经济计量学实验报告

2022-08-15

随着国民文化水平的提升，报告在工作与学习方面，已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的，写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《经济计量学实验报告》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：经济计量学实验报告

网络经济学实验报告

山东建筑大学商学院·实验报告

课程名称：网络经济学班级：电子商务111 学生姓名：学号：成绩：

指导教师：吴学霞所属学期： 2013 - 2014 学年第 1 学期

实验一网络外部性原理运用

实验目的

理解网络条件下外部性的新特点。实验内容

搜集资料，选取网络经济下的一个企业案例，分析网络外部性对网络产品供给和需求的影响。

实验过程

1. 网络正外部性分析

由于此时网络经济的社会价值大于个人价值,社会价值曲线在个人价值曲线之上。此时的最适量体现在社会价值需求曲线与个人成本供给曲线的交叉点并大于供需曲线一般的均衡量(市场量) 。由此可见,网络的正外部性使得微软公司的股东们在获得较高个人收益的同时,扩散了相应的生产率效益,并取得利他的社会效果———体现为:在互联网中的经济单位所采取的生产或消费行为,使得整个行业或社会上某些群体无需更多的付出,以极低的成本就能得到好处,共享资源。

2. 网络负外部性分析

但是,网络的负外部性也同时并存,不可忽视。如互联网的通用标准及微软等在市场上占主导地位的公司所带来的一些负面垄断效应,以及由于互联网的蝶状领结结构(见图2) ,信息在互联网中多向流动、大容量文件的频繁上传和下载所出身的网络拥堵,都体现为负外部性的特征。

同时,负外部性还体现在:由于互联网信息的快速传递,不需要太高的技术要求,黑客( Hacker)借助现成的软件就可以肆意进攻互联网,甚至局域网。木马和病毒更新速度极快,使得杀毒软件防不胜防,屡屡造成巨大的经济损失。仍以微软为例,微软公司发布的第六期“微软安全研究报告”显示,随着软件公司改善了操作系统的安全性,目前第三方应用软件已成为恶意软件的主要攻击目标,2008年下半年发现的漏洞中有90 %涉及到应用软件[10 ] 。

图3 表示了网络负外部性造成社会成本曲线在供给成本曲线之上,这两条曲线的差别反映了由于网络垄断、网络拥堵以及黑客的存在所带来的外部成本。此时网络的最适量同样体现在社会价值需求曲线与个人成本供给曲线的交叉点,但小于供需曲线一般的均衡量(市场量) 。网络负外部性的存在,使得网络经济的社会成本大于个人成本。

实验二正反馈原理运用

实验目的

了解正反馈原理在网络经济中的运用。实验内容

上网查找网站，以具体行业发展举例说明正反馈原理的具体应用。实验过程

应用正反馈机制理论分析我国风险投资业初期发展模式中的机制性问题

总体而言，我国风险投资整个行业运作存在不规范的特点。目前，行业仍处于继续探索的初期发展阶段。自1985年9月我国第一家专营高技术风险投资的全国性金融公司--中国新技术创业投资公司(简称"中创")成立至今，我国风险投资业经历了二十世纪80年代的早期探索阶段、90年代的风险基金创立阶段、90年代末本世纪初的加速发展阶段。1998年3月"政协一号"提案激起了国内发展风险投资的热潮。据中国科技金融协会1999年7月统计，中国的风险投资公司已有九十二家，有七十四亿元的投资能力。据维欣风险投资发展研究中心1999年12月调查[文献4]，我国风险投资机构已超过200家，运营资本超过200亿元。但是，我国风险资本的80%来源于政府财政拨款，政府出资创建风险投资基金或公司支持国内风险投资公司的生存和发展，这种主导模式本质上是以政府行为代替市场行为，构成当前我国风险投资业发展的最大弊端。

经验证明，风险投资业初期发展的关键问题应当是如何正确引导风险投资业沿着适宜的轨道逐渐发展壮大。从15年发展历程看，我国风险投资业这一步走得很累。按照生命周期理论，风险投资业的发展要经历起步、发展、成熟、衰退或者进入高一层次的生命周期循环。新事物的起步和发展阶段需要有一种很好的动力机制能够保证它从微小逐渐壮大发展，否则，新事物就会消失，或者即使勉强存在也会处于混乱状态。

