两次工业革命材料题

2022-08-18

第一篇:两次工业革命材料题

两次工业革命专题复习教案

常州花园中学历史组 毛璐

一、教学目标 【知识与能力】

1、掌握两次工业革命的相关基础知识。

2、学会分析比较,理解两次工业革命的特点、成果、影响。 【过程与方法】

1、梳理,整合两次工业革命的基础知识,培养学生的自学能力。

2、通过比较两次工业革命,培养学生的分析和解决问题的能力。 【情感态度与价值观】

通过对两次工业革命的专题复习,让学生认识“科学技术是第一生产力”的论断,要使国家富强就必须大力发展科学技术,进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。

二、教学重点难点

教学重点:两次工业革命的有关基础知识;

教学难点:比较总结两次工业革命的特点、成果、影响。以及两次工业革命给中国带来的影响。认识科技发展的重要性。

三、学法指导

引导学生分析、比较,注意新旧知识的联系。

四、设计思路:

本堂课是一堂复习课,在设计的时候,我考虑到在复习的时候要梳理知识,让学生知道两次工业革命主要讲了什么,所以设计了第一个版块,由学生结合所学,通过完成填空的形式来介绍工业革命。作为复习课还要注意比较对照,分析异同、“纵横”串联所学知识,所以设计了第二个版块,通过设置问题,让学生利用材料进行分析比较然后共同探讨。这个版块也是本堂课的重点。第三个版块是让学生们将所学结合实际谈谈想法。第四个版块是分层练习,作为复习课学生需要有一定量的试题来巩固所学,设置了ABC三组题,一方面学生可以结合自身情况自由选择一

组或多组题进行练习,一方面也能节省课堂时间。整个一堂课在设计中也安排了一条线索,就是结合地方史,用盛宣怀作为线索,在导入、设计环节、设置问题和总结中都利用了盛宣怀人物情境。

五、教学过程

上课前,播放音乐视频,介绍盛宣怀的图片。 导入:

在常州走出过一位清朝高官,他叫盛宣怀,他有着“中国早期工业之父”的美誉,他的一生是中国近代工业的缩影。盛宣怀生活的年代恰逢早期世博会在欧美各国举办,早期的世博会是工业文明成果的大展台,两次工业文明的展品受到了人们的关注和追捧。今天我们一同回顾两次工业革命,进入专题复习。

一、知识回眸,初看工业革命

在盛宣怀档案里收藏着一张老照片,这是1851年伦敦世博会的标志性建筑水晶宫。年少的盛宣怀憧憬世博会,向往西方的工业文明,年长后,成为李鸿章门生的盛宣怀积极投生与中国的洋务运动。心系中国工业发展的盛宣怀肯定想了解西方的工业情况,如果时光回转,在座的同学们能否为盛宣怀介绍下两次工业革命的概况?

(利用填空的形式,填空见学案)

二、知识纵横,细看工业革命

同学们初步回顾了两次工业革命的概况,接下来让我们带着问题,利用资源,细看工业革命。(把学生进行分组,共4组,每组完成一个问题,之后由学生代表回答,一同交流)

1、比较特点:

1、第一次工业革命为第二次工业革命的发展创造了条件,但同第一次工业革命比较,第二次工业革命明显具有一些新的特点。同学们能否结合材料具体指出第二次工业革命最显著的特点?此外,在发明来源和范围上两次工业革命各有何特点?

2、列举成果:

西方在经历第二次工业革命的过程中,我们的中国正在进行洋务运动,我们A广置地,建铁厂;B购轮船,行航运;C建铁路,造火车;D架电线,传电报;E凿地井,开煤矿;F开工厂,广织布。哪些运用的是第一次工业革命的成果,哪些是第二次工业革命的成果?同学们能否分别讲一讲两次工革命的重大成果有哪些?

3、联系中国:

两次工业革命使西方国家,包括中国的邻邦日本都蒸蒸日上,但却给我们中国带来了伤痛。同学们假若你们生活在两次工革命时期的中国(大清)你会经历哪些事件?

4、论述影响:

盛宣怀的美国朋友吉罗福(时任海关税务司,建议盛宣怀参加1878年巴黎世博会)对盛宣怀说过进行工业革命让他的国家变的更富强,同学们能否说说两次工业革命给世界带来了怎样的影响?

三、知识拓展,工业革命之我见

盛宣怀专注于中国早期工业发展的同时,依然心系“招集五洲之物赛于吾国”的世博会,希望有一天中国也能有自己的世博会。百年风云,转眼而过,2010年,上海成功举办了世博会。素有“科技领域奥林匹克”之称的世博会第一次来到了中国。

世博会的成功举办让我们再次感受到了科技在铸造世界的未来上起决定性作用。通过两次工业革命的学习,给了我们怎样的启示?在中国的现代化建设过程中同学们有什么好的建议?

四、知识迁移,小试牛刀我最行

刚才同学们一同复习了两次工业革命,接下来让我们小试牛刀,夯实基础。五分钟后我们一起交流探讨。(组题见学案)

课堂小结:

通过今天的复习,同学们重温了两次工业革命。我们领略到了两次工业革命给资本主义世界带来的有力推动,也感受到了两次工业革命给中国带来的伤痛和~~。

为了实现中国的工业化,强国梦,很多向盛宣怀一样的中国人都付出过巨大的努力。曾经我们羡慕西方工业文明创造的巨大成果,现在我们骄傲中国现代建设带来的累累硕果。同学们让我们有梦想,有干劲,一起见证和参与中国的现代化建设。

