第一篇：我的教学感想范文
我的教学感想
1.通过教让学生学会知识，并灵活运用知识，这是教师的主要任务。 师者，传道授业解惑也。一名教师，他首先要做的就是把书上的知识通过自己的理解，用不同的形式表达出来，让学生更容易接受、理解和运用。说到底就是教师如何教才能让学生更好学。在教学中，作为教师，他的教法，因不同的课时变化。如比较简单的课时，设计问题，让学生自学;需要讲解的，通过案例，结合多媒体课件，师生互动，加深学生的印象;需要学生动手联系实际的，让学生组成兴趣小组，分工合作，培养兴趣。我记得在去年的高一下期教学中，组织学生做过一次兴趣小组活动。主题是“测量当地的地理纬度”，结合所学知识，由课代表组织，8人一组，分工合作完成。学生兴趣很高，也准备了一些器材，每天在课间或中午测量，最后进行计算。但由于学生时间紧张，动手能力相对较差，测量数据精度不高。现在学生的课程很紧张，做课外活动只是一个很好的假想，也许我们的出发点是好的，学生的兴趣也比较高，但是得不到学校的支持和认可，活动就很难开展。 (活动的具体内容参照附件部分)
2.在教的的过程中，让学生学会自学，掌握方法和技巧，培养学生的综合能力。 教师在教学过程中，对学生的学习起引导作用，对学生的学习方法有意识的进行指导，让学生养成良好地学习习惯。首先是自学的习惯。每个学生都有自学的基础，关键在于自己能不能有效的安排时间，主动地去自学。学生看课外书都很主动，争分夺秒，把这种干劲用到学习上，那是再好不过了。我对学生说，自学很简单，也很重要，现在有用，到大学更要自学，以后走上社会还要自学，学习筛选有用的知识，人活到老学到老，所以同学们要重视。第二让学生学会合作探究。对一个问题的讨论，对双方而言，都很有用;你给别人讲一遍，你的理解会更透彻，你的成绩就会更好。第三，学生要经常联系实际，联系生活，把所学知识用到实际中。第四，注重学生的读图能力和学习氛围的营造。 3.在教的过程中，有意识的让学生养成良好的习惯。
学生课前背书的习惯。利用课前的3分钟，把上一节学过的内容温习一遍，既掌握了知识，也可以应对教师的课前提问。
课堂记笔记的习惯。把课堂上教师强调的重点知识记在笔记本上，课下认真复习，有利于成绩的提高。长期积累，综合能力定会提高。
做题细心的习惯。每次考试结束，总会听到学生说，这道题改错了，那道题看错了，这都是不细心的表现。考试时，学生的时间是宽裕的，做每一道道题，都要明白为什么要选这一项，其他的选项错在哪里。不要总是追求速度很快，而效率不高。在平常的练习中，要有意识的养成良好习惯。
自主学习的习惯。
一个坏习惯，两三次就养成了;一个好习惯，至少要坚持一周到一个月。总之，好习惯，坚持就行了。
4.通过教让学生明白事理，学会做人。
学生在学习知识的同时，更重要的是学会做人。要学会与人和谐相处，与老师、同学、家长等的关系处理好;要有良好的道德品质，思想向上;要有生活自理能力;通过地理学习，树立环保意识等。
总之，在教学中，我们要处处为人师表，做好学生的朋友，榜样;在教好书的同时，更要让学生学会做人。
第二篇：20120625-26网络课程培训感想 我的教学方法和教学体会
我的教学方法和教学体会
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2012年5月25-26日，我在河北师范大学学习了全国高校教师网络培训中心培训课程《高校教学方法和教师教学艺术(文科)》。通过视频聆听了邹逢兴、顾沛、李子耐、周旺生等四位教授名师的远程授课，受益匪浅。在做好笔记的同时，自己深深思考，作为一名高校教师，如何上好一门课，如何上好一堂课，这些都是非常实际的问题。有感而发，总结了几点，与大家一起分享，希望多多指导。
一、我对课堂教学的理解
课堂教学与教师，就好比阵地与战士，二者密不可分。课堂教学，短短的一次课，两个学时，教师需要将教学内容按照课程大纲认真组织设计的基础上，运用教学基本功和教学艺术，高效展示教学内容，使学生在有限的时间内，清楚明白地掌握新的知识点。可以说，课堂教学只是一个舞台，真正的功夫是在台下的准备。当教师真正站在讲台的时候，必须竭尽全力，完美展示教学工作。在课后，学生会根据自身感受对教师教学工作进行评价。因此，一个好的教师，一定非常重视课堂教学的效果。
二、我在课堂教学中好的方法和措施
