幼儿园色彩设计论文

[摘要]本文旨在研究适合儿童的电子读物色彩设计的原则、方法与规律。通过使用调查法对现有的不同种类的儿童电子读物进行调查，结合产品分析当前儿童电子读物的色彩设计，探讨儿童电子读物的色彩设计原则和设计方法，分析总结出儿童电子读物色彩设计的原则与应用方法，并形成设计规律。下面是小编整理的《幼儿园色彩设计论文(精选3篇)》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园色彩设计论文 篇1：

略谈幼儿园室内空间的色彩设计与布局

【摘要】本文基于学前教育实际，从幼儿园室内空间建设与装饰布局角度出发，粗谈空间、家居、室内装饰与陈设等方面的色彩搭配与设计。

【关键词】学前教育;幼儿园;室内空间;色彩

色彩是人对于空间的第一感受，也是最直观的感受之一。对于学前教育而言，幼儿园室内空间的色彩设计与布局不仅能够促进儿童对未知领域的探索，而且也能够推动其健康良好心理状态的形成与发展，激发创造力。

一、现代儿童心理学及色彩心理学相关理论阐述

现代教育对于学习者提出了全面发展的要求，而对于学前教育来说，现代教育也表现出了不同的思想观念，比如一种超前教育的倾向，即强调儿童要多朝向略高于自己当前能力范围的领域去探索，以不断激发和挖掘自己的潜力，推动成长发展。再如另一种则强调儿童应该在自然舒适的环境中健康成长，为日后的拼搏发展养精蓄锐。其实无论是哪一种思想观念，都与儿童心理学层面的研究有着一定的价值。而就幼儿园的室内空间色彩设计来说，不同的理念都能够提供有力的理论支持，所以优化现阶段幼儿园室内空间设计，应该广征博引，积极采纳具有指导性的正确建议。

心理学家认为，学前教育的儿童处于前运算阶段，他们会尝试用一些简单的符号和语言来表达自己，所以可以认定他们此时所具备的思维能力是单向化的，不具备十分复杂的逻辑性思维。还有学者认为，每一个人在成长发展过程中的每一个阶段都会面临不同的心理危机，而对于学前教育阶段的儿童来说，他们的主要任务或者说主要目的就是收获自主感，满足感与主动感。换言之，无论哪一种心理学理论都在或多或少地强调环境对于儿童生理、心理等各方面成长发展的意义和价值。

二、幼儿园室内空间色彩设计优化策略

一个空间内，不同的色彩搭配会带给人不同的感受，而就儿童角度出发而言，其所成长的空间里应当以暖色调为主， 选择色彩纯度与亮度较高的色彩搭配比较符合儿童对于色彩的感知和初步认知。

1、空间

从功能性角度出发，一所幼儿园应该包括儿童使用和服务两个主要区域，其中服务部分的主要使用者是成人，所以在色彩布局和搭配上可以尽量单调一些，便于专心工作，集中注意力，当然也不乏根据主题色彩来做出适应性调整。那么儿童使用区域中应该包括有活动用房，卧室，走廊，厕所等，不同部分的设计也应该有不同的色彩搭配，突出各房间和区域的主题。需要注意的是，主色调的选用要考虑到一个空间的整体性，即一個区域的整体性可以体现为使用的色调为统一颜色，或者是同类型的色调，如果是不同的空间，在色彩搭配上就可以做不同设计，视实际情况而定。

活动用房的功能主要是儿童活动，如做游戏、看书、唱歌跳舞等等，内容较为丰富，那么从活动在学前教育的重要性也可以做出判断，就是其对于儿童的意义和价值。所以在活动室的配色上可以选择色彩饱和度较高，或是一些活泼鲜艳的色彩，如红、黄、蓝等，当然绿色也可以很大程度上激发儿童的参与积极性与兴趣。同时，在墙面上的图案可以选择主题式设计，根据儿童具体所处的学习阶段，如小、中、大班，来设计符合学生喜好和兴趣的图案。图案也可以选择便于更换式，这样在不同的活动主题、节日氛围下都可以进行相应地调整，以增强空间的氛围，与主题的呼应，提高儿童在内的参与感，保持新鲜感。

