家庭教育重要性研究论文

【摘要】家庭教育从来都是被人们非常关注的，家庭教育是整个教育的基础，起到启蒙的作用，正确引导子女，占据主导的地位，而其他教育都是辅助。没有做好家庭教育，在学校里无论教师多么努力，也不能得到理想的教学效果。本文基于家庭教育目前教育模式，对家庭教育在整个教育过程中的重要性进行研究，并提出个人的一些拙见。下面是小编为大家整理的《家庭教育重要性研究论文(精选3篇)》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

家庭教育重要性研究论文 篇1：

母亲在家庭教育中角色的重要性研究

摘 要：母亲是孩子最为亲近的人，是他们的第一任老师，在孩子的成长过程中起着重要作用，担任着关键角色，起着不可替代的作用。家庭教育是孩子进入社会前，首先接受到的教育，对孩子以后的发展起着关键作用。而在家庭教育中，母亲担任的角色是最为重要的，本文探究了母亲在家庭教育中所担任角色的重要性。

關键词：母亲;家庭教育;角色;重要性

母亲在家庭教育中的角色主要就是母亲对孩子的教育过程中所起到的作用。母亲是孩子最为亲近的人，照顾着孩子的吃喝拉撒，母亲对孩子的教育具有唯一性，母亲在家庭中对孩子进行教育时，可以根据孩子的特点实现真正的因材施教，可以找到孩子身上存在的问题，找到产生问题根源，从而找到解决问题的根本方法，促进孩子取得更大的进步。家庭教育对孩子的成才来说至关重要，而在家庭教育中母亲对孩子的教育不可或缺，母亲所起的作用、所扮演的角色具有不可替代性。

一、家庭教育概述

家庭教育就是孩子的长辈在家庭中对孩子实施的有计划、有目的教育活动。对孩子实施的教育活动主要有以下几项，但不仅仅局限于这几项：对孩子的心理影响，对孩子传授某方面的知识，家庭氛围的构建，对孩子进行言传身教等。家庭教育是互动和双向的过程，在对孩子进行家庭教育的过程中，要观察孩子的反应，根据孩子的反映指定出适合孩子的教育方式。如果一种教育方式进行一段时间后，没有使孩子掌握好应该掌握的知识，没有使孩子养成良好的学习或生活习惯，作为执行家庭教育的执行者要对教育的过程进行反思，查找出现问题的原因，积极进行改变，特别是当孩子产生了哭闹或厌烦情绪后，要及时地进行改进，以家庭教育能够有效地进行下去。

分析众多的家庭教育案例可以发现，在家庭教育中起主要作用的主要是母亲。母亲是孩子最亲密的朋友，往往比较听母亲的话。以母亲为主实施家庭教育，可使家庭教育有效地开展下去，可以使家庭教育做到高效。因此，家庭教育离不开母亲的作用，母亲在家庭教育中所扮演的角色具有不可替代性。

二、母亲在家庭教育中角色的重要性例谈

1.对启蒙教育的影响

孩子从出生到长成幼儿，孩子就是一张白纸，家庭教育的类型决定了孩子的类型，在此阶段的家庭教育中母亲是主要的执行者，因此母亲的性格特点对孩子的影响是非常大的。孩子的性格、人格、思维习惯、学习习惯等都会受到母亲的影响，母亲对孩子的启蒙教育起着决定作用。孩子在去幼儿园和上学之前，首先接触到的是来自家庭内部的教育，而家庭内部的教育主要是来自母亲的教育。“染于苍则苍，染于黄则黄”，母亲在孩子的启蒙教育阶段对孩子的性格等方面的形成有着重要作用。

2.对道德修养的影响

道德修养对于孩子来说非常重要，只有具备有良好的道德，才能成为德才兼备的有用人才，才能给国家和人民谋幸福、谋福利。如果有健全的体魄，掌握了足够多的科学知识，但是没有良好的道德品质，就可能成为危害国家和人民的危险品，就会给社会带来潜在的危害。道德修养是从小培养的，是在家庭教育中耳濡目染形成的。家庭教育的主要执行者母亲对培养孩子的良好道德品质，起着不可推卸的作用。母亲对孩子的道德修养的教育主要通过言传身教进行。例如，一位母亲在逛街的过程中，看到前面有几张废纸，为了培养孩子的良好的道德品质，这位母亲故意带着孩子从废纸旁边走过去，而孩子走过去的时候，并没有把废纸捡起来扔到垃圾桶里。这位母亲就又走了回来，还是带着孩子从废纸前面走过，这次孩子仍然没有捡起废纸，当母亲第三次走过废纸的时候，并没有告诉孩子把废纸捡起来扔到垃圾桶，而是弯下身体捡起了废纸，扔到了旁边的垃圾桶内。这样的教育方式比言传更具有教育意义。