六、课后反思

本节复习课,预先编写了学案,并通过设置4个版块,比较清晰和流畅的引导学生完成了复习内容。在复习过程中注重知识的由浅入深,和前后知识的联系、比较。作为复习课在设计中用盛宣怀作为线索前后联系结合了常州地方史,效果比较好。作为复习课在设置练习题时注重了对学生的分层,一方面能激发学生学习兴趣,一方面也起到了训练的作用,效果也较理想。但本堂课也暴露了一些问题,主要有4点,一是对课标的研读还有欠缺,忽视了课标中“认识铁路给人类社会带来的巨大影响”“认识电器的广泛使用对提高人类生活质量的重要作用”,在复习中没有涉及;二是在课堂评价中,表现出了急躁,当学生的回答出现问题时,立马打断纠错,这种比较急功近利的评价方式要改变;三是在论述两次工业革命的影响的时候,设置了对“国际格局”的影响,这个说法本身不妥当,学生在回答时也出现了困惑;四是作为复习课在讲课过程中要注意对学生方法的指导,要“授之以鱼”,更要“授之以渔”。这些问题在之后的教学中要引起重视,加以纠正。

第二篇:论两次工业革命以及对东西方科学文化发展的影响

摘要:两次科学革命改变了整个世界,从亘古延续下来的人类文明终于向前迈出了一大步,但巍巍的中华民族却并未能参与进来。西方人在颠覆世界格局的同时,还像死神一样判定了东西方未来的走向。然而两次科技革命最大的价值不是在于创造了新兴工业的欣欣向荣,而是向我们揭示了整个中国到20世纪80年代才如梦初醒的道理:科学技术是第一生产力。 关键词:工业革命 发展 科学文化 影响 中图分类号:N0

文献标志码:A

1782年,当瓦特将纽科门蒸汽机从单向汽缸改装成双向汽缸并首次把引入气缸的争气有低压蒸汽转为高压蒸汽时,,瓦特完成了改造蒸汽机的第三次飞跃,一个伟大的蒸汽时代真正到来,而此时清乾隆皇帝正在这遥远的东方管辖着这一片千百年传承下来的热土。历史就是这么令人感叹,本来毫无关联的两个天地却因为这发生的一切在百年之后紧密的联系在一起。

一切历史都是当代史。

我最近看到一本书,那上面说:在农业文明出现以前——几百万年的时间里——分散在世界各地、彼此间几乎毫无关联的人,呈现出惊人的相似。是农业文明将人类的共同性瓦解了:自农业文明产生的那一刻起,世界就日益变得不同,“文明的差异”出现了,历史的共同性也日益缩小。但工业文明有逆转了这个过程,直至今天再形成“全球化”。换句话就是:农业文明扩大了差异,工业文明则倾向趋同。

现在说一说第一次工业革命。工业革命前,英国社会有这样几个特点:第一,农业仍然是全国最重要的经济部门。第二,手工业虽然发达,但除了炼铁、采矿,所有手工业都是分散的,星星点点,散布全国。第三,商业是当时最活跃的经济部门。但是就是这样一个和中华民族一样的独裁统治社会,却在蒸汽机的隆隆声中永久的结束了。17世纪中期的英国资产阶级革命,推翻了英国的封建专制制度,建立了资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制度。资产阶级利用国家政权加速推行发展资本主义的政策和措施,促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。 在此期间,工厂手工业飞速发展培养了大批富有实践经验的熟练工人,为机器的发明和应用创造了条件;自然科学的发展及其成就,特别是牛顿的力学和数学,为机器的产生奠定了科学理论基础。蓬勃发展的工场手工业,积累了丰富的生产技术知识,增加了产量,但仍然无法满足不断扩大的市场需求。于是,一场生产手段的革命呼之欲出。随着生产革命的爆发,也是有着大批的机器涌现而出:机械师凯伊发明的飞梭、珍妮发明的珍妮纺纱机、阿克莱特的水力纺纱机、克隆普顿的骡子纺纱机......这些手工业的蓬勃发展是的传统的人力、畜力远远不能满足其要求,于是在新型工业上的连锁反应也开始发生。蒸汽机的发明是工业革命的中流砥柱,标志着工业发展的顶峰,随着工业生产中机器生产逐渐取代手工操作,一种新型的生产组织形式——资产阶级工厂诞生了。1840年前后,英国的大机器生产已基本取代了工场手工业生产,工业革命基本完成。英国成为世界第一个工业国家。

而随着英国进入工业时代,西方列强也开始进行改革,工业革命的浪潮徐徐遍布了整个欧洲。在1789年,法国爆发了大革命,废除了封建统治阶级的特权,为资本主义工业化扫除了障碍。拿破仑当政后,十分重视科学技术的发展,为法国的工业革命(18世纪末19世纪初--19世纪中期)创造了条件。此后,德国、美国、俄国、日本等国也纷纷加入工业革命的行列,到19 世纪末,这些国家先后都完成了工业革命。

工业革命的完成标志着进入一个新的资产阶级资本主义时代。传统的生产方式逐渐消除,社会发展全球化慢慢形成,城市化建设也初显头角,人们的生活观念得到很大的改变。

为满足工业生产的需要,以英国为首的主要资本主义国家在世界范围内抢占商品市场,强占原料产地,倾销工业品,将亚、非、拉广大地区纳入资本主义体系。中国地大物博,资源丰富,而清政府政治腐败,经济落后,军备废弛,资本主义国家把侵略矛头指向中国,给中国带来了巨大影响。曾经雄踞东方数千年的黄种人终于慢慢落后却浑然不觉。历史就是这么嘲讽,百年之后,上帝给了我们最深刻的惩罚。

第一次工业革命的完成促使了资本主义的迅速发展,促进了世界市场的初步形成自然科学理论也有了重大突破,而在这些日益成熟的条件下,第二次工业革命也娓娓道来。

第二次工业革命,也称第二次科技革命,是指1870年至1914年的工业革命。其中西欧(包括英国、德国、法国、低地国家和丹麦)和美国以及1870年后的日本,工业得到飞速发展。第二次工业革命紧跟着18世纪末的第一次工业革命,并且从英国向西欧和北美蔓延。第二次工业革命以电力的大规模应用为代表,电灯的发明为标志。在第二次工业革命中,新技术的重要性,特别是电力,内燃发动机,新材料与物质,包括合金和化学品,以及像电报和无线电一样的通信技术。炼钢的关键发明,比如“贝塞麦转炉炼钢法”和“西门子平炉”,都在1871年的前十年间出现。生产钢铁变得更便宜,使得蒸汽机运输更加便宜和快捷。这次革命集中围绕着钢铁,铁路,电力和化学品的发展。于是,这些现代化的技术开始登上历史舞台,为现在的高技术生活奠定了基础。当然在这次科技革命中也涌现了大量科学人物,我记忆中最深的是爱迪生了,被传媒授予“门洛帕克的奇才”称号的他,是世界上第一个利用大量生产原则和其工业研究实验室来进行发明创造的人。他发明了很多东西,包括对世界极大影响的留声机、电影摄影机和钨丝灯泡等。在美国,爱迪生名下拥有1093项专利,而他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项。这让我再次深刻体会到了“科学技术是第一生产力”的硬道理。没有科学就没有进步的世界。

