三年级下品德期中试题

第一篇：三年级下品德期中试题

三年级(下)思品期中测试题

三年级(下)思品期中测试

一、 填空题：(每空2分，共20分)

1.()是人们共同生活的地方。社会在发展，()在变化。

2.沿河而居、小桥流水是()社区的特色;()社区出门是山，民风淳朴;()社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人;()社区，以土作墙，聚族而居。 3.()是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要()和C、社区的设施是大家共有的公共设施，可以搬回家去用 5.对于公共设施，我们应该()。

A、爱惜它们B、想怎么用就怎么用C、用坏了没关系 6.下列行为不正确的是()。

A、小兵把气撒在公用电话机上B、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了 C、小贝阻止小明向村里的水井中扔垃圾 7.下列做法正确的是()。

()自己家的老人，也要关心和尊重()。

二、判断题：(每题2分，共28分)

1.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。() 2.社区的变化和我们没有多大关系。 ()

3.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。4.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。5.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。6.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。7.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。

8.小丽晚上10点多了，还在大声唱歌，影响邻居休息。 ()

9.小军看见路边有一位盲人，他自己也模仿盲人走路，觉得真痛快。() 10.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。 () 11.邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上，小华装作没看见。()

12.楼上邻居浇花时，弄脏了小清家晾的衣服，小清就把邻居晒在楼下的被子也弄脏了。(13.晓丽上学期做了三件爱护弟妹和残疾人的好事，她说本学期不再做了。() 14.小刚在路上看见一位盲人正准备过马路，主动上去牵着这位盲人走过了人()

三、选择题：(每空2分，共22分)

1.选出下列不属于社区的一项()。 A、家庭B、学校C、金河源小区 2.社区里的商店、书报亭、电话亭等都是()。

A、为了挣钱的B、为居民服务的C、只是一种摆设 3.下列行为正确的是()。

A、小刚用公用电话给家里打电话B、小明和邻居的小朋友打架 C、小华放牛时，自己贪玩，牛吃了别人家的庄稼 4.下列说法正确的是()。

A、居住在社区里没有什么安全感B、社区是人们共同生活的地方

A、地震时，王芳背身有残疾的小云离开危险地带B、小江坐公交车时坐在残疾人专用座位上

C、小强为了上学不迟到，与老年人争着下楼梯 8.邻居如果遇到了困难，我们应该()。

A、尽力帮助B、装作不知道C、对我家有好处时就帮 9.如果你是一位残疾人，你会()。

A、身残志坚、自强不息B、依靠别人的帮助生活C、寻找机会，了却生命 C、想怎样就怎样，与别人无关

10.下面属于不关心残疾人的行为是()。

A、社会为残疾人设计无障碍坡道B、小芳主动扶盲人过马路C、小云学习残疾人走路11.下列行为不利于邻里关系的做法是()。

A、把音响开的很大B、帮邻居拿报纸C、下雨了，帮邻居收衣

四、行为辨析:(每小题15分，共30分)

1.小明用公用电话给在远方打工的爸爸打电话，由于电话没打通，小明就踢了公用电话几脚。小明的做法对吗?为什么?

2.邻居家的小宝宝正在睡觉，小强在院子里大声唱歌，小强这样做对吗?为什么?

)

第二篇：人教版七年级思想品德下第三单元综合测试题

一、选择题，下列各题均有一个选项是正确的，请把符合题意的选项选出来。填在题后的括号内。

1、2008年是中国科学技术协会成立50周年。物袁隆平被评为“10位传播科技的优秀人物”。袁隆平在极其艰苦的条件下、勤奋努力、克服种种意想不到的困难、依靠坚强的意志、经过多年潜心研究终于研制出高产杂交水稻、解决了困扰世界的难题。更解决了几亿人的吃饭问题。这说明()

A、坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 B、遇到困难越大，取得的成功就越大 C、一切科学工作者都是意志坚强的人

D、一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功

2、2008年5月12日，我国四川省汶川地区爆发了8.0级特大地震，造成重大人员伤亡和财产损失。当地人民没有被突如其来的灾难击到，把失去亲人的悲痛化成了坚强的意志和无穷的力量，迅速投入到生产自救当中来。下列说法正确的是()