从系统动力学的角度看，就是要找到一种起自我强化作用的正反馈机制，使风险投资业在这种正反馈中完成起步和发展。因此，国内风险投资业发展缓慢的根本原因是我们没有找

到合适的正反馈动力机制。所以，目前的任务就是尽快找到这种正反馈动力机制。事实证明，我国风险投资业在发展之初，存在概念性的错误理念，建立的机制不能形成有效的正反馈，相反，在组建之后陷入了一种恶性循环中。这可以用图3-1说明。各级政府直接进入风险投资业，提供风险资本，这在我国会产生什么结果呢?参照图3-1，a阶段--政府作为风险资本的第一提供者参与风险投资，以此为基本出发点，对我国现行的风险投资方式进行深入分析。

由于保险公司、民间资金、大企业大财团等仍不敢贸然进入风险投资业，各级地方政府只好用财政拨款组建第一批风险基金(图3-1中的b阶段)，地方政府成为基金的股东代表(实际股东应为纳税人)。风险基金的管理和经营又由谁负责呢?仍然是由政府指定人选掌管基金。正是这种政府具有最高决策权的模式为今后风险投资的顺利运行埋下了隐患，根本体现在它提供了寻租机会。

实验三网络产品市场结构分析

实验目的

掌握市场结构类型，学会判断具体行业的市场结构。实验内容

选取市场集中度指标，针对具体网络行业搜集资料，进行市场结构类型分析。实验过程

视频网站是指依靠网络视频播放技术，让用户在互联网上在线浏览、发布和分享视频作品的网站。目前国内的视频网站还处在成长期，网站的盈利模式较为单一，绝大多数利润来自广告收入，这是将网站流量转化为收入的最直接有效的方式。广告收入的高低基本由网站流量所决定，这导致了视频网站的收视份额与该网站的广告市场份额高度一致。即使未来有更多的盈利模式出现，广告收入仍然会是视频网站综合收入的主力军。因此，视频网站广告市场集中度能够间接地反映出整个行业的竞争状况。

视频网站广告市场集中度测度分析

市场集中度是用于表示在特定产业或市场中，卖者和买者具有怎样的相对的规模结构的指标。由于市场集中度是反映特定市场的集中程度的指标，所以它与市场中垄断力量的形成密切相关。产业组织理论把市场集中度作为考察市场结构的首要因素。

根据搜集到的数据测算出2010年第一和第三季度、2011年第一和第三季度以及2012年第一和第三季度这6个季度里中国视频网站广告市场集中度CR

1、CR

4、CR8和CR10，以此分析在我国视频网站广告市场集中度的状况以及发展变化趋势。

从2010到2012年的6个季度里，中国网络视频广告市场集中度表现出如下特征：第一，从整体来看，我国的视频网站广告市场集中度较高，属于寡占型的市场结构。从2010到2012年，我国视频网站广告市场集中度CR

4、CR8和CR10的最小值分别为48.8%、71.0%、79.3%，最大值分别为61.6%、83.5%、89.4%，极差分别为12.8%、12.5%、10.1%。数值整体偏高，表明我国视频网站广告市场集中度较高。按照贝恩的市场结构分类标准，属于寡占Ⅲ型的市场结构，这是处于产业发展初期的媒介的共性。

第二，从变化来看，我国的视频网站行业市场集中度变化幅度不大。从2010到2012年，CR

4、CR8和CR10的最小值和最大值的极差分别为12.8%、12.5%、10.1%。虽有一定变化，但变化幅度并不大。其中2010年第一季度到2011年第一季度的市场集中度呈现上升趋势，在2011年第一季度达到最高，从2011年第一季度到2012年第三季度又呈现出下降的趋势。

由此可见，自2011年第一季度视频网站行业发生了一系列变化，明显地影响了视频网站广告市场集中度。

第三，排名靠前的几家视频网站的广告市场集中度较高。在统计的6个季度中CR4平均大于50%，表明排名前4的视频网站实力较为雄厚且市场份额较为稳定。排名第一的优酷网，除了2010年第一季度外，CR1一直保持在20%以上。虽然近两年来行业竞争加剧，优酷网的优势稍有减弱，但仍然保持着业界“领头羊”的位置。