很遗憾,在两个改变整个世界格局的科学技术革命中,中国都未能参与进来,虽然已然成为历史,但历史给了我们很深刻地教训。从鸦片战争打开清王朝的大门到与日本签署丧权辱国的《辛丑条约》再到中国完全沦为半殖民半封建社会,侵略改变了中国几千年来的传统思想文化,也彻底暴露了旧王朝落后的科学技术。 第一次工业革命为西方尤其是英国的资本主义发展创造了条件,也为打开中国大门奠定了基础,这是历史发展的必然。欧洲列强发动了两次鸦片战争,使得中国开始沦为半殖民半封建社会。但一些摈弃旧思想的先进的中国人开始学习西方的科学技术,利用工业革命的成果,创办了近代企业,迈出了中国近代化的第一步。同时,也让我们意识到了整个世界的格局,开始清醒,面向世界,探索强国御辱的正道。

第二次工业革命再次促进了西方科学技术的迅猛提高,生活文化完全改善,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,也让中国的民族危机日益加深。中国完全沦为半殖民半封建社会,以“洋务运动”和“辛亥革命”为主的中华人民的抗争和探索也随之产生,成为中国近代化开端。

也许谈起两次科技革命,有的只是叹惋和遗憾,为什么我堂堂中华却被遗落在世界的角落,其实这是必然,历史就是历史,落后就要挨打。在科技文化迅速发展的全球一体化的政治格局中,尽管中国已不像从前,并在世界上占有一席之地,但中国应该汲取教训,始终坚守“科学技术是第一生产力”的信念,大力发展科技,积极融入世界,保持应有的姿态,完成中华民族的伟大复兴。

第三篇:工业设计史论述题

设计师应当如何把握产品对人心理上的满足

以用户为中心的思想作为主导,在开始进行创意前应该了解用户,年轻层次,文化背景,审美情趣,时间观念。并充分了解用户的使用环境,以便设计出的产品能够真正融入的用户的生活和使用环境中。让使用者参与,评估。这样可以是设计中心一直围绕着目标客户。其次考虑他的造型,色彩,材质。比如苹果的IPOD IPAD简洁的机身设计,简便易懂的界面。纯色机身。第一感觉是干净。~绿色设计!! 设计是为人的设计,人是设计的出发点和根本目的。设计师只有去关注人,关注人性才能以设计去打动人。设计是一种社会化行为,为社会大众设计。从本质来说设计是为人们服务的。高尚的道德是其本质之一。

如何理解设计的多元化?

1, 多种风格并存2强调民族风格和地方风格。 以及未来设计的发展趋势。

保护生态的绿色设计。2强调以人为本的人性化设计。3重视高技术的友善使用4强调设计的文化内涵和民族特点。当代多元化设计风格并存和融合,这种并存和融合的状态有时看上去是互为矛盾的,甚至是对立的。人们通过回忆上个世纪的设计发展历程。复古,折中,现代,后现代的观怪陆离异彩纷呈。要以更符合人的精神需求为目的到未来的时间创造人类的未来。1987年联合国世界环境与发展委员会提出了全球环境与发展的战略—可持续发展战略。这成为现代乃至未来必须遵循的法则。在这个原则之下出现了一个新的设计思潮风格。比如绿色设计。生态设计,循环设计。组合设计其中绿色和生态反应了人类未来设计的方向和趋势。代表了人类设计和现代设计的一大主题。而循环和组合设计是实现绿色和生态的两种方式。随着人类认识和设计探索的深入。人类实现绿色设计和生态设计的方式还在不断涌现,但目的只有一个,即现实人与环境的和谐共处。实现人—产品---环境的三位一体,最终达到人类追求的理想生活方式。面对21世纪,。设计的发展趋势成为设计师关注的问题。他不但是有关未来的话题还是有关过去的话题。他建立在过去人们对设计的反思和经验基础之上,在设计发展了一个多世纪后,作为物质设计赋予了更多的精神和文化内涵。设计领域开始探讨设计的民族化,个性化语言以及设计的文化含量。随着人们对工业化危害的认识。意在保护环境的绿色设计成为热门话题,工业化设计和现代设计给人们带来便利,同时给地球和人类带来了无法挽回灾难性的破坏。环境濡染,生态失衡。资源浪费是直接影响。国际主义风格把世界所有都市都变成了玻璃幕墙,钢筋玻璃混凝土的森林。人们对现代设计整体反思的基础上也开始了对设计发展趋势的思考。绿色设计是包环境和节约能源中的浪潮中出现的。其中组合设计循环设计这一设计思想的实现。许多大公司在设计中尽量采用可以回收再利用的材料。和不对环境造成污染的材料。以减少污染浪费。使设计发展中设计师对使用者的关注的改变。自上世纪70年代起。为人提供更好的生活方式成为设计师更高的责任。除了用设计的产品关怀正常人意外,当然还要关怀那些特殊的人群,包括老年,妇女,儿童残疾人。在新时代里设计不但给人们提供使用功能,还应该体现对人的精神关怀。让人在设计里感受人与人之间的温暖。单纯考虑设计的功能和能否标准化大批量生产远远不够。高科技的发展尤其是微型处理器的出现把设计师从传统设计中解放出来,沙利文提出形式服从功能,。已不再是设计师所考虑的问题。电脑辅助设计软件应用把人从复杂的手工绘图中解脱出来。电脑的参与使设计的外观和内涵发生变化。技术的发展对设计师提出新的要求。技术越来越尖端,也越来越不容易被废专业人员所了解,如何更好的使人和机器沟通,成为现在课题。需要创意达到友善使用者。在国际主义遭到质疑后,设计强调个性化民族化和文化内涵。在全球一体化,激烈的市场竞争中,设计出具有个性化语言和民族风格和本国传统文化底蕴的产品尤为重要。设计也成为传播本民族文化的手段。在新时代,设计师,要注意 注入文化因素。