3.对社会交往的影响

社会交往能力是孩子必须要掌握的能力，对孩子以后的成才起着关键作用。每个人都是社会的一份子，离开了社会这个群体，个体是无法存活的。有些孩子在与别人进行交往时，容易出现害羞、害怕、不敢大声说话等情况。分析原因可知，有的孩子天生就是胆小害羞，有的孩子是受到了家庭教育的影响，在公共场合不敢大声讲话。针对这样的情况，作为母亲就要给孩子起到带头作用，做好榜样，培养孩子的社会交往能力。例如，一位母亲为了改变孩子见人害羞不敢大声说话的情况，就经常带着孩子到人多的地方，母亲主动给大人说话，而孩子看见母亲与别人交往了，就会主动和其他小朋友玩;母亲还会在一些亲子活动中上台进行表演，并慢慢地拉着孩子也走上了舞台，经过一段时间的培养，孩子越来越自信，即使在舞台上也敢又跳又唱，彻底改变了原有的胆小懦弱的性格特点。

4.对孩子学习的影响

学习对于孩子来说是非常重要的。良好的学习意识和良好的学习习惯是孩子成才的关键。而良好的学习习惯的养成离不开良好的家庭教育，母亲作为家庭教育的主要执行者，对孩子学习习惯的培养起着重要作用。母亲了解孩子的兴趣点，母亲可以根据孩子的喜好引导他们学习他们感兴趣的知识，可以慢慢培养他们的学习意识和学习习惯。古代有孟母三迁的故事，孟母为了让她的孩子好好学习，迁了三次家，最终把孟子培养成才。母亲在日常的生活中和孩子单独相处的时间比较长，这样母亲就有足够的时间培养孩子的学习兴趣，帮助他们改掉不良的学习习惯，养成独立自主的学习习惯。例如，一位母亲平常在家的时候，不看电视，不玩手机，只要一有时间就拿起书来读，她的儿子在她的影响下，也养成了读书的好习惯。这样的言传身教比单独的说教好过百倍，比如有位母亲在家里的时候，不是看电视，就是捧着手机不放，或者就是跟来家里的邻居打麻将，但是只要她的女儿不学习，她就会催促她女儿学习，如果催促不管用了，就大声吼起来，甚至当着其他邻居的面把女儿打一顿，这样的教育方法不可能起到应有的作用。

总之，母亲是孩子最亲近的人，是家庭教育的主要执行者，母亲对孩子的性格的形成、对孩子养成良好的学习习惯，对培养孩子的社交能力等都有着重要影响。因此，母亲在家庭教育中的角色具有非常重要的作用，具有不可替代的意义。

参考文献

[1]王爱玲.关于新世纪家庭素质教育的思考[J].教育理论与实践，2002（11）：31-34.

[2]武世龙.当代家庭教育观念误区浅析[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2002（01）：45-47.

[3]武世龙.当代家庭教育观念误区浅析[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2002（01）：45-47.

本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题GS[2019]GHBZX199“在家庭教育中母亲教育及引导策略研究”研究成果之一

作者：辛燕子

家庭教育重要性研究论文 篇2：

家庭教育在整个教育过程中的重要性研究

【摘 要】家庭教育从来都是被人们非常关注的，家庭教育是整个教育的基础，起到启蒙的作用，正确引导子女，占据主导的地位，而其他教育都是辅助。没有做好家庭教育，在学校里无论教师多么努力，也不能得到理想的教学效果。本文基于家庭教育目前教育模式，对家庭教育在整个教育过程中的重要性进行研究，并提出个人的一些拙见。

