企业发展产品开发论文

［摘要］本文在对制造联盟的基本概念及应用现状进行分析的基础上，分析了制造联盟中的信息集成问题及信息系统应具备的功能以及制造联盟中信息集成的框架和相应特点，最后利用并行工程的思想提出了制造联盟的信息集成组织模型。下面小编整理了一些《企业发展产品开发论文(精选3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

企业发展产品开发论文 篇1：

纺织企业如何建立和完善产品开发管理体系

现代管理之父，管理学大师彼得·德鲁克说：“企业存在的根本目的就是创造顾客！只有创造了顾客，企业才有可能得到回报，只有企业从顾客那里得到了回报，才有可能为股东创造价值。”所以，顾客价值的实现是企业价值实现的前提和基础，产品是企业实现顾客价值的载体，企业通过交付顾客满意的产品来创造顾客。

市场环境在不断变化，政策环境在不断变化，顾客需求在不断变化，企业内部的资源和能力也在不断变化。唯一不变的就是变化，创新正是应对各种变化的有效手段。

对于创新而言，既不是战略决定成败，也不是细节决定成败，而是管理决定成败，有效管理成就卓越创新。

对于一个制造企业而言，企业命系产品，而产品又魂系开发。成功的新产品开发策略与适宜的产品开发管理体系是企业在目前竞争日益激烈的市场中生存发展的根本。国内许多企业往往重视主观产品定位，忽视客观市场需求；重视短期效益，忽视长远规划；重视产品忽视技术；重视内部资源协调而忽视外部资源整合；重视产品研发部门而忽视整体协同创新；重视单个产品群的设计，忽视产品整体形象识别和品牌的培育等种种现象，使企业在产品开发中缺乏系统性和科学性规划，新产品缺乏核心竞争力，往往事倍功半，达不到预期的效果。

因此，无论从企业面临的外部经济环境，还是企业内部环境，建立科学、系统的产品开发管理体系非常重要。

1 产品开发管理体系的关键环节

针对纺织产品的开发特点，结合企业产品开发现状分析和内外部环境优劣势分析，来确定企业产品开发战略定位，明确产品开发方向、细分市场以及采取的手段。从而提高市场反应速度，构建以顾客价值导向为核心，在企业内建立科学的组织机构，最大限度发挥整体的资源优势。另外，提供科学适用的管理工具，利用项目管理手段，进行有效的产品开发流程管理，以便达到提高效率和产品开发成功率，降低开发成本，控制产品开发风险，避免盲目开发的目的。通过对环境资源分析和产品开发管理流程的梳理，结合成功企业案例，本文提炼出了产品开发管理体系中应该具备的六大部分，13个重点环节。

1.1 產品开发战略管理

1.1.1 企业面临的竞争与挑战分析

分析内容包括国内外经济发展形势分析及趋势展望，企业面临的内外部环境压力及挑战；消费者个性化、差异化生活方式的转变对企业发展的影响和企业建立核心竞争力的切入点。

1.1.2 企业产品开发战略

产品开发战略包括企业内外部资源优劣势分析，企业产品市场定位；主要竞争对手分析和企业产品竞争策略。

1.1.3 制约新产品开发成功的影响因素

产品开发不能仅仅定义为研发部门的职责，大部分纺织企业往往缺乏公正科学的评价体系与激励机制；输入需求信息的失真；技术障碍和推广方式缺乏针对性等问题。

1.2 组织机构设置与激励机制建设

1.2.1 产品开发组织机构的设置

这包括企业组织机构设置的科学性与合理性，产品开发组织机构在企业整体机构中的位置及相互关系和产品开发人员必备素质。

1.2.2 激励机制的建设

这包括激励机制在新产品开发中的作用，激励机制建设的原则与重点内容。

建立科学、高效的组织机构，是实现企业快速反应的前提，科学合理的激励机制，可以激发相关人员的工作潜能，发挥组织的最大效能。

1.3 产品开发创新管理

1.3.1 产品开发创新方法

这包括产品开发创新途径，产品开发创新方法及项目管理方式。

1.3.2 产品开发创新管理工具

这包括流行趋势研究与应用，重大项目应用质量功能展开（Quality Function Deployment, QFD）方法等。适宜的产品开发创新方法和工具，可以达到事半功倍的效果。