1、安东尼。高帝与西班牙的“新艺术”运动的贡献是什么

~~对铁构件的得心应手的运用看出来.高迪最伟大之处,也是与众不同之处在于,他任何时候对任何流行的设计思潮都持有他独特的并自成一体的做法.高迪不仅是西班牙建筑史中最伟大的人物,也是现代设计运动中最关键的设计大师之一,尤其在二战以后,高迪更是成为后现代建筑师,设计师的导师之首.高迪是以为全身心献给设计事业的天才,这使他在并不算太长的生命旅程中完成了大量精心设计的作品,其中绝大多数建筑物在巴塞罗那市区,成为该市最宝贵的文化遗产之一. 高蒂成熟的设计时期可以分为3个阶段:

a、所谓的摩尔风格阶段。这个时期的作品有强烈的阿拉伯摩尔风格的特点,但并非单纯的复古,而是通过它的折中处理,特别是各种材料的混合应用,很有特色,如文森公寓

b、高蒂中年开始,逐渐摆脱了单纯歌德风格的影响,开始逐渐走出自己的风格道路,它的新风格是有有机的特征,同事又具有神秘的传奇色彩,不少装饰图案又很强的象征性

c、1904-1906以他设计的巴特罗公寓标志着个人风格的形成。另一个同期建筑是米拉公寓,由于风格极端,引起了当地罢赛罗那市民的愤怒,报纸上以各种浑名来攻击他。

高蒂所有的设计作品中最为重要的还是他为之投入43年之久到死仍未完成的圣家族教堂。这座教堂的外观大胆的向弥漫世界的工业化风格挑战,虽然这种挑战是很微弱的,孤独的,但在罢赛罗那地区显得雄壮有力。

6、现代主义主要有以下三个方面得内容: a、民主主义:设计为大众 b、精英主义:设计师本人是精英 c、理想主义和乌托邦主义

现代主义得形式:

a、功能主义:功能是是设计得中心和目的 b、提倡非装饰得几何造型:六面建筑 c、标准化 d、反装饰 e、中性色彩计划 f、强调整体设计

g、重视经济因素,达到实用,经济得目的

2、史论“包豪斯”对现代设计和现代设计教育的影响

在当今社会生活中,现代设计参与并影响着人们的生产、生活。艺术设计、环境艺术、工业造型等各个领域,都直接或间接受到“包豪斯”的影响

德国包豪斯学院,成立于1919年,是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院,是由德国著名建筑师现代主义建筑与现代主义设计的奠基人格罗皮乌斯建立。 包豪斯经历了魏玛时期,德绍时期和柏林时期。

在学校构成、教学思想、专业课程设置、师资制度及设计理念等方面,包豪斯学院发生过许多重大变化。即格罗皮乌斯的理想主义与其浪漫的乌托邦精神,迈耶的共产主义政治目标,米斯的实用主义方向与严谨的工作方法。所有这些虽都具有强烈而鲜明的时代烙印,但同时也成就了包豪斯精神内容的丰富性、文化特征的复杂程度,这为现代设计教育奠定了基础,对现代建筑及工业设计革命做出了巨大贡献,同时对世界文化也有着深远的影响。

1919年格罗皮乌斯亲自拟订并发表了《包豪斯宣言》,在宣言中他提出:“完整的建筑物是视觉艺术的最终目的„„在《包豪斯宣言》中,格罗皮乌斯的核心思想:一是打破艺术种类的界限。二是将手工艺人的地位提高到艺术家的层次。这就是格罗皮乌斯所说的“艺术和技术——新的统一”的含义。

表现主义画家克利与抽象绘画开拓者康定斯基也是包豪斯最有影响力的成员,他们对完善学院的教育体系起到了积极的促进作用。包豪斯强调造型艺术的结合,提出艺术与技术相结合的思想;强调新的工业产品的使用价值与审美价值的辩证关系;强调使用新的物质材料、新技术和实用功能决定的现代抽象形式;强调艺术设计才能与工艺制作劳动相结合;强调艺术家之间的协作和打破艺术家与匠师之间的壁垒。包豪斯奠定了现代设计教育体系的基础,其课程结构与教学方式成为世界许多学校设计教育的出发点,培养的杰出设计师把现代设计推向了新的高度,其精神、观念与方法在相当长的时间被奉为现代主义的经典。包豪斯在设计中提倡自由创作,反对模仿因袭、墨守成规,提倡在掌握手工艺的同时,了解现代设计的特征,大力开展国际、国内之间的交流合作,培养具有现代设计文化性格的新型人才,具有创造性思维能力,集艺术、工艺、设计于一身的新型人才。如今,人类已进入21世纪,现代设计如雨后春笋,呈现出突飞猛进的态势,并渗入到与人们息息相关的生产、生活的各个领域,并且跨越众多学科门类和体系。虽然仅开办14年的包豪斯已经过去了86年,但是包豪斯的设计思想对现代设计产生了深远的影响。

包豪斯最重要的成就之一是奠定了设计教育中平面构成、立体构成与色彩构成的基础教育体系,并以科学、严谨的理论为依据。包豪斯是现代设计的摇篮,其所提倡和实践的功能化、理性化和单纯、简洁、以几何造型为主的工业化设计风格,被视为现代主义设计的经典风格,对20世纪的设计产生了不可磨灭的影响。