【关键词】家庭教育；重要性；问题；策略

一、家庭教育中存在的问题

1.家庭教学的方式不够科学

其实父母都在对子女进行教育，但是不同的家庭在生活经历、文化程度、教育理念等各方面都具有差异性，可见而知目前的家庭教育方式不够科学：其一、过于溺爱，这是从古至今也是最常见的方式。目前独生子女很多，对于孩子都是过分监护与关注，满足孩子的任何要求。但是家长在进行这种家庭教育方式时完全没有意识到“娇生惯养”给孩子带了的巨大后期伤害，会慢慢在潜默化中对孩子的心灵健康进行吞噬，逐渐将孩子变的过于自私、任性、脾气坏等等，特别造成孩子性格上的脆弱，甚至在人格上越来越无能。过于依赖父母的性格最后导致孩子在成人后完全丧失心理抵抗能力，受不起太大的挫折，更谈不上肩负社会责任。其二、专制型模式。专制型主要体现在父母不尊重、不理解孩子，主要方式是强制性要求做什么，以“冷酷”为典型。这类家庭教育崇尚的是“孩子不打不成器”这类错误的理念，在家庭想通过监护权来构建对孩子的权威，其目的是让孩子不能有反对意见，不做就打骂，严重的就会造成悲剧。从而造成孩子们精神与肉体上的痛苦，甚至严重侮辱了孩子的人格。逐渐造成孩子怨恨的性格，出现对他人施暴、离家出走、误入歧途等等现象。其三、过于宽容。这类方式是对孩子过于放任，让其自由发挥，不干涉、不阻止，父母对于子女没有正确的要求和引导。这是典型的消极式家庭教育，这类父母坚持“人大自然通”的道理，进行放任管理，造成更多问题。

2.父母没有责任感

孩子要成长学校教育也很重要，但是学校教育并非全能，一个好的教育需要家庭教育与学校教育的完美结合。很多父母将孩子送到学校就认为教育孩子是学校的责任，完全一副“甩手掌柜”的态度，完全没有责任感。解决孩子的问题是需要家庭和学校进行配合的，这并不只是教育方法的问题，也是一种责任和态度的问题。孩子有问题，家长在管教过程中必定也有困难，家长一旦放弃了管教，不与学校配合，甚至完全放弃这种“合作”的机会，必定给孩子造成心理阴影，形成不良意识，学校再好的教育也是空谈。

二、家庭教育的改革策略

1.打造宽容和谐的家庭氛围

有一种爱叫做“宽容”。只有打造宽容和谐的气氛才能让孩子健康成长。对于这点，很多家长在平常生活中会懂的，但是会在特殊的情况下，忽略这个细节。父母在教育孩子多“宽容”的同时，却在孩子犯错时，没有对他们“宽容”，孩子自然会觉得父母的爱很虚伪。因此家长要放弃冲动的处理方式，实施“冷处理”，让孩子们真正感觉到什么是“宽容”，才能让孩子学会如何与人和谐共处，慢慢改掉自私、傲慢、暴躁等坏习性。俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”是指家长完全可以通过自身的率先示范来努力将孩子培养成良好品质与修养的人。如果说智力因素是天生的，那么非智力因素是需要家庭和学校来努力的，因此家庭教育在整个教育过程中非常重要。

2.打造学习型的家庭氛围

信息时代的来临，社会推行“终生学习”的理念，才能提升生存能力。打造学习型的家庭氛围，是可以体现家庭文化程度的。学习型的家庭并不是要父母有高学历或者高地位。但是最起码家长要意识到通过自己的行动可以证明读书对终生有益的，而且这个过程很快乐，需要孩子们自觉完成。“学习型”家庭可以至少订阅2种以上的书刊，及时了解新闻消息关注时事；收看有意义的电视，杜绝孤陋寡闻；还可以设置书柜，构建小型学习空间；经常和子女进行交流与沟通，谈自己的感受，让子女也谈自己的想法，掌握孩子们的心理状况，让整个家庭充满了温馨的“学习气氛”。从而才能影响孩子，驱除贪婪与浮躁，如果每个家庭都能如此“爱学”，那么整个国民的素质必定能大大提高，促进构建和谐社会，可见家庭教育的重要责任。

3.杜绝攀比、奢侈

社会经济的高速发展，人民生活水平的不断提高。如今的青少年早已淡忘了勤俭节约的传统美德。过于追求时尚，追求吃穿、摆阔。所以要给孩子们灌输勤俭节约的美德，要从家庭教育做起。教育孩子们从小就养成节约的好习惯，不能过于铺张浪费，不与人攀比；父母要穿戴得体，不能过于夸张，不能过于追求时尚；不赌博；更不能有犯罪活动；不浪费粮食、生活用品；还可以带孩子参加义工，走访贫困地区，感受到清贫生活等等。青少年有了丰富的知识和精神内涵，就会让人感觉到美好的精神之光。新守则、新规范要求全社会培育和弘扬伟大的民族精神，加强青少年思想素质的培养，加强思想道德建设。家庭教育中父母才是子女的第一任老师。通过自身的正确人生观、价值观、价值观去影响孩子，让孩子成为社会道德的建设者和宣传者。