卧室，主要是用来休息的场所。那么在空间色彩搭配设计上就应该选择暖色调，并且在图案选择上要尽可能地选用小面积配色，柔和的暖色调更有助于睡眠。或是直接模仿夜间配色，采用深蓝色的星空等，直接营造出夜晚的氛围。无论是何种色彩搭配，都应该尽可能地减少图案选择，以促进儿童睡眠为主。

走廊部分要考虑到儿童活泼好动的天性，虽然是通道， 其功能性主要是通过，但部分的设计也可以在色彩搭配上加以考虑，供儿童驻足观看或是培养其色彩观念。比如采用跳色设计，小面积的跳色设计可以增强空间的趣味性与观感， 同时色彩的前进与后退搭配能够让人看起来走道的某一部分被隐藏了起来，引发儿童的好奇心，符合其对于小空间的喜好。在图案设计上，走廊不易杂乱，所以选择一些指向性的图案即可，旨在帮助儿童记忆各空间的位置与方向。

2、布局

布局主要指装饰摆放物等。首先要说的是家具，家具是儿童场所的必需品，在儿童家具的选用上，一方面要注重尺寸上的设计，另一方面就是要符合儿童的喜好，尤其是在游戏活动中的座椅等，应该在舒适度的前提考量下，注重色彩的丰富程度把控，既要能够引起儿童的关注，也不能够太过于繁杂，导致烦躁。其次，室内陈设。室内陈设包括很多种， 如植物、窗帘、挂画等等，看似不起眼的东西往往是室内设计的点睛之笔。幼儿园作为儿童教育活动场所，在室内陈设方面需要根据儿童的不同年龄来进行布置，也可以根据班级特点来设计。比如通过让儿童亲身参与，让他们用自己的手工制品来装点教室，去有意识地考虑物品与室内在色彩上的协调，发挥多材料的特性。

综上所述，从幼儿教育心理学角度出发，论述幼儿园室内空间的色彩搭配与布置设计，可以说有助于推动幼儿的成长发展。也期望，本文能够抛砖引玉，使更多的幼儿教育工作者投入到相关研究领域当中，不断优化幼儿园室内的空间设计，开发色彩元素，使其为儿童的大脑发育提供助力。

参考文献：

[1]胡若婕 . 幼儿园环境设计中色彩的探究与应用 [D].北方工业大学 ，2019.

[2]尹家豪 . 儿童空间设计中的色彩应用 [J]. 西部皮革 ，2019，41（05）：106-107.

[3]冯显静 . 幼儿室内空间色彩运用研究 [J]. 正德职业技术学院学报 ，2018，15（02）：18-21.

山西省长治市屯留区旭光幼儿园

作者：李彩平

幼儿园色彩设计论文 篇2：

浅析儿童电子读物色彩设计的原则、方法与规律

[摘 要]本文旨在研究适合儿童的电子读物色彩设计的原则、方法与规律。通过使用调查法对现有的不同种类的儿童电子读物进行调查，结合产品分析当前儿童电子读物的色彩设计，探讨儿童电子读物的色彩设计原则和设计方法，分析总结出儿童电子读物色彩设计的原则与应用方法，并形成设计规律。

[关键词]电子读物;色彩设计;原则方法;规律

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.11.082

1 儿童电子读物现状

电子读物也叫做“电子出版物”，是指将图、文、声、像等信息通过软件制作、以数字式形成资源包或应用，存储在磁、光、电介质或网络上，通过各种电子设备进行阅读的出版物。网络时代，电子多媒体阅读在逐渐改变人们的阅读习惯，而在儿童阅读领域，由于儿童易接受新生事物的特点以及阅读习惯还没养成，电子读物所拥有的声音、动画等多媒体手段更容易被儿童接受并受到欢迎。

儿童电子读物分为两种形式：一种是软硬件一体式电子读物，如儿童学习机、点读机等，此类产品是将硬件与软件相结合的一整套设备。优势是系统稳定、使用方便、学习和阅读效果好，缺点是价格较贵。二是单纯的电子读物软件，即常见的儿童学习软件、DVD学习光盘等都是此类产品。优势是相对成本较低、出版周期短、时效性强、传播速度快。缺点是必须借助第三方硬件如手机、IPAD、电脑、电视与DVD才能有效阅读，儿童难以独立操作。