1.4 产品开发流程管理

1.4.1 信息输入

这包括新产品开发的信息来源（客户信息、市场调研信息、展会信息、科技信息、媒体信息及流行趋势研究信息等）。在此基础上进行信息筛选，将需求信息按重要类别进行分类排序，结合企业产品定位及设备技术优势，筛选出符合目标市场、可实现的需求信息。

1.4.2 新产品开发计划的制定

这包括新产品开发计划的类别（新产品年度、季度、月度开发计划及一对一开发计划等），新产品开发计划的主要内容（原料、组织规格、组织图、色彩、风格、应用领域、价格、时间进度及负责人等）；新产品开发的技术立项（企业应该在产品规划的基础上，制定系列产品的开发计划，并在新产品开发计划的基础上制定关键技术的开发计划。

关键技术开发应该先于相应新产品开发，在关键技术没有解决之前，企业不应该启动相应的新产品开发项目）；新产品开发的成本控制与价格策略；新产品开发计划的审批及流程等。

1.4.3 新产品开发计划的执行

这包括新产品开发计划的下达与变更；新产品开发计划的过程控制；新产品开发的实施结论及新产品开发档案的管理。

1.4.4 新产品开发的技术保护

这包括技术标准文件的建立与移交，技术创新与专利保护及新产品鉴定。

1.4.5 新产品推广

这包括新产品推广手册的策划与制作（如推广手册的分类、推广手册的策划、推广手册的制作），新产品的推广形式（客户推广、展会推广及专题或专场发布会等）；客户跟踪与改进及参与流行面料入围评审等。

1.4.6 客户服务工具包

这包括建立“一对一产品策划开发体系”联盟，客服流行营销服务设计平台（VFM）系统等。

产品开发流程管理是产品信息分析、产品开发策划、产品开发设计、执行以及客户服务的实践环节，是真正检验企业内部资源整合能力和反应速度的关键。

1.5 产品生命周期管理

这包括产品生命周期管理的主要内容，系列化产品开发与管理。

1.6 新产品开发的新趋势

这包括网络时代的信息化；产品开发的产业链合作；技术安全和跨界融合。

新产品开发管理体系是企业指导产品开发的体系文件，需在实践中不断修改和完善，摸索出一条适宜企业的独特产品开发管理体系，实现企业健康可持续发展。

2 案例分析企业如何建立和完善产品开发管理体系

产品开发的各个环节有着紧密的内在联系，成功企业的产品开发管理体系大致如此，但每个企业又不尽相同，在产品开发实践过程中，各个企业结合自身设备、技术、人才和资源优势以及资源整合能力的不同，形成了各具特色的产品开发特点，形成了鲜明的比较优势，产品开发管理体系的建立切不可照抄照搬，只有适合的才是最好的。下文结合成功企业案例逐一分析，供企业参考。

2.1 山东鲁泰：健全完善产品开发创新体系，实现上下

游产业的跨界整合

山东鲁泰在发展过程中，本着提高产业的原始创新、集成创新，提高引进消化再创新能力的原则，积极构建科学合理的产品开发创新网络，不断健全完善科研创新体系，逐步建立了内外并重、产学研相结合的产品开发创新格局。

在内部，组建了以技术研发中心为核心，以八大专业工程技术委员会为创新主体，各事业部、工厂、车间班组、工程技术人员共同参与的 3 级研发体系，具备了集生产课题攻关、品质控制、产品研发创新为一体的综合研发功能。

在外部，公司先后与东华大学、美国陶氏化学、瑞士科莱恩等建立了合作关系，实现了资源共享、互利双赢，形成了生产、研发“直通车”，引领中国色织面料的最新流行趋势。

2.2 德州华源：打造核心技术优势，定位差异化产品竞

争策略

核心技术是创新型企业产品差异化和竞争优势的根本来源。通过多年的实践与发展，德州华源已经发展成以“锦梳纺®”自有技术为核心的技术保障体系。“锦梳纺®”是当今最新的纺纱技术和华源原创技术的组合，具有华源自主知识产权的纺纱技术总称。“锦梳纺®”是一个系列的新产品群，具体品种包括：柔软纱、超光洁纱、无疵点纱、和单纤维染色纱等。这将分别满足不同层次的高端客户群体的多组分，功能化、时尚化、品质差异化需求。

