#后庄小学深入开展中华经典诵读 搜索结果
当前, 全国各地如火如荼地开展经典诵读活动, 中小学生读经诵经蔚然成风。但是大部分农村小学因为文化底蕴较差, 教育资源匮乏, 在开展活动过程中诵读的形式呆板、简单化一。老师开展经典诵读是为了应付检查, 孩子更是觉得经典诵读就是背诵太多枯燥的无法理解的内容, 这样无形中加重了孩子的负担, 学生的读只是被动的读, 读得辛苦...
2024-04-26余秋雨说：阅读的最大理由是摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。面对当前语文学习现状，我越来越觉得在高中推行全面的阅读尤其是经典阅读有多么重要和迫切了。中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，...
2024-04-28第一篇：小学中华经典诵读内容 中华经典诵读展示内容男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走进经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。 男：走进经典诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌...
2023-04-15第一篇：小学中华经典诵读活动小学中华经典诵读活动方案卫华小学经典诵读活动方案一、活动目的：1、弘扬中国优秀传统文化，培养学生从四小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。2、以经典诗...
2023-04-15幕启, 充满意境的舞台, 远远传来女孩儿童真而又空灵的画外音:“清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂, 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村……” (《清明》·杜牧) , 声音由远而近, 继而《清明》音乐起 (根据谷建芬作品改编) , 舞台上呈现出儿童齐声诵读的...
2024-04-20经典古诗词词句隽永,韵律和谐,意境悠远,是中华文化的璀璨明珠,也是中华传统文化的传承的重要载体。开展经典诵读,可以在无形中净化学生心灵,培养学生美感,从而使学生在轻松惬意中获取知识。那么,在小学语文经典诗词教学中, 怎样才能使诵读教学更加有效呢?一、诵读的前提,激发兴趣在古诗词教学中,许多诗词的由来都是有着一定的背景,...
2024-04-11小学开展经典诵读活动总结中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱小弟、诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。本学期我班深入开展了经典诵读活动。一学期来，我班以经典诵读活动为载...
2024-05-10读千古美文，诵中华经典——长江镇长新小学古诗文诵读大赛 为进一步丰富校园文化生活，构建书香校园，引领孩子走进经典，走进源远流长的民族文化，共同营造朝气蓬勃、健康向上的书香校园。3月4日，长江镇长新小学古诗文诵读展示活动如期举行。学生们按照小学古诗文推荐目录，热烈响应，不仅参赛热情积极高涨，更加表现出...
2024-04-29春时吟诗 修养心智------西和明德小学春天诵诗及中华经典诵读活动为扎实推进“书香校园”工程，提升学生人文素养，促进学校内涵发展，丰富校园文化生活，西和明德小学于3月28日下午特举办2014年“春天颂诗”校园诗歌朗诵会暨中华经典诵读活动。本次活动由德育处精心筹划，全体师生共同参与。为了激发全体学生...
2024-04-07中国承载着5000多年的历史文化,中华文明可谓博大精深、源远流长,国学经典对后世产生了深远的影响。在现代化大背景下,新潮和经典引人深思,国学备受人们关注,经典作为文化宝藏,是中华民族精神的集...
2022-09-12学习、鉴赏诗文,我国古代早有一种流行广泛且公认有效的方法,即“吟诵”,就是用抑扬顿挫的声调,有节奏地读出作品的独特神韵。它对于理解和继承优秀文化,提高阅读和写作能力,至今仍有积极的作用。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”“读书破万卷,下笔如有神”,...
2024-05-03第一中学附属小学开展“经典古诗文诵读展示”活动为进一步传承和弘扬中华传统文化，培育民族精神，提升诵读水平，展示近年来“经典诵读”活动成果，12月10日，第一中学附属小学隆重举行“中华经典诵读”展示活动，来自全校10个班级的同学作了精彩表演。“浅吟轻唱诵古韵，悠悠诗情明我心”是这次展示活动的主题，活动...
2024-05-10第一篇：传承中华经典诵读诵读国学经典，传承中华美德——团结三小2012年特色学校总结构建学校特色，提升学校品质，促进学校内涵发展，是我们一直坚持的目标。为实现这一目标，我们积极探寻，不断挖...
2022-06-23第一篇：中华经典诵读篇目中华经典诵读篇目参考（模版）附：中华经典诵读推荐篇目(供参考)一、启蒙经典(共3篇)1、《老子》(《道德经》)2、《三字经》3、《弟子规》一、四书五经1、《大学》(第1章)2、《...
2022-07-27第一篇：中华经典诗词诵读“中华经典”诗词诵读比赛总结中学高二年级“中华诵”经典诗文诵读比赛总结讲话各位老师，同学们：帷幕。在此，请允许我向为这次活动付出辛勤努力的老师和同学们表示...
2022-07-28第一篇：中华经典诗文诵读中华经典诗文诵读《中华经典诗文诵读》(小学卷)目录诗1关雎2硕鼠 3橘颂4江南 5长歌行6敕勒歌7木兰诗8送杜少府之任蜀川 9咏鹅10咏柳 11回乡偶书13登鹳雀楼15宿建德江17芙...
2022-07-28走近古诗词课程纲要一、课程的一般项目：1、主讲教师：王群周2、教学材料：中华古诗词3、课程类型：选修课二、课程的具体内容：（一）课程目标：1、在儿童记忆力发展迅速的阶段，通过背诵古典文化经典，开发起记忆潜能、陶冶其性情、健全其人格，培养聪明健康，知书明理，有着较高人文素养的下一代。2、弘扬中华民族文...
2024-04-25中华经典诵读展示内容男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走进经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。男：走进经典诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。合：中华经典诵读展示——现在开始！第一章修身篇三字经 第二章爱国篇男：历史进...
2024-05-27第一篇：中华经典诵读课方案中华经典诵读比赛方案附件一中华经典诵读比赛方案一、参赛对象全镇各完小、教学点在校学生。二、参赛形式既可以是个人诵读，也可以是集体诵读。其中，集体诵读人数不超过5...
2022-09-10第一篇：中华经典诵读主持词中华经典诵读主持词敬爱的老师，亲爱的同学们。大家上午好!雅言传承文明，经典浸润人生。诵读彰显魅力，积累陶冶性情。崇岗寄宿制小学中华经典诵读大赛——现在开...
2022-09-10