结合自身经验来谈，在上课前，一定要认真备课。备课，不仅仅是翻翻一本教材，做做课件，而是系统认真的查阅相关参考书，遵循教学大纲，确定我每节课要讲的重点，认真设计课件内容，有针对性的增添课外知识，做到详略得当，有重有轻。上课中，我会控制好语速，把握好讲话声调的起伏，时刻观察学生的表情，掌握他们是否能接受我所讲的知识。鼓励学生提问，不仅仅是教师提问学生，更应该是学生提出问题，教师带着学生一起来讨论，解决问题。一句话，变学生“要我学”为“我要学”。课后，通过QQ、手机等方式，与学生建立联系，解决他们遇到的诸如考证、生活、人生观问题，师生关系更显融洽。
三、遇到的问题
教学将近五年，遇到的学生有两千余人，大部分的学生还是非常爱学的。特别是会计实训课程，全班学生一个都不少，按照老师的要求，认真做账。五天下来，学生不断学到了新的知识和技能，更重要的是增进了师生的感情，他们从心里感受到老师带实训的不容易，从行动上会积极的投入到课程中来。极个别的学
生，上课的时候，要么不来，要么来了就趴在桌子上。教师走到他身边，象征性的翻翻课本。这样的学生，拉回学习的正规，确实是比较难。我也希望，各位前辈、经验丰富的老教师能帮我出出主意。
四、收获和体会
大师们的教学经验，是从一辈子兢兢业业的普通教学岗位上总结出来的。两天的培训，我感触到了很多。首先，教师必须为人师表，这是根基。第二，要讲好一门课，不仅仅吃透教材，还要熟悉相关参考书，还要清楚相关课程与本课程的联系，做到“教师一桶水，才能给学生一杯水”的好效果。第三，培养学生的提问意识，这是变学生主动学习的一个非常好的方法。最后，教学要联系科研成果，二者相辅相成，有机结合，会使教学工作绽放光彩。
第三篇：我的感想
我的一点感想
各位老师、家长：
大家好，非常感谢学校提供这样一个机会，让我们一起探讨孩子的教育问题。今天我是带着感恩的心来参加家长会。首先请允许我代表各位家长向学校领导和老师们的辛勤付出表示我们最衷心的感谢!
老师让我介绍一下是如何培养教育孩子的，其实我自己都感到很惭愧。孩子每天八点到下午四点半有八个半小时在学校，而我六点或七点回家，孩子一般九点睡觉，我与孩子呆在一起沟通交流的时间只有两三个小时。所以孩子成绩的取得主要应归功于学校的培养和老师的教育。下面我就谈谈自己的一些做法，一方面能使老师对孩子校内校外的表现有个全面的了解，以便有的放矢的采取针对性措施教育孩子;另一方面抛砖引玉，希望能对大家有所启迪、帮助。
教育的本质是什么?其实我非常赞同我国教育家叶圣陶老先生说的一句话：教育，往简单方面说就是要养成良好的习惯。在德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯;在智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;在体育方面，要养成保护健康和促进健康的好习惯。教育的本质是促进人的发展，教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程。”现在我们很多家长也意识到了“成人比成绩更重要”， “知道并不意味着做到”。
我不知道大家怎么认为，我最害怕的事情是孩子有什么话不跟我
1 说。我不知道孩子在学校怎么样?碰到了什么事情?孩子心理在想什么?孩子在一定的气氛、环境中成长，对他们认识世界、判断是非，起着重要的作用。我的做法主要是：
1、每天随意的问一下孩子今天怎么样，学到了什么新东西?孩子说得到几朵小红花或受到了老师的表扬，我就及时的鼓励她一下。如果有问题，我就简单的指出她问题所在，并再次鼓励她下次继续努力。在询问了解孩子在校情况时，我从不一本正经，发现孩子有问题时也不疾言厉色，以免使孩子产生逆反心理。
2、创造和睦、民主的家庭氛围。涉及孩子的事情我们都让孩子参与进来，听取她的意见。家长总想让孩子按照自己的意愿去选择，其实按照自己意愿培养出来的孩子只能是自己的翻版，而不可能比自己高多少。我们想让孩子按自己的意愿去做，又不想让孩子产生强加于人的印象，一般要讲究一些智慧。例如，柳依依写字不是很好，又不愿上各种辅导班，害怕耽误她玩的时间。我们在与其沟通时，就为其设计两种方案：要么上辅导班，要么每天比照字帖练字。她权衡利弊后很容易选择后者，自己选择的就容易坚持下来。人在面临一种不愿意结果的选择时就会强烈反对，但面临两种选择时就会选择对自己有利的，而不是对两种选择都反对。
