第一篇：德才兼备的理解范文
做一个德才兼备的人
20.据报载，一位中学生设计了一项航天项目实验方案，自以为肯定能得到全国一等奖，结果只得了三等奖，发奖时，他竟不起立领奖;还有一位中学生在老师和同学的帮助下，完成了一项发明创造的设计，当他得知工厂要投产时，却单独和厂方洽谈，要厂方给他两万元人民币，或送他出国留学。
1.要有商品意识(没有从材料的整体出发。)
2.要不知足(没有领悟材料的情感意向。)
3.要重视精神文明建设(没有从材料本身出发，而是从头脑中固有的概念出发。)
4.要培养德才兼备的人才(符合材料要求，为最佳立意。)
三国时期的诸葛亮是一个善于用人的大家，他提出了"治国之道，务在举贤"的响亮口号。他的人才观主要内容是"德、才、学、识、能、忠、义、信"八个字。"夫治世为大德，不以小惠。"诸葛亮认为"德"包括五个方面："一曰禁暴止兵"，"二曰赏贤罚罪"，"三曰安仁和众"，"四曰保大定功"，"五曰丰挠拒谗"。在这里，诸葛亮把"德"的概念具体化为对国家与阶级利益的行为准则，而不是上下级之间的恩怨和利害关系。所谓"大德之行，天下为公"，考验"德"的真伪标准在于"公"。以公利为核心的德政，事业兴旺发达;以私利为核心，则无德政可言，终将导致事业的衰败消亡。
从德和才两方面出发，司马光把人分为四种：德才兼备为圣人，德才兼亡为愚人，德胜才为君子，才胜德为小人。他主张用人应以德为重，这样才能用君子而不用小人。司马光分析人们选拔人才时往往重才轻德的原因，是由于有德的人被人所敬畏，而有才的人一般被人所喜爱;对所喜爱的人容易亲近，对所敬畏的人则容易疏远。因而考
察和选拔人才时往往只看到了才能方面，而忽略了品德方面。他提醒后人说，这样的历史教训太多了，"自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣，岂特智伯哉!"
有才无德之人不能重用，有德无才之人予以培养，等其展示才华之后，再予以使用。德才兼备论首先倾向于德，只要品德高尚，才干尚可之人，就可以重用。持这种理论的代表人物还有清朝的曾国藩。曾国藩用人讲究品行，其次才考虑才干。同样，他采用这种用人方式，也干出了一番惊天动地的事业。曾国藩曾讲："有才无德，近于小人;有德无才，近于愚人;与其有才无德近于小人，不如有德无才近于愚人。"这段话也反映了曾国藩既强调德才兼备，又注重以德为先。
从古人的这些论述中，我们可以得出这样的启示：第一，论才必须以德为本，因为德是才之帅;第二，无才而不任，因为才是德之资，否则，德就是空的;第三，什么样的人才称得上"贤"呢?那就是德才兼备的人。任人唯贤，既不能唯德是举，也不能唯才是举，必须是德才兼备。
只讲德，不讲才，有德无才的人，没有专长和能力，工作没有创造性，工作成绩平庸，不是我们所讲的人才;只讲才，不讲德，有才无德的人，只会钻空子，干坏事，损害他人的利益，也不是我们要求的人才。所以选用人才，一定要坚持选那些品德好，具有一定特殊专长和能力的人，把德和才的要求结合起来，防止只看才不看德或者只看德不看才的倾向。
俗语云："有才无德，行而不远，德是人才之本。"德乃水之源，才乃水之波。若无君子可用，与其用小人，不若用愚人。盖有才无德，其才足以济其奸，重用了很危险;然有德无才，难以当大任，亦不可
不慎。故用人贵在德才兼备。
【范文】
做一个德才兼备的人
德，道德修养，才，文化修养，德才兼备的人才会离成功更近。所以，我们都应该做一个德才兼备的人。
德与才的关系，自古便使人们谈论的焦点话题。德指的是人们的道德修养，才指的是人们的文化修养。在我看来，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时还?”这首《满红红》是陆放翁所作，而在当时又有几人敢为岳武穆而歌呢?其实在此期间，还有一位名人，且先不谈陆游，先来看看这宋代四大书法家之一的蔡京。蔡京可谓是一代书法大家，但却不符“心正则字端”的名言。他用他的高超的笔法打动了当时的君主，凭借着赏赐的大权，先后串通了一群奸臣，称霸京师。豪宅占地几十里，每次扩建，都要强行拆掉上千的民房，他贪婪地忘记了为臣之道。江河日下的朝廷中，他不顾百姓饥苦，不管金人大举入侵，只有他的笔写下一卷卷的蔡氏书法，来讨得当朝者的欢心。
忽视道德修养，便像蔡氏一样，即使掌握了丰富的知识与才学，也只会损伤他人和社会。然而陆游则不然，他不仅文武双全，而且拥有着崇高德性，后世称他做“爱国诗人”便是例证。
