九年级下语文期中试题

第一篇：九年级下语文期中试题

九年级上册语文期中试卷试题

做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。下面给大家带来一些关于九年级上册语文期中试卷试题，希望对大家有所帮助。

一、基础知识与语言运用(30分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(3分)

A.妖娆(ráo)襁褓(qiǎnbǎo)田圃(pǔ)喑哑(àn)

B.禁固(gù)油膏(gāo)亵渎(dú)骈进(pián)

C.强聒(guō)旁骛(wù)陨落(yǔn)灵柩(jiù)

D.弥留(mí)恪尽职守(gè)灰烬(jìn)谀词(yú)

2.选出下列词语中没有错别字的一项()(3分)

A.络绎不绝挑拨离间人声顶沸生活拮据

B.锋芒必露潜滋暗长姹紫嫣红不辍劳作

C.乐此不疲惟妙惟肖故弄悬虚不屑置辩

D.正襟危坐异想天开骇人听闻心旷神怡

3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()(3分)

A.李老师批改作业废寝忘食，讲起课来强聒不舍。

B.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C.明天我们的班长就要转学了，弥留之际他给我们每个人都写了留言并且合了影。

D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过宜春“最美中学生”赵甜舍己救人的事迹，使我们看到了“90后”中学生的人性之美。

B.从人的本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才会成为真正的人。

C.现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常生活中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。

D.《爸爸去哪儿》最近风靡网络，这首歌一发布就迅速摘得各类音乐排行榜第一名的桂冠。

5.下列表述，有错误的一项是()(3分)

A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

B.《陈涉世家》选自《史记》，作者司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。

C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，作者吴敬梓，字敏轩，选入本册书目的是《范进中举》。

D.《出师表》选自《三国志蜀志诸葛亮传》，表：古代向君王上书陈情言事的一种文体。

6.对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是()(3分)

A.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边，雪山寒气很快就拥抱住你，让你感到畅饮冰泉般的凉爽。

赏析：本句运用了夸张的修辞，突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。

B.风，从水面掠过，留下粼粼碧波;雨，从山头飘过，留下片片新绿;阳光，从林间穿过，留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过，也该留下点点足迹。

赏析：本句运用了排比的修辞，充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。

C.黄昏时分，雨过风停，东天的云彩映着夕阳的余晖，幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景?

赏析：本句运用了反问的修辞，强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。

D.沙尘暴来了，雾霾被吹走了，大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗?为什么反倒变成好事了?这是因为和沙尘暴相比，雾霾的危害更不好防治。

赏析：本句运用了设问的修辞，引发读者思考，重点引出对沙尘暴危害的揭示。

7.按例句要求连续仿写两句。(4分)

唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》;

唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想像瑰丽、渴望自由的《梦游姥吟留别》;

______________________________________________________________;

______________________________________________________________。

8.综合性学习。(8分)

材料一美国《华尔街日报》网站10月19日文章，原题：汉字听写大会收视火爆中文书写引关注自2013年8月在科教频道首播以来，《中国汉字听写大会》引起收视热潮。之后，该节目转到中央电视台一套每周五晚播出，其受欢迎程度直逼包括《中国好声音》等收视率的电视节目。18日晚的总决赛吸引全国很多观众。

材料二《中国汉字听写大会》总导演关正文永远忘不了首播的那一天，这个最初并不被看好的节目，首播时段也被放在了科教频道并不太热门的晚8点档。然而在节目播出到40分钟时，有朋友告诉关正文，这个节目已经迅速冲上了微博话题榜的榜首，成为全国网友热议的话题。随后央视也迅速根据节目影响力将其调到一套与十套共同播出，又扩大了观众的收视层次。

材料三据央视报道，北京教育考试院最近表示，从2016年起，北京市高考语文总分将从150分增加到180分，英语从150分减少到100分，文科和理科综合都从300分增加到了320分。

(1).从以上三则材料你得出什么结论?(3分)

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(2).本班将举行“写好汉字”的主题班会活动。为营造活动氛围，教室里需要张贴几条标语，请你协助拟—条标语。(2分)

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(3).你打算如何来提高自己的汉字书写能力?(3分)

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二、古诗文积累与文言文。

(25分)

9.古诗文默写填空。(共10分，每空1分)

(1)._________________，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(2).溯洄从之，_________________。溯游从之，宛在水中坻。(《蒹葭》)

(3).求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，_________________。(《关雎》)

(4)._________________，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲?秋思》)

(5)._________________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

(6)._____________________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

(7).《破陈子?为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉的角度描绘战斗的激烈句子______________________,____________________________。(辛弃疾《破阵子》)

(8).小明的朋友在期末考试中失利，意志消沉，在QQ上悲叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，小明用此诗中的另两句相劝勉：“_____,______________。”朋友读罢，豁然开朗。(李白《行路难》)

(二)阅读下列文言文，完成下面题目上。

(15分)

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

10.解释加点词。(4分)

⑴窥镜而自视窥：⑵臣之妻私臣私：

⑶闻寡人之耳者闻：⑷时时而间进间：

11.翻译下列句子。(3分)

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

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12.齐王“纳谏”、“除弊”，最终取得了怎样的效果?(用原文回答)(2分)

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13.文中，邹忌的可贵之处表现在哪些方面?(请用自己的语言概括)(3分)

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14.结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。(3分)

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三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文字，完成题。

(19分)

母亲石

梁衡

①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通石头深深打动。

②这石其身不高，约半米;其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗基罗在世，也创作不出这样的杰作啊。

③“慈母手中线，游子身上衣”。我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有好几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走?”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲是高级知识分子，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后我先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。”

④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆沿上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近八十，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。

⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。

(选自《散文海外版》)

15.阅读①②两节文字，将文中石头的不同名称依次填写在横线上。(3分)

普通石头→_________________→_________________→_________________

16.作者为什么说“就是毕加索、米开朗基罗在世，也创作不出这样的杰作”?(4分)

17.细读第③段文字，完成以下任务。(5分)

(1)从描写手法的角度，对“背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影”作简要赏析。(3分)

(2)“她看着我，大约有几秒钟，然后说：‘你能不能不走?’声音有点颤抖”一句中的加点词分别透露出“母亲”怎样的心理活动?(2分)

18.结合全文，简要分析第⑤节画线句子在结构和内容上的作用。(3分)

19.文章题目为“母亲石”，但文中更多篇幅却在写自己和朋友的母亲，为什么这样安排?(4分)

(二)阅读下面一篇文章，完成题目。

(21分)

咱们都来说真话

①全国两会，就要闭幕。时间虽短，感慨良多。想得最多也说得最多的，是这么一句肺腑之言：咱们都来说真话。

②说真话难，确实很难。这是人们常常发出的喟叹。记得政协开幕不久，笔者所在新闻出版界举行小组讨论。刚开始，发言者免不了来几句空话套话，我旁边一位女委员悄悄碰了碰我说，空话套话，谁都会说，不说也罢。现在谁的水平都不低。要说见识，要说真话，人人都有，关键就看你有没有那个胆量，敢不敢讲。话音刚落，那位发言者话锋一转，谈起了对政府工作报告中某些提法的不同意见，以及自己履职中碰到的种种矛盾和问题，有理有据，非常中肯，也相当尖锐。

③我笑笑说，放心吧，会说真话的。全国政协委员，还能不说真话?可不是吗，两会十多天来，气氛非常活跃，我们听到了那么多真话，那么多实话!记得3月10日政协大会，广州政协主席朱振中委员上台，以《狠刹搞形式、唱高调、耍花架子的不正之风》为题，作了发言，短短五六分钟，也就一千来字，中途竟被11次掌声打断。发言结束，掌声更是经久不息!这不是大家讲真话说实话的生动一例吗?这也说明，真话是可以有的。说真话并不难。怕就怕您真没有。您没有真话，说什么真话?

