#拔萝卜儿歌教案范文 搜索结果
第一篇：拔萝卜儿歌教案范文拔萝卜教案活动目标：1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。活动准备：老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠...
2022-06-07第一篇：拔萝卜教案范文拔萝卜教案活动目标：1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。活动准备：老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等手...
2022-05-18第一篇：小班拔萝卜教案范文小班语言教案拔萝卜编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。那么小班语言教案拔萝卜怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 小...
2022-06-17第一篇：大班种萝卜拔萝卜教案拔萝卜教案小班语言活动——《拔萝卜》教案活动目标：1.理解故事内容，能够尝试进行简单地故事复述 2.在参与活动的过程中体会到乐趣3.明白团结就是力量、人多...
2022-10-27第一篇：种萝卜拔萝卜健康教案拔萝卜教案活动目标：1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。活动准备：老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老...
2023-05-21《中班音乐活动教案《拔萝卜》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐活动教案《拔萝卜》含反思！【活动目标】1、能安静的倾听音乐，感知生动、有趣的音乐形象。2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐，乐意进行歌表演。3、培养幼儿耐心完成任务的...
2024-05-02第一篇：拔萝卜教案及反思公开课教案及反思《拔萝卜》故事《拔萝卜》活动目标：1、倾听故事，感受作品的语言美2、了解故事的主要情节，学习简单的角色对话，学习词汇：“拔”3、初步感受&ldqu...
2022-06-23第一篇：小学作文课拔萝卜教案拔萝卜教案小班语言活动——《拔萝卜》教案活动目标：1.理解故事内容，能够尝试进行简单地故事复述 2.在参与活动的过程中体会到乐趣3.明白团结就是力量、人多...
2023-04-16《中班音乐优秀教案《拔萝卜》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标1、幼儿学习歌曲表演《拔萝卜》，并在乐曲句首重音处开始，合拍地做拔萝卜的动作。2、幼儿可以想象和模仿歌曲中各个角色的行走动作。3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿...
2024-05-02第一篇：拔萝卜公开课范文公开课教案及反思《拔萝卜》故事《拔萝卜》活动目标：1、倾听故事，感受作品的语言美2、了解故事的主要情节，学习简单的角色对话，学习词汇：“拔”3、初步感受&ldqu...
2022-05-23大革命失败时期陆丰地下党组织的两个根据地之一、交通站活动活跃的博美镇溪墘村，近年抢抓机遇发展特色农业经济，助推老区群众致富。“冬吃萝卜夏吃姜”，无论是酒家还是居家，萝卜都是大家餐桌上不可或缺的美味菜肴。溪墘村地势平坦，土质肥沃疏松，干湿度适中，水质无污染，村民历来有种萝卜的独特“招数”，再加上农业专...
2024-04-26小班数学活动：《小兔拔萝卜》教案设计活动目标：1、感知物体大小，并用身体语言认识和理解大小标记。2、学会看标记给物体进行大小分类。3、乐意参加数学活动，并体验其乐趣。活动准备：1、布置场景：种满萝卜的一块地。2、大小篮子各一个，录音机，音乐磁带《拔萝卜》3、兔妈妈头饰一个，人手一个小兔的胸饰。活动...
2024-05-10第一篇：拔萝卜教学设计范文 《拔萝卜》教学设计教学内容：北师大版小学数学一年级下册第55-56页“拨萝卜”。 教学目标：1、在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意...
2022-06-07《小班语言教案《拔萝卜》8篇汇总含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班语言《拔萝卜》教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动过程，教学反思等内容，让幼儿理解故事内容，感受团结力量大的道理，培养幼儿的语言表达能力，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看《拔萝...
2024-05-05说起今年的乐事,要数我今年回老家了。最令我难忘的是跟奶奶一起拔花生。那天下午,我们坐在伯伯家的拖拉机上,向花生地进发,一路上欢声笑语不断。一到花生地,哇,这里犹如绿色的海洋。一排排花生秧犹如层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。每一株花生秧都那么精神饱满,正在接受阳光的沐浴。要拔花生了。我们戴好帽子和手套,慢慢地走进花生地。我先观...
2024-04-16设计意图：本次数学活动主要由三个层层递进的环节组成：环节一，通过创设游戏情境、分配角色和道具来激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿尝试初步分类；环节二，要求幼儿仔细观察、比较、操作材料，完成二维分类任务并大胆介绍；环节三，引领幼儿巩固按物体大小、颜色、种类分类的方法，感知数量，学会检验，体验成功。本次活动创...
2024-04-15摘要：文章以生动的事例讲述了如何引导小班幼儿进行表演游戏的方法。关键词：小班,幼儿,表演,游戏表演游戏是一种创造性游戏, 是幼儿按照童话、故事、儿歌、歌曲等文艺作品中的角色、情节和语言, 通过感知、理解、想象, 用语言、表情、动作进行创造性表演的一种游戏。孩子们喜欢表演游戏, 它可以充分发挥自己的想象, 并努力去营造一...
2024-04-27重点难点重点;1个1和许多1的区别。难点：幼儿在生活中会用。活动准备1、自制一个小兔子妈妈头饰。2、自制萝卜图片若干。3、环境布置;将幼儿座椅排成半圆，中间布置菜园，园内放置许多个萝卜。4、幼儿用书 ，科学与数学。活动过程(一)导入部分教师扮演兔妈妈入场，请全班幼儿扮演小兔子。请幼儿观察菜园里有多少...
2024-04-10幼儿园小班故事：拔萝卜老公公在地里种了个萝卜，他天天都给萝卜浇水、施肥、捉虫子。老公公对着萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜甜的啊！长吧，长吧，萝卜啊，长得大大的啊！”萝卜就像听懂了老公公的话一样，越长越大，大得不得了。老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨呦，嗨呦”拔呀拔，拔不动。老公公喊：“...
2024-05-06小班童话剧剧本儿童剧 《拔萝卜》人物：大萝卜、老爷爷、老奶奶、孙女、小黄狗、小花猫、小鸭子、小耗子、剧情：大萝卜：老爷爷、爱劳动，常浇水、勤锄草。虫儿来了为我驱，还不忘给我加营养。看！我们这些大萝卜，个个是白白胖胖水灵灵，谁有我们惹人爱？老爷爷：辛辛苦苦种萝卜，不为名来不为利，只为我那小孙女，她呀最...
2024-05-15