4.培养受挫能力，迎接挑战

我们可以看到很多关于学生的新闻，因为某某事情而轻生或者与父母争吵发生悲剧等等情况。青少年完全没有心理承受能力，由于“衣来伸手饭来张口”的生活过惯了，什么都依赖父母。在父母眼中，为孩子付出是应该的，不求回报。长期的呵护，让孩子没有承受挫折的能力、应对困难的能力。因此，塑造孩子健康的心理，是家庭教育中非常重要的任务。要有规划、有意识的培养孩子的吃苦能力和受挫能力。可以讓孩子参加能力所及公益劳动、家务劳动、公德志愿活动，树立培养子女劳动为荣的良好意识，培养孩子的宽容之心和平静之心。孩子受到挫折的时候，要引导孩子去面对，去分析、去解决，而不是一味的埋怨。从而才能让孩子的心灵受到“雨水”与“阳光”滋润，孩子承受能力才会增强，才能更好面对各种困难和挑战。

孩子是祖国的花朵，祖国的未来，家庭才是最好的培育土壤，因此良好的家庭教育显得不可替代。“家和万事兴”，拥有和睦的家庭加之良好的教育方法，才能培育心理健康、积极向上的健康青少年。本文笔者，希望全社会都能重视家庭教育在整个教育过程中的重要性。

参考文献：

[1]张淑芳.浅谈家庭教育的重要性[J].科技信息，2010（03）：114.

[2]杨春涛.家庭教育的重要性[J].学园，2011（10）：76.

作者：仁青才让

家庭教育重要性研究论文 篇3：

小学生体育教育与家庭教育的融合教学策略

摘要：学校教育是传统教育的主体，对于学生的学习成长起着关键作用。近些年来随着教育改革的实施，家庭教育的重要性愈发突出。《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布将家庭教育纳入法律体系，更加重视家庭教育对于学生学习发展的价值。体育教学中我们除了做好学校教育之外，也要关注家庭教育的指导，不断拓展学生的体育学习渠道，丰富学生的体育学习模式，引导学生能够更好地学习体育知识、提升体育素质。

关键词：小学生;体育;家庭教育;融合

2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。这是一部为了发扬家庭教育优良传统、重视家庭教育、培养德智体美劳全面发展社会主义建设者的法律。将家庭教育纳入法律体系，便于更好的构建完善的教育体系、促进社会精神文明建设，对于未成年人的健康成长、对于“双减政策”的顺利落实意义重大。另外家庭教育法律法规的实施也有利于终身学习理念的落实，对于提升全民素质也有积极的促进意义。体育教学中教师也要认真学习法律知识，遵循法律规定，将体育教育与家庭教育紧密结合，促进学校教育与家庭教育的同步实施。

一、体育教育与家庭教育融合教学的重要性

传统体育教学中往往依赖体育课、课间操，学生体育学习的渠道相对单一，参加体育锻炼的时间较少，导致学生身体素质相对较差，影响学生的全面发展。新时期体育教学中教师要重视家庭教育的价值，认识到家庭融合教育对于学生体育学习的重要性：

1、能够拓展学生学习渠道

以往学生体育活动主要是在校园内，和同学们一起参加体育活动，一旦放学、放假在家，很少学生会主动参与体育活动。这样的学习模式导致学生们的体育学习渠道窄，体育活动量不足，影响学生的身心发育。将学校教育与家庭教育融合起来，就能够指导学生在家开展体育锻炼，使学生在学校之外也可以开展体育活动。

2、能够激发学生学习兴趣

学校的体育活动参与人数多、学生基础参差不齐，不少基础差的学生不敢在同学面前开展锻炼，怕别人嘲笑，影响他们的体育学习兴趣。在体育教学中融合家庭教育，可以引导学生通过任务清单、亲子活动等多种体育锻炼模式开展体育活动，在家里开展体育锻炼，既能够指导学生“弯道超车”，还能够能够有效增强亲子关系，培养学生超越自我的良好素质。