3、简要回答日本现代设计的特征

日本用了很短的时间,从1953年前后开始发展自己的现代设计,到80年代已经成为世界上最重要的设计大国之一。(双轨制,要记清楚) 日本设计的一个很重要的 特点是它的传统与现代双轨并行体制,针对日本国内市场和国际市场不同的两种设计体制也是双轨并行的。世界上很少有国家能够在发展现代化时能够完整的保持甚至发扬了自己的民族传统设计,也很少有国家能够使两者并存,同样得到发扬光大。日本在这方面为世界特别是为那些具有悠久历史传统的国家提供了非常有意义的样板。

a、传统设计——这是基本基于日本传统的民族美学的、宗教的、讲究信仰的、与日本人生活休戚相关的。因此是民族的设计传统。这类设计主要针对日本国内市场,并且有相当程度不仅仅是商品设计,而且是文化的组成部分之一。日本的传统设计在日本的民族文化基础上发展起来,通过很长的时间,不断洗练,达到非常单纯和精炼的高度,并且形成自己特别的民族美学标准。

b、现代设计——日本的现代设计是完全基于从外国,特别是从美国和欧洲学习的经验发展而成的。利用进口的技术、为出口服务是日本现代设计发展的一个非常重要的中心和目的。对国际贸易来说,日本的现代设计使日本的出口达到登峰造极的 地步,及大促进了日本的出口贸易,为日本设立了非常积极的形象,可以说日本的现代设计是为日本的现代生活方式,为日本出口贸易服务。

4、当代设计的状况及发展趋势

现代设计发展的状况和趋势包括企业内部的设计部门的发展和独立设计事务所的发展两个方面。其中非常重要的一个研究重点,是美国这两种类型的设计职业发展状况。美国的经济发展经历了从制造业萎缩、服务行业兴盛,到信息工业再成为国民经济的主力的这个过程,因此美国在设计上的变化和发展趋势,具有其它国家发展参考的意义,因为美国设计超前的发展速度,从而为世界各国的设计发展奠定了一个可资借鉴的模式。美国在20 世纪的50 、60 年代中,设计始终保持沿着两条完全不同的路径发展。第一条是国际主义的、大企业的、主流的、代表美国资本主义的。而美国的汽车企业中的工业设计部门更加是一个重要的典型。美国的设计事务所在50 年代以后成为美国大企业的设计核心包括波音707 型内舱(1956 年)、波音747 型内舱(1960 年)以及雷蒙· 罗维为美国国家宇宙航空局设计“太空实验室”( kylab)的内舱和用品等等。

美国企业设计发展的一个典型例子是汽车设计,随着有计划的废止制度在美国汽车行业中的确立,所有的汽车公司都设立了庞大的汽车式样化部门,对汽车外型进行不断的改进,以促进市场销售。美国大部分重要的设计家都曾经设计过汽车。

现代设计在90 年代发生了很大的变化,特别体现在工业设计,或者产品设计和平面设计两个领域里。这个变化来自市场、企业本身的变化、设计技术的变化三个主要的方面。90 年代以来,这种变化更加迅速,企业目前已经不仅仅要求设计公司为它们提供产品的外型设计和解决工程技术问题,而更加要求设计公司提供市场研究、顾客研究、设计效果追踪、人体工程学研究。设计公司要为客户提供完整的设计配套服务,即从使用者的调查研究、工业设计、工程设计、模型制作和原形生产、人体工程学研究、电脑软件设计,一直到产品的包装和促销的平面设计活动等等。80 年代以来,西方各国,特别是美国的第一代设计事务所的领导人基本退下岗位,相继去世。他们的设计公司也或者关闭,或者易手,或者改变领导,从而形成了给以前名不见经传的新人以发展的机会。另外一个方面的新情况,是电脑逐渐成为设计的主要工具。现代设计在第二次世界大战结束以后的50 年内发生了很大的变化,战前的设计是探索性的、知识分子化的、理想主义的、社会主义的,战后则变成商业主义运作的主要工具,成为成熟的体系,深深地卷人到企业活动、商业活动、经济活动、社会活动、文化活动的各个环节中,成为现代社会生活无法分开的一个重要的主题。

5、计算机对设计的影响

计算机化(computerization)的概念是用计算机处理(计算)。计算机设计艺术是一门新兴的综合性学科,是以计算机与计算机软件和外围设备为主要工具的一种视觉设计创作。著名艺术家劳申伯和设计大师乔治·开普斯20世纪六十年代起就成立专门机构研究计算机图形与艺术。经过六七十年代艰辛而沉寂的实验期,八十年代开始,由于计算机图形技术的成熟和个人电脑的普及,使计算机图形应用得到空前的发展。八十年代中叶,美国苹果电脑公司推出了界面易于使用的(macintosh)电脑,专为计算机设计开发的应用软件也应运而生。“计算机设计时代”开始了。

计算机设计主要集中在四个方面 :

一、是以3ds等三维软件为代表的三维立体形象设计 ;

二、是以印刷制版行业常用的彩色桌面出版系统为工具的二维设计;

三、是运用各种cad软件进行的工业辅助设计;

四、是以html语言,java、prontpage、dreamweaver、flash、firework为主的网页设计。计算机设计为设计师提供了迄今为止最新的艺术表现形式和空间,为设计师提供了实现创意的无限潜能和高效率,同时要求设计师不仅能够掌握和运用计算机这个现代化的工具,更重要的是要具备迅速准确地把握、控制和运用各种信息的能力,否则就会很快被淘汰。