④仔细推敲，我们有时说的讲真话，指的是对实际工作有价值、有意义的话，是既能大胆正视问题，又能认真分析问题，还能对推动问题的解决有帮助的话，而不是连小学生都晓得的三加二减五等于零，天上打雷要下雨，说了等于没说的伪真话。那样的所谓真话，真则真矣，说又何益，有啥意义?

⑤至于说现实生活中说真话为什么“难”?笔者以为，说真话难，难在两点，一是听话者，二是说话人。其中关键的关键，又在听话者，不在说话人。

⑥比如说吧，假如我们的各级领导——换个角度看，他们都是听话者——都是胸怀宽广、气度恢宏的人，乐于而且善于听取不同意见，喜欢而且提倡大家都说真话。那么，说真话是一点也不难的。如果领导再开明一点，听了真话以后，不以为忤，反而高兴，筛选之，采纳之，鼓励之，甚至奖励之，那么，部下或者百姓，能不争相讲真话说实话吗?

⑦反过来说，倘若我们的一些领导心胸狭窄，小肚鸡肠，以为说真话者别有用心，是有意同自己过不去，往自己眼里揉沙子，扫了自己面子，塌了自己台子，不但不予理睬，甚至给脸子看，送小鞋穿，找到适当机会就打击报复，杀鸡给猴看。那么，稍有生活常识和生存智慧的人，当然就不愿也不敢说真话了。

⑧故，笔者以为，不敢说真话，一大半板子，要打在听话者身上。而且，以一个地方人们敢不敢说真话为尺子，量一量此地领导水平到底如何，肚量究竟怎样，一般说来，比较准确。至于另一小半板子嘛，还得打一打——哪怕是轻轻地打打咱们这说话之人。该说真话时，您还得大胆说真话，敞开说实话，就像那天大会发言的朱委员那样。

⑨只要双管齐下，何愁真话不多。

⑩咱们都来说真话吧。你和我，还有他。

20.请用自己的语言简要概括本文的观点。(4分)

21.文章结尾作者说“只要双管齐下，何愁真话不多”，结合上下文理解“双管齐下”的含义。(4分)

22.文中写广州政协主席的发言赢得阵阵掌声，请根据他的题目写出他发言内容的中心。(4分)

23.揣摩下列句子，简析作者所表达的意思或态度。(4分)

①连小学生都晓得的三加二减五等于零，天上打雷要下雨……那样的所谓真话，真则真矣，说又何益，有啥意义?

②不敢说真话，一大半板子，要打在听话者身上。

24.“假话全不说，真话不全说”，是已故国学大师季羡林的经典名言，这与本文强调的“咱们都来说真话”矛盾吗?请结合文章内容和自己的生活体验谈谈你的看法。(5分)

四.作文(55分)

25.从以下两题中任选一题写作。

(1)沉醉是一种难得的情怀，那种沉迷与陶醉，那些场景和故事，往往铭刻在记忆里：沉醉于音乐、沉醉于书法、沉醉于阅读，沉醉于风景……沉醉于各种艺术或文艺活动带给人的真、善、美中，心灵就会优雅而充实。

请以“沉醉”为题写一篇作文。

(2)阅读下面材料，按要求作文。

2013年5月12日，中央人民广播电台、中国广播网等国内多家媒体报道：过去20年里，北京大学保安队先后有500多名保安边工作边学习，获得大学或者硕士研究生学历。在众多报道中，都特别提到北大保安队副大队长——汝阳青年农民张国强先后取得大专、本科、企业法律顾问执业资格证等多项学历、资质证书的传奇故事。因为基础低，张国强最初选择了没有门槛限制的自学考试。保安工作很忙，八小时的工作以后还要备勤，经常是第二天考试，前一天晚上还要巡逻。求学之路，他比常人付出了更多。基本上靠中午12点到下午1、2点的午休时间看书，另外就是晚上-点以后，十二点以前没有睡过觉。

每一个人都是平凡的，而要铸就不平凡的人生，让平凡的生命活出精彩，需要很多很多……请结合以上材料和你的人生经历、人生感悟，自拟题目，写一篇作文。

要求：(1)文体自选，诗歌除外;

(2)不少于600字;

九年级上册语文期中试卷试题

第二篇：2008春季九年级语文期中试题

考试形式：开卷试卷总分：120分考试时间：150分钟

这个世界因情而美，亲情友情爱情乡情爱国情，情情相依，交织成多彩的人生，营造出温馨的地球花园。亲爱的同学，请你以轻松且严谨的心态踏上这次情感的旅程吧，让真善美涤洗你的心灵!

第一部分汉字(10分)

一、读庄子的名句，完成1—4题。(6分)

君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。 .

——《庄子〃山木》

【译文】君子的交谊淡得像清水一样，小人的交情甜得像(?)一样。君子因讲感情即使淡泊却心地亲近，小人因只注重利益即使甘甜却容易断绝。

1、请写出“醴”的意思。(1分)

2、请结合文意，写出“淡”的反义词。(1分)

3、看上去很平淡而重道义的朋友，叫“君子之交”;彼此情投意合的朋友叫“莫逆之交”; 即使掉脑袋也不变心的朋友叫“刎颈之交”; 友情契合如兄弟般的朋友叫“金兰之交”; 交谊深厚如金石之坚固叫“金石之交”;普通百姓结为知己叫“( ① )”;不计年岁长幼，以才能德行结为朋友叫“( ② )”。(2分)

填充空格，注意上下文连贯、内容准确。

4、请将这句名言抄写在方格内。(2分)

二、读下列语段，完成5—6题。(4分)

爱情，让多少文人或喜或悲或颠，他们将自己对爱情的理解倾注于字里行间，从而流传千古。你看，元稹泪流满面，“曾经(①)海难为水，除(②)巫山不是云”;李商隐情思飞扬，“身无彩凤双飞翼，心有灵(③)一点通”;王维深情凝望，“愿君多采(④)，此物最相思”......

5、填写上文古诗中未写出的字。(2分)

6、请你再写一句关于爱情的古诗词名句，注明作者。(上文诗句及其原诗........中的其他诗句不算)(2分) ........

