对科研工作的一些思考

第一篇：对科研工作的一些思考

对政协文史工作的一些认识和思考

近年来，**市政协的文史工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，高举爱国主义旗帜，坚持实事求是原则，与时俱进，开拓创新，在文史资料的征集、编辑、出版、发行等方面都取得了可喜的成绩。先后编辑出版了《东疆之子》第

一、第二两辑，收录**籍在外成功人士近百人，开创了政协文史工作的新途径，同时，结合**市政协

成立五十周年，组织编撰了近80万字的《**政协志》，发挥了文史资料存史、资政、团结、育人的作用，为促进“三个文明”协调发展和社会主义文化建设作出了积极的贡献。

一、对政协文史工作的一些认识

1、政协文史工作是社会主义文化建设的重要组成部分。胡锦涛总书记指出：“加强社会主义文化建设是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要，是全面实施党和国家发展战略的需要。”这是加强社会主义文化的重要论断，把社会主义文化建设放到全面实施党和国家发展战略的需要的高度来认识，凸现出党和国家对社会主义文化建设重要性认识的深刻性和全面性。政协文史工作是人民政协工作的重要组成部分，是一项有益于今人、惠及后世的独具特色的社会主义文化事业。它同样肩负着时代赋予的培育民族精神、构建社会主义思想道德体系、丰富社会人文科学的使命。政协文史资料具有鲜明的统战性、翔实的史料性和生动的可读性，可以起到补史之缺、续史之无、详史之略、纠史之错的作用，是史料宝库中的瑰宝。通过积极编纂富有时代精神和思想内涵的近现代文史资料，大力弘扬一切有利于改革开放和社会主义现代化建设的思想和精神，大力弘扬一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，为我国经济发展和构建和谐社会提供精神动力和智力支持，不断满足人民群众日益增长的精神文化需要。

2、政协文史工作是新时期政协统战工作的重要内容。中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，新的时期，随着我国的社会主义现代建设的伟大实践不断推进和社会新生爱国力量的不断涌现，人民政协爱国统一战线的性质更加凸现。政协文史工作产生于统一战线，发展于统一战线，是一项承上启下，继往开来的基础性工作，是政协开展统一战线工作的有效形式，它从一个侧面充实和活跃了政协工作。人民政协要履行政治协商、民主监督、参政议政的职责，离不了以文史为鉴。人民政协要做好统战工作，发挥统战作用，同样离不开以文史为鉴，离不开借助和参照历史的经验教训。新时期统一战线的新变化、新特点，对文史工作提出了新的要求，文史工作要顺应时代的发展，积极探索服务统战工作的新途径、新方法。既要通过向爱国统一战线内部各方面人士广征史料，以文会友，调动统战对象的积极性，又要通过出版和发行文史资料，扩大统一战线的团结面和联络面，增强民族凝聚力、向心力，从而为进一步巩固和发展新时期爱国统一战线作贡献。

3、政协文史工作是政协工作自身发展的内在需要。人民政协成立58年来，文史工作紧扣时代特点，认真履行自身职责，切实发挥自身优势，在我国的政治、经济和文化生活中发挥了“鉴古知今、鉴往知来”的独特作用。随着时代的发展，人民政协的文史工作需要不断发展，与时俱进，体现新的时代精神和气息。文史工作要紧跟时代步伐，通过研究整理、编辑出版文史资料，起到团结和联系各界爱国人士，巩固和扩大爱国统一战线的作用;起到为研究近代、现代历史和地方史料提供丰富、确实的基础性资料的作用;起到将有价值的资料流传后代的作用;起到宣传、挖掘、保护、弘扬地方文化，加大招商引资、合作辐射的力度，为发展经济、造福人民群众，繁荣社会主义文化事业的作用。从而更好地发挥“存史、资政、团结、育人”的作用。这样，文史工作才能充分体现其价值，实现自身发展的大跨越。