6.举例说明当代设计的状况和发展趋势

现代设计发展的状况和趋势包括企业内部的设计部门的发展和独立设计事务所的发展两个方面。其中非常重要的一个研究重点,是美国这两种类型的设计职业发展状况。美国的经济发展经历了从制造业萎缩、服务行业兴盛,到信息工业再成为国民经济的主力的这个过程,因此美国在设计上的变化和发展趋势,具有其它国家发展参考的意义,因为美国设计超前的发展速度,从而为世界各国的设计发展奠定了一个可资借鉴的模式。美国在20 世纪的50 、60 年代中,设计始终保持沿着两条完全不同的路径发展。第一条是国际主义的、大企业的、主流的、代表美国资本主义的。作为世界上最富强的国家,美国流行的主流风格也自然影响世界各国,成为国际主义风格的源头。世界各国的高层建筑设计、企业室内设计、办公家具设计、飞机场建筑设计、公共设备设计、公共标志设计、公共场合采用的平面设计、以及各种机械设备的设计等等,都有明显的美国影响。,包括一些非常大型的设计项目。比如提格设计事务所为波音飞机公司设计飞机内舱,包括波音707 型内舱(1956 年)、波音747 型内舱(1960 年)以及雷蒙· 罗维为美国国家宇宙航空局设计“太空实验室”( kylab)的内舱和用品等等。

美国企业设计发展的一个典型例子是汽车设计,随着有计戈lJ 的废止制度在美国汽车行业中的确立,所有的汽车公司都设立了庞大的汽车式样化部门,对汽车外型进行不断的改进,以促进市场销售。现代设计在90 年代发生了很大的变化,特别体现在工业设计,或者产品设计和平面设计两个领域里。这个变化来自市场、企业本身的变化、设计技术的变化三个主要的方面。长期以来,设计基本被企业视为提供产品、包装、建筑形式的活动,特别是工业设计,其实只是造型设计。70 年代,美国企业往往都要求设计公司提供新的产品造型,并没有其它的要求。80 年代,这种态度发生了戏剧化的变化:除了产品和包装等等的外型设计之外,企业开始要求设计公司为它们解决工程技术方面的问题,设计一个产品同时必须考虑它的技术特征、技术应用方式、材料、结构。这种新要求其实表示企业内部发生着的变化,越来越多的企业把原来设在企业内部的研究机构削减,而广泛采用社会专业合作的方式,一方面减少企业开支,另外一方面也能够广泛采用社会上的专业力量资源。这种新的要求,自然造成了设计业的变化。 90 年代以来,这种变化更加迅速,企业目前已经不仅仅要求设计公司为它们提供产品的外型设计和解决工程技术问题,而更加要求设计公司提供市场研究、顾客研究、设计效果追踪、人体工程学研究。最能说明美国企业设计方式的例子应该是汽车设计。美国的汽车设计是世界企业设计的开端,具有最完善的体系和方法,设计的确能够对企业的前途、对企业的发展起到直接的促进作用,

外一种设计范畴则是独立的设计事务所。在建筑设计中,很早就有独立的建筑设计事务所,但是工业产品的独立设计事务所和平面设计、广告设计的独立设计事务所则出现得比较晚。英国“工艺美术”运动(the Arts and Crafts)的奠基人威廉·莫里斯(william Morris)于1564 年成立的设计事务所,大约是最早的独立产品和平面设计事务所之一。1907 年,德国现代设计的奠基人、建筑家彼得·贝伦斯(Peter Behrens)成立的设计事务所是现代意义上最早的独立设计事务所。1927 年到1928 年,美国出现了几个独立的工业设计事务所,其中诺尔曼· 贝尔· 盖迪斯和雷蒙·罗维(Raymond Loewy)的事务所影响最大,后来成为美国最重要的独立设计事务所。 20 世纪60 年代以来,独立设计事务所开始出现专业化的分工趋向。到80 年代,分工已经非常精细,涌现了不少高度专业化的独立设计事务所,比如工业产品设计、平面设计、包装设计、服装设计、企业形象设计、广告设计、广告制作等等。

80 年代以来,西方各国,特别是美国的第一代设计事务所的领导人基本退下岗位,相继去世。他们的设计公司也或者关闭,或者易手,或者改变领导,从而形成了给以前名不见经传的新人以发展的机会。

现代设计在第二次世界大战结束以后的50 年内发生了很大的变化,战前的设计是探索性的、知识分子化的、理想主义的、社会主义的,战后则变成商业主义运作的主要工具,成为成熟的体系,深深地卷人到企业活动、商业活动、经济活动、社会活动、文化活动的各个环节中,成为现代社会生活无法分开的一个重要的主题。

如何理解产品设计以人为本?

产品设计以人为本,设计是人类为实现某种特定的目的而进行的创造性活动,它包含于一切人造物品形成过程当中。现代工业可分为两个层次,广义的工业设计和狭义的工业设计,广义的工业设计是指为达到某一特定目的,从构思到建立一个切实可行的实施方案。并且用明确的行为表示出来的一种手段。它包含 一切使用现代化手段进行生产和服务的设计过程。狭义的工业设计单指产品设计。即对人与自然的关联中产生的工具装备的需求所作的反应,包括了为使生存和生活得以维持和发展所需的诸如工具,器械,产品等物质性装备所进行的设计。

从工业设计的定义中我们可以看出,从设计的构思到最终实施整个过程当中,都是围绕着人这个主体来进行的,在现代工业设计中,产品设计是工业设计的核心是企业运用工业设计的关键环节。所谓以人为本的设计,就是要满足人的需要为出发点,来进行设计,设计的核心是人,所有的设计都是围绕着人的需要展开的。不同的人群对消费品的需求是不同的,比如说,年轻人购买商品是为了张扬个性,壮年购买商品是为了展示成熟和自我成就感,年老则有是怀旧感和饱经沧桑的平静感。综上所述,设计的以人为本是和人的需求密不可分呢的,设计的目的在于满足人的生理心理的需要,需要成为人类设计的原动力,是不断推动设计向前发展并影响制约设计的内容方式,所以说谈到以人为本可以从人需要的角度出发,来讨论一下什么样的设计才符合以人为本的标准。美国行为科学家马斯洛提出需要层次论。展示了设计人性化的实质(金字塔)生理需要,安全需要,社会需要,尊敬需要,自我实现。当下一级的需要得到满足时才会产生上面的。大方面,生理,心理,物质精神。人类生理需要包括最基本的衣食住行,社会发展,技术进步,产品更新生活节奏紧张等。这一切自然导致产品质量观的变化,人们不单指要产品符合要求,还要产品更加舒服,顺手这就意味着设计师从人体工程学的角度探寻人体的构造,习惯以及生理。在保证产品功能的前提下。改进产品的外观形状已达到符合人机工程的一般原理。在设计的过程中要是产品适合人,而不是让人去适应产品。因为人是一切产品形式存在的依据。在精神方面人是有感情的,人对物产生感情其原因是产品自身充满了情感。人们在心里层次的满足感不会如同物质层次的满足感那样的直观。他难以言说和察觉。从个人体验我们知道,产品会引发强烈的情感反应。这些产品情感不仅影响着我们的购买决策而且也影响着购买后拥有该产品和使用的愉悦感受。看似简单的产品能引起人们复杂的情感。.