第二部分阅读(50分)

一、天下没有不散的宴席，多情的离别也造就了无数多情的诗篇。认真阅读下列材料，完成7—11题。(11分)

(材料一)卜算子〃送鲍浩然之浙东王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

【译文】

水好像是眼波横流，山好像是眉峰攒聚。要问远行的人去哪里?有山有水 1

风景很美的地方。才送春天归去了，又要送君(鲍浩然)回去了。要是到江南赶上春天，千万要把春天留住。

【赏析】

词的上片着重写人，以眼波和眉峰比喻水和山，“眉眼盈盈”四字有两层意思，既写出了江南水的秀美，同时又写出了他要见到的脉脉含情的人，语带双关，扣得天衣无缝。下片着重写季节，同归家者的心情配合得恰好：暮春时节春归人也归。结尾两句中的“春”语带双关，既指不要辜负大好春光，一定与它同住，又指与家人的团聚，是家庭生活中的“春”。 这首词，轻松活泼，比喻巧妙，耐人寻味，几句俏皮话，新而不俗，雅而不谑。

(材料二)送元二使安西王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

(材料三)送杜少府之任蜀州王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

(材料四)别董大高适

千里黄云白日曛，北风吹燕雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君

【注释】

①董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。②曛：昏暗。

(材料五)送别唐英

在一个细雨濛濛的早晨/妈妈用泪水/泊起我远行的船帆/岸在渐渐缩小/酸楚的泪花/固执地挂在妈妈的腮边/船儿悠悠/绕过了村前的老树/绕过了村后的青山 /我将圆圆的心事/折成家乡的山水画卷/妈妈那慈祥的目光/是恬淡的意境/架起了我飞行的航线/在无言的凝视中/我和妈妈/化作了一道深情的风景线。

7、王观“送鲍浩然之浙东”，王勃“送杜少府之任蜀州”，还有李白“送孟浩然之广陵”，其中“之”的意思都一样，请你将这个意思写出来。(1分)

8、《别董大》中有一个字写错了，影响了诗的意境，聪明的你一定能将它找出来并改正。(1分)

9、《送别》写的是母女离愁，但哀而不伤。你觉得上面那首诗最为伤感? 试作简单分析。(3分)

10、材料一“赏析”中的划线句，精炼、准确的对《卜算子" 送鲍浩然之浙东》进行了点评。相信你也有这个水平，请你从材料二至材料五中任选一首诗............进行赏评。(3分)

11、中考过后，你也将面临和同学的分别。如果某同学要你给他留言，你怎样写呢?要求：是你自己的创作，有文采，50字以内。(3分)

二、亲情，血浓于水的情感，谁能割舍?读文章，完成12—16题。(11分)

有什么比亲情更美好

①布什总统卸任后不愿随俗写自传出书，但那本写作近六十年的书信集却显露出一个个平实却又不平凡的人生故事。他的文采以及细腻的感情更是跃然于字里行间，例如他在1958年写给母亲的一封信中，就把一个年轻父亲对早逝女儿的伤怀写得丝丝入扣。

②“我总是把萝宾当作我们这个家庭中活生生的一分子，芭芭拉和我也不知道这感觉会持续多久，但我们希望到了八十岁都还保持这种和她在一起的亲情感，那该多奇妙啊!在那个年纪却仍拥有一个美丽的三岁女儿……她肯定会长大的。

③“我们这个家缺少了一个什么?在四个男孩活蹦乱跳的生活中，我们需要一个金发女孩来平衡一下那四个平头;在那些玩具碉堡和棒棒球卡片中，我们需要有个娃娃屋;在我发脾气时，我们需要一个女孩的哭声而不是男孩的申辩;在圣诞节时，我们更需要一个小天使……我们需要一个女孩。而我们曾经有一个——她那么乖巧，她的拥抱又那么温柔。

④“就像她兄弟一样，她也会爬上床来跟我们一起睡，但她感觉起来就是比较对味。她不会像几个男孩那样在我睡着时贴近我的脸故意调皮捣蛋地吵醒我，不，她只是静悄悄地站在我们床边直到我们感觉到她在那儿，然后她乖巧又舒服地把头贴在我的胸前慢慢睡去。啊!她始终和我们在一起，我们需要她但我们已拥有她;我们虽无法触摸她但我们感觉得到她……”

⑤三十年后，他依然怀念着她。1989年12月16日，布什在日记上写着：“艾丽(外孙女)在清晨四点走进我们房间，我掀开毯子把她拉进来滚到我们中间。我说“别出声，睡吧!”但我们并没有睡去，她也默不作声。她的小小身子扭动着，又来拥抱我，令我想起萝宾，多么相似啊!她那小不点站在那儿，年纪也差不多，同样的可爱。她走向我的床边，站在那儿只是静静地看着我……”

⑥做母亲的芭芭拉在萝宾因血癌过世时才二十八岁，这个打击使她在数月间满头青丝变成白发。多年后她在一封信中这么说道：“我们这一生所遭遇的最大考验就是失去我们那宝贝的三岁女儿……萝宾在病中一直是那么乖巧，不曾质问也没有怨言……”

⑦“她走得非常平静。前一分钟她还活着，下一分钟她就走了，我真的感觉到灵魂离开她那小小的躯体，我从没有如此强烈地感觉到上帝的存在!至今她仍活在我们心中和回忆里，我已不再因她而哭泣，因为她始终是我们生命中快乐而鲜活的一部分。”

⑧芭芭拉也常引用一首诗来表达她对爱女的情义：

⑨我并非因为所爱的人已逝去而高兴，而是因为她曾与我们共同欢笑与生活过，我曾经熟识她深爱她，也曾对她全心奉献。如今，因她的离去而流泪吗?不，我愿微笑，只因我曾和她共同走过一小段人生旅途。

⑩这人世间还有什么比亲情更美更好啊!

12、第②段中有个句子不合文意，请将你修改后正确的句子写出来。(2分)

13、第⑤段中有个标点错误，请叙述你的修改方法。(2分) .........

14、你能从文中了解到布什亡女的哪些信息?(3分)

15、芭芭拉引用那首诗表达的主要意思什么?请用简要的语言概括。(2分)

16、文章最后一句话有什么作用?(2分)

三、乡土永远牵着游子的思绪，乡音难改，乡情不断。阅读《乡情》，完成17-22题。(15分)

乡 情

①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。

②古诗云：(甲)许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书;从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。

③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。

④(乙)对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是(丙)，是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。

⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着(丁)的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。 ⑥乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。

17、文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是哪一句?(4分) ①“少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰。” ②“胡马依北风，越鸟巢南枝。” ③“美不美，家乡水;亲不亲，故乡人。” ④“绿叶对根的情意。”

18、从对自己出生地的依恋方面来说，人和动物有什么区别?(自己概述，.....不能抄原文)(2分) .....

19、人为什么会怀念故乡?根据文意，谈谈你的认识。(2分)

20、第④段划线的句子中的“斯”是什么意思?这句话如果换个表述，使之更为朴素易懂，你怎么说?(3分)

21、第⑤段中说：“故乡只能停留在回忆中，„„，在现实生活中将永难寻觅。”为什么?(2分)

22、⑥段中的划线句比喻恰当生动，请你仿写一句，看你还能将乡情比喻成什么。注意句式特点。(2分)

四、爱祖国的语言文字是爱国的一种具体体现，中国的汉字是世界文明的奇迹，作为中国人，我们应该带着自豪之情向汉字致敬!阅读文章，按要求完成23—27题。(13分)

向汉字致敬

做一个中国人是幸福的，因为这个人可以尽情拥抱汉字。

我很难想象，“中国人”这个概念，怎能不与汉字发生关联?按照我的理解，汉字拆分下来，结构是中国人的骨骼，笔划是中国人的血肉，字义是中国人的神经末梢。一颗汉字，就是一个中国人;一个词组，是孪生子;一行句子是一个家族;一篇文章是一个部落，生生不息。

天生万物，万物分阴阳，汉字的阴阳即实词虚词，而又活用转化，实中藏虚，虚室生白，白为道，道生万物，周而循环，万物轮回。

汉字善变，而又万变不离其(①)。从甲骨文始，依次变为篆、(②)、(③)、行、草，变来变去的只是形态，乱头粗服都难掩其天姿国色，其“精气神”却是一脉相承的。上善莫如水。在这一意义上，汉字与“水”相通，“水”无论是凝结成冰，还是化为霜雾雨，都不改本性。

赋予汉字的善变，是以柔克刚的毛笔。中国人一管在握，即能为宇宙万物世态人情编码成像，人神呼应，物我交融。历代那么多人在纸上忘情地书写，其实就是操演自己的性情，借以打通物我之碍，脱离苦海。

汉字的魔幻功能，不仅能注释演绎本民族的言说和思维，而且还可包孕他民族的文化，甚至超以象外。印度国是无以伦比的，这个诞生了佛家玄奥思辩的民族，让我敬畏有加，执礼而赞。然而其佛门重典——万经之首的《金刚经》，转译为古汉语，竟圆融无碍，晶莹不见一丝尘埃，恍若这就是原本出处，就是如来脱口而出的口语。试读一下首句吧：

如是我闻。

这四颗字，除开不生不死的如来佛祖，谁能增减移动呢?