视频网站广告市场集中度的影响因素分析

“内容为王”是传媒界熟知的理念之一。这一理念也适用于视频网站行业，网络视频的内容是决定视频网站广告市场集中度的最主要的因素。在国内视频网站发展的初期，因为最早发展起来的几个视频网站主要是借鉴YouTube的运营模式，内容以原创为主，所以原创内容的数量一度成为各大视频网站竞相追逐的对象。以优酷网、土豆网为代表的建立较早的视频网站，在发展初期就积累了数量庞大的原创内容，因此它们在后来的竞争中拥有先发制人的优势。

随着视频网站行业这几年来的发展，原创的视频已经不能满足用户的需求，影视剧资源越来越成为各大视频网站竞争的“王牌”。影视剧版权争夺战一度出现混乱的局面，版权价格经历了单集售价在一年多之间从1万元到150万元疯狂暴涨的情况，一时间各大视频网站纷纷“砸钱”高价购买首播权。这种恶性竞争把电视剧的版权价格越抬越高，导致只有市场份额排名靠前的视频网站才有经济能力购买影视剧版权。这一状况导致视频网站之间的流量差距进一步拉大，广告收入也随之拉大。网络视频广告市场集中度越来越高，并在2011年达到了顶峰。

2012年以来，随着视频播放技术的不断发展和创新，也有一些中小型的视频网站以及个别大型视频网站依靠技术升级赢得部分广告市场份额，使网络视频广告集中度进一步降低。例如部分视频网站推出的高清模式，以视频质量的高低寻求产品的差异化，既满足了带宽不够的用户，又满足了喜欢高清晰度视频的用户。

实验四网络经济下的企业竞争策略分析

实验目的

掌握网络经济下的企业竞争策略分析。实验内容

要求学生在学习网络经济中企业竞争策略理论的基础上，选取一定的案例进行详细的分析，进一步理解网络经济下企业竞争策略的新特点。

实验过程

公路客运企业应对铁路竞争的策略

公路运输与铁路作为两种重要的运输形式，两者间的竞争是必然的、不可避免的。与铁路相比，公路运输成本高，舒适性、安全性、及时性不够。国际金融危机暴发后，国家为拉动经济加大了铁路建设的投入力度，这对本来就处于竞争劣势的公路运输企业而言可谓是雪上加霜。公路运输企业如何应对铁路的竞争?

一、公路客运面临的机遇与困难

机遇：由于现有铁路承载能力有限，铁路提速又给道路客运班线带来了转机，概括起来有几个有利因素：一是铁路班次少，加上铁路速度上去了，中途站点停靠减少，这就给公路客运带来了商机。二是在管理上，铁路每个站的配客量在年初制定，不可变更。客流低时成本高，客流高时运不完。三是铁路提速后，一些车站不能停靠。

困难：(1)经营主体散。自运输市场全面放开后，由于市场准入标准太低，经营主体较多，经营者素质参差不齐，运输市场呈现混乱、分散的无序竞争状态。

(2)硬件投入不足。由于多种原因，不少公路运输企业对站场改造、车辆更新步伐缓慢，导致旅客乘、候车条件不佳，服务质量难以保证，使公路运输竞争力下降。

(3)软环境建设滞后。由于种种原因，不少运输企业人员素质不高、职工队伍老化，管理水平低下制约了公路运输企业的发展。

二、公路客运业发展的对策

对于挑战与机遇并存的公路客运市场，应该对经营策略进行理性的选择，把握机遇，勇于应对挑战，努力做强做优公路客运业。 1. 实施品牌战略，提高服务水平

(1)全力推进道路客运班车公司化改造工作，从根本上杜绝承包经营服务质量不高，安全营运缺少保障的弊端。

(2)必须制定规范的服务标准，以旅客满意为宗旨，在实践中不断总结、修正管理制度，使其日趋完善。

(3)要不断丰富服务内涵，增设售票网点、与邮政网点联网售票，实行电话订票、送票上门、网上售票、自助购票等，让旅客在最短的时间内购买到车票。

(4)要建立一支高素质的职工队伍。必须重视对驾驶员和服务人员的教育和培训。 2. 采用差异化竞争策略，拓展经营空间

要充分发挥公路客运的优势，适度发展火车未开通或与火车不同线的长途、超长途班线，稳步发展和巩固中长途班线，大力发展短途班线。按不同线路情况努力提高车辆档次，提高企业信誉，提升企业形象。 3. 近靠铁路站点，巧借东风分流

