#十几减九反思花 搜索结果
分析《十几减九》是北师大版小学数学一年级下册第一单元《加与减》中的教学内容。选这个内容做成微课程，有两点原因：一是本节课是20以内数的退位减法的起始课，又是学习退位减法计算的基础，堪称为“种子课”。因此学生对20以内退位减法计算方法的理解和掌握是本单元教学的重难点。二是本节课的教学对象是一年级的学生...
2024-04-07第一篇：十几减九教学反思《十几减九》的教学反思这节课我教学的是《十几减九》。让学生先看图，根据情境提出数学问题并解答，初步学会十几减九的计算方法(想加算减)。通过一节课的教学我有以下几点反...
2022-07-15第一篇：十几减九讲课课件十几减九《十几减九》说课稿一、说教材：《十几减九》是一年级下册“20以内退位减法”第一课时的教学内容。《十几减九》是本册教材的一个重点，也是本单元教学的一...
2022-07-15第一篇：十几减九教学实录《十几减九》的教学反思这节课我教学的是《十几减九》。让学生先看图，根据情境提出数学问题并解答，初步学会十几减九的计算方法(想加算减)。通过一节课的教学我有以下几点反...
2022-07-15十几减九练习教学目标：1通过练习使学生熟练掌握”十几减9”的计算方法.2学会看图提数学问题,培养数学的应用意识和口头表达能力.重难点：熟练掌握”十几减9”的计算方法.教学过程：一、复习昨天我们学习了十几减9的退位减法今天这节课我们来做练习比一比谁学的好。二、基本练习1、第一题看图提出相应的数学问题。...
2024-04-21十几减九说课课件十几减九说课课件一、说教材：（一）说课内容：教科书第1页的例题，第2页“想想做做”的第1～5题。（二）教材分析：《十几减九》是义务教育课程标准实验教科 书小学数学一年级下册“20以内退位减法”的第一课时的教学内容，属于数与 代数领域内容...
2024-05-11第一篇：十几减八反思范文十几减5432反思《十几减5432》教学反思十几减5、4、3、2是在学生经历了十几减9和十几减8、7的大量练习基础上，这时学生的计算技能基本形成，计算方法基本熟练。与前面的十几...
2022-05-31第一篇：十几减几教学反思《十几减几》教学反思十几减9的教学中，我让学生讨论了三种方法：先减再加、减了又减、相加做减。而后让学生选择一种自己最适应的方法计算。在教学中，我尝试着让学生记录下计...
2022-07-15第一篇：十几减9的教学反思《十几减9》优秀教学反思您现在正在阅读的《十几减9》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《十几减9》教学反思这节课一开始，通过复习20以内的加法...
2022-08-01一年级数学《十几减8》教学反思林江中心小学：何明旺十几减8是20以内退位减法的第二节课，它是学习十几减9的基础上继续学习。因此学好它非常重要，一年级学生的特点是喜欢计算题，因为他们喜欢很快地做出结果，得到老师的认可，从而产生一种把得数算对的成就感，但对于计算方法和过程的探究就不感兴趣了，但学习数学的...
2024-04-24十几减几的练习课教学反思：与“十几减几”一节内容相应的练习，教材安排了好多习题。从习题的编写形式和特点来看，编者的意图相当明显。第10页第2题6道小题分成三组，每组上下两题是加减配合，突出“想加算减”的思路；第3题在第2题的基础上，用填□的形式，提高“想加算减”的思维水平。“练习三”第1题用图形的形...
2024-05-08(一) 例题精讲 【例题1】 100个人参加7个活动, 每人只能参加一个活动, 并且每个活动的参加人数都不一样, 那么参加人数第四多的活动最多有多少人? A.21 B.22 C.23 D.24 【作答精讲】 因为每个活动的参加人数都不一样, 假设按参加人数由少到多排列为a、b、c、d、e、f、g。要想使d的值...
2024-04-22第一篇：手工花教学反思范文中班手工 纸杯花活动目标1、尝试通过纸杯变形，涂色制作出纸杯花2、尝试运用对比色或者渐进色均匀涂色3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动 活动准备：纸杯剪刀...
2022-06-15第一篇：折纸花教学反思范文折纸教学反思折纸>教学反思(一)《分数加减法》是北师大版五年级上册第四单元的主题。第一课时《折纸》的重点是理解异分母分数加减法的计算方法，对学生来说这是一个全新...
2022-06-20这一课也是我在教研组范围内的公开课，所以事前准备了一个课件，只不过在上课前，打开电脑时，由于在更新系统，结果开了近十分钟才打开，此时已经上课了，所以我刚开始没有用课件，便开始上课。开头先让学生观察四周，想想，春天到了，我们周围有什么样的变化。学生说了许多，包括气温、花小动物，只有一个人提到了叶子，我...
2024-04-21第一篇：金色花教学设计与反思《金色花》教学反思《金色花》是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。篇幅短小，而意蕴丰赡。诗歌选取了一个独特的艺术角度，从假想写起，“假如我变成了一朵金色花&...
2022-12-30人及其社会总是向着科技发展带来的可能性和偶然性敞开着。二十世纪以来, 信息技术的进步使我们的生活离不开电视、电脑、手机, 这些存在于我们周围的黑镜子, 反映出时下的现实情境, 也反映出我们自己的形态。英国BBC迷你剧《黑镜子》 (《Black Mirror》) , 寓意就在于此, 制作人查理·布洛克以三个...
2024-05-15第 2 课 花 手 帕教学目标:1、了解染缬工艺的特点和历史，以及图案的基本知识。2、掌握染缬的基本方法和要领，在实际操作中感受色彩的变化与韵味。3、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。教学重点：染的制作过程。教学难点：画面色彩的控制。教学准备：课件、学生工作纸、范作等。学具准备：染...
2024-05-16《花喜鹊和小乌鸦》是一首有趣的儿童寓言歌曲，歌词用拟人和对比的手法表现了花喜鹊和小乌鸦各自的特点，引人深思。在导入环节中我以让学生帮忙分析的办法让学生展开讨论——“谁才是好朋友？”，经过学生的讨论，大家普遍认为能给自己提出宝贵意见的人才是真正的朋友，有了这样的共识，就为下面歌曲的学习，寓意的揭示埋下...
2024-04-10《花喜鹊和小乌鸦》这是一首轻快诙谐的儿童歌曲，歌词是一个寓言，用拟人化的对比手段评价了花喜鹊和小乌鸦的品格，前者“不讲真话”“报喜不报忧”却“还真有人夸赞他”，后者说真话“不掺半点假”可“也有...
2024-04-29