3、多给孩子一些微笑，多对孩子的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都应该及时给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始也许做得并不好，但不要去指责他们，不要用我们的标准水平去衡量
2 他们的聪明与笨。当他们说“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，并启发他们一下。千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊也会逐渐降低。所以要让孩子相信自已，相信“我能行”。在孩子做作业时，我母亲总是陪着她;孩子碰到不会的问题，有时我们全家几口人与孩子一起分析商量该怎样做。即使一起商量也无法确定准确答案时，我们就会告诉孩子先填一个自认为最接近的答案，第二天再向老师求证。
4、多陪陪孩子。孩子玩游戏时，不论多忙，我们家总会有一个人陪孩子玩。因为现在都是一个孩子，又无法和同学或同院的孩子玩，比较孤单，自己玩游戏也没有意思，所以家长一定要抽出时间陪陪孩子。曾经听过一个故事：有个小孩问他爸爸一个小时能挣多少钱。爸爸说10美元。小孩拿出10美元对爸爸说：这是我送报纸挣得10美元，你能陪我一个小时吗?多陪陪孩子，才能走进孩子的内心世界。
5、对孩子玩或要玩具不要横加指责。孩子爱玩是天性，这是无论我们怎样也束缚不了的。既然束缚不了，就要引导孩子合理分配学习和玩的时间。不满足孩子玩的需求，也就无法让孩子静下心来学习。所以我的做法是只有不是太贵的玩具，孩子喜欢的一般都会满足。玩也能锻炼孩子的思维和动手能力。孩子喜欢看书和画画，不论是杨红樱、伍美娟、沈梦石的小说，甚至外国儿童文学铠甲勇士，还是喜洋洋以及各种漫画书等，我都买。其实孩子的兴趣是在不停的变的，我的希望就是孩子在她童年该经历的我尽量让她都经历过，否则过了这
3 个时期，你想让她做她也没兴趣了。通过玩才能发现孩子的潜能和兴趣爱好，我自己觉得总好过花一大笔钱让孩子学不知道喜不喜欢的各种才艺好。
6、父母给孩子最好的礼物是榜样。我们大家都知道一句话：榜样的力量是无穷的。用到教育孩子上也是一样。我骑车带孩子从不闯红灯。有一次，红灯时周围没有车，我害怕一会儿车多了就骑了过去，孩子立刻说“爸爸将才是红灯耶”。我只好说“是吗?爸爸走神了，没注意”。以后我就特别注意不论怎样都不闯红灯。还有一件事，我和我媳妇打闹，我媳妇踢了我一脚。不想被孩子看到了，她也上来踢了我一脚。我媳妇赶快说“你怎么能踢爸爸呢?”。孩子说“我帮你呀!”。我媳妇就对我说今后要特别注意了，再也不能做一些无意识的动作了。
7、让孩子学会独立、自主，提高动手能力。
作为家长要要尊重孩子的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和感情，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。有意识的放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，增长才干，提高社会适应能力。孩子感兴趣的事，不要阻止她去做。例如我们吃完饭后会将盘子端到厨房去，孩子看到了就也跟着做，而且为了快步跑。我们只是告诉她不要跑，以免摔倒，如果盘子掉到地上碎了，不要用手拣，要用簸萁和笤帚处理。还有到肯德基吃饭，我们先带着孩子去要番茄调料包。然后下次有意识要求孩子自己去要，并教给她怎
4 样做。
我的孩子求知欲比较强，有时候买回来的玩具非要看看里面是怎样的?我们从不阻止她的好奇心，只是在特别需要注意的地方提醒她一下。反正买了以后玩具就是她的了，怎么样也是玩。
其实我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触新人，特别是不敢出头露面，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，因此我才设法培养和锻炼她。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟她做，让她去经受锻炼。谈到这个问题上我也要请求学校领导和老师们，尽量多为我的孩子提供这样机会，如表演、班集体活动，多让她上台发言，锻炼锻炼她。
最后我想说的作为家长一定尽心尽力配合老师的工作，孩子是我自己的，我不会推卸教育她的责任，也请老师在教育孩子的问题上不要有任何顾虑。我也不怕我孩子经历挫折，有首歌唱的好“不经历风雨，怎么见彩虹”。一切为了孩子。