德州华源在“差异化”新型纱线开发生产中摸索出了一条“无法复制”的“差异化”创新之路。

2.3 苏州志向：整合外部优势资源，快速赢得市场

为突出“主动开发，快速服务”的开发理念，苏州志向强化了与上下游各户沟通进行合作开发。选择有实力和开发能力的上游企业，通过筛选后选定 1 ～ 2 家，由双方共同投入合作开发所需的原料，成功后，研发产品由公司全部在限定时间内拿走，确保双方合作保密性；与下游企业合作共同打吊牌，由公司提供部分合作经费，聘请面料设计师与服装企业的服装设计师设计新产品，共同开发产品、市场，将公司的产品延伸至终端消费。

2.4 常州旭荣：搭建优质客服平台，提供超值服务

旭荣集团不断创新顾客互动体验，推出价值型VFM平台。该平台提供在线样品数据库浏览、市场流行趋势及旭荣研发设计新情报。将集团强大的样品系统数字化并图像化，客户可直接登入VFM平台，利用关键词搜寻感兴趣的样布，在网络上即完成索样申请，快速、高效、便捷的服务极大强化了一大批忠诚客户对公司的信任和依赖。

2.5 山东南山：快速反应机制推动企业快速发展

对企业而言，时间是一种可以进行深度开发的资源。企业在时间反应上所拥有的优势可以为获得其他竞争差异奠定基础，从而促使公司形成综合竞争优势。

通过“天然牧场→精梳毛条→精纺呢绒→高档服饰”，完整产业链的建立和有效控制，为南山整体发展提供强有力的原料、技术和信息支持，使公司进入了由原料采购、研发生产、营销服务为一体的快速反应高速车道。南山独具特色的纺织服装产业链，整合各方面信息资源，为南山全面快速反应机制的建立奠定了坚实的基础，不断赢得高端客户的信赖。

2.6 华孚色纺：时尚源动力

华孚品牌以“色彩引领者”、“环保先行者”、“技术创新者”为先导，不断丰富“新型纱线策源地”的品牌内涵。2010 年，华孚高调提出“华孚色纺，时尚源动力”，积极进行色彩流行趋势研究，并推出自己的色彩流行趋势发布，这是在未来相当长的一段时间内华孚坚持的品牌主张。2010华孚开启时尚之旅，与中国服装设計师协会联合举办“华孚杯”色纺时尚设计大赛成为行业时尚源动力推手，为色纺行业的发展做出了突出贡献。

一流企业通过持续改进创新流程来重复产品创新的成功，有效和适宜的产品开发管理体系是企业实现差异化竞争优势，实现可持续发展的必要条件。

作者：陈宝建

企业发展产品开发论文 篇2：

基于信息集成的制造联盟组织模型研究

［摘 要］本文在对制造联盟的基本概念及应用现状进行分析的基础上，分析了制造联盟中的信息集成问题及信息系统应具备的功能以及制造联盟中信息集成的框架和相应特点，最后利用并行工程的思想提出了制造联盟的信息集成组织模型。

［关键词］信息集成；制造联盟；组织模型

［

制造联盟作为制造企业外部资源整合的一种方式，可以支持从产品构思、设计、原材料购买、制造到供货使用、维修、直到报废的全生命周期以及与产品全生命周期相关的一系列企业活动，帮助企业大幅度缩减产品的上市时间，提高产品质量，降低产品成本，最大限度地满足用户对产品功能、性能、质量、使用以及维修等方面的要求，以适应目前持续多变和不可预测的市场环境，谋求所有联盟企业的“共赢”。

因此，制造企业需要在企业内部实现贯穿产品全生命周期的信息集成基础上，将企业信息化向外部进行拓展，实现与供应商、客户或联盟伙伴之间的信息集成。目前，制造联盟的研究主要集中在制造联盟的组织方式、制造联盟“六化”的发展趋势、制造模式的分类及组织特点、联盟组织中的相关问题的研究，而有关制造联盟信息集成问题的研究并不多见，本文的研究目的主要是为制造联盟利用信息系统进行外部资源整合提供一个具体的指导性集成框架。