陆游生于豪门世家，但由于战乱，父亲带着他整日颠沛流离，其间他酷爱文学，也正是这点，让他知道了岳飞，他看书看得痴狂，便拿起剑开始习武，书中的岳武穆让他钦佩不已。当岳飞的死讯传来，陆游便像一位战士抄起武器一样，写下了这篇《满红红》，其间有谁能明晓他内心的伤痛。后来他极力想入仕为官，出关杀敌，不过年迈的他怎敌的了数万金兵，后来他便“拜赐头衔号放翁”，虽有“上马击狂胡，下马草军书”的远大抱负，却不得志。不过一颗赤子之心还
是点燃了他的晚年，一篇篇佳作无一不在证明，他的一生融入了整个国家的兴衰，也正是伴着这坎坎坷坷，使他成为了文学史上不可磨灭的丰碑。
我们应该学会把握好德与才的关系，没有才华，只有道德只是一滩死水，没有道德，只有才华就失去了生命的意义。总而言之，我们都应该做一个德才兼备的人!
第二篇：争做德才兼备的财政人
能够成为一名财政人一直是我最大的理想，而成为一名德才兼备的财政人更是我最大的人生目标。
财政工作很重要，因为它同党和国家的事业紧密联系，担负着资源配置、收入分配、经济调节、监督管理四大职能，受到全社会的广泛关注。
作为一名财政人，我们应该清楚自身担负的责任和使命，履行好时代和人民赋予我们的神圣职责，不辜负广大群众对我们寄予的殷切期望。
做政治坚定的表率。坚持和依靠党的领导，保持坚定正确的政治方向，是财政工作必须坚持的基本原则，也是做好财政工作的根本保证。作为财政人，我所做的所有工作都必须从有利于巩固保证党的执政地位、维护党的执政权威、实现财政支出管理科学化、精细化出发，自觉接受党的领导，自觉服从财政中心工作大局。
做勤政为民的表率。 全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨，我们一定要从践行“立党为公、执政为民”的高度，始终把群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴作为衡量自身工作的标准，真正的做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
做勤学擅谋的表率。我们身处经济社会深刻变革的历史时期，新事物、新问题、新矛盾层出不穷，学习新知识、掌握新方法、解决新问题、化解新矛盾是我们必须面对的课题。财政工作有其自身的特点和规律，政策性、法律性、程序性、实践性都非常强。同时，我们还应该在学习中注意思考，增强工作的主动性;学会从全局的角度把握问题，增强工作的预见性。
“有才无德，小人也;有德无才，君子也;然德才皆具者，圣人也。”“小赢凭智，大赢靠德”，这些名言警句告诉我们做人就要做具备高尚道德情操的人，多年的工作经历也让我明白德才兼备才是一名合格的财政人必须具备的素质。
在树立高尚道德情操的同时，还要树立正确的工作态度，形成优秀的工作习惯。
首先是做人在前做事在后。“自信人生二百年，会当击水三千里”。做人应该有信仰，应该有信心，应该自觉的砥砺品格，陶冶情操。成功时不要醉倒，失败时不要灰心丧气、怨天尤人;
其次吃苦在前享乐在后。“吃苦”其意包括物质和精神两个层面。从物质方面看，它要求人们的消费节制在合理的限度内，与社会生产水平相适应;从精神方面看，它是指人们在改造客观世界和主观世界的活动中，不畏艰难困苦、锐意进取、坚韧不拔、奋发有为的精神状态。我们今天发扬“吃苦在前，享受在后”的精神，就是大力提倡艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的作风，发扬自强不息、开拓创新的精神，把财政事业推向新高度。
最后实干在前空谈在后。空谈误国，实干兴邦。纸上谈兵，三心二意是干不好工作的。实干就是要心无旁骛，真心实意，重实际、办实事，求实效。要审时度势、远离浮躁、脚踏实地、埋头苦干，把嘴上说的、纸上写的变为具体的行动，把铺在案桌上的蓝图变为活生生的鲜活实践，扎扎实实地把自己职责范围内的业务工作办实办好。
亚里士多德曾经说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”在“龟兔赛跑”的寓言中，兔子在奔跑这一行为上不可谓不优秀，但乌龟究竟拥有什么取胜的法宝呢?伊索的描述是“它有一往直前的优秀习惯。”这个故事告诉我们：一两个哪怕是顶尖的优秀行为终究敌不过优秀的行为习惯。一两个优秀的行为可能是孤立的，偶然的，缺乏后继性的;而优秀的行为习惯才是优秀行为层出不穷的制度性保证。因此，我们在日常工作中还应该养成良好的行为习惯，从日常的每一件小事做起，脚踏实地、一步一个脚印的去追求人生道路上属于自己的成功。
李明梅
第三篇：如何做一个德才兼备的人
在座的各位领导、同仁，大家好!