第四篇：我的感想
辛寨学区鲍家小学三年级 张海洋
今天我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
这本书主要讲了：英国人鲁滨逊坐船出海经商，结果在 一次海难中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒岛上，从此他开始了艰辛而漫长的孤岛生活。
鲁滨逊克服了悲观绝望的情绪，靠自己的双手，战胜了无数的困难，改变的自己的生存条件。他挖凿山洞;修筑棚栏驯养山羊，种植谷物，制造独木舟，烘烤面包，是自己过上丰衣足食的生活。有一天，他从野人的手中救出了一个土人，并给他取名为“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠实的仆人。后来，一艘英国船来到该岛附近，并带鲁滨逊返回英国。他的父母都已去世。鲁滨逊收回了巴西种植园的全部收益，并把其中的一部拿出来感谢那些帮助过他的人。 我的感想是：当我们遇到困难的时候，要乐观坚强，拥有战胜任何艰难险阻的勇气、力量。
第五篇：我的感想
记录下那段日子我所有的感想。——题记。
看了成功人士总结的成熟不成熟的人的几种特征后，我觉得无论怎么看，自己都是不成熟。其实我一直不否认这一点，只是我的依据不一样，我是从考虑问题是否从现实因素出发，或者是否有有那些天真浪漫的想法，来判断的。我觉得我的浪漫主义情怀过了点，很多时候思考问题都还很片面，没有过多考虑现实的因素吧!比如我现在想辞职去云南。比如我一直是月光族(ps：我从没想过自己会是。就像我从没想到自己会做老师一样)。看了张瑞敏的文章后，我略微想了下，自己真的很不成熟。第一点，站在别人的立场上想问题，这一点我有时候还是会这样做，但大多数我都用人都是自私的来暗示自己没必要这么做。所以不合格。第二点，不能经常被情绪左右。这一点我是最不合格的，我是个很情绪化的孩子。第三点，不自律，不愿改变自己，消极，抱怨。这一点简直就是对我的最好的评价。第四点，做事凭直觉。这一点我相信很多女生和我一样，都是很相信直觉的。第五点，不愿学习，自以为是，没有归零心态。学习最好的就是要直接向成功人士学习，以他们的思想作为自己的指导思想。
我躺在床上，开始思考一个问题：我是一个什么样的人?最早的时候听过谁念过这句话，后来看到弟弟的心情写过这句话，最近的一次是邹在日记中提到了。我也想了下，我是一个什么样的人呢?首先，我一直觉得自己是个善良的人，因为我从小到大都循规蹈矩，禀从孔子的品格来要求自己的，所以我要求自己做一个正直善良的人。而后来的学习中，我要求自己做一个有自知之明的人，所以我一直以来都很谦虚很低调。
而从昨天的例子来说，我认识到自己是个打开电脑就不能自拔的。所以，我的思想有些懒惰。我是一个很懒的人，放假了只要不出去玩，我会赖在家里看电脑，也许就是一整天，那样会很无聊，我知道最后我肯定会后悔，会很不爽，但是我还是不想出门，我会自己找借口，我还很会自我安慰!(不过，昨天确实是太冷了，出去玩如果又感冒那就亏大发了。谁让天公不作美呢?哼哼哼)我的懒还体现在穿着打扮上。我买的一些饰品，我都放着，每次就用那一两种，懒得去收拾出来，懒得去用。穿衣服更是这样，我懒得去搭配。你可能一连好几天都看到我穿同一件衣服。
突然发现自己的脾气是爸妈的结合，爸爸的老实，急躁，火爆，妈的心软，纵容，姑息。
我发现自己的应变能力还不错，而且想象力十足!这也是在工作期间锻炼出来的吧!应变是与家长斡旋得来的，想象力是因为教语文，自然不可缺少的。
今天早上看到一条微博消息，一家人用攒钱买房的钱买了一辆皮卡车去环球旅行了。我实在是佩服那个爸爸妈妈的勇气，好羡慕!我真的好想给自己也放一年的假，先去云南待一段时间，然后去各个我想去的地方转一转，海南，珠海，深圳，广州，厦门等。可是顾虑很多，最大的问题是得不到别人的支持，哪怕一个人就够了，那样我会义无反顾地去做，会克服一切障碍去实现这个梦想。我想到了春儿，想到了大猪，我想这是最有可能会同意我的人吧!还有我比较担心的是我妈和我弟弟。唉。一方面我觉得自己年纪不小了，以后恐怕没有这样的机会和激情了，一方面我又怕伤害我家人。矛盾中„我想和别人商量这件事，但我更害怕别人的反对甚至是指责„我知道我听不得一点反对的声音，因为我是过于理智的人，一直以来都是，不然我早就去了云南。错过了毕业那次机会。唉，矛盾中„
有谁愿意辞职陪我去走遍大江南北呢?
