了那里的文化,爱上那片草原和农场以及爱上那里的人文。正如喜欢原著一样,我们有幸结识了国际知名导演让·雅克·阿诺。虽然身处不同国家、讲不同语言、从属于不同文化,但是这次的合作是令人愉悦和欢喜的。因为阿诺导演如同热爱自...
2024-04-302013届高考语文复习专题突破宁海外国语学校导学案文言文翻译学案学习目标:1、明确文言文翻译的原则：直译为主，意义为辅。2、掌握文言文翻译的常用方法并能熟练运用。3、体验成功的愉悦，激发学习文言文的热情。教学过程： 【基础知识巩固】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)（徐州2012届...
2024-06-07《狼》精品教案（第1课时）一、教学目标1.反复朗读课文，借助白文点断，初步理解文章内容，结合具体语境能猜出“前、洞、犬坐、隧”等词义。2.默读课文，通过补白，发挥想象，将本文改写成一篇白话故事。初步理解作者笔下的狼凶残、贪婪和狡诈的本性。二、教学重难点 教学重点：理解文章内容，改写白话故事，体会作者...
2024-06-10第一篇：部编版七年级狼教案部编版七年级语文《鸟》教案《鸟》教学设计岳阳经济技术开发区通海路中学 秦枭娜教学目标1.准确理解文中词语含义，品析、积累生动而富有表现力的语言;2.学会用默读、勾画...
2022-08-021.掌握生字生词。2.学习记叙的顺序和结构。3.理解文章的内容和中心意思。教学设想学生刚刚接触文言文，课堂教学的每一个环节都必须知识引路。教师要清醒地认识文言文阅读的一般规律，从整体到局部，从熟读到理解，从语言形式到思想内容，一步一步地引导学生自己进入学习的领域，从自己的学习实践中逐步掌握文言文阅读...
2024-04-12课文雪教案设计参考一、学习目标1、加强朗读训练，体味作者的情感。2、比较南方雪和北方雪的异同，加深对课文的理解。3、欣赏文章中精彩的语言，体会语言的深刻含义。二、作者简介鲁迅，(1881年9月25日-1936年10月19日)，原名周树人，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，1918年5月，首次用&...
2024-05-12早小班期阅读《狼和小羊》活动目标：1、培养幼儿良好的倾听习惯，初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。2、引导幼儿在游戏中巩固目的字，快速识记目的字：羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。活动准备：1、大灰狼、小羊的图片各一幅。2、用绿色卡纸、红色卡纸、蓝色皱纹...
2024-05-29人教版《语文》七年级下册第六单元，编排了五篇文章，分别是：郑振铎先生的散文《猫》，沈石溪先生的小说《斑羚飞渡》，牛汉先生的诗歌《华南虎》，法国布封的科普文《马》和清代蒲松龄先生的文言文小说《聊斋志异》卷六中《狼》（节选一则）。从文体角度看，有散文、小说、诗歌三类，科普文无疑属于散文的范畴；从时代看，...
2024-06-12《冬天之美》教案(教师中心稿) 教案教学设计山东省垦利一中丛明娟[教学目标]1、领会《冬天之美》对乡村冬天的出色描绘中寄寓的作者的精 神追求。2、加深学生对自然美的理解，培养学生热爱自然的美好情操。[教学重难点]1、课文的有感情朗诵。2、作者情感、情操的理解。[教学手段]多媒体教学[教学时数]一课时...
2024-04-28《狼》第二课时教案教学目标1.揣摩语言，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。2.正确认识人和动物的关系，学会多角度客观地分析问题，发表自己的见解。3.积累有关狼的故事、成语等。教学重点：1揣摩语言，体会文章语言的精妙。2.逐步培养学生客观认识社会，对美好自然的关注。教学难点：理...
2024-06-142、“缀”，这里要引申为紧跟3、“投以骨”，把骨头扔给它。现在也说“报之以笑”（拿笑来回答别人）。4、“骨已尽矣”，也可以说成“骨已尽”，跟下文接得上。为什么要加个“矣”字？（情急，无计可想。）5、“并驱”，今语有“并驾齐驱”，“并”，亦齐（一起）也。6、“顾”，转头。屠户回头则见狼，当是转头看两侧...
2024-04-23【活动目标】1、认识词汇“蹑手蹑脚”、“兴高采烈”并懂得其词意。2、能根据画面内容大胆猜测、合理想象，正确理解故事内容并领会狼大叔心理变化的过程。3、初步感受付出关爱和表示谢意能够改变他人不好的心情和想法。4、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的...
2024-04-16优质课社戏教案设计1.预习要求⑴自己查阅有关工具书，弄懂生字词的音形义。⑵参照课文注释及其他资料，力争读懂课文，理清作者的写作思路。2.教学目的⑴熟悉小说内容，理清行文思路。⑵学习塑造人物形象的方法。⑶培养学生诚实、淳朴、宽爱的性格，能够与人为善、和谐、合作。3.教学重点、难点⑴培养学生快速理清故事...
2024-05-06