千年的风雨，把汉字锻炼得炉火纯青，能化生万物，又可逢凶化吉，进退自如。古典的人文时代，汉字显尽风流;在这理性的现代，又露英雄本色，竟能与电脑和网络亲密无间，让全世界目瞪口呆，上演了又一出神话。

阅读和书写汉字，就是向汉字礼赞。

23、文中①②③处各掉了一个字，请补写出来。(3分)

24、作者“向汉字致敬”的主要原因是因为汉字的什么特征?可以用文中的一个两字词概括，请你写出来(2分)

25、文中划线句道出了汉字在古今的作用，前半部分可以归纳为“古典人文显风流”，请你将后半句的内容也概括成七个字，作为“古典人文显风流”的下联。(3分)

26、“一管在握”造就了中国历史上众多的书法家，“颜筋柳骨”、“癫张狂素”„„请你写出这四个书法家的姓名。(2分)

27、汉字确实奇妙，有人看到某些汉字能产生诗的灵感。如“乡”：“那是一条蜿蜒的山路，一直延伸到我的故土。披着异地的风霜，我历尽千辛万苦，也要回到她的怀抱，只因，她是我的故乡!”下面几个字，请你任选一个加以分析，写出几行诗来。有点难度，相信你能行!(3分)

备选字：旦、炎、愁、明。

第三部分写作(60分)

作文一(20分)：

汉字是我们的骄傲，把汉字写好既是一种能力，也是一种责任。俗话说，“字如其人”，你觉得你的字有什么特色?它能反映你的性格么?请你就此写一篇300字以上的短文，自拟题目，除诗歌外，文体不限。尽量做到：分析有理，文风活泼。

作文二(40分)：

有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。

此刻，主持人上场宣布：“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。

读懂上则材料，写一篇550字左右的作文，题目自拟，文体不限。

第三篇：九年级语文下册期中测试题

山东汶上县郭楼镇中学 张恒利

一、积累·运用

1.请为下面语段中加点的字注音，根据拼音写汉字并改正错别字。

运河在我心中流淌，济宁我可爱的家乡。孔孟颜曾zhāng显民族之魂，李白杜甫写就旷世绝唱。梁山聚忠义，四湖意蕴长。泗水泉林美，峄山奇石壮。啊，运河之都，孔孟之乡。东方圣城，礼义之邦。 .

①zhāng()显②峄()山③改为。 .

2.请按要求填空。

①，。所谓伊人，在水之湄。(《蒹葭》)

②鬓微霜，又何妨!，?(苏轼《江城子·密州出猎》)

③《醉翁亭记》中写朝暮之景的句子是，。(欧阳修《醉翁亭记》

④学习中，我们要注意学思结合，正如孔子所说：，。(《论语》)

⑤中国古诗词中有“雁”与“燕”的形象。“雁”一般与思乡有关，如，而“燕”一般则与报春有关，如。

3.下面语段画线处都有语病，请改正过来。 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障;②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”。

①。

②。

4.他把手枪放到膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法……把枪藏起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”

以上文字出自名著《》，文中的“他”指的是(人名)。

5.2010年5月9号是中国母亲节，请根据下列语境写出你最想说的话。

一位母亲屈身跪在废墟下，用身体护住襁褓中的婴儿，在生命的最后一刻，用手机留下短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”面对这位母亲你最想说的是什么?

二、诵读·赏析

阅读下面的古诗文，回答6—10题。

(一)越调·天净沙

元〃无名氏

平沙细草斑斑，曲溪流水潺潺，塞上清秋早寒。一声新雁，黄云红叶青山。

6.这首曲子色彩鲜明地描写绿草、黄云、红叶和青山，构成了一幅特有的景色。诗人在曲子中写“新雁”不用“一行”而用“一声”有何作用?

(二)

[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

[乙]洛中花甚多，而独名牡丹曰“花”;凡园皆植牡丹，而独名此曰“花园子”。盖无他池亭，独有牡丹数十万本。凡城中赖花以生者，毕家于此。至花时，张幕幄，列市肆，管弦其中。城中士女，绝烟火游之。过花时则复为丘墟(荒地)，破垣(古代的一种粮仓)遗灶相望矣。

(节选自北宋李格非《洛阳名园记》)

7.解释下列加点的词语。

①菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：。 .

②可远观而不可亵玩焉 亵：。 .

③独有牡丹数十万本 独：。 .

④绝烟火游之 绝：。 .

8.翻译下列句子。

①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②过花时则复为丘墟，破垣遗灶相望矣。

9.[甲]文中作者赞美“莲，花之君子者也”，君子应该具有的品质是。[乙]文中所写牡丹园中的牡丹具有的特点。

10.以上两段文字写到了牡丹、菊花和莲花，请写出这三种花的象征义。

①牡丹：。

②菊花：。

③莲花：。

三、理解·感悟

阅读下面的文章，回答文后的问题。

(一)

说真诚

①曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火，当心与心之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情;真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。

②真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号;真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚;真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警;真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。

③缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。没有真诚，生活会失去美好，变得虚伪与沉重，社会也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人，将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人，只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚，固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我，需要付出，只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时，方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生，只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号，才能青春永驻，风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻，因为他思想达到了超凡脱俗的境界。

④真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室，喊出的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。而今有多少人，虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人，虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。

⑤真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。

⑥恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。

11.本文的中心论点是什么?

12.本文第③段运用了哪些论证方法?

13.阅读第④段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句，其作用是什么?

14.本文最后说：“恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。”请你从生活中举一个实例具体谈谈。

(二)

村路怎能不弯呢

余世磊

①村路怎能不弯呢?

②好的地方，都让人家、河流、田地占住了，留给路的，实在太少了。

③路从不计较这些，很知足，知足常乐。天天，捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着，小日子过得滋润着。尤其是在冬天，有人穿着布鞋，刚刚从家里烤火出来，留下一行人脚迹，还是暖乎乎的。夏天的牛脚迹又肥又大，闻一闻，还带着青草的味儿，还带着蘑菇的味儿。狗脚迹一长串，小小的，就像我家屋檐下，挂着的一长串板栗，不着急吃，待其风干，又是另外一种风味了。偶尔，还会有一两只野猪、狗獾之类的，偷偷地下山来，留下一朵朵野梅花样的脚迹，更是难得一尝的野味了。这村路，还真不羡慕那些大马路呢，窄一点有什么关系呢?弯一点有什么关系呢?

④其实，路何尝又不想宽一点、直一点?

