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九册数学第一单元:小数乘法1、《小数乘整数》教学设计教学目标: 1.在生活情境中,让学生理解小数乘整数的算理。2.让学生自主探索小数乘整数的计算方法,培养合作精神。3.感受小数乘法在生活中的广泛应用 教学重难点:理解小数乘整数的算理及算法。教学过程:一、创设情境,提出目标。1.创设情境师叙述:秋高气...
2024-04-07第八单元《小数乘法和除法(二)》教材分析作者:沈重予 录入时间:2005-9-21 阅读次数:8本单元在第六单元的基础上继续教学小数乘小数和除数是小数的除法。以笔算为重点,带出求积和商的近似数、乘法分配律和除法性质在小数乘、除法中同样适用等知识。计算小数除法往往会出现商是循环小数的情况,在例题里简要...
2024-06-04小学五上数学第1单元《小数乘法》测试题一、填空题:(1)4.03×0.07的积是( )位小数。(2)世界名画《最后的晚餐》长8.85m,高4.97m,估算它的面积不会超过(? )m2 。(3)82×34的积是8.2×0.34的积的( )倍。(4)把5.4545&h...
2024-05-01第七单元小数乘法和除法(一)4、除数是整数的小数除法教学内容:p.72、73例4,试一试,练一练,练习十三第1~3题 教学目标:1、引导学生联系生活情境,通过自主探究、合作交流,理解小数除以整数的计算方法。2、能正确地进行小数除以整数的计算,并能解决简单的实际问题。3、通过学习活动,培养积极的学习态...
2024-05-30(第1节)体育东路小学五年级组何珺黄渭珍张清平(一)单元教学目标1、 总目标:(1) 使学生在理解小数乘法的意义,掌握计算法则,比较熟练地进行小数乘法的笔算和简单的口算。(2) 使学生学会用“四舍五入法”截取积是小数的近似值。(3) 使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用...
2024-05-07乘法运算的范围从整、小数扩大到分数,其意义、算法以及实际应用都有较大的发展。单元是认识分数意义和性质以及分数加减法基础上基础上进行教学了。应该说学生有一定的分数学习的经验。这些经验是学生开展本单元学习的重要基础。本单元教材较之旧教材有了一些变化,主要体现在分数乘法的计算方面,增加了分数计算的要求,同...
2024-04-20摘 要:人教版教材当中小数除法的学习是定在五年级上学期进行的,这一安排是非常合理的,处在这一阶段的学生正好智力发育达到了一定水平,知识积累也达到了一定的程度,所以在这一阶段教学可谓是天时地利人和,如果早一点,那么不便于学生理解,如果晚一点,则是一种教育资源的浪费,所以这一安排非常合理。关键词:复习;...
2024-04-16小数乘法小数除法解决问题 1.一个长方形花圃,长26.3m,宽为15.4m,现把这个长方形花圃的四周围上篱笆,需要篱笆多少米?这块长方形花圃占地多少平方米?(得数保留整数)2.一个乒乓球售价0.8元,一筒乒乓球有12个,买5筒乒乓球要多少元?3.一只梅花鹿高1.46m。一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3....
2024-05-31教学目标:知识与技能目标通过猜测—验证—应用等环节引导学生探索并理解整数乘法运算定律对于小数同样适用过程与方法目标能够正确、合理、灵活的运用乘法运算定律进行有关小数乘法的简便运算。情感态度与价值观目标让学生相互交流、合作、体验成功的喜悦教学重点:探索、发现、理解整数乘法运算定...
2024-05-28第一篇:第一单元写作专题第一单元写作一. 选择一件突出的事例介绍有的同学兴趣爱好很广泛,但其中有自己最喜欢最感兴趣的突出爱好,这种爱好占据了自己大部分的课余生活,我们就可以选择这样的一件事例...
2022-06-27新课程提倡学生自主探索的学习方式, 要培养学生的问题意识。在小学数学的教学过程中, 小数乘法的教学既是一个重点, 又是一个难点, 如何才能有效地进行小学数学小数乘法的教学呢?笔者做了一些尝试, 希望能对诸位同仁的教学提供一些帮助。上周是学生学习小数乘法的第一课时, 虽然进入课堂之前我已经思考了很久, 并且为此进行了精心...
2024-04-26小数乘法—总复习题授课时间9.22 教学内容:第一单元复习题。教学目标:1.通过复习题,进一步掌握小数乘法的意义,算理、计算法则以及灵活取积的近似值,通过整理使知识系统化、条理化。2.培养学学生的归纳、整理能力,提高计算的熟练程度。3.培养学生认真计算的好习惯。教学重点:对各知识点的知识的整理与复习...
2024-05-26《小数乘法》教学案例王鹏飞教学内容:人教版五年级上册第一单元 教学目标:1、让学生通过主动探索,理解小数乘小数的计算方法,能正确地进行相关的计算。2、让学生在主动探索的过程中,进一步增强探索数学知识规律的能力。3、让学生进一步体会知识之间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值,从而激发学习数学的兴...
2024-05-26课时教案课题:第一单元:整数乘法运算定律推广到小数第课时总序第个教案课型:新授编写时间:****年**月**日执行时间:****年**月**日教学内容:教材第12页例7及练习三第4、5题。教学目标:知识与技能:使学生知道整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用,能运用乘法的运算定律正确、合理、灵活地进...
2024-05-18小数乘法和除法》练习题一、填空1.在64.214545……、2.14545……、、0.666……、9.3737、5.901436……中,有限小数有,无限小数有(),循环小数有()。2.6....
2024-06-01《小数乘法的简便计算》评课田华今天,听了田中蓉老师执教的《小数乘法的简便计算》,本节课的教学目标是:1,使学生知道整数乘法的运算定律在小数乘法计算中同样适用.2,能根据数据特点,应用乘法运算定律进行小数乘法的简便计算.3,培养学生认真审题的习惯和灵活、合理计算的能力.总的来说目标就是:引导学生运用迁...
2024-06-09第一篇:九年级第一单元作文九年级上册第一单元作文:《雨中的友谊》“一年后的今天,你我还会在这里相见吗?”——题记又是一个飘雨的日子,繁密的雨儿静静地斜织着,无声无息,喧嚣的...
2022-08-16第一篇:九年级上册第一单元九年级语文上册第一单元测试卷第一单元测试卷(满分:120分 考试时间:120分钟)一、积累与运用(共28分)1.下列加点的字,每对读音都不同的一项是(A)(2分) A.折腰/折腾今朝/改朝...
2022-08-16九年级思想品德第一单元测试班级 姓名 学号一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.农民会因自然灾害而颗粒无收,工人会因企业经营困难而下岗,商人会因投资失败而血本无归。这说明()A.只有成年人才会经历挫折B.人无法把握自己的命运C.人生没有顺利和成功D.生活中,人人都有可能遇到挫折2.2007年9月...
2024-04-17第一篇:四下小数乘法练习题小数乘法和除法练习题2小数乘法练习题 小数乘整数别忘了在积里点上小数点哟!一、填空。130×3= 13×30= 1.3×3= 1300×3= 130×30= 0.13&tim...
2022-08-26