2 现有的儿童电子读物色彩设计分析

笔者抽选了步步高、读书郎、诺亚舟、好记星四个品牌的20个产品做了市场抽样调查，这四个品牌销售量占到儿童电子读物的80%以上，具有相当的代表性。调查主要是针对外观和软件界面这两个方面的色彩设计进行，结果显示：不同品牌的儿童电子读物在外观色彩设计上基本类似，不看品牌标志甚至都不能区分是谁的产品，而软件的色彩设计除了国外几种教育软件之外，国内教育软件的色彩设计千篇一律，基本雷同。很少有电子读物会对儿童的色彩心理进行过研究，只是运用高明度高纯度的红、黄、蓝、绿进行搭配，或者直接使用卡通形象（例如喜羊羊和灰太狼、迪士尼）来作为造型和界面元素，很少考虑这个形象和色彩是否和内容相符合。整体色彩搭配显得呆板、廉价感强;各个电子读物的显示屏所显示的颜色也有差异;内容里的图片、动画眼花缭乱，音乐尖锐刺耳，让人产生烦躁感。（如下图所示）

另外，笔者还对上海市闵行区4家幼儿园以及沁春园社区进行走访，通过汇总发现，被访的30名儿童（4～7岁）及他们的家长中，有22位的被访儿童表示这些电子读物都长得一个样，色彩、外观和家里几十块钱的塑料玩具没什么不同，更多的吸引他们的只是外观上的喜羊羊等卡通图案而已。超过一半的儿童表示不喜欢电子读物的造型和色彩，12位儿童觉得色彩不好看、看着不舒服和色彩太刺眼。部分家长表示电子读物的教学内容基本上是文字和电子合成的音频，色彩艳丽而内容枯燥。几乎所有的被访的家长对这些电子读物都表示出了视力健康的忧虑。

步步高、读书郎、诺亚舟、好记星点读机雷同的外观及色彩设计

3 儿童电子读物色彩设计的原则与方法

根据市场调查与分析，笔者对于市面上的儿童电子读物的色彩设计现状有了一定的了解，也逐渐形成和总结了一些儿童电子读物的色彩设计的原则和方法。

（1）儿童电子读物的色彩设计要以充分发挥电子多媒体的阅读优势为原则。现阶段儿童电子读物的设计很大程度上还没有摆脱纸质读物的设计框架，甚至有的仅仅是将纸质读物搬到显示屏上加上了动画音效而已。从色彩设计的角度来说，显示屏是个更好的平台，色域比纸质书广泛得多，能显示更加绚烂的色彩，色彩表现力也远远好于纸质媒体。在设计上要和纸质读物区别开来，要针对屏幕显示的特性进行色彩设计。例如可以和教学软件、视频动画、互动游戏等多媒体交互软件相配合，充分利用电子读物的优势，真正做到寓教于乐。在设计方法上要避免简单地平面图片加音效，或是简单地把电子读物当“ 黑板”——这种情况在教辅类读物中尤甚，界面上没有什么色彩设计、整个画面的单词、短语、公式充斥着灰暗的色彩，一动不动地伴随着音效，可谓面目可憎。

（2）儿童电子读物的色彩设计要以儿童操作的方便快捷为原则。相对与纸质图书，电子读物的操作要复杂得多，这也给儿童阅读电子读物造成了障碍。而简单便捷的操作可以让儿童独立操作电子读物，提高儿童的阅读兴趣，同时培养他们的操作能力。基于这个原则，儿童电子读物色彩设计特别是外观色彩要求科学、简单、轻松，方法上可以通过色彩的合理搭配来分割功能区域，或将操作按钮设计成特殊形状与色彩;又或在软件中设计帮助引导的指示箭头，配合卡通图案引导儿童快速掌握产品使用方法。文字用色应与背景色加强对比，字体要大、要设计的卡通有趣，尽量使用暖色或者鲜艳的颜色便于儿童快速阅读。