3、能够提升学生学习效率

小学阶段学生在家里的时间更多，一旦将体育教育与家庭融合教育落到到位，就能够使学生有更多的时间与精力开展体育锻炼。将学校学习的体育知识、体育技能在课下进行及时的巩固与实践，培养学生良好的体育技能，培养学生良好体育运动意识，进而提升学生的身心素质，提升学生的体育学习效率。

二、体育教育与家庭教育的融合策略

鉴于体育教育对于学生身心发育的重要性，以及家庭教育对于学生体育综合素质提升的积极意义，体育教学中教师要积极开展体育活动的家庭融合教育，通过多样化的引导策略，不断调动学生参与体育锻炼的积极性，培养学生良好的体育学习意识与体育锻炼习惯，实现学生身心健康发展与全面发展。

1、做好家长教育工作

家长是孩子的第一任教师，学生监护人的个人素质，学生家庭的家风、家教对于学生的学习成长影响深远，对于社会的和谐发展也有积极的促进价值。农村地区学生家长的体育意识不足、对于体育的重视不够，教学中就需要教师做好家长的教育工作，为家庭融合教育的开展打好基础。体育作为一项综合性极强、实践性极强的学科，对于学生的基础知识积累、实践能力提升以及个人品德养成都有重要的促进价值。家庭融合教育既要关注学生的基本生活教育，也要关注学生的道德品质、身心素质教育，关注学生的文化修养教育与行为习惯培养。家长作为孩子们生活的楷模，对于学生的影响极大。只有不断提升家长自身综合素质，才能够为孩子们树立学习的榜样与人生的楷模。另外教师也要引导家长坚持立德树人的教育理念，在家庭教育的过程中适当渗透优秀传统文化教育与革命文化教育，对学生开展体育精神与拼搏意识的渗透教育，才能够引导学生更好地超越自我，全面提升体育教育的效率。具体教学中学校可以组织学生家长到校参加“家长运动会”，通过趣味化的形式调动学生家长参与体育锻炼的积极性，以此加深学生家长对于体育锻炼的重视程度。

2、构建完善教育体系

体育教学中的家庭融合教育不能单靠体育教师引导，需要我们构建完善的融合教育体系，还需要各级政府部门的高度重视与合理引导，建立健全家校共育的教育机制，协调好学校教育与家庭教育的关系，形成良好的教育合力。例如负责妇女儿童工作的机构要发挥自身的引导作用，组织并协调相关部门做好家庭教育的宣传与指导工作，让家长们认识到体育锻炼对于孩子们、对于自身健康的重要性，逐渐构建全面覆盖的家庭教育指导服务体系。也可以借助新兴媒体传播家庭教育相关理念，通过微信群、QQ群、公众号等方式制定完善的家庭教育工作计划，对家长进行教育理念与教育方法的培训指导，全面提升家庭教育的质量与效率，这样就能够更好地实现体育理念、体育技能的传播。、

3、形成多维教育合力

由于受傳统教育理念以及自身文化水平的影响，乡村地区学生家长文化水平有限、教育理念落后，家庭教育效率低、成效慢。对于学生的体育锻炼方法、锻炼成果缺乏科学的指导与教育，这就需要发挥共青团、科协、关工委、居委会等社会力量，组织相关人员开展专项家庭教育指导工作，深入社区、深入学生家中，为家庭教育的有效开展提供良好的技术支持与方法指导。此外工作中我们也要争取企业、单位、社会组织等群体开展公益性的家庭教育指导、家庭教育培训等活动，更好的丰富家长的体育学习渠道，为学生的体育锻炼创设良好的外部氛围。这样才能够更好地形成多维教育、立体教育的合力，促进学校教育与家庭教育的融合发展。

综上所述，小学阶段体育教学中教师要不断创新教学模式、敢于突破传统思维，积极联系教育法规，与时俱进开展教学改革。使教学活动能够符合学生身心发展需求、符合学生学习兴趣，为学生的长远发展打好基础，为学生的全面成长做好引导。

参考文献：

[1]孙斌.家庭教育对小学生体育核心素养形成的影响[J].2020.

[2]王艳芳.郑州市小学生家庭体育现状调查与对策研究[D].河南大学.

[3]严小芳.家校合力，家庭体育作业在小学的落实与实施[J].新教育时代电子杂志（教师版），2019.

作者：田仁满