#浅析高中数学的课堂提问 搜索结果
1 高中数学课堂提问的原则1.1 目的性原则高中数学课堂提问的目的是为了有效地实现课堂教学目标, 提高课堂教学效果, 细分到各个具体的提问, 也就需要将总目标分解为一系列的子目标, 要使每一个提...
2023-03-02课堂提问在高中数学课堂教学是一个重要的部分, 特别是对于学生思维扩散有积极的意义, 其次对于基础知识的传授, 教学流程的控制也是不可或缺的, 与此同时它也是课堂教学反馈的主要途径, 它在课堂...
2022-10-25新课改下, 高中数学课堂提问环节已经被广泛的应用到数学课堂教学中, 教师通过课堂教学能够有效的激发学生的兴趣。通过师生面对面的即时交流, 能够有效地启发学生进行学习和思考, 有利于课堂教学...
2022-09-12新课程的一个显著特征就是促进学生学习方式的改变, 积极倡导自主学习、合作学习、探究学习, 改变课程实施过于强调接受学习, 死记硬背、机械训练的现状。在教学中, 要实现学生学习方式的改变, 就...
2022-12-28高中数学教学的目的是进一步培养和发展学生的数学品质,养成良好的逻辑思维能力和抽象思维能力,从而提高分析问题、解决问题的能力。在大力倡导素质教育的今天,这种观点显得尤为重要。现在早已不...
2022-09-121高中教学课堂提问有效性的意义课堂提问是教师组织教学课堂的重要手段, 是师生课堂互动的重要方式, 同时还可以提升学生的思维能力。 因此, 高中课堂提问具有极其重要的意义。 首先, 高中数学课...
2022-09-11众所周知, 课堂提问是在教学过程中教师和学生沟通的重要途径。 新时期, 对于小学阶段语文教育教学, 作为教师的我们要注重课堂提问。 在小学语文课堂教学中树立以学生为本的思想, 紧紧围绕教学目...
2022-09-10新课改要求语文课堂要突出学生为的主体地位, 教师要充分发挥教学组织者和教学引导者的积极作用, 这对教学的课堂驾驭能力提出了更高的要求。为了活跃课堂气氛, 许多语文教师都很重视教学提问的重...
2023-02-10提问, 是课堂教学的重要组成部分, 是进行启发式教学的重要途径, 也是师生主导与主体关系的主要体现形式。总之一句话, 提问在现代课堂教学中, 占据着十分重要的地位。因此, 优化课堂提问是搞好课...
2022-10-03提问, 是课堂教学的重要组成部分, 是进行启发式教学的重要途径, 也是师生主导与主体关系的主要体现形式。总之一句话, 提问在现代课堂教学中, 占据着十分重要的地位。因此, 优化课堂提问是搞好课...
2022-12-13初中学生年龄小, 好奇心和求知欲都较强, 在课堂上喜欢表现自己, 但自我控制能力较差, 注意力容易分散。如何针对初中学生的这些特点, 设计处理好课堂提问, 是提高课堂教学效果非常重要的一个环节...
2022-09-11数学教师要以培养学生的学习能力为核心,通过探究学习、合作学习、发现学习等途径,培养和提高学生观察能力、发散思维能力、创造性思维能力等。课堂提问是启发学生积极思维经常采用的手段。课堂教...
2022-09-10在英语课堂教学中,提问不仅是一种重要的交际手段,而且是一种重要的教学方法。当前课堂提问变为了一种形式大于内容的事情,提问肤浅,设问不明,问题宽泛,在看似“繁华”的背后实则效果全...
2022-11-18课堂提问是教师进行启发式教学, 调动学生学习积极性, 培养学生思维能力, 提高课堂效果的一种常见教学行为。提问是连接“主导”和“主体”的纽带, 是学习者与学习文本对话的...
2022-09-16课堂提问是组织课堂教学的重要手段, 是实施启发式教学的重要一环, 一个好的提问, 不仅能激发学生的学习兴趣, 而且能迅速集中学生的注意力, 启迪思维, 开发学生的智力.数学课堂教学提问对于贯彻教学原则、大面积提高数学教学质量有着不可忽视的作用.本文就如何提高数学课堂教学提问的质量略述己见.一、为何问?教师有目的的提问可...
2024-04-20有关数学课堂提问的论文题目 篇1：1、新课标下高中数学课堂提问有效性的提高策略 2、新课改下高中数学课堂提问有效性策略探究 3、关于小学数学课堂提问有效性的思考4、新课改下高中数学课堂提问有...
2022-05-06现代课堂强调师生互动和动态生成，教师是课堂的促进者、引导者，怎样促进，怎样引导，就显得尤为重要。提问是教学的一种手段，是实现师生互动的平台;提问是一种交流，是师生传递信息的一种渠道，是引发学生思...
2023-01-08小学生普遍年龄较小,好奇心重,表现欲强,在课堂教学中往往较为活跃,喜欢举手回答问题,他们对于教师的提问更是会更加努力的思考,以得到教师的表扬,这一特点的利用能够很大程度上帮助学生进行思考...
2022-11-18在小学数学课堂教学中, 课堂提问具有很重要的作用, 由于课堂提问对课堂教学的效果直接的影响, 所以, 对小学的数学课堂教学的效果进行评价时, 必须评价课堂提问的有效性[1]。一、小学数学课堂提问所存在的问题 (一) 教师对课堂提问的难易程度把握不好每个学生的思维能力不同, 他们在学习中面对的难度也不一...
2024-04-23一、两则资料启示资料1有一位外籍教师在观摩了一节中国教师主讲的高中数学课后, 有人请他提意见, 这位老外在肯定了这堂课的优点后说:“课堂上学生都能回答教师提出的问题, 那么上这堂课还有什么意义?”资料2一次国际中学生数学奥林匹克竞赛结束后, 组委会组织了部分命题专家向参赛选手介绍这次命题的报告会, 并接受选手的提问.当...
2024-04-24