（3）儿童电子读物的色彩设计要以符合儿童审美为原则。儿童的审美有两个特点：一是外观和色彩是他们判断物品好坏的主要标准;二是审美的感性化——无论物品的功能如何，具有浓郁的色彩情感的都是儿童的首选。可以说外观和色彩左右了儿童的选择。基于这些特点，电子读物的色彩设计上要避免单调，大胆采用丰富的色彩和对比色来吸引儿童的注意力。色彩的明度不同，产生的距离感不同，色彩对比产生的视觉刺激对儿童有较强的吸引力。优秀的儿童电子读物不仅要在外观和色彩上吸引儿童，还要在功能和使用上吸引家长，只有符合儿童审美的产品才会被儿童和家长所接纳。

（4）儿童电子读物的色彩设计要本着保护儿童的身心健康为原则，这一条十分重要。其包含两方面的内容：一是通过色彩设计促进儿童身心发育。研究表明，—个成长在五彩缤纷的环境中的孩子，其观察力、思维力及记忆能力都高于普通色彩环境中长大的孩子。二是通过色彩设计减少电子读物对儿童视力的伤害。由于儿童视力发育还没有完善，长时间的紧盯着发光的液晶屏幕特别容易对儿童造成视力伤害，这也是被访家长最担心的问题。依据以上因素，在纸质读物上高纯度鲜艳的色彩以及强烈对比的配色方法在电子读物上就要慎重使用——或者减少使用的面积和频率。在色彩设计方法上要注意使用调和色来降低色彩的纯度，或使用背景色搭配前景色的方法来抵消屏幕对眼睛的刺激。软件界面中多使用柔和的背景色，避免直接用刺目的白色作为背景。例如屏幕亮度采用智能护眼技术;或根据外部环境自动调整亮度;或采取每隔一段时间强制将画面变成黑白单色或者暂停程序等措施来保护儿童的视力等。

（5）儿童电子读物的色彩设计还要以儿童教育和审美的培养为最终原则。儿童电子读物存在的意义就是实现儿童教育与对世界的认知。不能单纯地追求商业利益，只有实现社会效益才能最终实现经济效益。

儿童电子读物的教育可以分为审美教育和知识教育，儿童电子读物是培养儿童审美的重要渠道，美的熏陶以及审美观的形成足可以影响其一生。研究显示：长期接触色彩绚丽的读物，可以提高儿童对色彩的感知能力，在这种色彩的感知中，儿童开始带着愉悦的心情来探索这个世界。优秀的色彩设计不但可以提高儿童的审美，也可以让电子读物的内容趣味化，并可以给教学带来意想不到的效果。色彩设计的方法上强调从内容入手进行表现。如通过色彩搭配和划分来对知识点进行整理编排，就能有助于儿童对于知识的吸收理解。

4 儿童电子读物色彩设计的规律

我们在剖析儿童电子读物色彩设计原则和方法的过程中，可以总结出如下色彩设计的运用规律，这些规律对于儿童电子读物的色彩设计可以起到一定的借鉴作用。

（1）色调的应用规律。即通过色彩的构成搭配和面积的大小对比来表达色调。在进行色彩搭配时首先要考虑到内容的具体情况，再通过明度对比、色相对比等色调对比的方法，结合外观造型、图案等来体现色调应用。

（2）调和色的应用。色彩设计上多用中间色和调和色，少用或适度使用高纯度、高明度的原色，少用或不用儿童不喜欢的灰暗颜色。

（3）由于屏幕显示的特性而多用暖色少用冷色。即使需要用冷色也要调和使之不过于冰冷。

（4）色彩上要搭配运用，色彩要丰富，避免单一用色形成画面的枯燥感，从而影响阅读。

（5）注意前景与背景关系，尽量多使用柔和的调和色作为背景色，并避免用白色或纯色做背景，即使需要白色背景也加以调和以降低对视力的刺激损害。

（6）要根据儿童不同的年龄和色彩心理调整色彩设计的风格。注意色彩搭配的协调性。

5 结 论

色彩设计既是儿童电子读物的重要外在视觉部分又是内容的主要表现手段，同时也是向儿童传递情感的最主要的视觉语言之一。色彩设计要从儿童的情感和心理为起点，满足儿童在心理和生理方面的需求，从而达到知识传递、教育启蒙的最终目的。

参考文献：

[1]刘星.从儿童审美偏爱看儿童书籍的装帧设计[J].中国出版，2007（3）.