一、制造联盟中信息集成的提出

1. 制造联盟的提出

在工业经济条件下，对于单位（企业或个人）间的合作关系管理、企业关系管理等的研究，主要是从单个企业展开，通常以双边契约或者买卖的形式出现。随着市场竞争的发展，产品制造的T（Time）、Q（Quality）、C（Cost）、S（Service）等问题已成为竞争的焦点。由于制造企业在产品研发和制造中不是仅与一个企业，而是与一群企业相关联，这就要求在制造企业间建立更加紧密、可靠的联系。这种联系从产品设计开始，直到产品投入市场都存在，并影响产品的竞争能力。我们把参与产品研发、制造、销售和服务的企业群体，称为制造联盟。制造联盟的目的在于对产品开发资源的集成，即将企业之间的合作作为基点，使合作企业之间优化利用已有资源，抓住市场机遇，开发产品，共同获利。这里的企业是一个泛指的概念，一般来说，凡是具有产品开发资源的部门、单位甚至个体均可以看作一个企业。它可以是一个制造型企业，也可以是科研院所、一个企业的下属部门，甚至可以是客户。

2. 制造联盟中的信息集成问题

在以3C（顾客、变化、竞争）为主导的国际市场环境中，制造企业发展的趋势是小而精，且具有特色。因为这样的企业比较容易生存，比较容易相互结合研发和制造新的产品。为加强企业间的联系，提高制造联盟的竞争能力，制造企业在基本完成内部的信息化建设后，就要考虑与其他企业进行信息集成问题。因此，制造企业需要在企业内部实现贯穿产品全生命周期的信息集成基础上，将企业信息化向外部进行拓展，实现与供应商、客户或联盟伙伴之间的信息集成。这通常由知识链、协同商务、质量链和价值链等关联在一起。但这只是一个比较模糊的概念。同时，制造联盟的组织和形成也是非常复杂的，社会环境、人际关系、国家政策、市场需求和技术水平等对它都有很大影响。

3. 制造联盟中信息系统应具备的功能

企业群体构造制造联盟的形式多种多样，可能是双边或多边协议的约束，也可能只是信息共享或功能互补。支持制造联盟的信息系统应具备如下功能：①支持制造企业群体的信息资源共享，包括对信息的请求、吸纳、集成、查询、修改和删除等；②支持企业的加入和退出系统；③支持企业选择产品研究、设计、制造、销售和服务的合作伙伴；④支持企业的经营决策；⑤支持企业构造协同商务和对协同商务优化；⑥支持企业的销售、客户关系管理和产品服务；⑦支持协同电子商务系统；⑧支持企业构造动态联盟；⑨支持异地设计和网络制造；⑩作为ASP的一种技术平台。

二、制造联盟中信息集成的框架

实现制造企业之间的跨企业信息集成受到多方面的限制，在信息技术方面应满足的基本要求是：①跨企业信息集成应该是企业应用的集成，是支持企业业务逻辑的延伸所必要的信息交互，不仅仅是企业间的网络互联和简单信息的交流；②这种集成应该是动态的，能够根据企业经营策略的调整，低成本地重构企业间的关系；③跨企业信息集成应满足企业安全方面的限制；④跨企业信息集成应是企业原有信息系统的延伸和扩展，不应该推倒企业原有信息系统。

为实现不同制造企业之间的联盟，满足产品异地设计与制造应用互操作的应用需求，在Internet/Intranet网络环境下实现信息资源共享与应用互操作，可以采取企业信息资源共享与应用互操作的开放层次体系结构模型，如图1所示。制造企业以Internet作为通信平台，以XML作为交换中介，设立一个目录服务器，用于维护企业全局数据目录，以建立产品信息在分布环境中的联系，并动态地与每个企业中的数据服务器中数据保持一致。这样，就可以在制造联盟中建立虚拟全局的数据库。其系统结构自上而下可分为4个层次，依次为信息资源层、XML数据处理层、Web服务层和网络传输服务层。

其中Web服务技术较好地解决了跨企业信息集成的要求。Web服务是一个能够使用XML消息，通过网络来访问的接口，这个接口描述了一组可访问的操作/服务。图2描述了Web服务实现跨企业信息集成的一个技术框架。

