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第一篇：健康教案看得见的情绪看得见的情绪—幼儿园大班健康教案南校幼儿部陆淑芬一、设计意图我班都是独生子女，多数幼儿由于在家备受家长溺爱的关系在日常生活中表现出依赖性强、心理脆弱、抗挫能...
2022-12-25第一篇：看得见的情绪大班教案看得见的情绪—幼儿园大班健康教案南校幼儿部陆淑芬一、设计意图我班都是独生子女，多数幼儿由于在家备受家长溺爱的关系在日常生活中表现出依赖性强、心理脆弱、抗挫能...
2023-01-09一、情绪智力的涵义情绪智力(Emotional Intelligence)最初由萨洛维(P.Salovey)和梅耶(J.Mayer)于1990年提出。他们认为，情绪智力是智力的一种，是个体准确有效地加工情绪信息的能力[1]。哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼(D.Golman)将情绪智力概括为以下五种能力：...
2024-05-10多彩的情绪教学目标：1.通过教学，使学生了解人的四大基本情绪，喜怒哀惧。2.通过绘本中色彩代表的不同情绪，了解情绪是多样性的，不同情绪下的感觉不同。了解情绪没有好坏之分，但有积极情绪和消极情绪之分。3.学会调节情绪的多种方法。教学重难点：理解情绪的多样性。学会多种方法接纳并调节自身的情绪，做情绪的主...
2024-05-26第一篇：情绪与健康教案范文情绪与健康教案《情绪与健康》教 学 设 计一、健康教育的地位与作用健康教育的最终目的在于健康行为的实践，由知觉进而形成一个人的价值观念，只有以学生自己为中心所形成...
2022-06-15摘 要：高中阶段，学生的心理发展有自己的特殊性，正处在少年后期到青年中期的过渡阶段，这是一个很重要的发展阶段。本文将从高中生情绪表达来解读其心理发展特点。关键词：高中生；情绪表达；心理发展特点高中生的情绪表达是对客观事物的一种主观反应，在情绪表达的过程中不仅伴随着行为的变化还有心理的变化。在心理卫生...
2024-05-25第一篇：心理健康课教案情绪二年级心理课教案《情绪气象台》柳营路小学 张玉超 2014.4 活动目标：1、认识情绪的多样性，知道面对不同的情境、不同的事件会产生不同的情绪。2、认识积极情绪和消极情绪...
2022-08-30第一篇：大班心理健康情绪教案看得见的情绪—幼儿园大班健康教案南校幼儿部陆淑芬一、设计意图我班都是独生子女，多数幼儿由于在家备受家长溺爱的关系在日常生活中表现出依赖性强、心理脆弱、抗挫能...
2022-10-28第一篇：高中心理健康教案情绪心理健康教案情绪调节《驾驭情绪 主宰自我》高中心理健康课说课详案一、教学设计说明现代教育观认为：教育活动要关注学生的知识技能、价值观念、道德人格的全面、和谐...
2022-12-10第一篇：情绪心理健康优秀教案心理健康教案(把握情绪)把握情绪【活动分析】中学生情绪很易起伏，易从一个极端跳到另一个极端，情绪表现极为强烈，而且转化迅速，引导初中生把握和控制好自己的情绪，显得尤其...
2023-02-04运动进展之中, 主体情绪凸显了多样影响。这是由于, 情绪关联着潜在的认知, 也关联着可获取的锻炼实效。妥善调控情绪, 要摒除不适宜的偏差情绪, 指引运动者来辨识这样的畏难心态, 调试并消除它们。侧重调试及疏导, 唤醒应有的积极心态。善于调控情绪, 把控了深层的多样体育心理, 改善了平日锻炼的实效及并创设了愉悦氛围。1...
2024-05-29小艾最近很苦恼地对我说，她脾气越来越坏了。巧合的是，王晴这个以前公认的“温柔公主”也说自己变得很暴躁。那你呢，是不是一点点小事就会让你生气？比如汽车上人太多，某个同事无意中的一个行为，都会让你火气上升？美国耶鲁大学管理学院研究发现，四分之一的上班族经常生气。每天生气的人比不是每天生气的人不快乐，除了...
2024-06-05一、引言幼儿亲社会行为的发展既是儿童发展中的重要课题, 同时也是幼儿身心健康发展的指标之一。亲社会行为的发生是个体获得良好人际关系、社会和谐稳定的前提。时蓉华将亲社会行为定义为: “亲社会行为是牺牲自我利益, 不期望得到任何外部奖赏和自身安慰的行为[1]。”对于幼儿亲社会行为的研究主要集中于探讨幼儿亲社会行为发展的一般...
2024-05-10让孩子健康快乐地成长是家长和老师共同的心愿, 拥有健康的身体、快乐的心情是多么美好的事情。快乐是一种良好的情绪, 是一种复杂的心理活动, 并且一个人的情绪对他的身心健康发展具有十分重要的意义。情绪有良好情绪和不良情绪之分。许多心理专家对情绪影响人们的身心健康作过研究证明:当一个人心情愉快时, 他的胃酸分泌会增多, 食欲...
2024-05-07大班健康教育活动教案《说说情绪》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿认识嫉妒的情绪，并能对自己的情绪作出确切的表达，知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪，初步知道调节自己的情绪，快来看看幼儿园大班健康教育活动《说说情绪》含反思教案吧。活动目标：1、知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情...
2024-05-28第一篇：情绪背后的健康真相光环背后的宝洁真相 又到了一年一度的宝洁大选精英的季节了，谨以此文献给即将面试宝洁的学弟学妹 们。我是已经毕业几年的浙大学生，毕业后一直在上海一家知名猎头公司工作...
2022-08-22摘 要：高中生正处于人生中一个比较敏感且压力大、责任重的阶段，他们的情绪就像梅雨季节一样富于变化。情绪对高中生的健康成长和发展有着举足轻重的作用，我校专门成立课题组对高中生健康情绪的培养进行研究，通过加强“软环境”建设、利用好两课阵地、开展心理辅导、加强家校沟通等措施促进高中生健康地成长。关键词：高...
2024-05-26肺结核一种慢性呼吸道传染病, 主要由结核杆菌引起[1]。该疾病治疗时间长、病情易反复, 给患者造成较重的思想负担和负性情绪, 影响身心健康。笔者对本院2013年3月至2014年2月收治的40例肺结核患者进行健康教育, 分析健康教育对患者负性情绪的影响, 现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料选取2...
2024-06-02第一篇：情绪对心理健康的影响 积极情绪的诱导对中小学生心理健康的影响现代社会是竞争激烈的社会，因而自己和他人的各种期望给人们造成巨大的压力，对人的情绪产生各种消极影响。同时，社会对人提出了...
2023-02-041 引言近年来中学生心理健康问题日益受到普遍重视。有关研究表明我国有10%~30%的青少年存在各种不同程度的心理健康问题[1], 因此, 加强中学生心理健康教育已迫在眉睫。而查阅相关文献可知, 以往...
2022-09-11