说实话，我比较矛盾，一方面我比较贪玩，我真的特想给自己放一年的假，去云南追寻我想要的生活。但是我又渐渐不想离开这里了，我开始期待自己在这里的成长了，特别是明年„
从周一开始，我发现自己真正想要的是什么，就是拿着相机走走拍拍，然后写写感触。我是真的爱上了在路上的感觉!我还在想可以在云南租一个小房子，晚上的时候可以自己做饭吃，自己学习做各种菜，这是我一直以来想的，只是没有时间。那个地方最好是有洗衣机，那样的话我不会冻手，我也有更多的时间去计划我出游的路线。有网络可以让我随时把照片和心得发到空间博客。有个小阳台，让我可以晒晒太阳，让家里充满阳光，也可以养一盆植物，让它陪伴着我，和我在音乐声中沉睡。这就是我理想的房子吧!不需要太大，不然我会觉得空荡荡的，没有安全感。然后我在那样一个房子里生活一段时间，偶尔把我的好朋友约过来，我们一起听听音乐，上上网。自在惬意!当然我会把自己学会的菜做给它吃。呀!这种日子想着就爽!希望真的可以实现!在那里，晚上我会研究菜谱，会练习愈加或者是减肥操，我更多会研究我的出游计划。我也会尝试着写小说，这也是我想做而没有做的。这样的日子真爽!加油吧!明年努力做到。真好!我终于开始明白自己想要的是什么了。不会再继续迷糊下去了。。。
其实，我最想做的三件事：学习人的心理学，写自己的灵感小说，出去旅游。第一件事，在大学我曾去听过那方面的课，只是没有坚持，第二件事，一直没有落实，因为我觉得相比别人的文笔，我觉得自己的语言太平乏，有很多是记流水账，还有些罗嗦。这好像是因为自己阅读的太少了，知识贫乏了。所以一直没有动笔。第三，还好，有在付诸行动了，不过还不够。
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2012/10/17
22:15 都说晚上的思维是最灵活的，一点也不假。突然发现每一部电视剧里面的男女主角，无非两种，一种是女主角是刁蛮女，而女二号则是外表看似柔弱，性格很善变，很容易变成一个坏女人，就像周芷若，就像白发魔女，就像男才女貌里，就像一年幽梦里„万变不离其宗!
收件人：无号码
2012/10/20
11:17 这个世界颠倒了，男生喜欢男生，女生喜欢女生，男生喜欢穿色彩多的衣服，女生喜欢穿色彩单一的衣服，中年人把自己打扮得像个十几岁的女生，十几岁的人把自己打扮得像个大妈，大家都期盼在虚拟的网络里找到知心朋友，都在网络里找莫名的成就感，都关心网友胜过身边的亲朋好友„大家都是怎么了?是被同化了吗?还是不想面对现实?明明知道事实和答案的。
对于自己的认识和反思： 收件人：无号码
2012/09/02
09:49 不要对别人的人生指手画脚!有时候你觉得你是为它好，你觉得你是善意地提意见，但是别人听不进，觉得你说的不对，会反驳，会闹得不开心，会产生矛盾。所以说要学得聪明一些，不要去犯傻，做一些吃力不讨好的事。因为自己本就是脾气容易暴躁的人，也比较固执，说话语气也是常常不好，所以就沉默吧!少说少错，沉默是金!
