#书法校本课程年度总结 搜索结果
珠山小学三年级校本课程——硬笔书法在孩子刚接触到钢笔时，为了让孩子能够写一手好字，增强学生学习书法的积极性，使学生以主动的态度，乐观的心态接受并积极参与到硬笔书法中来，作为指导老师，我着重做好引领工作，我主要做了以下几个方面的工作。1.让学生参加书法课外活动小组，并为他们提供各种字帖及书法方面的报刊...
2024-05-06悉心耕耘小天地 小荷初露尖尖角----海城区第六小学书法校本课程开发与实施总结李焱海城区第六小学地处城乡结合地段，学生生源主要以个体户、务工子女为主。在写字教育方面，很多家长关注得不够，他们只重视孩子写得对不对，而忽视了写得好不好。为了纠正这种“不良”习惯，培养孩子良好的书写习惯，我们将书法教育纳入...
2024-05-26书法课程校本教研计划一、指导思想：校本课程是学校自主开发的一门课程，由学生自主参加，以学生学习活动为主，它与必修课程一起构成学校课程体系。学校开发的书法课程将对培养学生的书法兴趣特长、创新思维习惯和实践能力，培养学生团结协作和社会活动的能力，全面提高学生的素质，发现和培养人才具有重要意义。二、教学目...
2024-05-15摘要：因地制宜结合校本课程书法渗透品德教育。捕捉书法课堂生成,引领道德认知。营造书法育人氛围,发现成长意义。体验书法独特魅力,锤炼意志品质。关键词：书法,品德,道德认知,意志品质书法是人的学识、才能、品质高度融合的体现。中国古代书法家对书法的德育作用给予高度的评价。柳公权曰:心正则笔正。朱和羹《临池心解》:书法不过一技...
2024-04-27“软笔书法”优秀学员曹祚炜洪智宇陈睿旭李一韬侯志恒张庭瑜安天恩殷铭洋李有珍赵飞跃 徐芮宋霖李柯鑫张子超彭杨李正辰刘玉芳邱晓妍尹雪莹陈文娜...
2024-05-09“端正写字、方正做人”系列校本课程教科书端 正 写 字适用于小学段使用高青县木李镇新徐小学 编写前 言俗话说：“字是门头书是屋。”字是人的门面，小时候练得一笔好字，会使人受益终生。《新课标》中明确提出：写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，感受汉字的形体美，养成良好的写字习...
2024-05-23书法是一门艺术, 它集中而深邃地反映着中华民族的文化精神和审美追求。书法教育是我国优秀的文化教育传统, 具有育德、启智、审美、健体等作用, 在提高学生思想素质、智能素质、审美素质以及强化...
2022-09-12所谓“校本课程”就是指学校根据教学目标所需而设计开发新的课程, 即学校在对本校学生的需求进行科学的评估后, 并在充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上, 以学校和教师为主体, 开发旨在发展学生个性的、多样的、可供学生选择的课程, 使之更符合学生、学校和社区的特点和需要。而《历史与社会》是一门进行公民教育的综合文科课程,...
2024-04-30校本课程及地方课程总结我校的地方课程、校本课程的评价工作已结束，为了更好的促进地方课、校本课的教育教学工作，现总结如下：我校地方课程、校本课程的评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价，不断反思课程开发、使用过程中出现的各种问题，自我批评、自我激励、自我改进，保证校本课程开发的健康顺利运行。建立较为...
2024-04-25第一篇：年度校本培训总结2011--2012学年度第一学期校本培训总结2011----2012学年度第一学期校本培训总结2011----2012学年度第一学期校本培训总结本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展...
2022-07-10第一篇：年度校本研修总结2017学年度第二学期教校本研修工作总结高各庄中心幼儿园语言文字工作2017学年度第二学期教校本研修工作总结本学期，围绕“队伍建设”、“课程实施”为...
2022-07-102011年度 校本研修工作总结牡丹江市长安小学2011年12月27日一、指导思想：紧紧围绕教育局初教科和小教部工作计划，继续深入开展课堂教学改革，着力实施有效教研促进有效教学，实现减负提质；继续教学基本功训练，提高教师综合素质，促进教师专业化发展。使长安小学教学工作再创佳绩。二、工作目标：开展以促进...
2024-05-21第一篇：版画校本课程总结小学课程引入丝网版画浅析□ 深圳市宝安区航城学校 陈增旺编者按：丝网版画走进小学美术教育课程，是小学版画教育的创新，也是突破。纵观全国小学美术教育，把丝网版画纳入小学课...
2022-06-23第一篇：校本课程开发总结物理校本课程开发总结三、《》校本课程总结近一年来，我校开展了《》校本课程的开发。我们组织全体教师认真学习并作周密部署，使这一活动的开展做到学校有方案、年级有计划、...
2022-07-19第一篇：校本课程活动总结实践活动校本课程总结实践活动《追寻太湖石的足迹》课程开发与实施情况总结学校校本课程的开发，丰富了学生的知识，提升了学生的综合素质，提高了教师的研究水平，使学校课程结构...
2022-07-19第一篇：校本课程期末总结校本课程总结2012-2013六年级90班校本课程工作总结科任教师陈玉瑛为培养学生热爱祖国灿烂文化的情感，陶冶情操，提高人文素养和语文素养，积极营造积极向上、清新高雅、健康文...
2022-07-19第一篇：校本课程研究总结人大附中《校本课程研究与实践》总结一、人大附中校本课程设置的理念及特点1. 人大附中的办学理念尊重个性，挖掘潜力;一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的...
2022-07-19第一篇：校本课程实施总结校本课程实施总结课程专家斯基尔贝克指出：“设计课程的最佳场所在学生与教师相处的地方。”我校是一所以数学为主打特色的学校，多年的数学文化的积淀，形成了浓厚的...
2022-07-19第一篇：学校校本课程总结学校校本课程工作总结为传承中国古典文化，提高学生的文化修养，增强学生对祖国传统文化的了解和热爱，培养他们对生活积极的态度，我们就把《三字经》和“古诗文诵读”...
2022-07-22第一篇：折纸校本课程总结 校本课程折纸教学计划折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是儿童感兴趣和爱...
2022-07-30