#别人高考600+，而你200+，如何才能提高成绩？ 搜索结果
随着我国经济建设的快速发展, 社会对高校人才的需求急剧增加, 导致近几年来高校都在不断地进行扩招, 这也使报考体育专业的学生逐年增加。因此, 如何提高体育学生高考术科成绩成为每一位带队老师的难题。综合本人的教学经验以及多次带领高考体育训练学生的经历, 浅谈几点如何提高高考体育术科成绩的方法。一、建立完善的管理制度“没有...
2024-04-26一、要进行开放式教学语文课堂教学是个开放系统。按照系统论的观点, 就是说, 语文教学中既要重视各种教学信息的沟通和交换, 又要重视教与学双方的融合与交流。要做到这两点, 就必须改变传统的单向静听的教学模式为多向的立体的现代课堂教学模式。不少教师在这方面已经作出了有益的探索。例如:魏书生的“六步教学法”、宁鸿彬的“五步教...
2024-05-25作者 | 纸盆1、试题归类高考政治主观题占的分数很多，对于以往做过的练习以及试卷我们都要拿出来重新整理一番，将里面的主观题整合分类，可以分为措施类、建议类、社会实践类、短评类、意义类、认识类等。这样我们复习就更有规律更方便了。我们也能分析总结出各类题型的答题思路以及答题技巧。2、 热点归类政治考试也...
2024-06-15摘要：教育的课程改革，就是从以往的应试教育转为素质教育入手，达到大面积提高教育质量的目的。当今的初中学生由于受多种因素的影响，他们思想比较活跃，独立意识比较强，感情容易激动，对学习又不大感兴趣，特别是一向被称为是“副科”的地理科，在他们心目中完全是可有可无的一门学科。地理是一门边缘学科，也是一门综合...
2024-04-24第一篇：如何才能提高工作效率如何编写学案才能提高课堂效率摘要：新课程理念下的物理教学倡导学生自主学习和探究。教案和学案正是为了适应新课改的要求，充分体现课堂教学中以教师为主导，提倡学生自学...
2023-02-08短时间连续排便是何原因我每天早上5点半要解一次大便，约一小时后又要解一次大便，早饭后还要解一次，大便不干不稀。请问，这是什么原因？怎样治疗？许正华许正华读者:健康人排便每天1次，一般为黄褐色成形软便，有的粪便表面还附着少量粘液。但也有一些健康人每天排便1次以上(如2～3次或更多)，虽次数增多，只要粪...
2024-04-15在语文教学中,存在着重基础知识教学轻写作的现象。我们可以到基层去翻翻教师在学生中留有的评语,简直比金圣叹评点《水浒传》更“言简意赅”,用惜墨如金来形容一点也不过分。即使有,大多数也是不着边际地笼统地对学生的作文做些评价。在各地方的教学检查和规定中,一般一个学期不得少于8篇习作。所以很多老师为了完...
2024-05-18摘 要：立定跳远是《新课标》下学生体质健康标准项目之一，是初中升学体育加试的必测项目。立定跳远属于单一动力性动作中非周期性位移，完整的立定跳远动作可划分为：准备姿势、起跳、腾空和落地四个阶段，而传统的加强训练方法对成绩的提高不是很明显，而且来说很枯燥。因此探讨学生的立定跳远练习方法，对增进学生的健康...
2024-05-23近几年,各省市历史中考试题立足基础知识,侧重考查能力,渗透情感态度与价值观,题越出越活,越出越难,使得中考复习也显得更加重要。下面,我就如何增强复习课的实效性进行探讨。“淡化知识、能力立意”是近些年各省市中考命题原则,所以对学生能力的培养显得尤为重要。因此,课堂的后35分钟,应充分利用典型素材进行能力和方法训练,包括阅...
2024-05-06高考英语科近年来逐步在改革, 从重语言知识转向重语言能力, 加强了对学生听力和阅读能力培养的导向。我们的教学要扭转重知识传授, 轻能力培养的倾向。由传统的要求学生死记硬背和简单模仿教材内...
2022-09-11第一篇：新课堂如何提高成绩新课改下如何提高课堂教学效益教育部副部长陈小娅曾说过：课改不改不行，失败也不行，要积极稳妥的推进。应该说自实施新课程改革以来，我市的教育教学教研状况都有了可喜的变化...
2022-08-30第一篇：高中语文成绩如何提高 如何提高高中英语成绩你好，我是同济大学的在校生，一名志愿者，前几天回答了几个即将参加高考和中考的学弟学妹的问题，突然之间感觉很希望尽可能地帮助初高中的学生。我从...
2022-12-10第一篇：如何提高初中数学成绩 初中生如何提高英语成绩跟着老师走，老师让背的单词、短语、重点句子，都要掌握，这些内容不需要特别找时间来学习，把它们抄写在一些小纸条上，每天上学、放学、睡觉前、课间...
2023-02-09第一篇：如何提高托福作文成绩 如何提高中考作文成绩众所周知，作文之份量，几乎占据中考语文试卷的半壁江山。其地位特殊，举足轻重，切不容等闲视之。纵观近年各地作文之题型，虽各具特色，异彩纷呈，但总体来...
2023-02-10当前，在不同的班级中，初中数学成绩分化现象日益凸显，并成为普遍现象。此现象不仅直接影响着班级整体数学教学质量、教学进度的推进及教案的实施，而且严重影响着教师的教学信心和学生的学习兴趣和情绪，由此班级的综合成绩更加难以提高。产生分化现象的原因错综复杂，需要深入厘清和分析，从而为通过策略的探索来提高班级...
2024-05-03一、当代理科学生的人文素质现状1.在就业压力越来越大的情况下, 各高校遵循着“技术至上, 实用为主”的教学原则, 特别是理工科院校, 普遍存在着偏重科技知识的传授与专业及技能的训练, 而忽视了人文素质教育的问题。因此, 理科大学生在学习目的上, 存在着实用主义、急功近利的倾向。学生对自己专业以外...
2024-05-07【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0160-01我所在的学校是农村中学，每年我教的班级中，差生都不少，有的学生连最基础的数学知识都不会。这促使我对这些差生认真想办法，以帮助他们提高数学成绩。结合我以前的经验，我浅谈一下个人的体会：1.要帮助...
2024-05-08数学作为衡量一个人能力的重要学科, 从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟, 投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者, 许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者, 进入高中阶段, 第一个跟头就栽在数学上。这种现象目前是比较普遍的, 应当引起重视。当然造成这种现象的原因是多方面的, 本文仅就从学生的学习状态方面浅谈如下:...
2024-05-10作为一名在教学一线的小学语文教师,为适应新时期教育教学改革的要求,不断探索新教育教学模式,不断更新教育理念,模范履行职责。多年来,积累一些心得,与大家共享!一、从人格上,尊重、关爱每一位学生,时时事事做学生的表率我每天总是第一名到学校,最后一名离开学校。对班里的每位学生倾注真诚的情感,平等、善待、关爱每位学生,用真心和...
2024-05-21提高学生的学习成绩是学校的责任, 也是家长的责任, 有的父母因孩子的成绩一时不理想, 便十分焦急, 常抱怨、斥责, 甚至对孩子进行惩罚, 又不知怎样帮孩子, 从哪里入手。我认为首先要从作业抓起, 规定孩子放学后必须做好作业, 并进行检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率, 而孩子往往比较讨厌做作业。我很理解家长们繁忙...
2024-05-27