⑤路从我家里延伸出来，走不到十几米，迎面就是二哥家的一堵墙壁。你总不能叫路穿过那堵墙而去，于是，路只得拐一个弯了。路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正横在路当中。路有什么办法?只好又拐了一个弯，从翠花曾婆家门前过去，翠花曾婆人真好，碰上一棵树，也能说上半天话。不管张

三、李四，还是王二麻子，从她家门前经过，只要她在家，看见了，都要邀请人家进屋坐坐，喝一碗茶。那些远道而来的卖窑货的、贩树的，经常在她家歇脚。你们这些人啊，都是沾了路的光了!路这个弯也拐得值了!路再往前走，又碰上了春伢家的猪圈。照理说，这又脏又臭的猪圈，应该让一让路吧。路不想说这些，更不想去和猪圈争，弯就弯点吧。

⑥路七拐八弯，总算出了村子。村外就是田畈，一块块田，未免也太霸道了一点，总想多占些地盘，你用手推我一下，我用屁股挤你一下。本来应该是一条直路，硬是让它们挤弯了，挤窄了。我想，路一定也被挤痛了，不过它不会说而已。我说你们这些田呀，不要再挤了，让路从这里经过吧。没有这条路，牛怎么来耕田?稻子成熟了，人怎么来收割?路弯过了田地，遇到了河流，没有桥，在河里放几个跳石，人

踩着跳石过去，这是秋冬。倘若到了梅雨天，过不了几天，发一场洪水，淹没了那几个跳石，路还得去弯，从上游的一座石桥上穿过去。又遇到了人家的莱园，你也总不能叫路穿过人家的菜园而去，把人家好端端的莱园，弄成路这边一半，路那边一半，再弯一弯吧。前面，路又遇到了谁家的祖坟?更不能去打搅祖老人家的睡眠呀。路悄悄地，弯了个大弯，多少个弯都弯了，不在乎这一个弯。

⑦“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”路到山前，似乎没有地方可去了，真有些让人怀疑，是不是走错了。路和你开玩笑呢，走过去，拐一个弯，嗬，在山冲里，又是一个大村子，屋檐连着屋檐，炊烟缠着炊烟，一条小河绕屋流过，河畔有三两垂柳，五六月季，十七八鹅。

15.第①段在全文中起什么作用?

16.本文主要运用了什么修辞手法?请选择一处进行赏析。

17.读第⑤⑥段，我家门前的路弯过了哪些地方?请按顺序摘录。

如：墙壁、、、、、、。

18.品读第⑦段，体会诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在文中有何作用?

19.结合《那树》这篇课文的学习体验，说说你对“村路”内涵的理解。

四、表达·交流

20.请以“，让生活更美好”为题目写一篇文章。

要求：①先选择一个合适的词语补全题目，如读书、宽容、奋斗„„

②文体不限，不少于600字。

参考答案

1.①彰 ②yì ③义→仪

2.⑴蒹葭萋萋，白露未晞 ⑵持节云中，何日遣冯唐? ⑶日出而林霏开 云归而岩穴暝 ⑷学而不思则罔，思而不学则殆 ⑸示例一：归雁洛阳边;示例二：衡阳雁去无留意 示例一：谁家新燕啄春泥;示例二：燕子来时新社

3.(1)删去“应该”或“必须”;(2)在句末加上“的对象”(或“的人”)

4.《钢铁是怎样炼成的》 保尔(或保尔·柯察金)

5.提示：亲爱的阿姨，如果不是为了救小弟，也许你就会安全脱离险境;如果不是为了保护小弟，也许地震就不会夺取你的生命，但，你放弃了生的机会，把生的希望留给了小弟，用生命诠释了伟大的母爱。

6.大漠清秋 以动衬静，以点带面，写出了秋天的到来。

7.①少 ②亲近而不庄重 ③唯独、只有 ④断绝

8.①我只爱莲花，(因为)它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。 ②过了开花时节就又成为荒地一片，眼中看到的是残破的粮仓和遗留下来的锅灶。

9.操守清白和品德正直 多而盛

10.①富贵、繁盛 ②隐士、斗士 ③君子、品德高尚的人

11.人生首先需要的是真诚(人生需要真诚)。

12.对比论证、比喻论证、道理论证

13.作为论据，论证“真诚就要把心胸扩展„„多一些热情奉献”的道理。

14.示例：冷水江市铎山镇有一位学生，从小学五年级开始直到初中毕业，数年如一日服侍一孤寡老人，被团省委评为十佳少年，并获省级三好学生称号。

15.开门见山点题/贯穿全文的线索/总领全文/引起读者的思考和阅读兴趣(答出一点即可)

16.运用了拟人手法，如“路不想说这些，更不想去和猪圈争，弯就弯点吧。”表现了村路与世无争、豁达宽容的性格特征。(可以选其他例句，赏析有理即可)

17.房子、猪圈、田地、河流、菜园、祖坟。

18.引用诗句呈现出了更加美好的意境，进入了更新的境界，深化了文章主题。/领起下文，增添文采。(言及一点，意思相近即可)

19.村路具有知足与宽容的美德，表达了作者对村路的赞美。/弯曲的村路体现了农村的自然的生态环境，表达了作者希望人与自然和谐共处的愿望。

20.略。

第四篇：2018年九年级语文期中考试题

注意事项：

1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间为120分钟。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答

案无效。

一、(15分)

1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分) A.冠冕(guàn) 凝望(níng) 日星隐曜(yào) 抽丝剥茧(jiǎn) B.积攒(zhǎn) 濡养(rú) 山肴野蔌(sù) 锲而不舍(qì) C.麾下(huī) 谪守(zhé) 李代桃僵(jiāng) 觥筹交错(gōng) D.矗立(zhù) 阴翳(yì) 琼楼玉宇(qióng) 伛偻提携(lǚ) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A.杜决

劫掠

持之以恒

不言而喻 B.贤达

妨碍

随机应变

莫不关心 C.消蚀

萧索

费时弥久

随声附和 D.宽宥

困厄

形消骨立

铮铮作响 3.下面句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)

A.这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。 B.地理老师讲课抑扬顿挫，强聒不舍，同学们听得津津有味。 C.富丽堂皇的圆明园在侵略者的践踏下已荡然无存。

D.他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。 4.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.汉字书体纷繁，姿态万千。即使是狂草，我们也可以从其奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，观察到深藏于形体背后的中国书法神韵。

B.不同书体体现不同风格：正楷，如正襟危坐的君子;行书，如步履匆匆的商贾;草书，如健步行走的军人;狂草，如跃马酣战的斗士。 C.写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品，这就是汉字神奇之处。

D.在世界文字之林中，中国汉字确实是异乎寻常的，它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界。

5.下列有关名著的表述，不正确的一项是( )(3分)

A.《三国演义》中刘备以为张飞报仇为由，兴兵讨伐东吴发动夷陵之战。 B.《简·爱》中的罗切斯特，表面冷酷，但骨子里是个多情而又善良的人。 C.《老人与海》着重表现了圣地亚哥无畏的勇气和硬汉的奋斗精神。 D.《草房子》中杜小康原是油麻地首富之家的孩子，在家境败落、被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭。放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋送给了桑桑。

二、(25分)

(一)课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6~8题。(共6分，每小题2分)

醉翁亭记 欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 6.下列加点词语解释有误的一项是(

)(2分) A.有亭翼然临于泉上者(翼：翅膀) B.得之心而寓之酒也(寓：寄托) C.树林阴翳(翳：遮盖)

D.而不知太守之乐其乐也(以……为乐)