应采取积极措施，巧借东风，向铁路站点靠近，公路和铁路客运站的距离越短越好，既方便长途列车下车旅客的中转换乘，也有利于发挥公路客运班次密度高的优势，争取与铁路复线班次的客源。同时也方便短途旅客换乘长途列车，形成与铁路良性、互补的竞争，共同创造良好的客运环境。

4. 整合资源，推动公路客运行业发生质的转变

客运企业间可通过线路置换、出资收购、兼并、资产重组或多元参股组建跨企业的客运专线公司，以消除恶性竞争和内耗，提升服务，创树客运品牌，提升道路客运业综合竞争力和公共服务能力。

5. 狠抓管理，提升核心竞争力

一是加强网络和信息化建设，掌握第一手客源信息，合理调度，不断提高工作质量和效率。二是运输企业应积极实施科学管理，建设节约型企业，减少消耗，降低成本，努力做到增收节支。三是围绕运输主业，拉长产业链，发展壮大汽车燃润料和配件供应、修理业、驾培业等产业。

6. 重视发挥行业管理部门和行业协会作用，努力营造公平、公正的竞争环境

行业管理部门应认真履行职责，在市场准入、市场监管等方面发挥应有的作用，积极维护运输市场秩序，打击非法营运，规范业户经营行为，超前做好站点的规划布局，使公路运输市场管而不死、活而不乱、竞争有序，并在客运企业资产重组、资源整合等工作方面，做好政策引导、牵线搭桥工作。

第二篇：经济沙盘实验个人总结

实验总结

沙盘模拟培训源自西方军事的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演，通过红兰两军在战场上的对抗与较量，发现对方战略技术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。经济沙盘模拟实验就是模拟一个企业在大的经济环境下的实际经营过程。本学期我们进行了为期一周的经济沙盘模拟实验。

在本次实验中，全班同学按组分为八家企业。两家钢铁公司、两家汽车公司、四家家电公司。在政府宏观调控下，各团员需要带领企业有效的运转，规避风险，扩大生产规模，提高经营效率，把企业一步步做大。经济沙盘模拟实验，将宏观经济学和微观经济学的理论知识同实践应用紧密联系在一起，加之以趣味性，很大程度上提高了同学们的对实验的积极性，加深了我们对于经济学的理解，体会到了政府如何通过宏观调控来控制经济发展及经济运行规律。

我们组是钢铁B公司，初始状态：一条价值一亿的生产线，1.45亿元的现金，价值0.1亿元的0.2万吨钢材原料，两年期应收款0.5亿元，两年期贷款0.4亿元，三年期贷款0.6亿元，上年预定钢材0.5万吨，预付款为0.35亿元，上年购买现货钢材赊账0.4亿元。

在实验中，我的职位是财务总监，我的任务是：负责公司财务会计工作，做好成本控制和日常财务管理工作，销售单价的确定，编制报表，根据下一年的政府政策做好下一年的财务预算和资金筹集。