二、当前政协文史工作存在的不足

政协文史工作与政协其他工作比较而言是一项寂寞、枯燥的工作，在当前以经济建设为中心、以发展为第一要务的环境下，政协文史工作还存在着一些不足。

1、对政协文史工作的认识不足。在以经济建设为中心，以发展为第一要务的大环境下。文史工作是一项默默无闻、不为人知的工作。政协的许多领导是从党政部门转任而来的，围绕中心、服务大局，参与中心工作的意识比较强，而研究、重视政协文史工作的意识不强，甚至根本没有这个意识，也有部分领导和干部认为这项工作既要投入人力、消耗资金，又得不到经济利益，因而不把这项工作当作必须做的事情来抓，而是看作可做可不做，可多做也可少做的事。

2、文史工作人员数量不足。表现为人员安排少，一个县、市一般只安排1-2人，即便有了文史编辑人员编制，大部分为其他科室使用。文史委员会主任是个光杆司令，有些还要抽调其他工作，还有就是工作人员年龄偏大，到政协是过度性工作安排，工作缺乏主动性和积极性，即使有年轻的同志，但不能安心工作，干好了，一辈子埋头文字堆中

，干不好反而到别的部门，严重影响文史工作人员的积极性。

3、文史工作征编组稿困难。文史工作资料征集主要是近代、现代史和具有地方特色的资料性文字资料。文史资料工作的三性(统战性、史料性、可读性)和三亲(亲历、亲见、亲闻)的特色，随着时间的推移，许多亲历、亲见、亲闻有关事件的人员已经相继离开人世，一些过去多年从事文史工作的

老同志也已经退居二线或者退休。因此，文史资料征集组稿比较困难。即使撰写当代的一些人和事，但由于一些不便说的原因，一些同志不愿合作，或者提供有关资料。有的文史资料因年代久远，事件发生的过程、故事情节难以记叙，短时间内写不出材料;有的当事人文化水平低，需要亲自口述由别人整理材料;有的组稿人员虽有一定的写作基础，但需要深入实际调查访问，掌握素材才能写出材料。还有就是经济利益的驱动，一些人员干脆就不愿意配合文史工作，因此，目前地方文史工作编撰工作开展比较困难。

4、文史工作专业人员几乎没有。编辑、整理、收集、挖掘、撰写需要一定的文字功底，需要一定的文史知识，一部或一辑文史资料的完成一般要经过征集组稿、改稿整理、研究审定、编辑校对、印刷出版、征订发行等六道大的工序，但是，目前大多数文史工作者的素质与实现其工作目标的要求相差甚远，表现为：一是专业业务素质不高。从事文史工作的人员大多是从某些行政部门和单位调来的“兵”，虽然他们有一定的写作基础和文学爱好，但并不具备编辑出版文史资料书籍的专业知识，来到文史工作岗位以后，又没有进行岗位业务培训，只是靠自学的方法积累一些编辑知识。二是工作人员不稳定，一旦工作业务熟悉之后又调换其他工作，新来的人又得从头开始熟悉业务，致使文史工作岗位经常是“新兵”，人员缺乏连续性和稳定性。

三、做好文史工作的一些思考

1、进一步提高做好政协文史工作的认识。俗话说：世上无难事，只怕有心人。政协文史工作有许多难处，但最难的还是对政协文史工作的认识问题。由于认识上的偏差和误解，才导致工作上的多种困难不易克服。因此，首先是政协领导和文史工作者提高对政协文史工作的认识。消除到政协就是二线的思想，要调整好自己的心态，明确自己责任，克服文史工作可有可无、可多可少的错误认识。要通过学习《政协章程》和政协工作有关文件，进一步提高遵守《政协章程》的自觉性和文史工作地位、作用的认识。政协文史工作的意义本文已经作了阐述，它是社会主义文化建设的重要组成部分，是新时期统战工作的重要内容，是政协工作自身发展的内在需要。只有充分认识政协文史工作在政协工作中的地位和作用，才能把它当作一项社会主义的文化事业来抓，当作政协工作的亮点来抓，并抓出成效来。

