#《加与减》二年级教学反思 搜索结果
新课程提出“数学源于生活，寓于生活，用于生活”的理念。在本课的教学中，十分注重“生活化”教学，把教材内容与生活实际有机结合起来，让学生轻轻松松地学数学，提高了教学效率。一、创设情景，激发学生兴趣兴趣是最好的老师,在玩中学，在学中玩。《数学课程标准》指出...
2024-04-28第一篇：加与减二反思范文《加与减》教学设计教学目标：1.能从插图、文字、语言中收集自己所需的信息。2.能看懂线段图，并会用线段图分析数量之间的关系，解决简单的问题。3.进一步理解加法与减法之间的...
2022-05-28第一篇：加与减的教学反思《加与减》教学设计教学目标：1.能从插图、文字、语言中收集自己所需的信息。2.能看懂线段图，并会用线段图分析数量之间的关系，解决简单的问题。3.进一步理解加法与减法之间的...
2022-07-07目标1.在解决实际问题中，体会两位数进位加法的含义，感受计算与生活的联系.2.探索并掌握两位数进位加法的计算方法，体会计算方法的多样化，培养估算意识.3.创设发新书的真实情境，树立学好数学的自信心.教学重点掌握两位数加两位数进位加法的计算方法并能正确进行计算.教学难点理解进位加法的算理.课前准备小棒...
2024-05-131987年，宗庆后带领着两名退休教师，在一个校办企业经销部的基础上创办了娃哈哈，1990年凭借“喝了娃哈哈，吃饭就是香”的广告语，娃哈哈出产的儿童口服液迅速走红大江南北。虽然初期的儿童口服液主要针对城市家庭，但娃哈哈后来推出的可乐、果汁以及茶饮料等产品在一二线城市优势不再，被...
2024-04-14第一篇：加与减线段图反思《加与减》教学设计教学目标：1.能从插图、文字、语言中收集自己所需的信息。2.能看懂线段图，并会用线段图分析数量之间的关系，解决简单的问题。3.进一步理解加法与减法之间的...
2022-07-07第七课时：练习五教学内容：教科书第57页的内容。教学目标：1. 知识目标：通过数学游戏，巩固两位数加两位数的计算方法。1. 能力目标：培养学生的逆向思维，以及应用的能力。3、情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。教学重点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。教学难点：培养学生的逆向思维。教学过程：(一...
2024-05-12...
2024-05-24一、设计创作中的“加”———设计作品表现需要广泛的全面积淀如何才能设计出成功的平面设计作品? 是一个时常苦恼着每一个设计师, 让他们拍破脑袋而百思不解的问题。 为此, 不少设计师做了很细且深入的研究与探讨。 然而一直以来, 人们总是试图通过某一单项的设计能力的培养, 或技术上的提高显示自己作品的“抢眼”。 然而, 过于...
2024-04-09北师大版一年级数学下册教案 三加与减（一）采松果采松果 〖教学目标〗1．在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受加减法计算与生活的联系。2．探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算。3．初步体会加法的交换律。4．经历与他人交流算法的过程，培养与人合作的意识和能力。〖...
2024-04-13加与减课后练习题一、看谁算得又快又对。68-12-38= 45+7-17= 55-25+17=20+15+30= 76-9+17= 38+9-7=二、他们在做哪道题?连一连。70-32+42 47-21-19 18+35+25 50-23+20三、填一填。第一次 第二次 第三次 总分小方 25 29...
2024-05-0121世纪随着信息革命的不断深入, 人们对产品个性化的要求越来越突出, 对产品“形”的自由度的要求不断增多。一方面人们在要求产品体积轻薄、便于携带的同时却又渴望产品能承载更多的附...
2022-09-25小学数学北师版二级上册《加与减》教案2教学目标一、知识与技能1．帮助学生先理解简单的加减法，掌握笔算连减竖式的计算方法。2．要注意适当提升题目的难度。二、过程与方法1．过程：根据班级实际情况分成若干小组，由教师向学生讲清操作方法，并在具体实践中耐心地指导。2．方法：结合去年秋游班级大家去了森林动物园...
2024-04-10二年级期末测试教学反思本次测试综合分析内容适中,题量不算多,但履盖面较广,重点、难点突出，考出了不同层次的学生学习水平。具体反思如下：一、大部分学生基础比较扎实。拼音写词语、形近字组词、易混音字、词语接龙、、补充四字词、词语搭配、标点符号、补充句子完整这些题得分较高，平均分在93分，难度达到93%，...
2024-04-30第一篇：二年级美术教学反思二年级美术下册教学反思二年级美术下册教学反思(人教版)(2010-03-06 21:03:57)转载▼标签： 教育 分类： 教学反思1、纸片插接教学反思：让学生初步了解新的手工制作知识及掌...
2022-08-08第一篇：二年级语文教学反思二年级语文下册教学反思《画风》课后反思：这篇文章贴近学生的生活，语言简单质朴，学生很喜欢。特别是“你是怎样画风的 ?”学生思维非常活跃：有画气球、画惊涛骇浪...
2022-08-08第一篇：二年级体育教学反思二年级体育教学反思二年级体育教学，我注意培养创新意识，设计新颖的组织形式，让学生在愉快中接受教育。我所任教的二年级小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也...
2022-08-08第一篇：二年级语文上教学反思二年级上学期语文教学反思一转眼，一学期又过去了，四个月的时间虽说短，但与学生在一起的点点滴滴却也令我回味无穷。随着新课程理念，深入研究教育教学方法，让我懂得了课程是...
2022-11-12第一篇：二年级雪孩子教学反思统编本二年级上《雪孩子》教学设计《雪孩子》教学设计教学目标1、认识10个生字;会写“瓜、衣、来”三个字;认识1个偏旁“孑”;知道“香&rdq...
2022-11-12第一篇：一二年级口语教学反思 二年级口语交际教学反思在以往的口语交际课堂中，我发现不少学生面对老师布置的讨论话题显得置身事外或者无话可说无事可干，白白浪费课堂40分钟。只有少数发言积极的优...
2023-04-24