7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分) A.望之蔚然而深秀者/中峨冠而多髯者为东坡 B.在乎山水之间也/得无异乎 C.至于负者歌于途/晦明变化者 D.醒能述以文者/以残年余力

8.下列对选文理解有误的一项是(

)(2分)

A.文章“醉”是表象，“乐”为实质，“醉”“乐”统一，表现“与民同乐”的主旨。

B.文章最后一段写日暮醉归，将描写、叙事、抒情和议论融合，卒章显志。 C.本文写景动静结合，多感官结合，骈散结合，参差多变。

D.文中多用“也”字结句，贯通全篇，灵动之中有赘烦之感，具有一唱三叹的风韵。

(二)课外文言文阅读

阅读下面的文段，完成9~11题。(共6分，每小题2分)

范仲淹，字希文，少有志操。之应天府，依戚同文学。昼夜不息冬月惫甚，以水沃面;食不给，至以糜粥继之。人不能堪，仲淹不苦也。仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。仲淹好施予，置义

①庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋以数百人，哭之如父，斋三日而去。

③②

(节选自《宋史·范仲淹传》，有删改)

【注】①戚同文：宋初著名学者、教育家。②置义庄里中：在乡族中设置义庄。③酋：长官、首领。

9.用“/”给下面的文字断句。(限画一处)(2分)

昼 夜 不 息 冬 月 惫 甚

10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

哭之如父，斋三日而去。

11.结合文章内容，说说范仲淹是位怎样的人?(2分)

(三)诗歌阅读

阅读下面的古诗，完成12~13题。(共6分，每小题3分)

诣红楼院寻广宣不遇留题

①

李

益

柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。 隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩。

②【注】①广宣：一位善诗的僧人，与作者常有往来，诗酒唱和，过从甚密。②户钩：开门的工具。

12.诗歌通过描绘_____、_____、碧天、红楼等景物，表达了诗人_____。(3分) 13.诗歌第二句中“倚”字用得最妙，试简要赏析。(3分)

(四)根据原文默写

14.按要求填写相应语句。(共7分，每小题1分) (1)浮光跃金，。(范仲淹《岳阳楼记》) (2)醉翁之意不在酒，。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)金樽清酒斗十千，。(李白《行路难(其一)》)

(4)怀旧空吟闻笛赋，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)，今夕是何年。(苏轼《水调歌头》) (6)，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (7)《商山早行》中，温庭筠把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：，。

三、(30分)

阅读下面的文章，完成15~18题。(共12分)

(一)焦虑为何会让大脑发炎

①我们都知道，血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网，通过气体扩散与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧供给组织细胞，从而为人体提供物质、能量和氧气。大脑是人体的指挥中心，是极其重要的器官。一旦大脑受到损伤将会对身体造成不可预测的可怕伤害。因此，我们的身体利用血脑屏障来保护大脑，它犹如一道坚固的城墙，可以防止外来敌人的入侵。

②血脑屏障到底是什么呢?它其实是在血管和大脑之间的一种选择性地阻止某些物质由血管进入大脑的“屏障”。19世纪末，微生物学家保罗·埃尔利希在一个实验中“遭遇”了这个屏障。当时他正研究染色技术，目的是使微型生物结构能被研究者看见。当将染色剂苯胺注入生物体内的时候，这个生物的所有器官都会被染色，唯独脑细胞没有被染色。当时，埃尔利希将此现象解释为脑细胞没有吸收足够的染色剂。直到20世纪60年代扫描式电子显微镜被用于医学研究时，这层神秘的屏障才被发现。

③血脑屏障，又称脑血管障壁，其结构主要有三层：第一层是脑毛细血管的内皮细胞，这种内皮细胞之间衔接十分紧密，不像其他组织的血管内皮细胞那样有较大的缝隙;第二层是脑毛细血管的内皮细胞外的基底膜，这个膜是连续的;第三层是脑毛细血管壁外的神经胶质细胞，脑毛细血管壁外表面积85%都被神经胶质细胞的终足(或称脚板)所包围。

④强大紧密的结构几乎使所有的物质都无法通过。除了氧气、二氧化碳和血糖，大部分的药物和蛋白质由于分子结构过大，均无法通过。血脑屏障能够避免大脑受到化学传导物质的影响，维持大脑正常运作，也使脑部不会受到病菌的感染。

⑤究竟是什么在大脑中“作祟”?研究者们发现，饱受抑郁折磨的患者体内血液的炎症反应会增加，大脑内部也会出现局部炎症反应。一般来说，外周系统的免疫炎症分子和其他生物因子都被血脑屏障牢牢地挡在外面，无法进入大脑。那究竟是什么原因使得抑郁症患者的大脑内出现炎症反应呢?

⑥科学家通过对小鼠动物模型和其他临床实验的研究发现，长期处于紧张焦虑状态或有抑郁情绪的患者，其体内的血脑屏障的通透性会发生改变，一些大的生物分子也可以进入脑组织中，从而产生了炎症反应。

⑦长期的紧张焦虑究竟是如何破坏血脑屏障的，又是如何引起外周细胞因子进入大脑从而造成了抑郁问题? ⑧通过对小鼠进行一系列的社会失败应激实验(这种实验可以导致小鼠产生抑郁情绪)，研究者发现，正是由于紧密结合蛋白CId5的表达量下降导致了血脑屏障的通透性的改变，从而使得外周系统会引起抑郁的“体液因子”进入大脑。

⑨究竟是哪种“体液因子”会让我们变得抑郁?经过大量临床文献的考察发现，抑郁症患者体内的白细胞介素IL6含量远超过其他人，不仅如此，在实验中经历了社会失败应激后的小鼠，体内循环的IL6激增了30倍。最终，研究者认为，外周炎症反应中的单核白细胞会进入大脑中，单核白细胞被激活后会释放多种细胞素、干扰素和白细胞介素。

⑩当我们长期处于紧张焦虑的状态时，我们大脑的防卫长城——血脑屏障的通透性会发生改变。通透性的改变导致外周体液中的炎症因子进入大脑，从而影响我们的健康，造成抑郁风险。所以，这也从另一个角度说明放松和减压对于我们的心理健康至关重要。

15.血脑屏障结构主要有三层：第一层是______;第二层是______;第三层是______。(3分)

16.选文第①段画线句子运用了什么说明方法?说说其作用。(3分)

我们的身体利用血脑屏障来保护大脑，它犹如一道坚固的城墙，可以防止外来敌人的入侵。

17.选文第④段画线句子中的加点词语“大部分”，删去行不行?为什么?(3分)

除了氧气、二氧化碳和血糖，大部分的药物和蛋白质由于分子结构过大，均无法通过。

18.假如你的同学小红由于长期刻苦学习，现在已处于紧张焦虑的状态。根据选文的有关知识，你如何使小红缓解长期紧张焦虑的状态?(3分) 阅读下面的文章，完成19~22题。(共18分)

(二)捉虱子的游乐场

①一个秋高气爽的上午，我带着儿子来到大广场的游乐场，却发现往日热闹的游乐场变得一片寂静，仔细望去，竟然有一对衣衫褴褛的母女依偎在那个彩虹状的滑梯上。这对母女旁若无人地晒着太阳，五六岁大的女儿惬意地闭着眼睛，满脸污痕的母亲则仔细捉着女儿头上的虱子，阳光耀眼，她们身上散发出阵阵臭气，让往日里如织的行人全部躲得远远的。

②我下意识地停住了脚步，却拗不过五岁的儿子，他用含着眼泪的大眼睛看着我，希望我兑现带他到游乐场玩的诺言。 ③无奈，我只得来到游乐场门口，卖票的老人对我说：“票价两元。”我皱皱眉，对他说：“里面有对流浪母女，身上这么脏，还长虱子，能不能让她们出去?”老人看了看我，说：“她们交钱了，有什么理由赶她们出去呢?”