2、进一步加强政协文史队伍建设，努力提高文史工作质量。进一步加强自身队伍建设，不断提高政协文史工作者的自身素质，是创新新时期文史资料工作的重要前提，是适应新时期、新形势下，更好地为社会主义文化建设服务的基本保证。为此，要不断加强文史资料干部的理论和业务学习，进一步提高干部队伍的理论修养和学识水平，提高理论思维的能力、调查研究的能力、语言文字能力、协调沟通能力、联系协作的能力。要认真总结经验，不断提高政策理论水平和“史德、史证、史学、史才”的基本素养。针对政协文史工作人员少，专业水平低，稳定性差等情况，必须高度重视和加强对文史工作的领导，要关心政协文史干部队伍的思想、组织、业务建设，注重培训和学术研究，以提高文史队伍的政治和业务素质。要避免文史干部作为干部安置性的安排，要保证文史工作人员有编制、有岗位，避免“占着岗位不工作”，或者是在编不在岗，在岗不在行等现象。要重视培养、选拔专业对口、德才兼备的干部充实到文史干部队伍中，尽可能保持政协文史干部队伍的相对稳定。

3、因地制宜，建立政协文史工作的有效机制。政协文史工作要适应时代的发展，要结合各地的实际开展文史资料的征集、整理、编辑、出版工作。政协文史部门与党委党史部门、政府地方志部门虽然都从事修史修志工作，但其职责分工各有侧重。政协文史工作主要是向政协委员和统一战线中的各界人士征编具有统战性质的“三亲”史料，以达到“以古鉴今，鉴往知来”的作用。“三亲”史料具有原始性，是“绿色”的史料源泉;具有权威性，是有代表意义的珍品;具有可补性，可“补文献之不足，匡书刊之谬误”。可见，“三亲”是政协文史资料的独特个性所在。因此，政协文史资料必须注重体现“三亲”特色，避免与党史、地方志部门发生“撞车”现象。政协文史资料走过的历程告诉我们，有组织、有领导、有计划、有规模地开展文史资料的征集工作，已成了我国文化史上的一个创举。文史资料工作已成为中国独具特色的文化事业，是社会主义文化事业的重要组成部分。正因为如此，文史资料工作被写入了人民政协章程，成了政协职能中一项经常性的工作。要使文史资料工作在建设社会主义文化和构建和谐社会中发挥更大的作用，就必须因地制宜，与时俱进，建立有效的工作机制。要促进政府加大对政协文史工作有效的财政投入，确保文史资料征集、发掘、整理、甄别、研究工作的经常化、制度化、规范化、科学化;要积极探索建立一支有专职人员和兼职人员、在职人员和离退休人员、研究人员和社会各组织之间相互协作、互通有无、招之即来、来之能战的工作者队伍，通过建立有效的工作机制和服务机制，不断拓展文史资料工作服务社会的功能和水平，保持政协文史工作的生机与活力。

4、开拓创新，不断开创政协文史工作的新局面。要坚持在继承中创新，以创新求发展，努力探索为政协工作服务的新思路，保持人民政协文史资料工作的生机和活力。要将文史资料工作与履行政协职能结合起来，选准切入点，开展与文史相关的视察、考察、调研活动，充分发挥委员参政议政的作用。要结合本地实际，注重以记述近代、现代的历史和现状为主，体现时代的特点、时代的精华，发挥地方特色，体现出当地自然和社会发展的面貌和客观规律。要贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。

针对人员少，组稿难的情况，开展协作促征编的方式，探索政协文史工作的新模式。开展协作，可调动两个方面的积极性。一是调动有关部门及单位的积极性，主动与相关部门协作，这样既得到相关部门和单位的支持，又解决了人力物力不足的难题。二是调动社会各界人士的积极性，邀请社会各界精英人士特别是新闻、文艺界人士参与，帮助撰稿。这既解决人少的困难，又有利于保证书的质量。