一个人对工作的态度折射着他对人生的态度，而人生态度决定着一个人的成就。我们的工作，其实就是我们生命的投影。从十几年的学习阶段转入社会开始工作后，正好我们的生命也跨入了一生中另一个黄金阶段，也就是说，从那时起到现在以至将来，我们的绝大部分时间将在工作中度过，在这短暂而又漫长的阶段里我们应该用对待生命的态度去对待我们的工作，只有通过工作才能实现我们的人生价值，而好的工作和工作做得好都需要我们具备良好的品质和职业素养，这就是需要我们成为一个德才兼备的人。那么我们如何成为一个德才兼备的人呢?
回顾我近乎十几年的从教经验以及十几年的办园经验，今天我就如何做一个德才兼备的人谈谈我个人的见解和看法。
(解释么是德，什么是才)。
自古"德才兼备"者才被人尊崇，为什么"德"放在"才"的前面，而不是"才德兼备"，可见"德"更被重视。"德"体现一个人的品质，在一些大型公司的企业文化中，用人标准有一条是这样的：有德有才者重用，有德无才者适用，无德有才者暂用，无德无才者不用。因为：德才兼备的人是“精品”，有德无才的人是“次品”，有才无德的人是“危险品”，无德无才的燃是“废品”，这虽属人们闲暇乱侃，但并非侃得不着边际。(笑笑)
一般在招聘时，公司会明确表示"有才无德莫进来"，当然他不会告诉你，但肯定以这个为前提的，这个你懂的，(笑笑：网络用语，活化气氛)。一个人的品质比实际技术学历更加重要，我们幼儿园在挑选优秀员工时也一直坚持这个观点，那就是德才兼备，以德为先。
一个人有德无才，虽是好人，但属庸人。因其能力有限，工作上难以取得突出成绩，因此难当重任。一个人有才，是自以为豪的本钱，也能赢 1
得人们的赞赏和羡慕。但假如他恃才傲物，奉献意识、大局意识和团结意识较差，也会使事业蒙受损失。仔细研究后，我们还会发现一种现象：有才无德的人多数属利己主义者，他们一旦谋取了高官、重权，往往私欲膨胀乃至祸害群众、祸害社会。因此，惟有德才兼备的人才能真心诚意地关心群众利益和国家大事，有能力为群众办好事、办实事。他们堪当大任，是广大人民群众真正喜爱和信赖的人。
那么我们怎么样能成为一个这样既有德又有才的人呢?我们不妨将“德”、“才”进行适当地分解，通过了解学习德、才的各个面、各个点而后具备拥有并且成为这样德才兼备的人。
那么什么是德，具体怎么理解?
所谓"德"、指的是一个人的综合素质，道德修养、自律，品质和操守。这种素质决定于个人的人生观和价值观，在现实生活中通常表现为事业心、思想品质、修养素质，职业道德及职业操守等所有与精神境界有关的方面。落实到具体工作中，"德"主要有以下几方面：
1、忠诚
忠诚于自己的企业 ，认同公司的企业文化，遵守公司的规章制度，服从管理等。(比如我们幼儿园的老师，尤其是那些老教师，即使离职了，她们仍旧从骨子里把自己当做星星的一员);举例自己对县幼的忠诚
2、敬业精神
敬业是脚踏实地的苦干，是默默的奉献，孜孜的探索。我们必须以扎实的工作态度，去认认真真地做好每一件事，养成一种职业责任感和对事业的忠诚，才会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。举例自己如何走到今天成功的位置。
3、责任心
责任心是衡量一个人成熟与否的重要标准。一个缺乏责任心的人，是不可能干好工作的，更不可能得到重用的。
4、廉洁
君子爱财，取之有道，工作上要有原则性、廉洁性。切忌不可为了一已私利而损害集体和别人的利益。举例…..
