#人教必修一导言课1 搜索结果
第一篇:人教必修一导言课1历史必修一导言课福州屏东中学教学笔记年月日普通高中课程标准实验教科书〃历史必修〃第一册导言第一部分:教案内容【教学设计】学情分析:我校属于二级达标学校。高中生源...
2022-08-01第一篇:人教必修一导言课必修一导言课教案1高中历史新课程教案导言课:认识历史课程一、教学思路:1、背景:认同并借用《初高中衔接课》的学情等情况的分析2、方法:本课采用讲授为主,讨论为辅的授课方法3...
2022-07-13第一篇:历史必修1导言课必修一导言课教案1高中历史新课程教案导言课:认识历史课程一、教学思路:1、背景:认同并借用《初高中衔接课》的学情等情况的分析2、方法:本课采用讲授为主,讨论为辅的授课方法3...
2022-06-21在新学年新学期的第一节历史课上,有经验的老师一般都不讲教材正文内容,而是上一堂导言课。那么,如何才能上好一堂历史导言课呢?笔者根据几年的教学经验,谈一谈自己粗浅的认识。一、创造轻松和谐的气氛,培养师生之间的亲和力老师上第一节课,大部分学生怀着好奇、热切的心情。如,新的历史教师长什么样?男教师还是女教...
2024-05-24第一篇:岳麓版必修一导言课岳麓版必修一第1课巩固练习岳麓版必修一巩固提升练习第一单元 中国古代的中央集权制度第1课 夏商制度与西周封建一、选择题1.天干地支简称“干支”,取义于树木...
2022-09-04第一篇:高一历史必修一导言课高一历史导言课教案一.自我介绍。大家好,我姓吴,名泽娇。未来的一学期里,负责你们的历史学科。黑板上有我的联系方式,有历史相关的问题,可以发短信问我,不要打电话。我的电...
2022-12-07第一篇:高中历史必修一导言课高中历史导言课教案高一历史导言课教学设计设计理念:建构主义学习理论建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的...
2022-12-09第一篇:必修一导言课讲范文必修一导言课教案1高中历史新课程教案导言课:认识历史课程一、教学思路:1、背景:认同并借用《初高中衔接课》的学情等情况的分析2、方法:本课采用讲授为主,讨论为辅的授课方...
2022-06-07高中历史新课程教案导言课:认识历史课程一、教学思路:1、背景:认同并借用《初高中衔接课》的学情等情况的分析2、方法:本课采用讲授为主,讨论为辅的授课方法3、目的:认同与喜爱二、教学策略:1.设计三个精巧的小问题,让学生回答。从问题入手,引出教学目标。(1)学习历史的价值在哪里?(2)生活的历史有哪些...
2024-05-18第一篇:必修1导言教案范文历史必修一导言课福州屏东中学教学笔记年月日普通高中课程标准实验教科书〃历史必修〃第一册导言第一部分:教案内容【教学设计】学情分析:我校属于二级达标学校。高中生源...
2022-06-062018—2019学年第一学期高一历史集体备课教案总课时第一单元古代中国的政治制度 第1课夏、商、西周的政治制度备课形式:集体备课 主 备 人:韩勇时间:****年**月**日 地点:高二楼历史办公室参 加 者:李凯(蹲点领导)韩勇张远军骆科堂刘梦张再学【课标要求】了解宗法制和分封制的基本内容,认识...
2024-05-14打造高效课堂是中学历史教学永恒的课题, 而体现“开放性”, 突破教材局限, 拓展内容;突破课堂局限, 开放时空;突破策略局限, 活化方法, 则是实施教学设计有效性的重要策略。本文以人教版高中历史必修2第5课“开辟新航路”一课教学为例, 谈谈笔者关于教学设计开放性的思考与实践。一、突破教材局限———拓展内容历史课程标准明...
2024-04-15《氓》教案 教学目标1.识记课文中出现的通假字,特殊句式,其他实词及常用熟语。2.体悟诗中富有表现力的词语,理解赋、比、兴表现手法在诗歌中的作用,领悟主人公的情感。3.感受古代灿烂的文化,思考古今爱情观的不同。重点难点1.感受女主人的形象。2.古典诗歌中的艺术表现手法在诗歌中的表达效果。教学手法1....
2024-05-10课时:第三课时教学内容:梳理课文内容,体会文章的情感教学目标:熟练掌握教材内容及梳理本单元在高考中出现的语言运用题一、单元体制:本单元共三篇课文《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》,这三篇文章从题目上看均属散文,散文是形散而神不散,神就是文章的情,形散而情聚,情感这条红线贯穿文章的...
2024-04-12模块一 1-5单元练习答案一单元单词过关1)Loose 2) crazy 3)gestures 4) ignore 5) concern6 settled 7)dusk 8)teenagers 9)tips 10)upset重点词汇转换1)unreasonable; reasoning; reaso...
2024-05-22【素能提高】1.(2010年浙江温州模拟)与宗法制行用于贵族社会相对应,普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前,史料中提到“百姓”,通常是指()A.贵族B.平民C.官僚D.诸侯 2.自古以来,我国民间十分重视修订“家谱”。阅读下列材料:材料一 家谱是一种以表谱形式,记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和...
2024-05-04《从汉至元政治制度的演变》教案整体设计本课概述本课隶属于人教版高中历史必修一第一单元,本单元的主题是中国古代政治制度,从秦朝中央集权的形成之后,中国古代政治制度主要围绕着中央集权和君主专制两条主线展开,而本课汉至元的政治制度恰是其中的重要组成部分,在本单元占据举足轻重的地位。本课承接第二课秦朝中央集...
2024-04-14人教版高中英语必修4 Unit 1 Women of achievement 第一单元第一课时教学设计作者:邓仕林 文章来源:中国教育 点击数:242 更新时间:2007-10-25一、教学内容人教版新课标高中英语必修4 第一单元(Unit 1 Women of achievement)第一课时阅读...
2024-05-19第一篇:人教版语文必修1试卷人教版语文必修1—5册名句默写1、 看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。2、 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?3、 恰同学少年,风华正茂,书生...
2022-10-02引言一直以来, 词汇教学在英语教学中占据着重要地位。但在实际的课堂教学中, 词汇被切分为孤立的、零碎的知识点, 学生难以建立起完整的体系, 难以将词汇系统地内化成自己的知识。Lewis (1993) 提出的词块理论能有效解决词汇知识零碎的问题, 能很好地帮助学生学习教材中的重点词汇。Nattinger&Deca...
2024-04-10