[2]吴峰.色彩让孩子更健康[J].中华家教（学前版），2011，11.

[3]吴小春.儿童读物的色彩应用[J].大众文艺，2012，14.

作者：葛颂

幼儿园色彩设计论文 篇3：

当代工业建筑的色彩设计探究

【摘要】本文以当代工业建筑的色彩设计为探究对象，分析了当代工业建筑配色的理念与方法，重点讨论了当代工业建筑的色彩设计使用的方法及特点，在探讨中发现了当代工业建筑色彩设计中出现的问题。希望本论文的内容可以帮助到此专业的人才能够深度的了解到色彩的设计。

【关键词】当代工业；建筑；色彩设计；探究；配色

1、当代工业建筑的配色观念

以前的工业建筑的色彩设计主要以色彩的协调为最终目的，是人们普遍的欣赏美的标准。但从现代的工业建筑设计观念的变化来看，审美观念产生了相应的变化，具有不和谐、不美观的色彩也具有美学意义，成为了设计者新的审美观念与追求。在进行工业建筑色彩设计时会把自己的观念融入到设计中，使色彩更具有活力，更能吸引住大众的眼光。

1.1千百年形成的和谐配色观点

千百年形成的和谐配色是比较大众化的配色原理。配色的协调性是人们的心理感受，协调的配色是给人带来美感、舒畅的感觉，反而言之则会不协调。配色的协调美是在尝试中搭配出来的，色彩在色相、亮度等方面一定要相呼应，才能体现出色彩的特点，在此之外，可以通过色彩之间的比较进行配色呈现出不同的色彩感觉，保存了各个部位自身的特色，又能使各个部分和谐而且具有相同的韵律，使建筑融为一体。

1.2对新世纪配色的见解

随着社会的不断发展，设计观念的变化和人们审美范围的扩展，不和谐的色彩搭配也成为了美学中的一种配色方法。不和谐的色彩搭配有三种表现，第一种是在工业建筑的色彩设计使用高明度、高彩度的颜色进行搭配，冲击着人们的感观与心理，第二中是在工业建筑的色彩设计中使用超出范围的面积与位置，有时使用浓烈的色彩进行整面设计，第三种是将一些不搭配的颜色硬混在一起，有意把不和谐的色调作为设计的最终目的。这些新时代配色方法常常与建筑的不和谐作为设计的目标。常常将不和谐的色彩与建筑相融合展现出设计者的设计理念与思想。

2、当代工业建筑配色的方法

当代工业建筑配色的方法以不局限与传统和谐配色，他们有时会通过不和谐色调来展现出自身的审美思想与设计观念。创造性与个性化是现代配色的宗旨，所以，打破了审美原则。

不过新时代的配色适用于个别工业建筑及个别位置，而传统配色是深受大众认可的，它的使用范围更为广泛，在进行色彩设计时应注意一下几点：要考虑到色彩的颜色、彩度、亮度等方面的相同性与相似性，否则形成的颜色就没有和谐性。在配色方面要清晰、明确，工业建筑造型中序列与秩序是设计的灵魂，如果没有秩序性，在调色方面就会出现杂乱无章的效果，无法创设出和谐美。在配色中要有主次、使用量、面积的大小等，使事物之间相辅相成。色彩由于国家民族的风俗与生活习惯、审美能力的不同形成了不同的心理感受，因此，在色彩设计时，应考虑到地方的风土人情。有时为了达到色彩设计的特殊性而调制出多样性的色彩。

3、当代工业建筑的色彩设计使用的方法

3.1通过材料来展现出建筑的色彩

使用材料来展现出建筑的色彩是人类最早时期使用的方法。随着社会的不断进步，从古代的砖、石等建筑材料，发展成现代的玻璃、钢等材料。在这里明显的呈现出现代的设计发展与设计理念。框架与板材具有现代感，在高科技的建筑中与玻璃表达了机器中的美学，呈现出了未来发展的前景。

