#《眼睛和眼镜》说课稿范文 搜索结果
一、说教材教材内容、地位和作用:本节是高中生物必修 (2) 第五章的第一节内容。本章内容既是对前四章内容合乎逻辑的延续, 又是学习后面第六章和第七章的重要基础。本节介绍了可遗传变异的两种类型:基因突变和基因重组, 其中基因突变从实例入手, 通过对镰刀型细胞贫血症的分析, 引入基因突变的概念, 然后详细阐述基因突变的原因...
2024-04-07崔老师近视了可配了一副眼镜之后改作业快多了而眼睛却不高兴了。这天眼睛正在休息眼睛对眼镜说：“真倒霉都是你把我漂亮的身体遮住了哼!”“眼睛姐你这话可说错了要是没有我你看东西会那么清晰工作会那么轻松吗主人可是一刻也离不开我的呀!”“算了吧!主人...
2024-05-22不知道你有没有这样的经验, 当小孩子在看电视时, 他会越走越近, 最后就趴到电视机上去了。是他的眼睛有问题吗?不是, 是他把电视里的影像当成真实的世界了。同样的道理, 当一个小学生花费一节课的时间在电脑里画出一幅逼真的风景画时, 电脑对他来说绝不只是一台冷冰冰的机器, 而是一个舞台, 在这个舞台上, 展现的同样是真实的...
2024-04-28眼睛和眼镜课件1.眼球的结构：睫状体 角膜 晶状体玻璃体 视网膜 视神经2.人眼是如何看到物体的?成像原理相同对比，发现了什么?人眼视物的过程照相机成像的过程3.近视眼及其矫正成因 晶状体太厚或眼球前后方向上太长远处物体的成像位置 视网膜前矫正 凹透镜... ... ...自主学习：阅读教材第98页...
2024-04-30前段时间，编辑部收到了来自江西赣州一位同学的来信。他说，最近他戴上了眼镜——先不说它天天都趴在我的鼻梁上，时间长了，鼻子和耳朵就又酸又痛，难受得厉害！单是上体育课，它就会给我出不大不小的难题：跑步的时候，眼镜就像一个“跳高运动员”，不停地在鼻梁上蹦蹦跳跳，眼前一会儿清晰，一会儿模糊，害得我快也不是，...
2024-04-23《眼睛和眼镜》教学反思《眼睛和眼镜》教学反思1教后记这节课教学中精制之处是近视眼与远视眼的矫正教学环节。我应让学生按上节课《探究凸透镜成像规律》的做法，在光具座上从左至右依次摆放蜡烛，凸透镜、光屏，调整它们的高度，使它们的中心大致在同一高度处。固定凸透镜的位置，向学...
2024-05-06第一篇：树和喜鹊说课稿范文《树和喜鹊》说课稿一、说教材《树和喜鹊》这篇课文给我们描绘了喜鹊和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程。像是一幅 的连环画，画面清新质朴，留...
2022-06-16摘要：埃德加·爱伦·坡是美国著名的诗人、小说家、文学评论家。他以短篇小说见长, 被认为是美国短篇小说之父。本文选取爱伦·坡二十多篇幽默小说中的一部《眼镜》作为研究对象, 深入分析小说中怪诞与幽默共生共存的的独特之处, 使读者能够更好地把握爱伦·坡独特的文风和语言使用特点。关键词：爱伦·坡,怪诞,幽默小说《眼镜》是坡的喜...
2024-04-15《蝙蝠与雷达》说课稿尊敬的各位老师，你们好！今天我说课的题目是《蝙蝠与雷达》下面我将从说教材、教法、学法、教学过程、板书设计五个方面展开今天的说课。一、说教材《蝙蝠与雷达》是人教科标版小学语文第八册第三组的一篇讲读课文。这是一篇很有意思的科普知识短文，课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间...
2024-04-10说 课 稿各位老师：大家好！今天我说课的题目是《 狮子和鹿 》。下面，我主要从教材分析、教法设计与学法指导、教学过程、板书设计这样四个方面来向大家详细介绍我这节课的安排。一、首先是教材分析。根据《教育学》教师要整体把握教科书的原则，我对教材作了如下的分析：1.本节的内容、地位和作用：《狮子和鹿》这篇...