针对“征集无止境，任务无穷尽”的情况，就必须在征编方式上辟新径、出新招，注重利用现代科技手段，实现文史资料征编的信息化。要通过配备必要的电子信息和现代传媒设备，如：电脑、照相机、摄像机等，充分运作电子多媒体、网络等现代信息技术手段，弥补人工征编所达不到的目的和效果。如在建立史料信息储存方面，可利用电脑储存量大的优势进行分类归档;在现场采写方面可用照相机、摄像机捕捉机动、鲜活的素材。这样，就可改变过去史料征编既耗时、又费力，既重复、又反复的低效率状态下的循环，实现信息传输以及史料征集研究出版等各个环节的快速和高效，从而不断提高工作效率和水平。

总之，只要我们与时俱进，开拓创新，发挥优势，用活资源，埋头苦干，持之以恒，政协文史工作就会永远保持生机和活力。

第二篇：对扶贫工作中一些问题的思考

一、基本情况

1、深山区。**县位于**省的东南部，地理上是黄山山脉和天目山脉的结合部，境内千米以上的山峰有46座。**天目山脉部分毗邻浙江省临安市与**毗邻的深山区乡镇同样较落后，但由于他们地方投入的财力比安徽强得多，乡镇的硬件建设也就比我们好不少。总体上看，一是人均可耕地少，人地矛盾突出。二是深山村落人口远离城镇，信息相对闭塞。三是土地产出能力低，生产条件差，单纯的农业生产难以解决温饱。四是自然灾害频繁，易旱易涝，部分村落隐藏有山体滑坡等地质灾害。五是农业产业结构调整难度大，农民创收来源和增收渠道较少。六是因灾因病因学返贫现象突出。

2、文化观念。**是徽文化的发源地之一，长期以来受旧思想观念束缚，有重商业、学而仕的风气，发展工业经济的创业精神较为缺乏。农村生产生活方式依然是小农经济模式，许多农民满足于小富即安。此外，由于交通闭塞、劳动技能差和语言障碍等，长期在深山区生产、生活，缺乏对华东区周边发达省份发展变化的强烈关注。自然条件和文化观念是导致深山区脱贫致富和经济发展两个最大的障碍。

3、县域经济总量规模小、质量差，经济社会发展基础和条件依然薄弱。**县以山地丘陵农业为基础，经济发展能力和总体水平较低。2004年，全县农业人口14.4万人，占总人口的80.2%，贫困人口(含绝对贫困和低收入)1.28万人，贫困人口占农村人口的8.87%。县级财政仅7110万元。尽管靠近经济发达的浙江省，但由于地处山区、交通不便等多种原因，工业发展仍十分缓慢。现有工业规模小、科技含量低、产业链短、经营观念落后等，很难经受住市场变化的冲击。山地丘陵农业和公共基础设施建设的单位成本过高和投入不足，县级财政是“吃饭财政”，难以提供建设资金支持等，都是导致当地基础设施短缺的重要原因。目前县内不通公路的行政村有5个，尚有2万人存在饮水困难问题。农业生产抵御自然灾害能力差，返贫现象突出。基础教育、医疗卫生等公益设施严重不足，群众看病难的矛盾十分突出。

二、主要问题1、扶贫资金总量规模不足，使用分散。区域性贫困的基本特征是贫困面大，贫困程度深。基础设施建设和产业结构调整需要投入的项目多，扶贫资金和其它建设资金供给与需求之间的总量矛盾突出。资金使用分散，与其它农村投入资金不能有机结合。资金分散主要表现在来源分散和使用分散两个方面。由于资金的来源渠道和投入机制不同，使用原则不同，规划与规划之间互不衔接或根本就没有规划，造成在产业布局、项目安排上零星分散，难以形成合力，发挥整体效益。《中国农村扶贫开发纲要》尚没有配套的实施细则，目标和任务也不尽明确，使各项扶贫资源在上级层面失去了整合先机。而一些扶贫资金分配和使用的政策，也强化了资金分散过程。根据政策财政扶贫资金70%要用于进村入户，但实际扶持内容包括农林水、科教文卫、交通等各个方面，还要兼顾其他方面的基础建设工程，这无疑使得各个专项都要从有限的扶贫资金中划走一块，加剧了资金分配和使用的分散化过程，降低了资金使用效率和效益。2、扶贫贷款政策指向和分配原则不相符合，难以做到真正扶贫。扶贫贷款是国家扶贫资金的主要来源，占国家扶贫资金的60%以上，以贴息或小额到户贷款的方式用于支持贫困地区发展各类生产性项目。但是由于政策性贷款商业化经营，导致扶贫贷款难以实现所设计的政策目标。银行要保本收利，政府要扶贫，银行方面存在着放贷成本高和回收难的风险，用贷个人存在担保能力差和项目失败的风险，其结果必然造成瞄准对象的偏离和错位。小额贷款采用抵押担保的方式，也能惠及一部分收入不高的家庭,但到达贫困农户的规模很小，难以做到扶贫。越是偏远、越是贫困落后的地方，扶持力度越小。2004年，**县扶贫信贷计划1850万元全部用于企业信贷，真正意义上的贫困农户贷款一分钱也没有。