5、工作热情
是的，是工作热情，可能你觉得热情也算德，有些牵强附会，我解释一下吧，生活中总有那么一类人充满了抱怨，怨天怨地怨祖宗，就是不怨自己，对于任何事情总是消极的态度，她们的口头禅永远是“不可能，不可能，不可能”，这样对生活和工作没有丝毫积极主动热情的人，你们愿意共事么?往往遇到这样的人我都是远离，或者踢出自己的团队，因为她们传递出来的都是负能量，当然这样的人可能你不能说不道德，但是绝对可以说她德行不好。
6、沟通协作
做一个沟通能力强，善于交流的人，沟通协作有助新手更快融入团队。想要得到别人尊重，首先得去尊重别人，善待身边的同事，态度积极地询问和请教问题，总会得到对方同样友善的回应，使双方更快更友好地熟悉起来，这不仅有利于自身的成长，也有利于工作沟通和协作。
7、端正态度，主动地去学习，去工作。
只有主动才能有创新，面对工作中的困难与挑战，不要惧怕，而更要精神奋发、积极行动，勇于克服困难、主动去想问题、找办法，抢占解决问题的先机。据国外资料研究调查统计得出：一个人工作主动与不主动的效果相差30倍。
8、助人为乐，感恩心态。
帮助他人是一种美德，只有善良的人才会对人伸出援助之手。乐于接受微笑、乐趣，并分享成功。“予人玫瑰，手有余香”，我一直相信帮助别人就是帮助自己。分享自己帮助别人获得的快乐。
9、踏实勤奋，不道是非
“说人是非者，必是是非之人” 。我们都知道，一个踏实勤奋工作、追求进步的人是不会有时间去做这些无谓事务的。有些员工攀比嫉妒虚荣心膨胀，不认真做好自己的本职工作，总热衷于盯着别人做事，为了个人的嫉妒不满或一点点利益冲突而挑拨离间，搬弄是非，吹毛求疵，亦然一副批评家的架势。即使身边有人附合，但每个人内心其实是看不起这类人的。所以，最好的办法是远离这类人。把时间和精力放到工作上去，放到学习进步提高自身修养与内涵上去，古人说：腹有诗书气自华，心善人自美，你会发现，你的行为举止、仪态仪容、处事判断等，会存在着明显的变化，会变得谦和靓丽，会体谅理解宽厚待人，更会一眼明断是非，最终真正得到大家的认可和尊重。
以上几点是我认为有德的人应该具备的品质，当然还有很多很多我没有涉及到的点，纵观全局，一个有德的人他是一个有自己原则积极向上热爱生活的能为社会做出一定贡献的独立的个体。我们可以通过不断地学习从而具备这些美好而又优良的品质，我不敢说做到以上的这些就是一个非常有德的人，至少我们不是无德的人，而且，具备上述品质，也让我们在成为有德的人的路上又前进了一大步。
德讲完了，那么才又是什么?