图2中，企业对外的业务逻辑通过Web服务封装，用Web服务描述语言（Web Services Description Language，WSDL）进行统一描述，并将其在第三方机构的UDDI或ebXML的注册库中进行注册，也可以将企业的相关业务信息通过Web服务注册在数据仓库（Data Warehouse，DW）中。不同的企业通过第三方机构发现对方，通过SOAP或ebXML消息动态按需进行信息交互，从而实现制造企业之间跨企业的信息集成。在图2中，着重描述企业之间如何实现信息交互。如果原有企业信息系统构建在J2EE、COM+/.NET或CORBA平台上，则可以通过Web服务，实现从原有企业内部的分布式计算机平台平滑地过渡到跨企业的分布式计算平台上，而无须更改企业原有的系统框架和业务逻辑。

三、制造联盟信息集成的组织模型

为使制造联盟中各企业的信息资源便于集成，简化系统，根据产品网络化协同开发系统的组成要素、系统集成要求和网络化协同开发系统的工作情况，本文建立了制造联盟信息集成的组织模型，如图3所示。其中，企业与产品开发资源的集成是产品网络化协同开发的基础和依据，产品开发决策过程集成是产品网络化协同开发的核心，产品开发设计过程集成是产品网络化协同开发的关键，产品开发制造过程集成是实现产品网络化协同开发的最终手段。

1. 企业与产品开发资源的集成

产品开发资源集成通常包括人才资源、市场资源、信息资源、设计资源、制造设备资源、技术资源和其他相关资源等。在企业集成时，首先将本企业的产品开发资源按照统一编码方式进行编码，建立信息资源共享模型，公布在互联网上。企业（又称为企业盟主，通常是企业联盟的发起人）可通过产品开发资源搜索引擎，在互联网上查找产品开发所需要的资源，根据搜索到的资源寻找一家或多家合作企业，经企业与企业资源优化确定所要合作的企业，再经过企业之间的共同协商，建立企业联盟，完成企业集成过程。同时，应用区域网和行业制造资源网的界面和接口工具，构建分布式、网络化的资源库，根据设计的物理制造单元和逻辑制造单元，实现制造资源的评估和优化配置。

2. 产品开发决策过程集成

产品开发决策过程是产品开发的核心，通常是由企业或企业联盟的产品开发部门向其领导层提出产品开发建议，再由企业或制造联盟的领导层进行产品开发决策，也可直接由企业或制造联盟的领导层利用他们所具有的产品开发知识直接进行产品的开发决策。在进行产品开发决策时，一定要依据产品开发资源、市场需求和产品开发战略等相关知识进行客观的、具有前瞻性的产品开发分析。产品开发决策的目的和内容是进行产品定义和市场定义、制订产品开发计划、估算产品开发成本和效益等。

3. 产品开发任务分解、分配与管理

产品开发任务分解的目的是降低产品开发问题的复杂性。从产品网络化协同设计的角度而言，若产品设计任务不进行分解，会造成设计过程中影响因素较多，不利于设计任务的展开和完成，不利于专业化的产品开发。同时，产品设计任务也不宜分得过细，任务分解过细会增加任务之间的交叉和耦合程度，导致产品开发任务的零散。产品开发过程是一个动态变化的过程，在任务分解后，还要进行产品的任务分配、协调、调度和管理，通过任务的协调将合适的任务分配给合适的人员完成，以获得最大的系统效能。通过调度和管理可充分利用产品的开发资源，协调产品开发过程中出现的冲突，控制产品的开发过程。

4. 产品开发设计过程集成

产品开发设计过程集成是依据产品并行设计的思想进行的，是并行工程在设计领域的体现。从图3中可以看到，产品的功能设计、原理设计、结构设计、详细设计和工艺设计等是一个并行设计过程。通过建立起集成化的并行协同设计环境，利用相应的协同支持工具，实现产品设计与后续活动的协调，减少产品设计的交互次数，做到产品的优化设计。其核心思想就是在产品开发的初始设计阶段就综合考虑对产品生命周期中各个活动的影响。