第四篇:两次失败的面试(定稿)

记录下两次蹩脚的面试经验,以鞭策自己,思考其中失败的原因。

其一:腾讯测试暑期实习生一面

2013年4月份,腾讯在全国招收暑期实习生,宣传力度非常之大。腾讯,名企,且不管是否能有幸成为其中的一员,即使只是一名暑期实习生,大部分人都认为,多一次笔试或面试经验也是百利而无一害的,至少,我是这么想的。

据统计,腾讯全国招收1000多个暑期实习生,这个数字听上去好像招收的人还挺多,而且职位很多,比如研发的有开发、测试,同时有销售、设计、顾问、HR等等,跨了很多专业的人才跃跃欲试,而且给人一种人人皆有机会的感觉。当时,仅武汉一个城市,参加笔试的人就越6000人。

先说下笔试的情况。我投的职位是测试,是在华科参加的笔试。实际上,笔试题目很基础,但是涉及的学科比较多,有计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库、测试的基本理论、c++程序设计语言。题型也很基础,其中包括选择题、填空题、程序结果题、思考题。所涉及的我都学过,或是正在学,只是学的时间太久了或还没能深入理解,只能凭之前的理解和印象做题,感觉很悬,也没想能进入面试环节。后来第二天,收到了短信,让我去面试,欣喜若狂,同时也紧张到手足无措。终于到了面试的时候,因为出乎意料的通过笔试的考验,进入面试环节,虽然只是一面,也足以让不是很自信的我紧张了一晚上,以至于完全没有冷静的脑细胞去认真思考第二天的面试可能会问到些什么问题,我应该要怎么回答,应该要准备些啥。

一面是技术面试,技术面试一般是公司的技术级人员担当面试官,会问一些相关的技术问题,而且通常是单面。面试要签到登记、而后取号,等待是其中不可或缺的一个环节,然后就是自己去找到面试官的房间,等待自己的面试。

我始终谨记地是,微笑地放松地彬彬有礼地敲门后大方地踏步走进房间,说声你好,然后开始我的面试。

自我介绍是必不可少的,让面试官了解自己的最好的最简单最直接的方式。

他面前放着我之前投的简历、笔试的试卷、以及我当天带过去的简历,还有的是公司提供的一些面试问题吧。其实这么看的话,面试也还是有一定的规律或是套路的,题目其实来来去去也就是那些而已。

他问了我好一些技术问题,比如:

1、请你谈谈你对测试的理解。

在面试之前看了下测试的一些理论知识,是软件工程导论上面的,只能是临时抱佛脚的走马观花一下有个印象。所以,我就有点像背一样地说了自己的想法。

2、对腾讯的产品有什么了解?对腾讯的产品有什么建议?....

这个跟所要应聘的公司的业务与产品是离不开的,所以说要提前了解公司的业务与产品是很有必要的,这里可以凸显自己的亮点的地方就是要多深入了解其业务,最好要有自己的想法和思考。

3、技术类型的:你对TCP/IP协议了解吗?你了解移动开发吗?/你对互联网了解吗?

腾讯是一个互联网公司,对网络与互联网方面的知识与技术要求比较高,虽然说测试技术性要求不高,但是也同样要求对这些方面有所掌握,要掌握好这个方面的度,不需要精通,但是不能不懂。

在回答的时候,这些问题我就显得很拙劣...一方面,首先自己对自己信心不够,另一方面,自己对这方面的掌握的不够好。所以这也是面试前可以准备的地方。

公司一般比较注重基础,基础好的人,上手快,是比较受重用的。

4、你在大学参加过的项目?/或你有什么项目实践经验?

这个好像是必问的一项,用人单位比较在乎的是,你做过了一个什么样的项目,在这个项目里面你担任一种什么样的角色,起了什么样的作用,结果如何。这里的描述,一定要注意措辞,把事情讲清楚道明白,表达能力也很重要。跟面试官说他想听到的答案,同时也能表现自己的亮点。

5、面试官反问:你有什么问题吗?

我这里的回答很笨。因为当时对自己始料未及的面试很是诧异,对自己能通过笔试很不自信,所以问他为何我能通过笔试? 这个问题实在是很蠢...愚蠢之极...因为这一方面,变相告诉面试官:“嘿,我笔试考那么烂,你干嘛要我呢?”,且不说是不是在质疑他们筛选的能力和方式,给他们印象估计就是,这学生不行,技术不过关。

所以说,面试期间,或者应聘期间,你或许对一些出乎意料的做法或事情感到诧异,但是要注意在什么场合就说什么场合的话,不是什么问题都能问面试官,有些疑问可以自己去找答案。而问面试官问题,其实是很考一个人的素质的。这其中,可以看出,应聘者注重的是什么方向的东西,这也是一个可以展现自己亮点的地方。千万不能问一些让面试官觉得你很笨的问题.....== 像我这样的,简直就是痛的教训...另外,还有一点,我在简历上犯了一个很大的错误,就是在求职意向上,我填了好几个职位:测试、HR、管理类。面试官也问我为何填了好几个职位? 我回答说因为是暂时不能确定自己适合哪个方面,所以都想试试。这其实犯了大忌。首先,公司不是一个免费的培训机构,你不能确定自己的方向,不能确定自己的职位意向,那好,想清楚了再来。再者,不要以为面试官会觉得你很有能耐,这么多职位都有“潜力”做,相反,他可能因为这个就马上把你PASS掉,因为,一个三心二意,连自己想做什么都没有确定的人,这个人是不能把事情做到好哪去的。给人感觉就是,有些朝三暮四。如果你什么都想试试,那是不可能的,因为公司不是一个免费试炼场,所以,不会让你去“试试”。