第三篇：对社团的一些思考

宁夏大学演讲与辩论社社长秦强

社团宗旨：提升学生语言表达能力，提高社员综合素质，努力服务校园文化。

活动原则：让活动有新意，让社员都参与。

奋斗目标：用一到两年时间将社团建设成为全区有知名影响力优秀学生社团。

社团发展思路：抓管理、带队伍、创品牌。

干部干事选拔原则：注重责任，培养能力，坚持选拔与聘用相结合。

演辩社人的作风：务实上进，不畏阻力，敢想敢干，困难面前不低头，责任面前不推卸。

社团发展的现状：社团机构完善，各项规章制度健全，社团活动有序开展，社团影响逐步扩大，社团内涵逐步提升。

宁夏大学演讲与辩论社2011年工作创新点

1.社团招新有声有色，成绩显著。在社团招新时，我们提早准备及时动员，依靠社会赞助在宁大各校区餐厅、楼道、水房、自修室展开覆盖式宣传，提高了社团的知名度和影响力。在坚持社员会费不增加的前提下，采取设点招新与进班、进宿舍宣传相结合。招新期间发放宣传材料300份，制作了大型宣传展板1个，宣传海报10张。收取的社员会费都严格按照社团财务制度出具一式两份的收据。在全社干部干事的努力下完成了预期制定的招新目标。共招收新社员383人，社员来自全国14个省的9个民族，成为我校2011年招新人数最多的学生社团组织。同比去年增长384.81%，为我社的跨越式发展奠定了良好的基础。

2.档案信息建设不断健全，联系机制不断完善。今年，社团建立健全了信息完备的社员档案，秘书联络部在一周之内按学院建立起了社员信息完善的花名册和社员档案。充分利用现代通信技术建立了移动飞信群、QQ群、校内社团群组，畅通了信息联系体系，为社员提供了一个网上交流的平台。实现了社团

管理的制度化，极大的保证了社团工作的开展。

3.财务管理透明规范。我们首次实施了“收支分离”的财务管理方式，建立了严格的财务管理制度，推行了“部长报账制”，财务部对于收支的每一笔经费都严格管理，还将社团经费按照类别进行了划分。在给各部门一定的财务自主权后不仅调动了社团干部干事的积极性，还提高了经费的使用效率。定期向社员公开社团财务状况，社团财务实现了公开透明，财务监管实现了公正有力。

4.社团机构设置不断优化。针对当前社团工作的新特点，我们将原有的社团内设机构进行了职能整合，将秘书部、组宣部、实践部、拓展部、财务部、文艺部、外联部整合为:秘书联络部、宣传拓展部、组织策划部、实践交流部、财务部、文艺部。机构总数量减少了1个，社团干部人数减少了4人。实现了机构精简整合，人员优化组合的改革目标，为社团的发展奠定了组织基础和人员保障。

5. 创新人才培养机制。在本学年的干事招聘中，我们首次实施了“选拔与聘用相结合”的干事选拔制度，本着“注重责任，培养能力”的原则按照1.2%的比例进行选拔。为聘用的干事颁发了聘书，强化了“部长负责制”，使得不同学院之间的社团干事能够在社团的统一管理之下，围绕社团主要工作发挥职能，得到锻炼。同时，我们加强对社团后备核心骨干成员的培养力度，现在社团后备干部的培养机制已经形成。

