#五年级数学教学论文 搜索结果
第一篇：五年级数学教学论文小学五年级数学应用能力培养策略 摘 要：小学的学习是为学生打基础的重要时期，在这一时期，教师不要总是看着学生的成绩单，而更应该关注学生数学知识应用能力是否相较于以往获...
2022-05-13第一篇：五年级数学下册论文五年级小学数学应用能力培养实践谈【摘要】对于学生自身数学知识的学习来说，小学阶段是非常重要的阶段。在这一阶段，教师本身应更多地关注学生自身的数学知识应用能力是否...
2022-05-12第一篇：五年级数学获奖论文小学五年级数学课堂教学效率提高对策研究摘要：数学学科本身具有较强的基础性特点，在积极推动小学数学教学改革的过程中，教师应当格外重视对数学课堂教学效率的有效提升，让学...
2022-05-12第一篇：五年级数学小论文小学五年级数学课堂教学效率提高对策研究摘要：数学学科本身具有较强的基础性特点，在积极推动小学数学教学改革的过程中，教师应当格外重视对数学课堂教学效率的有效提升，让学生...
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2024-05-10第一篇：小学五年级数学论文小学五年级数学课堂教学效率提高对策研究 ◆摘 要：隨着新课程教学目标改革的实施，小学数学课堂迎来了新的机遇与挑战，为迎合新时期教学发展理念，教师需要不断调整新的教学方...
2022-05-12第一篇：五年级小学数学论文小学五年级数学课堂教学效率提高对策研究 ◆摘 要：隨着新课程教学目标改革的实施，小学数学课堂迎来了新的机遇与挑战，为迎合新时期教学发展理念，教师需要不断调整新的教学方...
2022-05-12第一篇：五年级数学论文范文小学五年级数学课堂教学效率提高对策研究摘要：数学学科本身具有较强的基础性特点，在积极推动小学数学教学改革的过程中，教师应当格外重视对数学课堂教学效率的有效提升，让学...
2022-05-13第一篇：五3班数学教学总结2016年秋季万安学校五年级3班综合教学工作总结(庞翠兰)开拓进取钻研教学——2016年秋季万安学校五年级3班综合教学工作总结综合实践活动,主要指以学生的兴趣和...
2022-08-01第一篇：五年级数学教学目标五年级语文教学目标2014-2015学第一学期 一·教材分析1·本册有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇。此外，教材后面附有8篇选读课文。2·本册设有8...
2022-08-28第一篇：五年级数学教学反思五年级数学下册教学反思游戏是学生十分喜爱的一种活动，教师抓住学生的年龄特征，用游戏作为切入点，引发学生强烈的兴奋感和亲切感，拉近了师生间的距离，营造积极、活跃、向上的...
2022-08-28第一篇：五年级数学下教学反思五年级下数学教学反思-组合-青岛版【小学学科网】《组合》教学反思xiaoxue.xuekeedu.com本节课教学设想是：教学设计一定要遵循学生的认知规律，做到由浅入深，由具体到抽象...
2023-03-15摘要：学过的数学知识可能会被忘记,但掌握的思想方法会让学生一生受用。《义务教育数学课程标准（2011年版）》在课程理念和总目标中都提到了思想方法,强调了数学思想方法在数学教育中的重要性。方程思...
2022-11-15摘要：随着中国教育课程改革的开展,对中小学生创造力的培养开始成为人们所关心的焦点。数学问题提出能力是创造思想的重要表现,因此越来越引起了教育者们的关注。小学阶段是培养学生数学问题提出能...
2022-11-15“通分”这节课是在学生已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的,它为后面学习比较异分母分数大小和计算异分母分数加减法的奠定基础。优点:1.在导入时利用复习同分母分数和同分子分数比大小的方法，给出7/8和5/6这两个异分母分数比大小的问题，让学生思考应该...
2024-05-05第一篇：五年级上数学教学反思五年级上学期数学教学反思五年级数学小数乘法的教学反思王楼小学杨春霞开学已经将近一个月，在这段时间内我按照教学进度已经完成了本册第一单元《小数乘法》的教学。这...
2023-03-15第一篇：五年级上数学教学设计五年级上学期数学教学反思五年级数学小数乘法的教学反思王楼小学杨春霞开学已经将近一个月，在这段时间内我按照教学进度已经完成了本册第一单元《小数乘法》的教学。这...
2023-03-15摘要：学科核心素养作为当前我国基础教育研究的热点,不仅指导学科教学方向,也推动我国基础教育发展。小学阶段,“数与代数”教学是数学教学的主要部分,有利于小学生形成更为丰富的数学核心素养。本...
2022-11-15人教版小学数学五年级论文题目 篇1：1、合作问题解决在小学数学教科书中的比较研究2、人教版与苏教版教材“三角形的认识”的对比解读3、小学数学低年级学生审题能力的培养方法分析4、雨花台区五年...
2022-05-05第一篇：五年级小学生数学论文小学五年级数学课堂教学效率提高对策研究摘要：数学学科本身具有较强的基础性特点，在积极推动小学数学教学改革的过程中，教师应当格外重视对数学课堂教学效率的有效提升，让...
2022-05-12