其实,这次面试,不可谓不失败,后来自己想起来,是越想越觉得自己失败透顶,不过获得一些经验和总结,也不是一件坏事。

面试二:明源软件暑期测试实习生

这是昨天我参加的面试,也是才一面,不过跟上次不一样的是,这次是HR面,虽然又失败了,不过也挺好,技术面和HR面都“玩过”了,经验也稍微丰富了些...只是不可谓没有打击。

明源软件是我中意的一件企业,所以当它一发出招收测试实习生的时候,我就马上报名了。

因为最近开始接触测试的相关知识,也算个半只脚踏进测试大门的菜鸟,所以信心爆棚地参加了笔试,这是与腾讯那次最大的不同。笔试很简单,逻辑题、程序题、流程图、数据库。我做得应该还不错,所以顺利进入面试。

自我调侃,笔试顺利,我就对面试没有多少惊讶的感觉,不过还是有点紧张。

不过,很笨的是,我这一次,又是打了场毫无准备的战斗。

总结一些HR的面试流程:

这个HR还是比较NICE的,先欢迎我参加他们的面试,然后自我介绍。

然后就是让我作自我介绍、让我说在大学里参加过什么项目、经历,在大学里的收获,大学里最让自己自豪的事情。其实,HR面试我应该是比较有把握才对的,但是我还是失败了。总结有以下几点:

1、事先并没有认真准备:这个很容易能看出来。机会是留给有准备的人的。同行的有一个地大的女生,她说她在镜子前练习了很久,因为自己一紧张面部表情就很奇怪。我惊讶,但敬佩她。所以,我输了,心服口服。而且,反过来想,如果我是面试官,面试者说如何如何想加入我们公司,咋样咋样好的,一看,什么准备工作都没做的样子,诚意啥的根本就没有,只能说,印象分首先就没了...

2、表达不清晰,没有抓住要点,突出自己的亮点:这也是面试官告诉我的问题,而且我对面试官问题的理解也不够透彻,这是我的一大弱点。

3、对公司和公司的业务了解不够:如果你真的对这个公司、对这个行业、对这个职位很有兴趣,而且很想争取到这个职位,最好对这方面的东西做大量的工作,要理解透彻。

第五篇:被拆掉两次的亭子

墨西哥总统福克斯以诚实守信的品德而受到国人的尊重,他一生做人的原则就是两个字:诚实。正是这样的人格品质,使他从一个普通的推销员成为一个国家的总统。

一次,福克斯受邀到一所大学演讲,一个学生问他:“政坛历来充满欺诈,在你从政的经历中有没有撒过谎?”福克斯说:“不,从来没有。”大学生在下面窃窃私语,有的还轻声笑出来,因为每一个政客都会这样表白。他们总是发誓,说自己从来没有撒谎。

福克斯并不气恼,他对大学生说:“孩子们,在这个社会上,我很难证明自己是个诚实的人,但是你们应该相信,这个世界上还有诚实,它永远都在我们的周围。我想讲一个故事,也许你们听过就忘了,但是这个故事对我却很有意义。”有一位父亲是一个农场主。有一天,他觉得园中的那座亭子已经太破旧了,就安排工人们准备将它拆掉。他的儿子对拆亭子这件事很感兴趣,于世对父亲说:“爸爸,我想看看你们怎么拆掉这座亭子,等你我从寄宿学校放假回来再拆好吗?”

父亲答应了。可是,等孩子走后,工人们很快就把亭子拆掉了。

孩子放假回来后,发现旧亭子已经不见了。他闷闷不乐地对父亲说:“爸爸,你对我撒谎了。”父亲惊异地看着孩子。孩子继续说:“你说过的,那座旧亭子要等我会啊里再拆。”父亲说:“孩子,爸爸错了,我应该兑现自己的诺言。”这位父亲重新召来工人,让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子。亭子造好后,他将孩子叫来,然后对工人们说:“现在,请你们把它拆掉。”

福克斯说,我认识这位父亲,他并不富有却在孩子的面前兑现了自己的诺言。 他的孩子现在就站在这里,就是我——福克斯。”然后,他接着说:“我想告诉大家的是,我愿意像我父亲对我一样对待这个国家,对待这个国家的第一个人。”

福克斯说完,台下响起雷鸣般的掌声„„

一、 解释下面词语的意思。

1、 窃窃私语:

2、 闷闷不乐:

二、 请你仔细阅读第一自然段,然后回答问题。

1、 本段共有( )几句话,第( )句介绍了福克斯的人格品

质.

2、 这一自然段主要讲了什么内容?

三、“这个世界上还有诚实,它永远都在我们周围。”说说你是如何做

到诚信的。

四、 文中的父亲把亭子拆了两次,他这样做是为了。

五、 从福克斯讲的故事中你学到了什么?

六、 台下为什么响起雷鸣般的掌声?

追赶风筝的孩子

一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远

的一只断线风筝。

“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

几个过路人,见到这番情景,哈哈大笑着(挖苦嘲笑)这两

个气喘吁吁的孩子。

“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”

一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心

制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然(连续继续)研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机(诞生降生)了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

阅读练习

一、 在文中的括号里选择正确的词语打勾。

二、“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。” 这句话中的“科学的幻想”是指;“变成了现实”是指。

三、“几个过路人见到了这番情景”这句话中“这番情景”是指什么?

四、 在科学幻想变成现实的过程中,这两个追赶风筝的孩子是如何

努力的?

五、 读了这篇短文,你明白了什么道理呢?

上一篇:课余生活作文三年级下一篇:临床护理操作并发症