所谓"才"，主要是指一个人的才华、才干、才能，而不仅仅是指文化学历水平。其次，学会知识与会学知识，接受传授与实际运用，是“才”的层次提升。现代意义的“才能”已不仅是“上知天文，下知地理”博知者，而应该是能够举一反
三、能够自我开发潜能、与不断的学习并从中发现、创新的学习者与开拓者。在实际工作中，"才"主要包括：
1、个人的工作能力;包括学识水平、理论知识、管理科学知识、本职专业知识、综合分析问题解决问题的能力。这是一个有才的人应该具备的基本素养，一个有才的人他不一定是万油精，但他一定有自己专长的领域。万事万物相通，首先你得非常精通一个领域，只有此， 4
你才能在此基础上了解其让领域，继而看透他们的共性，所以在座的各位以及我自己，我们都要有一项自己的特长，这一项代表着我们的水平，它就是我们的才华的外在体现。
2、工作中的业务能力、谋划能力、决断能力、指挥协调能力和创新能力、沟通能力、工作经验和领导水平等综合能力。这是每一个人都应该不断完善的品质，也是一个人从普通员工走向管理岗位必须掌握地技能。就我自己而言，从办园以来的摸爬滚打，一步步摸索着管理方法，关于管理一个幼儿园，很好的管理一个幼儿园，我不敢说自己有多么的专业，但是就我目前的水平，我觉得还是可以把这些年积攒的经验给大家拿出分享的，而且我敢保证，这些绝对都是积极向上，引领我们不断进步前进的有效工作经验。
3、坚持认真的态度，并且勤奋的去学习专业知识、业务技能，随着时代的发展不断地提高自己、改变完善自己。信息化得今天，漫天纷飞的信息，搞得我们眼花缭乱，如何辨别有效信息，如何从这杂乱无章的知识中找出对自己有用的，这些需要我们不断充实自己，更加清楚自己需要什么，更加明白自己缺什么，这样才能做出有效的判断。
总之，德也好，才也罢，它们并不是先天具有的吗，这些都是可以通过后天的学习获得的，所以我们每一个人都可以成为一个德才兼备的人，决定权在我们自己的手里，没有人能替你选择，你愿意做一个德才兼备的人么?行动吧!
最后，祝愿大家都成为德才兼备的人，让自己的人生无憾!
赵红丽 2014年5月19日
第四篇：怎样成为德才兼备的优秀干部
德才兼备、以德为先，既是用人导向，又是育人标杆。建设德才兼备的高素质干部队伍，既需要组织上加强培养，更需要干部自我修炼。对于干部个人而言，要成为德才兼优的干部，必须从以下几个方面狠下功夫。
(一)在刻苦学习中提高德才素质。学习是一个人成长进步的阶梯，也是一个政党永葆先进性的重要保证。高度重视学习，是我们党的优良传统和政治优势。每逢重大历史关头，我们党都把加强学习作为战胜艰难曲折、夺取新胜利的重要法宝。每个党员干部一定要增强学习的政治责任感，把学习作为一种生活态度、一种精神追求，挤出时间、创造条件，主动学习、勤于学习、不断学习，努力用人类创造的一切优秀文明成果充实自己、提高自己。一要认真学习科学理论。实践发展永无止境，理论创新永无止境，对理论的学习也永无止境。党员干部要继续加强对中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观的学习，紧密联系单位发展实际，联系个人工作实际和思想实际，自觉主动地学，认真踏实地学，真学真懂真信真用这一理论体系的基本内容，真学真懂真信真用贯穿其中的马克思主义立场观点方法，努力把学习成效转化为解决问题的实际能力，内化为提高思想道德水平的自觉行动。二要认真学习做好本职工作必需的各种知识。当今时代，社会变革广泛深刻，科技发展突飞猛进，知识更新周期大大缩短。党员干部要想持续走在时代前列，必须在现代知识的扩充和更新上走在前面，不断优化知识结构，完善知识体系。总体而言，党员干部要学习多方面的知识，包括经济、政治、文化、科技、社会等等。
(二)在加强党性修养和作风养成中升华德才素质。德才兼备、以德为先，“德”的核心就是党性。领导干部自觉加强党性修养，是提高德才素质的基本方法。党员干部要坚持以党性约束自己，以社会主义荣辱观要求自己，不断增强是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，始终保持政治上的坚定性和道德上的纯洁性，努力做到以德修身、以德立威、以德服人。一要着力强化宗旨意识。党员干部践行党的宗旨，核心就是要正确处理为谁掌权、怎样用权的问题。吴仁宝、张云泉、常德盛等先进典型之所以在群众中享有很高威信，就是因为他们真正做到了“万事民为先”。党员干部一定要像他们那样，牢记手中的权力是人民给的，掌权只能用来造福于人民，而不能用来谋私利。