A、坚强的意志能推动人们为达到既定目标而克服各种困难 B、灾区人民的坚强意志是天生的

C、有了苦难的经历的磨练、就有了坚强的意志 D、他人的帮助不利于坚强意志的培养

3、荀子说：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”这句话告诉我们() A、遇事有主见

B、有了坚强意志就一定能成功 C、成功与意志是否坚强很大关系 D、善于约束自己

4、2008年入夏以来，我国云南、贵州、广西等地遭受了洪灾袭击。在央视新闻联播节目中，我们经常能看到人民解放军的身影出现在洪灾险情的场景。他们不畏艰险，战胜洪水，保卫了人民生命财产的安全。其中一个原因是人民解放军()

A、有开拓进取的精神 B、服从上级命令

C、有着丰富的抗洪经验 D、具有坚强的意志

5、新华网北京7月14日电，中华人民共和国中央军事委员会主席胡锦涛日前签署命令，授予武文斌同志“抗震救灾英雄战士”荣誉称号。济南军区某师炮兵指挥连士官武文斌，今年6月18日在随部队参加四川汶川抗震救灾中，因连续奋战、过度劳累引发肺血管畸形破裂出血光荣牺牲。武文斌为了抢救受灾群众生命财产，忍受劳累，直至壮烈牺牲。其中一个重要原因是()

A、他想获得荣

B、他当时没有别的办法 C、他是一名年轻的军人

D、坚强的意志在他身上起着巨大作用

6、“世界上的事情永远不是绝对的、结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的话说明()

①心理健康对于个人成长非常重要②人们对挫折的承受能力各有不同③挫折既是好事又是坏

事，具有双重性④挫折孕育着成功

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

7、对右图漫画中人的行为理解正确的是()

①对着镜子倾诉自己心中的痛苦和烦恼，可以缓解压抑的心 理②属于自我疏导，值得提倡③能增强自己的自信心④自吹 自擂，骄傲自满的表现

A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④

8、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋 骨，饿其体肤，空乏其身。”毛泽东主张“文明其精神，野蛮 其体魄。”这都是指() A、人应当做大事、不做小事 B、人应当制定符合实际的目标 C、人应当自我激励

D、人应当在艰苦的环境中磨砺意志

9、俗话说：“行百里者半九十。”这句话给我们的启示是()

①谁能坚持到最后，谁就能取得成功②坚持到底，才能取得胜利③唯有靠坚忍不拔的意志和毅力才能坚持到底④冲破黎明前的黑暗，才能看到胜利的曙光

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③

10、2008年8月13日，经过24年的艰苦努力，中国女子体操队获得了北京奥运会女子体操团体金牌，实现里历史性的跨越。这说明坚强的意志需要磨练。我们要女子体操健儿学习，应该()

①从小事做起，从现在做起②善于管理自己，制定明确的行动计划，并坚持执行③树立明确目标，主动在艰苦的环境中锻炼自己④决不做虽有意义但自己不感兴趣的事

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

11、2008年8月13日，经过24年的艰苦努力，中国女子体操队获得了北京奥运会女子体操团体金牌，实现里历史性的跨越。三国时期，关羽骄傲轻敌，败走麦城，地失人亡。刘备为此悲愤不能自制，不顾“联吴抗魏”的战略方针，亲率大军进攻吴国，结果损兵折将，病死在白帝城。这段历史告诫我们()

①富有主见是意志坚强的重要表现②善于自制的人，应能够做到忍耐和克制，自觉控制和调节自己的情绪、言行、行为③鲁莽和冲动是极其有害的④成其大事者，必须学会克制，正所谓“小不忍则乱大谋”

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

12、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。下列属于意志坚强表现的是()

①主观武断，一意孤行②紧急情况下能当机立断，坚决 行动③锲而不舍、坚持不懈、善始善终④善于自制，能够做 到忍耐和克制

A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④ A、①③④B、①②③C、①②③④D、①③

如右图所示，近年来各种军事夏令营活动开展得如火如荼。 据此回答13—14题。

13、下列关于开展军事夏令营活动的作用?说法真法正确的有?

①只有参加军事夏令营，学习才能获得成功②不经历大的困难，不会有伟大的事业③可以培养强少年学生坚强的意志④有利于广大中学生战胜挫折，获得成功

A、①②B、②④C、③④D、②③

14、军事夏令营结束后，小强想把这几天军训生活记录下来，请你帮他选一选以下能表现磨砺意志的成语和俗语()

①绳锯木断，水滴石穿②只要功夫深，铁棒磨成真③头悬梁，锥刺股④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A、①③④B、①②③C、①②③④D、①③

15、北宋的范仲淹，小时候家境贫寒，体弱多病，但为了实现自己的“以天下为己任”的抱负，好几年都过着“断斋画粥”的生活，忍受别人不堪忍受的苦难，发奋攻读，终于成为著名的文学家、教育家。这充分说明()

