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人教版四年级下册第七单元编排了四篇课文,其中,精读课文是《两个铁球同时着地》《鱼游到了纸上》,略读课文是《全神贯注》《父亲的菜园》。它们都是大修订版本中原有的课文,是什么把它们联系在了一起,使编者在实验教材中把它们重新编排在一个新的单元里呢?这就需要我们重新认识和解读它们。下面就谈谈自己初浅的认识。一、教材分析本单元四...
2024-04-11语文教学历来重视阅读与写作的结合。“但现在阅读教学和写作教学的隔离是一个不争的事实。”那么,怎样在阅读教学中培养学生的写作意识和写作能力呢?“写和读密切相关。它们各自的过程并非孤立地发生发展,而是互相作用、互相转移的。”我们的教材虽然把阅读和写作分开,但它们实际是紧密连结的,有着共同的过程。“提高写作能力,必须以学习阅...
2024-04-08第六单元 综合性学习:难忘的小学生活教学目标:通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念 教学重难点:会制定计划 课前准备:有关材料第一课时:成长足迹一、阅读单元导语,激发学习兴趣1、导语:、你们已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的学习生活。六年来,你们从天真烂漫的幼儿成长为身...
2024-05-07人教版小学语文六年级上册第六单元教学计划东关小学解桂芬一、单元教材简析本组教材围绕着“轻叩诗歌的大门”这一主题引导学生进行综合性学习。教材首先列举古今中外的几位著名诗人,激发学生对诗歌的兴趣,然后分两个板块安排了综合性学习生活:一是“诗海拾贝”,二是“与诗同行”。两次综合性学习生活是一脉相通的,前者...
2024-05-10人教版小学语文四年级上册第六单元教学设计学习目标:1、会认“谴、惰、俗”等七个字,会写“洪、暴、猛”等11个字。2、积累文中喜欢的句子。3、感情朗读课文,感受文中体现出的乡亲们美好的情感。学习重难点:体会乡亲们的美好心灵。教学准备:录音机、小黑板、教学时间:3课时 教学过程: 一课时一、出示课题:2...
2024-05-16第一篇:人教版四下语文园地二人教版小学二年级语文下册《语文园地二》教学反思本人在完成本单元的教学程序上将四个知识点作了梳理。放手让学生自主学习,自主感知、自主发现。引导学生独立探索,提供...
2023-02-10人教版小学三年级语文下册单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。一身羽毛 一对翅膀 一阵细雨 一条柳丝 一圈波纹 一对燕子 几痕细线 一支赞歌 一眼清泉 一潭泉水 一层青苔 一束金光 一串珍珠 一担水 一幅画 一个圆盘 两三片花瓣 一朵荷花 一个绒团 一条石板 一池荷花 一阵清香 一阵微风 蒙蒙的细...
2024-05-05一、整体设计思路、指导依据说明整体思路:创设情境,引导学生主动思考,做到“读前说”;完成针对性训练,积极快速获取信息,实现“写前读”;创设谋篇布局“小热身”,做到“写前说”;最后书面表达,激发创新思维,实现“读说后写”,从而进行知识迁移。整体遵循先输入,再输出,过程中创境生疑,但说、读、写都让学生有...
2024-05-14人教版三年级上册语文各单元复习资料总结第一单元复习资料1.这单元我们学习了描写小学生欢乐幸福的学校生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结的《我们的民族小学》;讲述儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的《金色的草地》;通过记叙儿童和老人相互鼓励,...
2024-04-26六上语文第八单元复习资料姓名__________多音字肖xiào()悄qiǎo()模mó()绷pēng()重chóng()肖xiāo()悄qiāo()模mú()绷pěng()重zhòng()解jiě()曲qǔ()喝hē()难nán()弹dàn()朝cháo()解xiâ()曲qū()喝hâ()难nàn...
2024-05-12第一篇:人教版四下语文课练人教版四下语文教学计划401班语文教学工作计划李德娥一、学生情况分析及指导思想:四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目...
2022-08-23摘要:启蒙教育越来越受到社会的关注,身心成长正处在初期阶段的小学生对这个世界开始有了朦胧的认识,作为知识传授者的教师必须结合小学生的实际情况开展教学工作。人教版小学语文教材具有贴近小学生实际生活的特征,且相比较而言更具趣味性,可以使小学生在接受教育的初级阶段感受到语文学科博大精深的魅力,也将以对小学...
2024-04-17安伯森 李连生【摘要】本文通过对比教科书所给的唐诗译本和许渊冲的译本,与大家共同学习和理解许渊冲教授提出的中国学派的文学翻译理论——译文要意美、音美、形美的三美论。【关键词】三美 创译 境界人教版第六模块第二单元主题是谈诗歌,课文中谈到了英文中的童谣、清单诗及五行诗,还提到了日本的俳句诗和中国...
2024-05-07边读边想1、用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,并标出本课生字词。2、给下列生字和多音字注音:生字:梁惠()诣()乃()曰()禽()多音字:为()设果应()生3、我会理解(1)读题目,“杨氏之子”中的“杨氏”的意思();“之&rdq...
2024-04-20第五单元复习教案第五单元一、复习课文:1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道《(静夜思》)、《(赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这...
2024-05-04第一篇:人教版第六单元测试卷人教版小学五年级语文(下册)第六单元测试卷班级:姓名:得分:一、看拼音,规范正确地写词语。(5分)Wǎngluòqiǎngjiébùshǔtújìnghu&ig...
2023-02-10三年级语文下册第五单元复习课教案(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课件 课时教学设计首页授课时间:****年**月**日课题第五单元课型复习共几课时.认识本组25个生字,会写42个生字。2.有感情地朗读课文、背诵相关课文。3.以读为本,能够运用学到的阅读方法读通读懂课文...
2024-05-15人教版四年级下册语文第七单元教案25、两个铁球同时着地教学要求:1.认识3个字,会写12个字。正确读写“辩论、寻常、解答、信奉、容许、违背、曾经、拖住、解释、教授、宣布、固执、胆大妄为”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略不迷信权威,执著求实地探求...
2024-04-19七年级语文上册第四单元生字词复习卷班级姓名座号根据拼音填写词语。1、长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那qí huàn()的神话。2、你把我的思绪引向yuǎn gǔ(),描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了zào wù zhǔ()的存在,冰冷的hái gǔ()把平凡的真理回答。3、肉体虽早已腐朽...
2024-04-23五年级下册 ⑴ 学生活动:介绍自己通过各种途径调查的近视眼的情况。⑵ 教师活动:指导学生完整汇报自己的材料。⑶ 指导学生分析近视眼的原因学生活动:①各小组向全班汇报:近视眼情况的调查结果,并展示本小组所填的统计表。②学生分析发生近视眼的原因。设计意图:与数学合理进行整合,运用统计图、表展现有说服力的...
2024-05-18