#上海心得体会范文 搜索结果
第一篇:上海心得体会范文上海学习心得体会五年级卢圣华2013年3月16日—22日,我有幸参加了山东师范大学教师教育研究所主办的“震撼计划:心灵指南针”的高级研修班培训。在为期一周的...
2022-05-31第一篇:去上海心得体会范文去上海静院附小的心得体会关于赴上海静安附属小学学习后的一些心得2014年3月22日,我们来到上海静安教育学院附属小学参观学习。虽然学习只有短短的5天,却感受了其浓浓的育...
2022-06-14第一篇:上海展会心得范文上海展会参展心得上海水展参展工作汇报部 门:技术部 出差地点:上海(第17届中国环博会) 出差时间:2016年5月5日至7日 姓 名:赵心元206年5月5日至7日,我有幸随公司同事一起赴上海...
2022-05-31第一篇:上海之行体会范文上海之行体会点燃希望之光 掘开山区职教的瓶颈贵州省罗甸中等职业学校 李光艳在“温暖工程”、“同心工程”的感召下,一辆从罗甸开往上海的大巴客车,历...
2022-05-31第一篇:上海学习体会范文上海学习体会用心做教育 推进素质教育再上新水平高水平的教育教学质量是立校之本。近几年,在市委、市政府和市教体局的正确领导下,全市上下紧紧围绕“大力实施素质教育...
2022-05-31第一篇:老上海新上海范文师徒结对 携手共进——上海市朱行中学新老教师结对会议师徒结对 携手共进——上海市朱行中学新老教师结对会议在秋高气爽、丹桂飘香的九月,为了帮助我笑新进教师...
2022-05-29第一篇:上海学习心得体会上海学习心得体会五年级卢圣华2013年3月16日—22日,我有幸参加了山东师范大学教师教育研究所主办的“震撼计划:心灵指南针”的高级研修班培训。在为期一周的...
2022-07-14第一篇:2017上海世博心得体会上海世博会心得体会“城市,让生活更美好”的主题是上海世博会的特色与亮点。上海世博会的主题理念,与“以人为本,全面协调可持续发展”的科学发展观...
2023-06-18第一篇:赴上海培训心得体会赴上海学习培训心得体会[范文]感悟上海教育——赴上海学习培训心得体会色河铺镇中心学校校本部 徐 瑜2015年5月20日,我有幸作为山阳县教育干部提高工作技能研...
2022-08-09第一篇:赴上海学习心得体会赴上海学习心得体会我非常荣幸与兄弟学校的校长赴上海进行为期半月的学习培训。我们四个英语老师所挂职的学校是上海徐汇区位育初级中学------一所中考成绩名列全区前茅...
2022-08-09第一篇:上海新高考心得体会 上海“新高考”学习考察报告江汉中学 吕黎华2018年湖北将实行新高考改革,根据潜江市教育局陈局长的指示和要求,带着考试招生制度、学校管理变革、学校课程建设、课堂教学...
2022-08-25第一篇:教师上海培训心得体会教师上海培训心得体会培训心得体会--新课改与生活探究黔西县白泥中学 史 丽首先感谢学校领导给我这次外出培训的机会,在这次的培训中,我收获了许多东西,可以说是受益匪浅...
2022-12-31第一篇:上海考察学习心得体会 赴上海学习考察心得体会临沧市沧源县单甲乡中心完小:陈新华2013年5月2日2013年4月23日——27日,我有幸参加了由云南省教育基金会组织的云南省第十六届优秀...
2023-02-19第一篇:上海培训学习心得体会 上海培训学习心得体会一直以来,我们都以“教育工作者”自居,每天兢兢业业地从事着繁杂的教育工作,但很少有人真正地静下心来思考过“教育是什么?”...
2023-02-19第一篇:上海学习培训心得体会 上海培训学习心得体会一直以来,我们都以“教育工作者”自居,每天兢兢业业地从事着繁杂的教育工作,但很少有人真正地静下心来思考过“教育是什么?”...
2023-02-20第一篇:上海学习考察心得体会 赴上海学习考察心得体会临沧市沧源县单甲乡中心完小:陈新华2013年5月2日2013年4月23日——27日,我有幸参加了由云南省教育基金会组织的云南省第十六届优秀...
2023-02-20上海培训学习心得体会一直以来,我们都以“教育工作者”自居,每天兢兢业业地从事着繁杂的教育工作,但很少有人真正地静下心来思考过“教育是什么?”“我们应该做怎样的教育,培养怎样的人才呢?”这次呼伦贝尔市海拉尔区教育局为我们创造了一次难得的远赴上海学习、思考的机会,让我们这些每天忙碌着低头赶路的人,好好地...
2024-04-172014年3月28日, 由华东师范大学普通高中教育研究所主办、北京市教育学会高中教育研究分会协办、清华大学附属中学承办的2014年“翻转课堂模式下的同课异构”活动在清华附中举行。来自北京、上海、成都、青岛、重庆五个城市的200多位专家和教师参加了活动。我有幸代表学校与清华附中的张彪老师、清华附中...
2024-04-17学校本着吴瑞莲校长提出的“全员育人、全程育人、全方位育人”的原则,将学生行为养成中繁多的操作内容进行创意性的整合,用“一二三四,手拉手,大步向前走”这一常规教育模式,来构建学生日常生活中的基本行为导向,引导学生从小养成良好的行为习惯,创建学校养成教育特色。“一”是指一句话,一声真诚的问候,一句诚挚的话语,希望学生能用得...
2024-04-25第一篇:感受上海范文 感受上海教育为了开阔视野,拓宽思路,更好地了解基础教育改革的发展趋势,零距离的感受和学习上海地区学校管理、教育改革的最新成果和先进的教育教学管理经验、新课程改革的成效...
2022-05-16