2024-04-14岩矿分析鉴定是地质工作的一个重要内容, 它对整个地质工作起着基础性和指导性作用。我国幅员辽阔, 拥有着极其丰富的矿产资源。这些矿产资源是实现我国国民经济飞速发展的雄厚物质基础, 没有它们就无法建立完整的工业体系。因此, 如何尽快的发现岩矿并予以正确的鉴定, 是所有地质工作者的首要任务。1 岩石矿物的种类和特征岩石矿物是...
2024-04-28马上就要学习几何了, 学校特意邀请了线家三兄弟———直线、射线、线段, 举办了一场别开生面的报告会, 请看直线、射线、线段闪亮登场了。首先走上舞台的是大哥直线, 它深鞠一躬, 对大家的到来表示感谢。随着直线的娓娓道来, 身后的大屏幕上打出了直线的资料:1. 直线的概念直线是从客观事物...
2024-05-11第一篇：狐狸和乌鸦说课稿《狐狸和乌鸦》说课稿一、教材分析：《狐狸和乌鸦》是一篇传统的寓言故事,它讲了狐狸故意奉承乌鸦,从乌鸦嘴里骗取了肉。告诉人们要正确认识自己,不要听了别人的奉承就得意...
2022-07-03《旋转》说课稿罗双喜一、说教材1．说课内容：．九年义务教育六年制小学五年级人教版《数学》下册第一单元图形变换P5、P6页《旋转》。该单元包括轴对称、旋转、欣赏设计三个内容。本课计划1个课时。2．教材的编写意图：根据《小学数学新课程标准》,本教材的安排在使学生“了解简单几何体和平面图形，感受对称现象，...
2024-04-08尊敬的各位评委，各位老师：我今天说课的内容是《人生价值和劳动奉献》。一、说教材1.教材所处的地位和作用本单元是整个教材的落脚点和升华，要通过我们的教学，回归教书的育人目标。本节课的教学内容将我们学生的认知由社会历史领域带入人生价值领域，实现由历史到回归现实的转变。2.教学目标根据上述教材分析，考虑到...
2024-04-10一、说教材：(一)本教学内容在教材中的地位：本课内容是学生学习过长度、质量、时间及其计量单位后，认识的又一类量及计量单位。属于“空间与图形”领域。教材共安排了三道例题。第10页的例题先让学生初步认识“容量”。教材没有用定义的方式说明容量的意义，而是让学...
2024-04-11《认识毫升》教学反思《认识毫升》这节课是在上节课已经认识了容量及容量单位升的基础上，继续认识毫升及升与毫升的进率。为了让学生更精确地感知“毫升”， 在课前学生收集了一些有容量单位毫升的容器，如：花露水、眼药水、风油精??我准备了有刻度的试管和滴管，让学生感受1毫升大约有多少滴...
2024-04-15《熔化和凝固》说课稿各位老师，大家好！我要说课的题目是：《熔化和凝固》，主要从下列几个方面来进行：一、教材分析；二、教学目标；三、重点难点；四、教法与学法；五、教学程序设计；六、教学体会；七、板书设计。一、教材分析本节教材是初中物理第一册第四章第三节内容，安排在“温度和温度计之后”来学习，这一章内容...
2024-04-24队列队形和原地转法是一年级新生必须掌握的最基础的教学内容, 但许多教师特别是刚走上工作岗位的年轻教师, 尽管很努力地讲解、示范, 甚至喊破了嗓子, 教学效果仍然不尽如人意。如何让一年级新生在较短时间内掌握, 本人进行了创新尝试。一、队列队形教学1. 给队伍生动命名笔者巧妙地利用小学生喜欢动画片这一心理...
2024-04-25在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《树和喜鹊》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、理论依据《语文课程标准》对低年级学段的阅读要求是：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。一年级学生的起始阅读，重...
2024-04-25