在第一年中，我们在老师的带领下熟悉了沙盘运行规则和沙盘模拟操作，体验了政府如何通过宏观调控来干预市场经济，以达到政府预期目标。

第二年就是我们各团队自己带领企业经营运转。作为财务总监，我根据政府第一年的实际经济指标与财政政策和第二年预期的经济指标和出台的政策作了一个简要分析：

第一：经济指标。去年这GDP增长5%，失业率为8.57%，个人总收入增长7%。今年政府预期失业率6%，GDP增长8%，个人总收入增长14%。

财政政策：政府补贴收入有5%降为4%，贷款利率有6%将至5%企业所得税由25%降至24%，增加土地供给一百亩，劳动力最低工资为9万。

第二，分析：政府实行的是积极的财政政策和扩大性的货币政策，目的是激励企业扩大生产，从而减少失业率，提高GDP增长，达到政府的预期目标。其次，企业运营开始，我根据今年政府的政策做了一份新的财务预算，目标销售率16%，要达到的销量1400辆，销售单价暂定15万，根据去年的单位生产成本预测今年经营资本需求为17400万。本企业有现金24000万元。今年政府积极的财政政策和扩张性的货币政策会拉大企业生产，加大企业对于人力资源和原料的需求，所以我们预测今年人力和原材料的价格会上升，公司现有资金可能不满足企业经营需要，所以经小组商量以后决定贷款8000万。

第二年运行开始首先填写销售报价竞争订单。对于销售价格，第一，根据需求曲线，价格和需求量的变动成反比关系，价格越低，需求量越多，价格越高，需求量越少，而汽车属于非必需品，提高价格不一定能够给我们带来更多的利润，反而不如薄利多销，还可以给明年的竞争销售订单带来一定量的优势。第二，因为今年要扩大生产，我们需要高于去年的销售订单，所以价格不能报高，经小组讨论后决定和去年报价保持一致，广告费的投入比去年增加300万。巧合的是我们的竞争对手与我们的销售报价和大厨的广告费一样，最后我们两组拿到了相同的订单1400两。

拿到订单后就是购入足量的原材料，因为上年从政府处以7000每万吨的价格购入1万吨，今年还需限购0.4吨以及预定1万吨钢铁以备明年使用。我们要在产量一定的情况下使成本最小化，就要尽量以最低的价格购入生产要素，经过和钢铁公司激烈的谈判后，我们以当年市场上最低的价格6000元1万吨的价格购入钢铁，并预定明年的1万吨钢材。

原材料购齐后就是竞标劳动力，根据产能计算得出招300人，并支付25%的加班费是完成订单所需的最低工资。今年政府规定最低工资为9万，但去年各企业实际支付的平均工资为12万，考虑到工资刚性原理，工资不会下降，只会上升以及今年各企业都在扩大生产，增加了市场对劳动力的需求，所以我认为低于12万元的工资，企业可能招工不足。经小组协商，我们竞标劳动力报价12万元，竞标300人，最终结果我们成功竞标到了所需的劳动力，而低于12万元工资的企业有招工不足情况。

人工和原料到位后，支付完土地租金，就是投入生产并交付订单。我们组的人工和原料均满足生产1400订单需求，按时交付了订单，支付管理费用后，最后是编制报表，按照我预期应该会盈利，因为固定成本因产量的增加而降低，变动成本也在我们的控制范围内，但最终的结果。出乎我的意料，我们的营业利润为-200，虽然最后加上财政补贴收入，我们还是盈利的，但实际上的营业却是亏损的，对比第一年分析了一下今年的运营成果，得出造成损失的主要原因有以下方面。第一，销售费用比去年上升300万。第二，借款利息比上年上升300万。第三，仓储费用100万。第四，单位原料成本比去年上升0.31万，共计434元。对于销售费用，想扩大生产，争取到更多的订单便无法避免。对于借款利息，作为财务，我要做好资金控制，让每一分钱都能获得最大的利用价值，所以，我得预算应该更加精确，用不到贷款不轻易增加。对于仓储费，严格按照销售订单购入所需原料，不能再出现期末有库存的情况。对于原材料成本，今年的原料从政府处购买，价格高于钢铁公司的钢铁价格，所以以后选择钢铁价格低的公司，降低原材料成本。

以上是作为财务总监我需要完成的工作，通过近一年运营我体会到经济学理论知识是如何应用于实践，帮助我们做一个最优的筹划和决定。一周的实习三年的经营转眼间就结束了，回想起经营过程，觉得收获颇丰，只有我们企业是三年连续盈利的，虽然中间我的决策出现了一些失误，但正是这些失误让我加深了对经济学的理解，也让我知道了自身的不足，同时避免以后再犯同样的错误。

