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教育应促进每一位学生的发展, 其本质特征是素质教育的个性化。概而言之:关注学生发展是生本课堂的根。现就《事物的正确答案不止一个》一课的教学实践, 谈几点体会:一.关注学生兴趣指向, 创设积极探究的学习氛围, 是课堂教学深入开展的关键。《义务教育课程标准》指出:“课文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,...
2024-04-13本课让学生根据自己姓名的汉字特点，通过想象设计，使自己的名字变成一件艺术品，体现美术的创造性和人文性，加强学习活动的综合性和探究性。教学中让学生体验为自己的名字加工设计的乐趣，感受文字与美术结合的无限魅力，探究文字的来源、名字设计的方法，注重学习的过程，通过综合性的学习来发挥学生最大的创造潜力，以学...
2024-05-24摘要：伴随新课改的全面实施，学校普遍重视培养学生的创新意识与审美观念，由其在学生的启蒙阶段，加强创新意识培养尤为重要。针对培养小学生的创新与审美能力，美术课堂教学有着不可替代的作用，从小学美术课堂教学出发，根据当前存在的教学问题，探究创意教学策略。关键词：创意教学 美术课堂 实践策略一、小学阶段美术...
2024-04-19新课程强调“每一个学生的发展”,但事实上,深入教学第一线不难发现仍然严重存在“我们的学生适应我们的教育”的现象[1],在这里我们不禁要思考是什么导致了这种现象?归根结底,是班级相关成员还没有形成“学习共同体”。“学习共同体”...
2024-05-22第一篇：给小组取一个响亮名字我想给自己取一个名字——杨花醉芳尘，丹青绘翠春曾今的我，读过一本书——《红楼梦》。其中的一位女主人公名曰：黛玉。仔细体味，她的名，她的事，她的人，无...
2022-12-05《红楼梦》洋洋洒洒描绘了众多女性。香菱作为红楼中金陵十二钗的一个缩影，出彩不多，却笔笔精彩。香菱有着明显的个性，最为突出的便是她的“苦、呆、美”的特质。香菱的“苦”，慕雅女雅集苦吟诗。专心学艺，苦心吟诗。香菱学诗过程中，付出了艰辛的努力，可谓“苦学”的典范。香菱拿着黛玉的赠本回至蘅芜院中，“诸事不管...
2024-04-18《大班语言活动教案《好长好长的名字》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言活动教案《好长好长的名字》含反思！活动目标：1、能大胆地阅读想象、清楚地表达蓝狐狸和动物间的对话与心理活动，体验故事的奇特与幽默。2、关注并借助“云记号”里提供的画面信息，了解动...
2024-05-23《义务教育语文课程标准》指出:“写作能力是语文素养的综合体现。”并强调教师在写作教学过程中应“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”“引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”《义务教育语文课程标准(2011年版)第三部分实施建议,第五条,第三点》那么如何让写作课...
2024-04-19青春是伤痛我抱着双腿，关上灯，坐在阴暗的房间，心乱如麻，耳畔的MP3播放着动听的音乐，暂时把我抽离了现实世界。小C同学为什么要那么说，我们不是朋友吗？小C却说出那种话，朋友难道只是说说的吗？是我忽略什么吗？平常跟我嬉皮笑脸的小C，背地里说我那么多！我呆呆地坐着，把自己缩成一团那种语言充斥在我的脑海里...
2024-05-03移花接木海景图2011年6月23日傍晚，北京突然雷电交加暴雨如注，我看到微博中有网友发了几张颇为震撼的“海景图”。其中有一张大望路积水导致车辆被淹没的图片。“车辆都被淹没得只剩个顶了，这积水得有多深。”我心想。就当时的雨量来说，这张图确实让我觉得有些不可思议。甚至有网友调侃说要来北京“看海”。我身在...
2024-04-09第一篇：做一个生态瓶教学反思《做一个生态瓶》教学反思《做一个生态瓶》是教科版五年级上册第一单元《生物与环境》的第六课，学生在前几课的学习中，已经开始接触生物群落、生态系统的概念，了解了生物...
2023-05-29教学目标1.知识与技能:知道数千年的历史发展使人类生活发生了巨大变化;初步了解当前人类生活方式的多姿多彩;能有针对性地开展课前调查,学会整理相关资料,培养分析问题和解决问题的能力。2.行为与习惯:简单了解当前人类社会所面临的共同问题,初步学会反思目前现代生活所带来的负面影响与困惑,能从自己的生活小事...
2024-06-13一、创设情境, 复习导入1.在音乐中教师描述, 学生闭眼睛想象:蔚蓝的大海上, 一群群白鸥在自由飞翔;茂密的森林里, 鸟儿们在尽情歌唱……2.说说自己的感受。3.教师小结, 齐读课题。4.这篇课文是写谁的呼声?他为什么发出这样的呼声?二、突破重点, 读中感悟1.小结后过渡:作者失去的是怎样的一位爸爸呢?轻声读课文第一到...
2024-05-24一个苹果的教学反思一个苹果的教学反思1伴随着20xx年最流行的歌曲——《小苹果》欢快、阳光的旋律，我选了五年级《一个苹果》一课做为本学期示范课展示的“主打曲”。起初，我认为《一个苹果》讲述了抗美援朝战场上的一个故事，与学生的时空距离较为遥远，学生与文本也会产生距离。...
2024-05-21教材分析：课程标准实验教科书人教版语文六年级上册《只有一个地球》是一篇科学小品文，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍。本文语言朴实、流畅自然，清晰的说理，又饱含深情。尤其...
2024-04-23《写一个印象深刻的人》教学反思《语文课程标准》中明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”作文教学应该树立大语文观，努力做到生活作文化、作文生活化，积极引导学生走进生活、关注生活，用自己的心灵去感受周围的世界，然后将自己观察、感受、所...
2024-06-06我的邻居家，有一只黑白相间的猫，就像身穿一件黑白相间的衣服，它脸上嵌着一对金色“小灯泡”，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个“守护神”。这只猫十分的贪吃，有一天，我在邻居家玩，看见那只猫在厨房的水池里，吃着可口美味的鱼，我们见了哈哈大笑，那只猫...
2024-04-28学习目标：1、通过对文章的自主学习，了解作者观点，学习做一个富有创造力的人。2、培养“事物的正确答案不止一个”的思维方式，放飞想象，积极创新。教学设想：本文属于“关注科学”单元，这一单元就是要求我们带领学生去关注人类，关注自然，关注科学，做生活中的有心...
2024-05-20《只有一个地球》是本册中一篇的科学说明文，教学目标是要使学生了解一些有关地球的知识，受到环保教育，同时培养其思维的灵活性、独创性，并提高语言表达能力。由于在五年级时已经学习过一个单元的说明文，因此，有关说明方法的类型和作用在本文中也要有所强调。作为一片较为严肃的说明性课文，在上完以后也是感受颇深。首...
2024-05-11【活动目标】：1、培养小朋友会用语言自我介绍。2、学编儿歌介绍家庭成员。3、掌握简单的数字概念。【活动准备】：1、投影仪和有关图片。2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶头饰各一个。【活动过程】：1、同桌小朋友相互介绍自己姓名、年龄和性别及家庭成员。2、统计家庭成员是3人、4人、5人的情况。3、教师利用投影或图...
2024-05-02