①苦难是培养坚强意识的磨刀石②离开了困难，就无法培养坚强的意志③坚强的意志是克服困难、获得成功的条件④坚强的意志时常表现在与困难进行斗争的过程中

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

二、非选择题

16、心理诊断

教师经常惊奇地发现，有些历来成绩好、在学校几乎没有遭受什么挫折的学生，在走上社会受到某种打击后就一蹶不振，而有些差生因升学无望而较早参加工作，他们的工作环境不是很好，并且经常遭受更多的生活压力，但却能轻松得挺过来，有的还在某一领域取得了较大的成绩。

1、请你诊断一下，为什么会出现这种情况呢?

2、说一说，差生的优势是什么?

17、现象透视

在我们同学中，有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战，有的同学听不到别人对自己的一点批评，有的同学因为一次“考砸”，便厌学等等，诸如此类，说明我们同学中目前还存在“三弱”的心理现象，即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。“三弱”归结到一点，就是心理承受能力差。

1、这篇短文说明了一个什么问题?

2、为什么会出现这些现象?

3、中学生应该怎样克服“三弱”的现象?

18、观点辨析

下面是几位中学生介绍各自在意志方面的表现?请你分别给他们的意志坚强或者薄弱做出评判?

并说明理由。

甲同学：我做作业遇到困难时，先是想自己解决，可是想了一会儿想不出来，就赶快去找同学帮助我，或者干脆抄上。

乙同学：我决心往往很大，可真到做时，就坚持不住。自己给自己讲情。

丙同学：以前我早晨起床都是父母叫，现在我有了闹钟，自己到点就起床了。 丁同学：我学习的时候，特专心，旁边有热闹的事情，我也是做完作业再去看。

19、材料分析 材料一：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高。”张海迪这样说了，也这样做了。为了学习英语，她在墙上、桌子上、镜子上、胳膊上都贴上了单词纸条，每天不背会10个单词不睡觉。后来她翻译了英语长篇小说《海边诊所》等书。

材料二：列夫托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业，还留过级。后来他醒悟过来，决心同软弱作斗争，并为自己制定了《发展意志守则》。他坚持每天记日记，并重读以前的日记，用来进行自我监督，强迫自己完成每天该完成的工作，终于锻炼出坚强的意志。

阅读材料：回答问题。

1、从青少年自身成长的特点来看，培养和锻炼坚强意志有什么重要性?

2、青少年怎样培养和锻炼自己的意志?

20、探究实践

第三篇：三年级品德与社会期中试卷分析

1、试题结构特点、答题情况及得与失分析

本次考试试题覆盖面广，难度适中。注重了综合性、生活性、活动性、开放性，能客观准确地反映出学生在本学期的学习情况，对教材把握很准。基本题型属于常常考到的题型。

第一题：填空题(20分)

这道题是本张试卷错误最多的一题，主要考察了每一课的重点知识，学生多不喜欢记忆知识，导致丢分较多，有些学生直接按照自己的理解填写内容，与原文不相符，也有部分学生答题不够全面导致失分。

第二题：选择题(30分)

这一题总共10小题，主要考查学生常识性知识和平时对知识的积累和运用能力。多数学生能正确作答，答错的少数学生是平时不注意听讲和难于识忆所学知识的后进生，所以考试时只能乱选择。 第三大题：判断题(30分) 多数学生能结合所学的知识做题，基本得全分，只有少部分同学因为理解错误导致失分。 第四题：简答题(17分)

简答部分的三小题，都是老师在课堂中举例说过的题，但大部分学生不能够得全分，看来上课的效率仍有待提高。

2、存在的问题

教的问题：(1)教师课堂教学效率不够高

(2)课堂知识讲解不够全面

(3)未全面照顾到全体学生

学的问题：(1)学生平时偷懒，知识点的掌握不到位。

(2)审题不清，答题马虎。

(3)对于只需稍加思考就能够回答的常识问题，不写或只看个别字，就开始作答。

3、今后努力方向

(1)在教学工作上。

我今后要认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。

(2)抓课堂教学。

首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。 (3)抓课后辅导。

要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。这个班学生好动、爱玩，缺乏自制力。针对这种行为，我要把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中，教师要勤下班，。在辅导后进生上，根据后进生的各自情况，给他们制定学习计划和目标。 (4)激发兴趣，多方引导。