纸上谈来终觉浅，得知此事要躬行。实践是促进我们提高的最佳途径,无论哪门课程，我们都要将学到的理论知识熟练的应用于实际，这才算真正的掌握这门学科这次。很感谢学校给我们安排了一个如此有趣的实习,也很感谢老师的辛苦工作。这次实习让我重新认识了经济学,经济学是一门非常有趣也非常实用的学科,也许课程到这里就结束了,但我的学习并没有结束,知识的海洋永无尽止,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

第三篇：经济动物养殖技术实验教案

遵义师范学院教案

课程名称经济动物养殖技术实验授课班级 2004级生物科学(1，2) 授课时间 2007~2008学年度第一学期授课教师宋培勇教学系部生物系

教研室生物实用技术教研室

实验一免疫程序的制定与疫苗接种

一、计划学时：3

二、教学准备：教案;讲稿。

三、教学目的：了解常见传染病的免疫原理及免疫程序;理解并掌握常见传染病的疫苗接种方法。

四、重点难点：

(1)重点：鸡新城疫疫苗接种。 (2)难点：免疫程序的制定。

五、授课方式：讲述+演示。

六、教学过程 1. 复习旧课：(无) 2. 讲授新课：

介绍鸡常见传染病及其典型症状和病变，如何制定免疫程序。 3. 归纳、小结：

七、板书计划：

一、实验目的：了解常见传染病的免疫原理及免疫程序;理解并掌握常见传染病的疫苗接种方法。

二、实验内容： 1.免疫程序制定的原则; 2.鸡新城疫疫苗接种方法。

三、实验材料：鸡苗、鸡新城疫疫苗(IV系或II系)、蒸馏

水、注射器、小烧杯、滴管等。

四、操作步骤：

1.疫苗稀释：根据瓶签说明，用适量蒸馏水进行稀释，摇匀; 2.疫苗接种：根据预先制定的免疫程序，采取合适的方法进行接种。

五、注意事项： 1.疫苗是否过期;

2.稀释必须按照指定的稀释剂; 3.减轻疫苗接种引起的应急。

八、作业布置： 1. 实验报告

2. 如何制定一个科学合理的免疫程序?

九、课后小结：

实验六鸡的剖检

一、计划学时：2

二、教学准备：教案;讲稿。

三、教学目的：

了解鸡的身体结构;理解剖检的技术要求;掌握常见传染病其主要病理变化。

四、重点难点：

(1)重点：常见传染病其主要病理变化。 (2)难点：理解剖检的技术要求。

五、授课方式：讲述、演示和讨论式。

六、教学过程

1. 复习旧课：上次实验我们用鸡新城疫II系疫苗做了免疫接种，大家回忆一下鸡常见传染病有哪些，各有何特征性变化? 2. 讲授新课：

那么鸡发生新城疫及其他传染性疾病以后有什么病理变化呢?这就要通过剖检进行观察。 3. 归纳、小结：

七、板书计划：

一、实验目的：了解鸡的身体结构;理解剖检的技术要求;掌握常见传染病其主要病理变化。

二、实验内容：剖检健康鸡及病鸡进行观察比较。

三、实验材料：病鸡或健康鸡。

四、操作步骤： 1.呼吸道型病鸡的剖检 2.消化道型病鸡的剖检

五、注意事项：鸡新城疫、鸡传染性法式囊病、鸡球虫病等的典型病变。

六、问题思考：如何从剖检入手区别鸡新城疫、鸡传染性法式囊病、鸡球虫病?

八、作业布置： 1. 实验报告

九、课后小结：

2、参观报告

第四篇：经济开发区实验小学德育工作计划

2009学年第二学期

一、指导思想：

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面，本学期我校德育工作将以感恩教育为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，努力打造学校德育品牌特色，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：

(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识

教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。

1.提高师德水准

教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，我们将继续坚持周前会议的政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2.加强德育骨干队伍建设

建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任阅读有关德育理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管

理水平不断提高。今年要在教师论坛开辟出“德育沙龙”版块(如何与家长沟通)，解决在教育工作中存在的困惑和难题。

其次，班主任要认真上好每一节晨会课，保证晨会、班队(会)、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好《班主任工作手册》，对两周内晨周会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。

另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。完善文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性，加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。