④我无言以对，只好交了钱，带着儿子进入空荡荡的游乐场。

⑤看到儿子蹦蹦跳跳地冲向最喜爱的彩虹滑梯，我急忙一把拉住他，告诉他那里脏，有虱子，没想到儿子眨着大眼睛对我说：“什么是虱子?那里只有两个人啊。”

⑥我一愣神的工夫，儿子已经冲了过去，接下来发生的一幕令我终生难忘。只见那个蓬头垢面的母亲用最快的速度带着女儿离开了滑梯，而那个脏兮兮的小女孩见到身为同龄人的我的儿子向自己跑过来，竟然绽开了无比灿烂的笑容，只是这笑容很快随着她母亲的生拉硬拽变成了号啕大哭，那一瞬间，我从那位脸庞模糊、表情麻木的母亲脸上，看到了一种令人心碎的悲伤。

⑦母女俩让出了滑梯，儿子却没有去玩，他走到大哭的小女孩面前，从兜里掏出了一块糖，慢慢递了过去，小女孩停止了哭泣，小心翼翼地接过糖，母亲帮她轻轻剥去糖纸，把糖塞进她的嘴里，小女孩顿时破涕为笑。

⑧我没有犹豫，快步走了过去，轻声对那位母亲说：“让孩子们一起玩吧。” ⑨听了我的话，母亲一脸不可思议的表情，瞬间，两行泪水滑过脏兮兮的脸庞，她小心翼翼地点了点头，放开了紧紧抓住的女儿的手。

⑩看着两个迥然不同的孩子在一起欢乐地玩耍，我心中竟充满了平和与温暖，过了一会儿，儿子竟然也学会了帮小女孩捉虱子，两个孩子嘻嘻哈哈，打打闹闹，玩得不亦乐乎。我试着和这位母亲交谈，却发现她不能说话，于是我不再开口，和她一起静静地看着两个孩子嬉闹。我不经意间看了一眼这位母亲，竟然发现不知何时她已面带微笑了。

⑪走出游乐场时，卖票的老人对我露出了从未有过的微笑，他告诉我，这对母女在这儿好几天了，晚上就住在游乐场里。好在民政部门已经联系到了她们的亲人，很快，她们就不必流浪了。这几天她们都没有像今天这样快乐过。

⑫这对母女曾遭遇何种变故我不得而知，但在这个捉虱子的游乐场，我却陡然发现，自己的心上，不知何时竟也长满了虱子，那些带着自私、矫情、轻蔑等标签的虱子让我的心灵变得肮脏而龌龊，若没有儿子的善良与单纯，我几乎就会任由它们侵蚀自己的心灵。

⑬走出游乐场，许多目睹我和儿子与那对流浪母女接触的人都对我们避而远之，儿子奇怪地问我是怎么回事，我坦然地告诉他，因为他们只看到了别人身上的虱子，却没有发现自己的心灵才真正长满了虱子。

19.第⑪段中，卖票的老人介绍了流浪母女的情况，有什么作用?(4分) 20.结合上下文，根据要求品味语言。(6分)

(1)没想到儿子眨着大眼睛对我说：“什么是虱子?那里只有两个人啊。”(从人物描写方法的角度赏析句子) (2)她小心翼翼地点了点头，放开了紧紧抓住的女儿的手。(揣摩加点词语的表达效果)

21.如何理解标题中“虱子”的含义?(4分)

22.文章最后一个自然段能否删去?请简述理由。(4分)

四、(50分)

23.阅读下面的文字，根据要求作文。

色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然;色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生;色彩，凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉;那一抹色彩，让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇不少于600字的文章。立意自定;除诗歌外，文体不限。

第五篇：语文版九年级语文上册期中试题李玉萍（推荐）

作品名称：《》作者：

(2)请就上题中你推荐的作品，从人物形象、内容情节、思想价值和艺术特色等方面选择其中

一、积累与运用(35分)一项说说你推荐的理由。(4分)

答：1.下列各项加点字读音全对的一组是 ()(2分)

2)根据下面情境，按要求说话。(2分) A间或jiàn阔绰 zhuî附和 hâ笔砚忐忑不安tǎn.yànB.猗郁yí涸辙hé

随着人民生活水平的提高，电视已进入家家户户;随着科技的发展，电视频道增多了，电视内C.皲裂jūn冠者五六人guānD.婆娑sā禀赋bĭng 虎视眈眈dān

容日趋丰富。对于看电视，同学们可谓是“情有独钟”。很多同学一有空就急不可待地打开电视机2.词语书写无误的一项()(2分)

A.脑羞成怒 坦荡如砥 断章取义 求枝B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑贪婪地观看，恨不能把所有的电视节目都一口气吞下去。

语文版 九年级语文上册期中试题 及答案

C.歇斯底里 揠苗助长怀古伤今 禀副D.不屑质辩一愁莫展面面相觑桑梓

3.下列各句修辞方法判断有误的一项是()(2分)

A.桥是什么?不过是一条板凳。(比喻)B.石榴，忍俊不禁地破口大笑起来。(拟人)

C.黑云压城城欲摧。(夸张)D.盼望着，盼望着，东风来了。(排比)

4.下边有语病的一句()(2分)

A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。

B.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。C.在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。

D.学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。

5.在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 () (2分)

在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”，是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。

A.如果从而并非而B.如果从而不仅而且C.虽然但是不仅而且D.虽然但是并非而

6、按照原文填空或根据提示写出相应的诗文的句子。(10分)(1)子曰：“_______________________，见不贤而内自省也。”(2)曾子谈人要有抱负，有毅力的一句话是：“士不可以不弘毅，______________________。”(3)《水调歌头》表现诗人对亲人良好祝愿的一句是__________________，__________________。(4)李商隐《无题》中运用双关手法，表达了两个有情人之间生死不渝爱情的佳句是__________________，____________。后来常被人们用来赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后的崇高品质。(5)《浣溪沙》中透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，同时也流露出对光阴流逝的无限惆怅，被誉为“天然奇偶”的名句是__________________，__________________。 (6)(2分)那是力争上游的一种树，_______________，__________________。它的干通常是丈把高，________________，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，_________________，成为一束，绝不旁逸斜出。

7、综合应用(10分) 1)文学常识及名著阅读。(6分)

林敏同学计划利用假期阅读中国古典四大名著，但不知先读哪一部好。请把你认为应当首先阅读的一部作品推荐给林敏。

(1)请写出你认为应当首先阅读的一部作品的名称和作者。(2分)

中学生看电视，究竟有利还是有弊?为此班里举办了一次“看电视的利与弊”的辩论会。 代表正方的甲同学说：“看电视利大于弊。看电视可调节学习，松弛神经，提高学习质量。其中的优秀节目，还可以激发我们努力向上，文明做人。” 假若你是反方的代表，你会说：3)观察下图，请用简洁的语言表述你所得到的启示。(2分)

人从众

利用利用利用

森林木

答：

8、.阅读下面这首词，回答问题。(5分)