5. 产品开发制造过程集成

产品开发制造过程集成是一个广义产品制造过程，这里的制造是指大制造的概念，它包括产品生产过程集成以及产品市场和服务的集成。产品生产过程集成是指按照产品的设计要求和设计内容，利用原材料，经过加工、装配、质量控制直至产品出厂的全部过程。产品生产过程集成主要包括产品生产物料的准备、产品工装与设备的生产与制造、产品试制阶段和产品正式生产阶段等方面的集成和优化管理。在该阶段产品网络化协同开发系统将围绕产品生产过程的物流进行。

6. 产品服务集成

产品的市场和服务集成，利用网络技术进行市场集成是企业增加商业机会和扩大产品市场的有效途径，企业通过收集市场信息可提前储备产品开发的知识与技术，降低产品开发周期和销售费用。另一方面，通过市场集成建立市场动态竞争和专业化评估机制，扩大企业在产品设计与制造过程中，材料和零配件可选供应商的范围，提高采购质量和采购效率。产品市场集成的方法有建立网上集市和产品发布系统、建立企业和企业之间的商业交易系统(B2B) 、建立企业和客户之间的产品销售系统(B2C)和建立客户关系管理(CRM) 系统，以及提供客户资料分析和客户消费追踪，实现销售管理系统和客户服务系统等方式。产品服务集成向客户提供全方位的产品服务系统，稳定已有的产品市场，及时收集客户对产品的使用信息和产品维护信息等，改进产品设计，提高服务水平，降低服务费用。

主要参考文献

［1］ 夏安邦，周航滨，张长昊. 制造联盟和制造联盟资源计划［J］. 计算机集成制造系统，2002，18（11）：863-869.

［2］ 董逸生等. CIMS中的数据库技术［M］. 北京: 机械工业出版社， 1996.

［3］ 周航滨, 夏安邦, 张长昊. 基于Web服务的跨企业信息集成框架［J］.计算机集成制造系统，2003，(1):1-6.

［4］ 齐建军，刘爱军，许鹤峰，雷毅. 制造过程集成管理系统的研究与实现［J］. 计算机集成制造系统，2005，11（3）：369-374.

［5］ 隋秀凛，汪淑丽. 网络协同车间信息集成的分析［J］. 情报科学，2003，21（7）：756-758.

作者：范晓春　王晰巍

企业发展产品开发论文 篇3：

国际化背景下服装产品开发设计课程的建设研究与实践

【摘要】我国服装设计高等教育历经三十几年的发展，为服装行业发展提供了众多优秀人才。产品开发、时尚营销、服装管理及服装品牌策划等综合类课程已逐步出现在大学课堂中，服装产品开发设计课程设置紧跟市场潮流，及时填补专业需求空白，做到良性衔接，致力为企业培养综合性服装创新人才。

【关键词】国际化背景 服装产品开发 课程研究

服装有着较强的商业属性和功能属性，从某种程度上说，它是一个人自我情感的体现，其融合了美学、工艺、商业等几大要素，服装产业充满创造力和使命感。服装产品开发周期长短、质量与否是衡量服装品牌市场竞争力的主要因素。同样，服装产品开发设计课程在整个服装设计人才培养体系中扮演着举足轻重的作用，它是对服装设计专业学生综合知识及实践能力的检验。它能够检验服装款式设计、服装色彩、服装配饰设计、效果图表现、服装基础设计等专业课程的教学成果是否做到有效衔接。

一、课程产生背景

1.企业对高水平产品开发人才的需求

当今世界经济的信息化、市场化、集成化、网络化发展，使企业、产品、人才和市场出现了较为激烈的竞争和变化，服装行业迅猛发展的同时，对专业人才的素质要求也不断提高，高校必须坚持“教学与社会需要相结合，教学与市场需求相结合的原则”。服装专业是产业类课程，强调知识的应用性、实践性，传统的服装设计教学模式已不能适应市场的要求，“闭门造车”式的学习思维被社会摒弃，学生的设计思维面临从理论性向实践综合性的方向转变，缩短高校服装设计专业学生就业后的“适应磨合期”，提高人才利用率，增强设计专业学生作品的市场转换率。