(二)狠抓基础，抓好四大教育，培养文明学生

(1)绿色环保教育以创建绿色学校为契机，多层次对学生进行环保教育，提高学生环境意识，培养学生良好的环保习惯，规范学生的环保行为。利用晨会进行环保宣传教育，使环保意识深入到师生的心中。充分发挥学校绿色劳动基地的教育功能，组织学生开展相关活动，引导学生亲近自然，参与劳动实践。开展“绿色班级”创建活动，进一步营造绿色校园。更要结合植树节、“6.5”世界环境日、地球日、水日、爱鸟周等纪念日，开展相应绿色环保活动，以及评选“环保小卫士”等活动，促进学生良好环保习惯的养成。

(2)大力开展安全教育学校将继续把安全教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，禁止在教室、走廊等非活动场所奔跑、吵闹，以杜绝不安全隐患。加强值日工作，要求值日教师提高责任感，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。通过开展每月1~2次晨间安全教育和3月份的“安全教育周”、“5.12”防灾减灾日安全教育活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。

(3)心理健康教育在去年建成“开心聊天屋”的基础上，继续开展知心姐姐聊天活动，为有需要的学生做好心理疏导，及时矫正某些学生的不健康心理，

解除心理压力以及增强他们的抗挫能力和适应社会的能力，使学生人格获得健全发展。

(4)狠抓养成教育习惯的养成非一日之功，也并不是短时间能奏效的，人都有惰性，学生在习惯养成过程中出现反复也是难免的，在这种情况下，建立一套严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的最关键的因素。结合实际，继续落实个性化的“规范教育”活动(

1、管好个人(课桌、书包)集体(教室)两空间;

2、放学整队出校门;

3、文明午餐)并进行检查评比。“三项”常规竞赛，层层检查，逐级落实，检查时严格按照学校制定的规范实施细则，并及时公布检查结果。日常行为规范的检查督促，突出“严”字，有力保障了规范的贯彻，使养成教育落到实处，提高了学生遵守规范的自觉性。

(三)扎实开展，强化活动，提高德育实效

1.各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。结合3月12日植树节，积极开展绿色环保教育，引导学生树立环保意识，从身边的小事做起，让学生在活动中受到深刻的教育;结合六一儿童节和艺术节开展同学们喜闻乐见的活动，学校搭建舞台，让同学们尽情展示个性和才华。

2.加强少先队活动开展，落实“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力，组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。在少先队活动中要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3.抓好德育阵地建设。我们要通过及时更新学校橱窗，红领巾电视台、小广播正常开播，教室绒板的布置等途径使学生了解天下大事、校园新闻和进行爱国主义教育。这些阵地内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，培养学生的能力。开展好校外德育基地活动，让学生在活动中增长见识、培养能力，提高了自己参与社会活动的能力。

(四)注重创新，突出感恩教育特色，打造德育品牌

学校以感恩精神为原动力，培育学校精神，提高学生素质，促进学生全面发展，形成“以感恩养德，以德立教”学校德育特色，着力建设学校文化以感恩教育为切入点，达到“知恩于心，感恩于行”的目的。这一学期，结合打造学校德育品牌特色的契机，将开展一系列活动，A、在感恩教育节日上做文章：妇女节(3月)、父亲节(5月)、母亲节(6月)等开展相关的活动。B、分层次实施感恩教育：低年级为感谢父母养育恩教育，中年级为感谢师恩，高年级为感谢他人帮助恩为主。C、开展以感恩为主题的艺术节，培育感恩之心。让每位学生在感恩特色活动氛围中，养成知恩、感恩的人格品质，全面提高自身素质。

(五)三位一体，调动各界参与，发挥整合优势

1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2.办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3.特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。

五、每月安排

三月份：

1. 制订德育计划、少先队工作计划，中队工作计划。

2. 落实好新学期校园环境布置。

3. 评选寒假活动积极分子。

4. 感恩系列活动之一：3月8日开展“护蛋体验母爱送给妈妈一份快乐”活动。

5.“绿色行动”活动之一：结合“植树节”开展“爱绿护绿”实践活动，评选“环保小卫士”;“世界水日”教育与实践活动。

6.“安全教育周”活动