6.活动组织形式不断创新。我们充分调动学院和部门的力量组织活动，我们依托在各学院建立的负责联络机制和社团内设部门的力量举办活动。将一项活动由一个学院和一个部门来策划、组织，学院和部门将活动方案统一报到秘书联络部之后社团理事会召开会议进行讨论，活动方案获得通过后再由财务部划拨活动经费实施活动。这样，既保证了每一个学院的社员参与，也加强了社团内部的团结，锻炼了社团干部干事组织活动的能力，提高了他们的积极性。

8.坚持走内涵式发展道路。

加强对社团的有效管理。宁夏目前还没有高校学生社团联盟，学生社团的发展还不是很完善，管理还存在很大的漏洞。我社目前正在探索建立社团团支部，但在探索的过程中出现了一些问题，由于社团的成员来自不同的学院，在团支部的隶属问题上有很大的问题，隶属于挂靠单位的话，不便于社团成员的组织和管理，建议应该在社团团支部的隶属问题上在社团联合会设立团总支，各社团团支部隶属于社联团总支。

各学院在对社团的支持上还不够。社团工作与其他学生组织的工作相比有很大的不同，社团是学生自己进行管理，不免在发展过程中会遇到各种困难。与其他学生组织相比，各级主管部门对社团重视不够，支持力度较小，社团开展活动面临的问题比较多。资金困难，设备困难，阵地少，这些基本上要靠社团自己去解决。

社团间的交流还不够。目前缺乏较好的社团定期交流机制，没有有效地组织起各社团。应该整合社团资源，发挥社团特长，建立定期的社团交流制度。在社联的组织下，进行社团建设的研讨。

第四篇：对社会现状的一些思考

社会进步和生活水平的提高离不开人的素质的提高

当前的中国，人们生活中的物质水平提高了，但人们的道德观念却大大下降，由此而带来的负面影响大得难以估计。

国家开放了宗教信仰自由，处处都在建寺庙，做佛事，街头巷尾山村农庄随处可见。很多中老年人以为不论是什么佛事只要参与过了，自己做过的不道德的恶事坏事就无愧于心，不会遭报应了，对得起曾经被伤害过的人了，对大众也有交代了，并且一边参与乱七八糟的佛事，一边继续作恶，我本人认为这是人们道德观念和道德底线下滑的一个标志之一。工厂越来越多，环境污染日益严重，严重地影响了人们的生活和健康，清清的河水见不到了，新鲜的空气吸不到了，原来野生的河海鲜，不用饲料喂养的家蓄家禽，土生土长的蔬菜瓜果等等也少得难得一见了，更严重的是假冒的野生的河鲜、不用饲料喂养的家蓄家禽、土生土长的蔬菜瓜果等等到处都是，这更是人们道德观念和道德底线下滑的一个明显标志。交通规则不遵守，行人和车辆乱窜马路，乱闯红灯，给人们的日常生活和人身安全带来了极大的危害!

越来越多的工厂，想尽各种办法，不遵劳动法，欺骗克扣工人工资，部分打工者也用各种方法手段蒙骗老板，很多搞管理的打工者把一些诚实的打工者的功劳归为自己所有，不遵重科学技术，用黑恶手段威胁老实人，在老板面前蒙混过关，结果导致有技术的人找不到工作做，没有技术而善于投机欺诈的人却可以耀武扬威堂而皇之的在一些个体企业里为所欲为，如鱼得水。这般的道消魔长，颠倒了人们的道德观念，形成恶性循环……

有些中老年人，说话不文明，专门乱挑是非，为达到自己不可告人的卑鄙无耻目的，乱造谣言，颠倒是非，混淆黑白，严重地影响了别人的正常生活和声誉。这种人一般很难用法律手段去惩罚……

上述种种，都证明了人的素质在不断下降，很多人的精神生活越来越空虚，虽然现在正在大力反腐抓贪，狠刹歪风邪气，很多邪恶之风被刹住禁止了。但要想改变现状，进而使人们的道德水平和个人素质有所提高，个人觉得仍任重而道远……