要把增加人民的福祉放在工作首位，心系群众的冷暖安危，切实解决事关群众切身利益的民生问题，努力把为群众排忧解难的工作落到实处。要把人民的愿望和要求作为决策的根本依据，坚决克服浮躁情绪和急功近利心理，坚决不搞主观臆断、违背客观规律的“拍脑袋”决策，不追求脱离实际的盲目攀比，不提哗众取宠的空洞口号，不搞虚报浮夸和报喜不报忧，努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。二要着力强化责任意识。加强党性修养，增强责任意识，是对党员干部的基本要求。现在，有的干部在其位不谋其政，只想当官，不想做事，不想负责任，碰到问题不解决，遇到矛盾绕道走，对职责范围内的事情该抓的不抓、该管的不管，结果问题越积越多，甚至酿成大祸。党员干部一定要牢记责任重于泰山，切实强化责任意识，把精力集中到做实事上，把功夫下到抓落实上，遇到困难不退缩，遇到矛盾不回避，遇到问题不推诿，兢兢业业完成党和人民交给的各项任务。三要着
力强化道德修养。俗话说：做官先做人。良好的道德修养是为人处世的基础，是事业成功的先决条件。党员干部要自觉加强主观世界改造，把组织的要求和外在监督转化为内在的意志和信念，经常自我约束、自我反省，不断提高道德自律能力，模范践行社会公德、职业道德、家庭美德。要在诚实守信上做表率，对党忠诚，对人民群众真诚，襟怀坦白，光明磊落，说老实话、做老实事、当老实人，言必行、行必果，以良好的人品和官德取信于民;要在公道正派上做表率，待人公平，处事公道，用权公正，不搞亲亲疏疏的“小圈圈”，远离心术不正、趋炎附势的“小兄弟”，以自身清明的形象提高党员干部的公信力;要在人格修养上做表率，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，注重内心的平衡与和谐，胸怀宽广，淡泊名利，以良好的人格魅力影响群众、凝聚群众。四要着力强化纪律观念。坚决维护党的纪律，是党员干部党性的重要体现。要严格遵守党的政治纪律，自觉在思想上政治上行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，确保政令畅通，防止和克服地方保护主义、本位主义，坚决反对“上有政策，下有对策”的不良倾向。要严格遵守廉洁从政各项规定，始终绷紧拒腐防变这根弦，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑和陷阱，真正做到一身正气、一尘不染，始终保持共产党人的高尚品格和革命气节。
(三)在实践磨砺中锤炼德才素质。实践出真知，历练出人才，干部德才素质要通过实践的磨砺来提升，也要通过实践来检验。近年来，单位把在实践中培养锻炼干部尤其是年轻干部，作为加强干部队伍建设的有效抓手和重要途径，让青年干部在实践锻炼中砥砺意志、陶冶品性，丰富阅历、增长才干。干部进行实践锻炼的领域很广阔，新时期要更加注重以下
几个方面。一要在基层一线中经受锻炼。基层一线最能锻炼人、考验人，也最能培养人、成就人。经验表明，有过一定基层工作经历的干部，做群众工作的能力、处理实际问题的能力、应对复杂局面的能力都相对较强，在开展工作时能够更了解基层情况，在制定政策时能够更符合基层实际。党员干部尤其是年轻干部要把基层一线作为历练人生的最好平台，努力使德才素质的提升建立在厚实的基层一线阅历之上。二要在完成急难险重任务中经受锻炼。完成急难险重任务，是锻炼和考察干部的重要战场。党员干部遇到重大任务要勇于担当，紧要关头要冲锋在前，危急时刻要豁得出去，努力在战胜重大困难和严峻挑战中锤炼作风、积累经验、成长成才。三要在艰苦环境中经受锻炼。艰难困苦，玉汝于成。当前我们的干部尤其是年轻干部，许多人出自高校门、成长在机关，除了缺乏解决基层实际问题的经验之外，还有一个共同的不足就是缺少艰苦复杂环境的磨练。因此，每一位立志有为的干部都要积极到条件艰苦、边远偏僻的地区去工作，到任务艰巨、矛盾复杂的地方去摔打，努力锻造能吃苦、耐重压的坚强意志，培养一心为民、艰苦奋斗的优良作风，练就善解难题、能打胜仗的过硬本领。
(四)在联系群众、服务群众中培育德才素质。在联系群众的过程中，广大干部也深刻地认识到，群众是真正的老师，群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。向群众学习，是干部提高执政本领和道德品质的重要途径。要以甘当小学生的态度求智于民，从群众生动鲜活的实践中寻找智慧，遇到难题时要善于问计于民，到群众中寻找解决问题的办法。要真诚学习人民群