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 “知否，知否?应是绿肥红瘦”。

(1)这首词主要表现了作者怎样的情怀? (2)“绿肥红瘦”妙语天成，为文坛之绝唱。请结合具体内容作简要赏析。(3分)

二阅 读(35分)

(一).阅读下面甲乙选文，完成各题。(11分)

(甲)孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹杂些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫做孔乙已。孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙已，你的脸上又添上新伤疤了!”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排.出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙已睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白„„”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着

打。”孔乙已便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷„„窃书!„„读书的人事，能算偷么?”接着便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。(乙)“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么?”“然而几个既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋子的希望。” 是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。

9、甲文“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”理解最恰当的一项是()(2分)A、说明孔乙已虽然穷困潦倒，却嗜酒如命，不加节制。B、说明孔乙已是个读书人，身份与众不同，高人一筹。 C、说明孔乙已地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑。 D、说明孔乙已生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质独特。

10、甲文中加点字“排”表现孔乙已怎样的心理?(3分) 答：

11、甲文最末一句写道：“引得众人都哄笑起来，店内外充满了快活的空气。”这种笑声贯穿了整篇小说，充满了笑的咸亨酒店与乙文中第一段中提到的“铁屋子”的环境是否完全相悖?请简要谈谈你的理解。(3分) 答：

12、乙文是鲁迅的《〈呐喊>自序》中的选段，《孔乙已》就收在《呐喊》里，是继《狂人日记》后的又一篇力作，也是鲁迅发自内心的呐喊。在他的呐喊里你能听出鲁迅对孔乙已怎么样的思想感情?请简要概括。(不超出15个字)(3分) 答：

(二)阅读下面一篇文章，完成各题。 (11分)

父亲不写信

同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子„„”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。

父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有一种说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲呢，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。

直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句;他不问，我也不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我总感到一条无形的、深深的代沟己经横亘在我们父子之间了。

我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大

学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了我一沓钱:“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。

我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把大学通知书交到父亲手上时，他也并没表现出多大的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说:“兰州，到底远了点儿。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。

临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说:“到时侯我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗?”我也想笑一 笑，但不知怎的，一开口鼻子却酸了。

没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来。“老觉着不放心呢，回来看看，看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说:“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说:“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付。

我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊!

大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善 表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说:“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震!

妹妹来信说:“哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说:‘爸爸，您老惦记着哥吗?’他说:‘不惦记，你哥这孩子，让人 放心。’”

泪光中，我又看见了父亲补冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。

13、下面句子，不能表明“我”和父亲“很疏远”的一项是()(2分)

A. 父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白。

B. 他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲呢，不表扬我不批评我也不约束我。

C. 我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句;他不问，我也不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我总总感到一条无形的、深深的代沟己经横亘在我们父子之间了。

D. 我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说:“到时侯我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗?”

14、第5段中写到，“他冷竣的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，下面对父亲这种反应理解正确的两项是()(2分)

A. 为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感。B. 这是父亲不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露。

C. 为儿子考上大学感到欣慰，为儿子读大学没有学费而伤感。

D. 这是父亲为儿子考上大学感到欣慰的同时又为儿子的将来而感到忧虑的真情流露。

15、父亲外表冷峻，其实对“我”藏着深深的爱。这种爱，作者是通过哪些事例来感受到的?3分) 答：

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并

16、下列对有关语句的理解和分析，不正确的一项是()(2分)

且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮那么寻常;也

A. 第8段中“平静水波深处的激流”一句的含义是指父亲在冷竣的外表下对“我”有一 种深深的爱。可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 B.“不惦记，你哥这孩子，让人放心„”这句话，表现了父亲对儿子的理解与信任。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。

C. 文章结尾“这句话顶得上千万封信”与文章第1段的“父亲从来没给我写过信”相照应。D.“父亲，您这句话顶得上千万封信了。”作者这样说，是因为父亲从来没给“我”写过信。

要求：①500字以上。②诗歌除外，文体不限。③文中不得出现真实的地名、校名、人

17、文章说“我总感到一条无形的、深深的代沟己经横亘在我们父子之间了。”当你和你父亲或母

亲产生“代沟”后，你认为应怎样解决?(2分)

(三)阅读《马说》，回答各题。(13分)

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

18、本文选自《》作者是(谁)。(2分)

19、给下面句子中括号前的字注音。(2分)骈()死于槽枥之间食不饱，力不足，才美不外见()食()之不能尽其材一食或尽粟一石()20、用现代语翻译下面句子。(3分)其真无马邪?其真不知马也。

________________________________________________________

21、回答下列问题。(4分)1)千里马被埋没的根本原因是什么?

2)文中“伯乐”和“千里马”各喻指什么人?

22、本学期，我们学习的一些文章涉及了“人才成长与才能的发挥”这一课题。请在这些文章中选择两个人，以他们的经历，谈谈你对“人才的成长与才能的发挥”这一问题的见解。(2分)

第三部分写作实践。(50分)

23.请按要求作文。

名。

九年级(上)语文期中试题参考答案1 B2 B3.D4.C5.A6.(1)见贤思齐焉(2)任重而道远

(3) 但愿人长久，千里共婵娟。(4) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(5)

无可奈何花落去、 似曾相识燕归来(6)笔直的干、笔直的枝，像加过人工似的，也像加过人工似的 。

7、1)符合题意即可。2)、看电视弊大于利。看电视会占用大量的时间，影响学习，使人变得懒惰、不爱动脑子，限制其思维活动和创造力;而且容易使人患上精神疾病。(言之有理即可)3).越来越多的人大量利用森林资源，致死森林资源越来越少(或森林面积越来越小)。 8.(5分)(1)关切与憧憬美好事物，无忧无虑的情怀。(2分，画线处为给分点，意思对即可)(2)“绿”“红”：用颜色来借代海棠的叶和花，(1分)“肥”“瘦”：用拟人描绘雨后海棠的花叶形态。(1分)有创意地写出了暮春风雨后花叶的神采，表现了女主人不同凡响的文雅情深。(1分)(画线处为给分点，意思对即可)

(三)

9、(C)

10、表现出孔乙已的拮据、穷酸，想以表面的镇定、从容来掩饰自己内心的不安。

11、 并不相悖。精神麻木的国民使铁屋子异常死寂。咸亨酒店里所充斥的短衣帮对孔乙已的笑何尝不是麻木不仁呢?快活是外在。咸亨酒店正是那如铁屋子一般黑暗死寂的旧社会的一角。

12、 哀其不幸，怒其不争。

13、D。

14、

A、B.

15、(1)给儿子倒酒(2)卖驴让儿子复读 (3)儿子考上大学后喝酒，看着地图自言自语 (4)给儿子打点行李借学费 (5)专门赶回来送儿子并深情叮嘱

17、(略，言之有理即可)

18、《昌黎先生集》韩愈19.(2分，每空0.5分)pián xiàn sì shí20(3分) 难道真的没有千里马吗?恐怕是他们真的不懂得识别千里马啊!(每处横线上的内容占1分，语言组织不当酌扣)21.(4分，每个分题各2分)千里马常有，而伯乐不常有。“伯乐”喻指能识别人才的人(的统治者)，“千里马”喻指有突出才能的人。22.(7分)开放题：应言之有理，并自圆其说，备选人物的经历与提炼出的观点要一致。如：河伯意义在见识与态度，愚公在意志与胸怀，孔乙己在制度与意识，清兵卫在创新与发展，陈毅意义在求贤若渴，齐仰之意义在国家与个人命运的关系，等等。