选择使用不同的材料，可以展现出当代工业建筑的色彩与质感。由于色彩与使用的材料关系具有真实性，从而，表达了较强的艺术感。

3.2点缀法

当代工业建筑受到了严格的生产与工艺要求，缺乏市场竞争能力，工业建筑设计的造型过于呆板、单一，毫无活力。点缀法是在工业建筑造型的单一上，通过门窗、入口等建筑进行色彩的添加，达到突出建筑的色彩与主题，将建筑构图进行美化起到了重要的作用。点缀法的成本较低，使用方便，展现的效果突出，因此，在各种工业建筑上得到了广泛的使用。

3.3体块色构成法

当代工业建筑改变了传统单一的形象，越来越多的厂房将各个工序组合并在一个厂房内，并使用同一个空间，如大厅、机房、餐厅等。体块色构成法是将色彩与建筑关系相融合，把颜色赐予相同的模块，达到建筑装饰的任务。

体块色构是一种最大胆的色彩使用方式，通常会有较强的视觉效果。采用此等方式的工业建筑体块具有较强的感观，同时它的体积较小。当代工业建筑比较容易获取较好的色彩设计效果。

3.4图案法

建筑色彩设计中的图案法是将建筑作为画板，以建筑材料与色彩染料作为画笔，通过色彩来呈现出图案法的色彩效果，创造出具有表现力的当代工业建筑。图案法使用的主题要图示是点式、线式、面式等。

4、当代工业建筑的色彩设计使用的特点

当代工业建筑的色彩设计使用的特點主要呈现在质感、形体、距离、图底等因素上。

质感主要是工业建筑使用的材料所决定的，与色彩有直接的关系。要想使色彩发挥出自身的效果，就应该选择一些质感较好的材料。如金属材料进行粉刷后，会呈现出最鲜亮的颜色，而素砼比较适用于比较朴素的色彩。此外，色彩要选择一些较好的颜色材料和材料质感。相同的颜色在不同质感的材料下呈现出的效果也会有所不同。

由于建筑是创设在环境中的，因此距离也会影响到色彩。建筑的色彩会因为距离的不同而产生明显的差距，近看时色彩十分的鲜明而从远处看色彩则会灰暗无光彩。空气中的灰尘会影响人们的视觉管，所以，拥有一个良好的生产环境不仅对人们的身体健康有帮助，在美化工业建筑方面会对人的心理、感官产生影响。

5、当代工业建筑色彩设计中出现的问题

5.1建筑色彩不和谐

这种类问题出现在了新的建筑与旧的工业建筑之间。当代各工业建筑也许是注意到了色彩的美观与和谐性，但在实际情况中，颜色的搭配却十分的刺眼，让人感觉不到色彩的美观，吸引不了人们的目光。

5.2建厂之间不够协调

问题会出现正在城市设计方面，产生此类问题是因城市的色彩设计整体构思缺乏统一管理，对城市的色彩设计不够了解，缺乏实践能力与相应的探讨。

5.3使用过多的色彩

色彩过多使用会出现艺术凌乱等问题。在设计中缺少相关的知识，为了呈现出个性化一味的增添色彩或胡乱搭配色彩，造成工业建筑色彩设计显得不伦不类，不仅失去了原有的美观，而且让人感到不舒服，同时会因为这些原因导致周围的环境也会受到相应的影响，从而失去相应的关注力。在从审美的角度去看待此类问题，建筑的色彩设计并无不妥之处，但要从建筑使用的方向来看，会显现出一些问题，例如，医院、幼儿园、商场等不同性质的建筑，它们使用的色彩规律是不同的，在进行色彩设计时应根据建筑使用方向去建设，这样才会呈现出色彩的效果。

结论：

工业建筑是人们欣赏艺术的一种体验，要想吸引人们的目光在色彩设计方面要严格的进行相关的设置，在色彩上多下工夫，只要掌握好色彩的搭配就会产生独特的设计风格，也能体现出色彩在建筑方面存有的价值。

参考文献：

[1]陈文辉.浅谈色彩设计在当代工业建筑中的作用[J].科技传播，2010（16）：48+66.

[2]蔡海燕.当代工业建筑色彩设计研究[J].科技资讯，2010（03）：65-66.

[3]张威.当代工业建筑的色彩设计[D].天津大学，2005.

作者简介：

陈晓韬，湖州市城市规划设计研究院；

沈国杰，湖州市城市规划设计研究院。

作者：陈晓韬 沈国杰