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2012/09/02
09:04 为人处事是一门学问，自己还得好好修炼!人都是自私的，谁考虑的都是自己，想的都只是自己的利益。不要指望谁真正为自己考虑什么，除了自己。当然我妈除外了。###这个世界上只可能存在一个圣人孔子，也只可能有一个为人民服务的雷锋，特别是在这个物欲横流的社会。
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2012/09/02
08:34 我珍惜你，我才和你吵，否则我懒得理你!从这件事中我也懂了很多，人都是慢慢成长的嘛!人都是自私的，都只看得到表面的，不用太计较了，心平气和就好了哦。
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2012/09/01
17:54 有些话不吐不快，不说我不舒服，我憋不了!这个事再次告诉我，要分清同事和朋友的关系!我也是，明知道她听不进别人的意见，还去告诉她提醒她，她以为她什么都是对的，那就让她这样去认为好了，我没必要管那么多，我做好自己的事就够了。嗯，心平气和!
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2012/09/02
15:52 我真是太傻了，不会掩饰自己的情绪，什么都摆在脸上，讨厌一个人，也不懂得去假装敷衍，我就是黑白分的太清楚了!唉，悲剧了。这个毛病什么时候才能改变呢?继续修炼吧!
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2012/09/04
13:38 人总是在不断找着理由去逃避一些事情。 收件人：无号码
2012/09/04
13:11 不是说不要把坏心情带给别人的吗?每次到招生的时候我们都得面对你多变的心情，一会儿这样低迷，一会儿那样开心，你知不知道这样让身边的人多么难受呢?
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2012/09/05
10:01 一个人坚持做一件事，而且还是很努力地做，那一定可以做好。就像《太极》里的那句台词“一生就做好一件事就够了”!
2012/10/01
21:47 对方好的不正常，搞得我反倒有点忐忑不安，人就是这样，会容易相信别人，也会很容易怀疑别人。我总觉得现在男人总是想从女人身上获得什么，所以才会那么付出。而他对我应该没有什么好企图的吧!我觉得一个曾经那么专情，到现在都不能完全忘却的人，一个因为一个带着哭声的电话就可以安慰我半天的人，应该不会是坏人吧!如果是，那他也太会伪装了，或者说是伪装了太久了。。。
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2012/09/06
07:01 看来真的要给自己准确地定位，才能不迷失自己!淡定! 收件人：无号码
2012/09/06
06:44 从小到大我都是一个太容易当真的人，分不清别人说的笑话和真话，从来都是我一个人太在意太当真了!所以注定要受伤，活该!所以要改!真可笑!我还是犯这样的错误，我还是这么容易相信别人随口说说的话，我太高看自己了!真是的，自知之明呢?加油改正呢!凡事学着淡定，不要太在意了!嗯
对于老师这份职业的感受： 收件人：无号码
2012/10/10
12:03 既然我还在这里，我就应该想怎么去把它做的更好!而不是去抱怨„ 收件人：无号码
2012/09/30
07:03 昨晚，第一次工资超过三千五„ 收件人：无号码
2012/09/04
13:33 还有上次和一个学生聊天后，让我也想了很多，我发现自己的教学过程中确实缺少了鼓励，有时候随口说的一句话多少都伤害了学生，其实在大部分的学生眼中，老师都是神圣的，都是和蔼可亲的，可是自己做到的有多少呢?人都是需要暗示和自我安慰的，就像三人成虎一样，如果一个孩子经常被别人骂笨，慢，那时间久了，他就会认为自己就是笨就是慢，就会觉得自己改不了这个习惯，所以以后永远是这样。老陈总是说我们培训学校给孩子们的是在学校感受不了的温暖，但实际上有多少老师能做到这一点呢?我可以说我自己是没有做好的，我还是太年轻，太缺乏耐心，很容易发脾气，习惯性地就会骂人，好像自己已经把这个当作了一种习惯，这样真不好。很多时候我们过早地给一个人定性了，我们都是带着有色眼镜在看人，觉得某某怎样怎样，而且看到的往往只是人表面的一部分。有几个人能深入自己的内心，能深入别人的内心呢?@其实我觉得自己真的是一个懒人，是一个脾气暴躁的人，是一个缺乏耐心的人，是一个缺乏自制力的人，是一个„所以当我再次犯同样的错误的时候，我们就会以同样的理由来安慰自己，所以我一直不能进步，对自己的宽恕，也是一种放纵!所以我总是改不了这些坏习惯。人都是这样，容易接受社会上的潜规则，容易接受大多数都赞同的观念，总是被那些束缚着收件人或是放纵着。(不过这也算是一种适应社会的能力吧!)很多时候道理我们都懂，但是做起来很难。所以大家都选择不去尝试，不去做。因为反正很难做到。呵呵，很可笑，对不对?我承认自己也是芸芸众生中的一个，我一样犯了这样的错误，我一样被自己束缚、放纵、安慰、自嘲，自己被自己关着„