“兴趣是最好的老师”这话很深刻，无论什么人做什么事，只要他对此事有兴趣，那么，他肯定就会投入。学习品社也是如此，只要学生投入时间去写，那就解决了 “难学” 这一问题。抓住关键，提出疑问。

因此在今后的教学中不要只局限于文本上的知识，还要从教科书扩展到学生的生活空间，把教学内容与学生实际有机联系起来，对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。提高课堂教学的针对性与实效性。

第四篇：三年级《品德与社会》期中考试分析

一、考试情况

三年级参考学生48人，其中:100分的1人，90分—99分的11人，80分—89分的19人，，60—69分的12人，60分以下的5人。总分3061，最高100分，最低28分，均分85，及格率94.4，优秀率80.6。

二、试题分析:

试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题，具有科学性、灵活性。试题基本上出自于课本，但又不拘泥于课本，能结合学生实际灵活出题。本试题共四大题，由选择、填空、连线、问答四大部分组成，题型新颖、题量适中，难度不大，能照顾到不同层次的学生，适合小学三年级学生的特点。

三、试卷分析:

从学生的答卷情况来看，学生的考试成绩还比较理想，正常的反映学生的学习情况。但从学生的答卷来看，问题也不少，主要表现在:一是教师、学生对教材知识的拓展与延伸做的不是太好，对一些资料的收集不全面，致使学生出现了知识的盲区。如第五大题设计几条爱心公益广告?好多学生不甚了解，答不出，为此失分不少;二是个别学生不认真读题、审题，第四大题第2小题我们餐桌上的食品，哪些是本地产的?哪些是外地产的?(各举两列)再选一种农作物写出什么季节播种?什么季节收获?一道题里面有四问，而且前两问要求举两列，好多学生不认真读题，不是答一问就是举一列，为此也失分不少;三是极个别学生不认真对待，不管会与不会好歹不写，王建中、万乾坤就是列子，整个试卷只聊聊写了一点点。

四、今后采取的措施:

针对以上情况，在今后的教学中我从以下方面抓起:

1.课堂教学中教师不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，引导学生收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生的知识面。

2.端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。

第五篇：八年级思想品德下册期中试题

初二政治期中试题

一、选择题(以下各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把正确答案填入括号内，每小题3分，共45分)

1、“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了家人和自己打拼，我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望„„”家之所以让人如此眷恋，是因为(

) ①家中的温情，父母的关爱，使我们茁壮成长

②家是一个充满亲情、充满快乐的地方

③家庭生活中有很多惊天动地的大事

④家人们平等相处，相互关爱，让我们感到温暖和幸福

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

2、下列同学的话中，不能体现对父母的理解、关心的有( ) ①“妈妈只需要我好好学习，现在不需要我做什么别的事。” ②“抚养我是父母的责任，只要我喜欢的东西就应该给我买。” ③“父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊?” ④“放学后我就回家，晚了爸爸、妈妈会担心。”

A.①②③④

B.②④

C.①③④

D.①②③

3、有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开。世上有扇门，叫心门，难以敞开。世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该( ) A.时时处处坚持自己的看法，决不让步

B.只要是父母的话，不管对错都要无条件的接受 C.多从父母的角度进行思考，加深彼此间的理解 D.坚持让父母听从自己的意见

4、肩负着实现中华民族伟大复兴历史重任的我们，热爱祖国就要( )

①不再读书，及早就业，为国家做出贡献 ②维护祖国的主权独立和领土完整 ③热爱祖国的历史和文化④维护民族团结，反对民族分裂 ⑤不与外国人交往 A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤

5、中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。关于民族精神的认识正确的是( ) ①中华民族伟大民族精神的核心是自强不息 ②民族精神是中华民族生生不息的力量源泉 ③伟大的民族精神已成为中华民族悠久历史文化的灵魂和传统 ④勤劳勇敢、自强不息、团结统

一、爱好和平是中华民族伟大民族精神的内涵

A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④

6、新中国成立以来，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，大力培养和使用少数民族干部，保护和发展少数民族文化，大力支援西部少数民族地区的经济建设。这说明我国( ) A.各民族平等、互助、团结、和谐 B.各民族之间存在差异 C.各地经济发展不平衡 D.是一个统一的多民族国家

7、由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式是( ) A.与同学友好相处 B.参加公益活动或社会活动 C.具有主人翁责任感 D.和社会上的不良青年结交

8、科学家在研究中发现：寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触，向外扩展，参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明( ) A.对于友情，需要我们明智而又慎重的把握 B.知心朋友可以帮助我们解决任何问题 C.不能以牺牲原则为代价维持友谊 D.开放自我可以建立良好的人际关系