众的优良品德，从群众身上汲取丰富的道德养分，真正把品德修养、人格塑造深深扎根于人民群众之中。
第五篇：如何做一名德才兼备的财政干部
当前，全国范围内正在深入学习实践科学发展观，如何以学习实践活动为契机，做一名德才兼备的财政干部，是一
个值得深入探讨的问题。
作为一名基层财政干部，我认为必须具备以下五点：
一、 高尚的道德情操和全心全意为人民服务的精神;
二、 坚定的共产主义理想和信念;
三、过硬的政治素质和大局观;
四、良好的工作作风;
五、与所在岗位相适应的业务素质和工作能力。
如果将以上道德品质和政治素质标准归纳为“德”，业务素质和工作能力归纳为“才”，那么衡量财政干部的标准就可以简单地概括为“德才兼备”。有德无才，是谓“废品”，对社会和人民的贡献极其有限;无德有才，是谓“危险品”，是对社会和人民破坏力极大的炸弹;德才兼备方为“优等品”，即达到了党和人民对党员干部的要求。
以“德才兼备”为标准，结合办公室工作特点，作为财政局办公室一名干部应当达到以下具体要求：
一、牢固树立科学发展观，确立正确的人生观、价值观， 1
树立为人民服务的思想，弘扬爱岗敬业的精神。
没有坚定的信念和正确的观念，就缺乏对有害思想“微生物”的免疫力;没有为人民服务的思想，就不可能正确处理个人利益与人民利益的关系;没有爱岗敬业的精神，就不可能做好一名财政干部的本职工作，更谈不上为人民服务。
结合当前深入学习科学发展观，就要做到必须坚持用科学发展观武装头脑，不断深化对科学发展观的领会和把握，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，切实把科学发展观同实际工作结合起来，推动工作向前发展。
要把深入学习实践科学发展观活动同“深入群众，联系群众，服务群众”结合起来，同学习申纪兰同志先进事迹紧密结合起来，严格要求自己从小事做起，一件一件的干起，干好每一件平常的事情，过好每一天平淡的生活，保持平和的心态努力工作。
二、了解和把握中央的财政方针和政策，与其保持一致，并能在实际工作中予以贯彻实施。
财政是国民经济运行的综合反映。去年下半年财政收入增幅下降的趋势会延续到今年，导致今年财政收支紧张的矛盾比较突出。根据面临的国际国内形势，中央经济工作会议强调做好今年的经济工作要抓关键、保重点，把保持经济平稳较快发展作为首要任务，实施积极的财政政策。
作为一名基层财政干部，必须增强使命感和紧迫感，把
思想和行动统一到科学发展观的要求上来，统一到中央对国内外经济形势的分析判断上来，统一到中央决策部署上来。要增强忧患意识、坚定信心、迎难而上，服务县域经济发展大局。
同时，财政工作与国民经济的健康发展休戚相关，具有很强的政策性，要求我们有很强的政策水平和全局观念，这些要求在基层财政工作中尤为迫切。当前，正在大力推进财政体制改革，如预算制度改革、乡财县管乡用、财政转移支付改革，这就要求我们不断加强学习，适应新体制改革，不断推进工作向前发展。
三、秉持克己奉公、谦虚谨慎、求真务实、团结向上的工作作风。
对财政干部而言，克服私心，严于律己，以公事为重是基本的职业操守，党员干部更应克己奉公。我们所处的岗位较为重要，相应的所做工作也会造成较大影响，因此要求谦虚谨慎，戒骄戒躁，保持头脑清醒，警惕自我膨胀。求真务实在财政工作中主要体现于两个方面，一是注重调查研究，避免本本主义、官僚主义，通过调研，了解周边乡镇实际情况和改革发展的趋势，研究财政管理的新观念、新方法、新政策，二是要坚持原则，敢于直言，积极为上级部门和领导建言献策，当好财政制度改革和完善的参谋。个人的力量总是有限的，因此提倡团结向上的作风显得尤为重要，只有团
结向上才能产生合力，更好地推进财政工作。
最后，我认为应以此次贯彻落实科学发展观活动为切入点，从我做起，在工作岗位上发挥财政干部的先锋模范作用，将学习科学发展观落到实处、务求实效，坚决反对“轰轰烈烈搞形式，认认真真走过场”的思想和作风。同时，在工作和生活中要经常对照检查自己，经常检查自己的工作作风是否得到了转变、工作效率是否得到提升、工作质量是否得到了提高。要时刻装着群众，牢固树立群众观，多深入群众、联系群众、服务群众，做到让群众满意。
总之，做一名德才兼备的财政干部，就要树好财政干部的形象，努力为我县财政事业贡献自己的力量，以自己微薄的力量去促进我们财政的和谐和我县社会的和谐发展。