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2012/09/04
13:19 还记得第一次看到黄锋爸爸把那一沓零散的钱交给我的时候，我的心情久久不能平静。一个家长对孩子的付出，他们什么时候才能理解呢?说实话，我也没有把握可以教好他，我一直觉得自己的力量也是好小的，尽管我懂的不少，但怎么让他们也懂，这真的很难，我一直在思考怎么才能使作文课丰富生动，怎么才能让他们学好，让他们花的钱有所值得。但是我发现自己好像没有那个能力能交好他们，或许是我一直没有找到好的方法。我从来不说自己是个好老师，我顶多算是比较负责的人，对工作对孩子的付出是勿庸质疑的。但是他们需要的不仅仅是这个。。。
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2012/09/19
09:23 从一个个例子中，我慢慢明白，在孩子们的心中，对老师都有神话的倾向，他理所当然地认为老师无所不能，无所不知。当你什么不知道的时候，应该采取巧妙的方法去掩饰，不能让孩子发现你的无能为力。而且为人师表就是一个典范，如果你说脏话，学生也学着说，如果你骂人，他也骂，如果你打人，他也打，如果你温柔可亲，他对你也会。所以我们应该知道该怎么做了。 收件人：无号码
2012/09/19
09:10 昨天李嘉宸的妈妈说他什么都不挑，什么都可以将就，特别好养，这从一定意义上也是不好。他变得没有理想目标，生活得过且过，什么都差不多就行，有一种敷衍了事的派头。这是一种大学生的普遍现象，是一种懒散的生活态度。可是他这么小，缺乏的就是一种引导吧!但是该怎么帮他转变思想呢?这是个问题。
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2012/09/09
13:50 不要给学生过早地定性!要多给他们积极的影响，多给他们改掉坏习惯的信心!
十一出游的日记：
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2012/10/01
18:06 我真的在石家庄一个人逛了一天，女人果然天生就是能逛街的。战利品是一件外套，花掉一百七，一个帽子二十，一个饰品二十，吃了糖葫芦哈蜜瓜烤肠香蕉(一共八元)，买了两瓶矿泉水(比平时多花一元)，两个苹果四元，还有寄存用了十五，车费用了七元，还买了本杂志七元。我把我之前查的石家庄车站附近的地方差不多都去了，天元商城，百汇广场，八号服装批发城，世纪公园，电视塔，大佛寺等。以上是我第二次来到石家庄的全部记录。现在正坐在去北站的路上，等候十点去济南的火车。
收件人：无号码
2012/09/28
21:48 我的钱花光光了呀! 收件人：无号码
2012/10/06
19:19 已经坐上了回武汉的火车了，心里感觉空落落的，有些失落，因为我知道像这么自由旅游的日子总有个头，总要回去上班的。而且看到自己用的那么多钱，心里多少还是觉得肉疼„
收件人：无号码
2012/10/05
07:57 李顺的生活，我觉得那完全是另一种生活，投资赚钱，一个月就那么几天上班，其他时间都是到处吃喝玩乐，看似很美好的样子。心里有羡慕，但我也知道那并不属于我，也并不适合我。他的经历比我多，懂得也比我多，尽管有时候笑得像个孩子，说话也比较天真烂漫，但是总感觉我们之间的距离很遥远呢!女生是容易想多啊!对方对我们这么热情，让我觉得他是对我们有所企图，其实什么也没有。今天晚上就要离开美丽的大海了，各种舍不得„
收件人：无号码
2012/10/04
07:40 原来下雨后才能看到瀑布的，昨天去崂山啥都没看到，瀑布都没水，潭水都浅浅的，光去爬山了。我滴个神啊!累死了!
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2012/10/02
05:08 到了济南站，在公厕„ 收件人：无号码
2012/10/02
05:04 有时候是自己想多了可怜自己了。一个人从济南东站出来，感觉到济南的秋天有点冷。现在坐上了去济南站的出租车上了。我无所畏惧，一个人出行