9、伴随互联网时代的到来，越来越多的同学成为“网民”。在网络生活中，我们应( )

①正确使用互联网，从中汲取有益信息 ②过自主的网络生活，想干什么就干什么 ③结交良朋益友，抵

制不良诱惑 ④真正让互联网发挥积极作用

A.①②③④ B.①②③ C. ②③④ D.①③④

10、“好言相待，舒心暖怀;恶语伤人，结怨招灾。”这句格言说明( )

①谦虚恭敬的言行能使人心情愉快 ②傲慢粗鲁的言行会导致敌意，恶化关系 ③对任何人、在任何时候，我们都应笑脸相迎，好言相待 ④是否讲究文明礼貌在人际关系中会导致不同的后果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11、在下列与人交往的表现中，你不能接受的是( ) A.谈吐文雅，谦逊和气 B.待人真诚、亲切、热情 C.落落大方，举止得体 D.言语粗俗，强词夺理

12、宽容是一种美德，更是一种境界，下列做法中体现宽容要求的是( ) A.无论朋友做什么事，都要竭尽全力的去支持和帮助 B.对朋友的任何过错都不要记挂在心

C.学会原谅朋友的无心之举 D.为了一团和气，一味迎合别人

13、科学家提出：如果许多人聚合在一起，就某一个问题各抒己见、相互交锋，就可以经过思维的碰撞，产生意想不到的效果，即产生1+1>2的效果。这给我们的启示是( ) A.合作离不开竞争

B.在竞争中合作，会相互促进，共同提高 C.在竞争中要处理好自己与他人的关系 D.竞争就是许多人在一起讨论问题、相互交锋

14、小红和小华是好伙伴，他们经常在一起讨论学习中遇到的问题，交流学习经验。在学习中两人加深了友谊，促进了学习和进步。这说明( )

①合作能使我们获取更多的信息，弥补个人知识的不足 ②分享并不意味着失去，而是会使你的人生更丰富多彩 ③合作交流能使我们战胜一切困难，避免任何挫折 ④合作学习有利于提高我们分析问题和解决问题的能力

A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D.①②④

15、据统计，从1901年到1996年，获诺贝尔奖者近500人，其中300人的成果是合作研究成果，占总数的2/3以上。这组数字说明了( )

A.竞争愈是激烈，合作的意识就愈重要，合作是事业成功的土壤

B.一个人如果不能学会合作之道，必然会走向孤独之途，并产生强烈的自卑情绪 C.合作与竞争是水火不容的关系

D.合作比竞争更重要，我们不应该竞争，而应该合作

二、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，并简要说明理由。每小题8分，共24分)

16、最近，小琳认识了一位新朋友，相互之间经常通电话。这引起了小琳妈妈的注意，常常教导她要认真学习，不要煲“电话粥”。为此，小琳与妈妈大吵了一架。 判断：( ) 理由：

17、班里有几个少数民族同学，小磊在与他们相处时，总是非常注意他们的民族风俗、生活习惯，并经常在生活和学习上加以帮助。 判断：( ) 理由：

18、八年级学生张华学习成绩非常优秀，但平时总是趾高气扬，尤其是对一些平时纪律不好、学习成绩不好的同学不屑一顾。 判断：( ) 理由：

三、分析题(第19题6分，第20题10分，第21题15分，共31分)

19、在生活中，我们需要合作，也需要竞争。没有竞争的地方就像一潭死水，毫无生气。竞争激发人的积极性，学习中的竞争催人上进，市场上的竞争使企业充满活力。

请结合所学知识，谈谈正当的竞争具有怎样的积极意义。

20、“首届齐鲁十佳孝心家庭评选”活动于2007年12月揭晓，烟台张璇一家位列其中。张璇的家境是不幸的：妈妈因急性脑出血瘫痪在床;深受打击的爸爸得了抑郁症，多次想自杀。年仅10岁的小女孩张璇，用稚嫩的身躯扛起了这个伤痕累累的家，小张璇努力学做家务，买菜、做饭、洗衣、换尿布等，每天都精心照料着自己的父母。

结合材料及所学知识回答：

⑴张璇的什么优秀品质值得你学习?为什么?

⑵谈一谈你打算如何向张璇学习。

21、路鸣被评为学校十佳“文明交往之星”，老师想请他为同学们做一次报告，谈一谈文明交往的话题。请你设想一下，路鸣会从哪些方面来写他的发言稿呢?