2.多元化的信息通路提升学生的专业求知欲

中国服装设计高等教育历经三十几年的发展，培养了众多出众的服装专业人才，服装教学的方法、思路、改革一直是高效关注的重点。在设计领域尤其是服装方面，最初获取专业讯息的渠道较为单一，单向教育成为常态，被动的输入知识是普遍的学习方式。随着高速信息化时代的到来，知识传播由早期的单向传播变为双向或多向传播。对于深处信息爆炸时代的学生来说，多元化的信息通路使他们渐渐地不满足于书本知识、既定内容，服装课程必须不断探讨新的教学模式、发展方向。服装产品开发设计课程就是在此基础上建立起来的，较强的主观性、时代感、务实性是主要特征。

3.服装整合专业型人才培养的必然需求

服装设计教育不仅培养学生的基本构成能力、图案设计能力、款式开发能力、色彩创意能力、品类拓展能力，更为注重对其整体综合能力的培养。在我国服装设计人才培养初期，众多高校集中面临毕业学生专业不够扎实，适应力低，眼高手低，创意与生产不对接等问题。各个院校积极采取改进措施，如校企合作、冠名班、实践平台搭建等方式，創新思考设计人才的应用培养问题。面对“互联网+”背景下的服装专业教学，服装整合性人才成为最终培养目标，它需要具有一定把控能力并精通设计、生产与营销的各个环节。服装产品开发课程的分段式开设有效整合设计类课程资源，提炼各阶段课程精髓，以项目制、情景式教学模拟企业产品开发的各个环节，增加学生的实操经验。

二、课程内容分析

1.服装产品开发的基本环节

（1）首先，服装信息情报的收集。随着新媒体、自媒体及“互联网+”平台资源的强势涌入，服装产品信息的收集渠道更加多元化，如微博、微信、时尚网页、潮流趋势研发公司（POP、蝶讯网、T100）、时尚博主等利用大数据平台资源优势进行的传播渠道；线下渠道如实体店铺、一站式SHOWROOM、买手店、POP-up store等均能进行数据整合。

（2）产品企划

服装企业必须做到“销售信息反馈及时高效，市场反应灵敏准确”，建立“多品种、多批次、小批量、低成本”的服装业现代化经营管理模式，缩短服装企业对于市场环境刺激的响应时间，才能赢得优势，商品企划是提高企业核心竞争力的关键。服装商品企划设立之初，应提出本季度产品开发的主题方向，规划设计风格。根据市场调查和企业品牌战略对产品的需要，设计师融合自己对艺术美学、市场流行、目标群体的独特理解后，开始进行主题创作。

（3）产品设计

服装产品设计决定品牌将向目标消费者提供哪些产品以及什么样的产品，而产品又是影响品牌与消费者关系、影响品牌成败的关键要素之一。服装的设计思维与方法应以CRPP为课程统一的设计方法。在概念部分，应该突出选题类型，对选择题材进行情感分析，捕捉共鸣。在调研阶段，主要针对概念部分进行完整性的调研分析，充分理清概念，尝试提取元素，找出解决方案，注重有效信息的关联性，最终进行合理的整理分析。第三部分，推行服装的计划与方案，进行创意方案的制定，着手草图设计并研究所需工艺与材料，进行试验与纠正。最后，是成品完成实践阶段，我们将对设计出来的产品进行可行性、有效性评估，精确成本控制及实施过程。

2.服装产品开发的内涵要点

（1）服装产品开发的创新特性

创新是服装产品开发的首要特征，产品创新不是为创新而创新，是提高企业应对市场变化能力的基本手段，也是企业可持续发展的动力和必然要求。服装产品开发是新设计思想萌芽、研究、发展、产生、销售、管理的全过程，创新成功与否由市场消费者决定。企业发展的本质在于内容的创新，流行趋势更迭的日渐迅速，如何更好更快更准的把握市场潮流迎头而上或是引领前行是服装企业面临的一大难题。

（2）主题选择要契合品牌特性

对于每一季服装产品来说，主题选择是凸出品牌文化、彰显品牌价值的核心部分。lv、爱马仕、D&G品牌等每每都以其独树一帜的品牌主题惊艳时尚圈，设计主题是当季服装表达的灵魂体现。服装主题应与品牌特性进行双向契合，以产品类别来决定设计主题范畴，户外类的产品主题应体现积极向上的正能量，色彩应饱满有度，张弛有力，内衣类的主题应体现舒适感、安全性，ZARA在产品的开发上就真正实现了“五适”原则：适店、适品、适量、适季、适价。