第五篇：对教育发展的一些思考

学习了张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的讲话后，精神倍感振奋，讲话为未来新疆教育的发展指明了方向，是新疆教育今后工作的指南。新疆是我国西北的战略屏障，是我国对外开放的重要门户，是西部地区经济增长的重要支点，在我国发展和稳定大局中具有特殊重要的战略地位。新疆的发展和稳定，关系全国改革发展稳定的大局，加快新疆教育发展，是实施西部大开发战略，贯彻党的民族政策，“稳疆兴疆、富民固边”的重大举措。

一、加快教育发展是实现新疆长治久安的根本保证，长期以来，受国际大环境和周边国家的影响，新疆尤其是南疆四地州成为“三股”势力较为活跃猖獗的地区，民族分裂势力和非法宗教势力与我们争夺下一代的斗争十分激烈。在中央、内地省(市)支援下，加快发展新疆教育事业发展，提高劳动者素质，使受教育者学有所长、学有所用，从青少年心灵深处构筑起反分裂、反渗透的思想防线，有力抵御和遏制“三股”势力的干扰和破坏，增进中华民族的向心力和凝聚力，对落实中央确定的“稳疆兴疆、富民固边”战略部署具有重大而深远的意义。

二、加强德育教育维护民族团结培养社会主义合格公民。

坚持马克思主义教育广大学生，认真贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，坚持不懈地开展民族团结教育，把“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育作为德育的重要内容，深入推动中国特色社会主义理论体系和党的民族理论、民族政策进教材、进课堂、进头脑，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，寓教于乐，丰富德育内容，创新德育形式和手段，完善德育评估，构建各学段有效衔接的德育体系，不断提高德育工作的吸引力和感染力。

加强无神论教育，坚持教育与宗教相分离，增强学生的国家意识、法律意识、中华民族意识和公民意识，培育青少年学生崇尚科学、反对迷信、追求真理的科学精神，培养社会主义合格公民。

坚持依法治教保证教育优先发展，大力推进依法治校。依法贯彻落实党和国家的教育方针政策和法律法规，建立和完善符合法律法规、体现自身特色的章程和制度，依法办学，从严治校。尊重和保障师生的合法权益，大力开展法制宣传教育，提高师生员工的法律素养和公民意识。广大师生要自觉知法守法，遵守公共生活秩序

三、优化资源配置 保障教育公平

教育公平是社会公平的重要基础，也是构建和谐社会的基本前提。保障教育机会平等，合理配置教育资源，促进教育均衡发展。实行普通高中和中等职业学校招生名额合理分配到初中等措施，解决择校问题。完善学生医疗保障资金，保障学生基本医疗需求。推进双语教学，规范教学管理，培养“民汉兼通”人才

四、加强教师的爱国主义、民族团结及职业理想、职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德教育纳入教师继续教育和培训规划。建立师德教育评估的长效机制，将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。提高教师业务水平。加强各级教师培训基地建设，不断提升教师教育的层次和水平。

教师要自觉用好干部的标准来衡量自己;教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命;教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。新疆各族教师都要争做具有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师，肩负起教书育人的神圣使命，努力开创新疆教育事业更加美好的明天，努力筑牢我们大美新疆的根基。

要把立德树人作为教育的根本任务，用社会主义核心价值观培塑价值、凝聚人心，要坚持教育服务社会稳定和长治久安总目标，坚决抵制民族分裂主义和宗教极端思想渗透，切实巩固学校宣传思想文化阵地，坚持团结稳定从教育抓起、从学校抓起、从娃娃抓起，牢牢把握新疆的未来，毫不动摇地提高双语教育质量，毫不动摇地全面普及和推广国家通用语言文字，毫不动摇地提升民族语言教学水平，毫不动摇地倡导和鼓励各族师生互学语言，大力发展面向人人、面向社会的职业教育;要把提升教育质量作为核心任务去抓。为了维护新疆的社会稳定和长治久安，新疆的教育必须符合实际、具有新疆特色。