#心理课教学案例与反思 搜索结果
第一篇：心理课教学案例与反思心理课教学反思教学反思一般是教师课后做的教学工作上的总结及思考。下面是关于心理课教学反思的内容，欢迎阅读!心理课教学反思月初，我参加了市直心理优质课的评选。感...
2023-03-26第一篇：心理健康课教学反思心理健康课教学反思篇一：心理健康教育教学反思2012-2013学年度第一学期心理健康教育教学反思通过对本学科教学的反思，对于心理健康教育课程教学有以下认识：(一)正确认识心...
2022-08-30第一篇：五年级心理课教学反思五年级语文上册 鲸 1教学反思 人教新课标版《鲸》教学反思《鲸》选自人教版教材第九册。文章通俗易懂，段落清晰明了。作者紧紧抓住鲸的特点，采取列数字、举例子、作比较...
2023-03-15第一篇：习题课教学设计与反思 化学方程式书写习题课教学设计与反思教学分析：本节课是在学习了化学方程式的书写后为了巩固和提高学生对所学知识的掌握程度而设置的习题课，这节习题课不仅要让学生进...
2023-04-02教育部颁布的新课程标准中倡导以任务为主的英语教学模式, 即根据学习内容设计各种任务, 让学生通过完成这些任务进行学习, 以培养学生运用英语的能力。笔者根据任务型教学的理论, 在高中英语阅读课中进行教学尝试和实践, 体验任务型教学的一些要求, 感受颇深。下面是笔者对全日制普通高级中学 (人教版) 高二年级英语上册第八单元...
2024-04-18教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文。 会用“无……不……”、“无不”造句。 背诵课文第四、五自然段。 理解夹竹桃最值得作者留恋和回忆的原因。 在这一过程中, 通过文本提供的具体语言材料, 感悟夹竹桃花期之长的韧性可贵, 启发想象, 体会月下幻想之妙, 感受动静结合的写作手法, 并能学以致用。教学重点:运用对比阅读的...
2024-04-12《小班音乐游戏优质课教案《小猴与鳄鱼》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐游戏优质课教案《小猴与鳄鱼》含反思！活动目标：1、在乐曲情节提示中初步学玩《小猴与鳄鱼》的游戏。2、体验“鳄鱼来了”时的紧张感和“鳄鱼走了”后的轻松、欢愉感。活动准备：1、幼儿...
2024-04-08中班语言公开课教案《小树与泥娃娃》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步感知树和泥土的关系，了解沙尘暴对环境的影响，理解图意，大胆表达自己的想法，借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣，快来看看幼儿园中班语言公开课《小树与泥娃娃》含反思教案吧。【设计意图】沙是...
2024-04-14六年级数学下册公开课《比例尺》教学设计与反思教学目标：1．使学生认识比例尺的意义，学会求一幅平面图的比例尺。2．使学生感受数学在解决问题中的作用，提高学生学习数学的兴趣和信心。教学重点难点：认识比例尺的意义。求一幅平面图的比例尺。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：一、情境创设，导...
2024-04-28时间：12月11日 周一下午3：15预备铃刚刚响起地点：教学楼南首高二(7)班教室门口心情：不安，同时期盼课堂上学生的踊跃表现原因：“虚拟语气”，不知啥时起，在我多年的教学工作中，已将其列入“高考不考”的黑名单。从来没有精心处理如何教，如何学。即便遇到...
2024-04-25一、引言舞蹈的魅力在于舞蹈演员通过肢体动作表达出想要表达的感情, 在舞台上的每一个肢体动作由自身的骨骼关节等经神经系统的支配下完成, 一个优秀的舞者通过自己的肢体动作, 能够使观众由舞蹈演员的肢体动作感受到舞蹈演员的内心, 要想成为一个优秀的舞蹈演员就必须实现心理与肢体语言的高度统一, 可见在进行舞蹈表演时除了要求动作...
2024-04-211 习题讲评课的目的及存在的问题作为整个英语教学过程中一个不可缺少的环节, 习题讲评课的目的不仅仅局限于对某一问题单纯的讲解, 重要的是通过讲评帮助学生复习、巩固所学知识, 了解知识的内在...
2022-09-11第一篇：汇报课教案与反思优质课棉花姑娘教案与课后反思《棉花姑娘》第一课时教材分析《棉花姑娘》是一则适宜低段学生阅读的童话故事，情节生动有趣。通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故...
2022-07-02第一篇：公开课听课反思与收获公开课听课反思 10月10日和10月12日，我们组四位教师先后完成了自己的公开课，紧接着积极地参与评课，回味细节，深挖细究，整个过程，让人感到兴味盎然，都觉得受益匪浅，公开课听课...
2022-11-26第一篇：心理课教学总结范文心理健康课教学工作总结交河中学蒋立华健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的...
2022-06-18乘法运算定律练习课班级：四年2班2012.3.13 授课人：林云莹指导教师：林瑜，余广闻教学目标：1、知识与技能：复习乘法交换律，结合律，分配律等运算定律进一步理解运算定律的意义，熟练运用乘法运算定律进行简便计算。2、过程与方法：运用乘法运算定律解决实际问题，体会乘法运算定律在现实生活中的实际意义。...
2024-04-18第一篇：小学心理课教学计划 小学四年级心理健康课教学计划城子小学何玉敏一、学情分析四年级学生开始转变思想方法，从过去笼统的印象判断转变为具体的分析。这些分析主观性较强，偏重对自己喜欢的事...
2022-09-02在教学过程中要注意了解和掌握学生在兴趣、情绪、意志、个性、能力等各个方面的心理特点表现, 有目的地引导学生通过认知、本体感觉、分析比较、概括总结等思维过程来完成体育教学, 以实现体育教学的完整化, 科学化, 使学生在课程上“身”、“心”协调统一。笔者在2008年参加了广东...
2024-05-13根据《品德与生活》课程的新理念, 《品德与生活》课必须真正让学生“动”起来, 接受“活”的教育, 闪烁“活”的思维, 在“动”中深入感受体验, 在“动”中获得真知。在实际课堂教学中教师要充分发挥学生的潜能和个性, 科学运用引“动”策略, 努力让课堂焕发生命的活力。一、设问题——促学生脑“动”学生学习往往从问题开始。在课...
2024-04-22远程研修磨课活动总结与反思11月，我们研修组开展了磨课活动，首先研修组共同制定了本次磨课计划；二是采用 “三次备课两次打磨”的基本形式进行磨课备课，我们磨课的主题是：《清澈的湖水》；三是进行观课议课；最后进行总结反思。通过本次磨课活动，老师们共同参与到活动中来，积极发表自己的意见，从中受到了启迪和教...
2024-05-16