（3）服装产品开发流程的连贯性

一般服装产品开发流程分为四个波段，每个波段需要10个月左右完成，时间成本对产品开发影响颇重，上市早或晚都会在一定程度上影响服装销售份额，在产品开发过程中需要制定一份详尽的产品开发过程表，对开发时间、环节、任务进行详细分工、把控。

服装产品开发的各个环节体现产品内容，它并不仅仅指建立在大数据基础上的版型拷贝，也不仅仅指利用季节打折促销所采取的销售策略，而是一个大范畴概念，从品牌文化到一针一线，它融合市场流行信息、企业竞品信息、消费行为信息、产品营销渠道等元素，主观性、创新性、大数据性、计划性是其典型特征。

三、教育方法分析

1.情景式教学设计

模拟教学一般使用在情景式教学中，在服装设计、平面设计、环境艺术设计等专业中利用此项教学手法居多。服装产品开发课程中，让学生们体验设计情景，模拟产品开发所需条件，模拟（创造）某品牌2018春夏或秋冬产品系列开发，基于品牌特性，围绕市场调研、产品企划、设计任务、过程管理等，布置相应任务。此项教学方法中需注意尽可能的拓宽学生的设计思维，打破固有局限。

2.项目制教学

项目制教学指的是围绕某一实训主题而形成的具体项目为载体，以项目组为核心，通过相关衔接、互为补充的教学环节，提升学生的专业素质与能力从而解决理实一体化问题。在长期教学过程中，我院服装专业学生与微笑口腔医院、昆大物业公司、江苏AB公司、华佳集团等进行项目合作，设置分组管理，作为甲方，教师协同企业布置项目任务，各小组作为项目乙方提出设计主题并进行团队答辩，修改方案，真实参与从项目企划到结案的全过程，完成项目方案。通过项目锻炼学生对项目的操作、设计、沟通及团队合作能力。

3.案例教学

案例教学是服装设计教学的必要组成部分，是认识专业学习的基础，是深化内容学习的动力。教師在服装产品开发课程前需要准备特定的案例，课前可通过智能化蓝墨云班课、网络移动平台等方式让学生们通过案例了解课程内容，熟悉产品开发的具体流程及实施步骤；课中可组织学生讨论案例的具体内容，深化内容认知；课后可布置相应作业引导学生们熟悉案例师范流程，鼓励团队进行自主开发。

四、服装产品开发设计课程的未来发展思考

1.融入新型的买手人才培养模式内容

买手人才的培养是近年来服装设计专业出现的一大方向，主要目标是培养一批懂服装设计、时尚营销、店铺管理、产业链供应等方面的综合性人才。服装行业中融入买手模式是众多企业升级转型的主要方法，电商平台在初期发展阶段迎来了大批量的人潮，现电商竞争已进入第二阶段，作为电商买手需要比拼的一个是更为丰富的货源，另外一个就是模式运作的规范化，这便要求买手有新的产品线的开发及市场运营能力。融合买手与设计师的功能，在培养服装设计专业学生设计能力、基本素养的同时，也要增强对时尚买手方面知识的积累，打造适合于服装市场未来发展方向的综合性服装专业人才。

2.立足国际化视野的培养方向，专注可持续设计

服装产品开发设计应从原理性知识结构出发，立足于国际化的设计视野，服装艺术的跨领域交互创新成为设计教育重要趋势。产品的开发与设计已不是对单个结论导出做设计，而是要面对整合品牌的信息设计，如进行产品信息的系统设计、提升产业项目服务设计能力等可持续设计成为产品开发设计教育日益关注的重要议题和发展动向。

参考文献：

[1]邵立刚.给服装产品开发纠偏，中国制衣，2007年11月

[2]邹渊、刘江南.国际交流合作课程新形势探讨——服装产品开发项目教学实录，山东纺织经济，2013年9月

[3]朱秀丽.服装产品开发企划探析，浙江理工大学学报，2007年9月

[4]孙筱.服装产品开发流程管理解析，山东纺织经济，2013年11月

作者简介：

王巧（1991-），女，江苏宿迁人，硕士，苏州大学应用技术学院助教，研究方向为服装艺术设计及品牌营销。

作者：王巧