高校机房实验室管理论文

【摘要】近年来，随着网络信息技术的发展，云计算技术被广泛应用于各个行业，特别是教育领域，人们利用云计算技术解决高校机房与实验室管理问题。基于此，本文以高校机房实验室管理系统作为研究对象，结合管理现状，分析云计算技术在其中的架构设计，阐述了基于云管理平台下学校机房与实验室的功能设计。今天小编为大家推荐《高校机房实验室管理论文(精选3篇)》相关资料，欢迎阅读！

高校机房实验室管理论文 篇1：

浅谈高校机房实验室的管理与维护

摘 要：随着科技的飞速发展，各大高校的信息化建设程度也越来越高。利用机房实验室来开展实践教学已成为当下高校教育的重要方式。如何进行科学有效的管理与维护，为教师教学提供一个良好的工作环境，保证机房科学、规范、高效化运转，已成为机房专职管理人员的工作要点。本文结合自身在高校实验室机房管理与维护的工作经验做一些总结和探讨。

关键词：机房实验室；管理；维护

1 机房实验室管理工作

1.1 完善制度，规范管理

要加强机房实验室管理工作、规范管理，就必须要有完善的制度作为基础，才能使机房管理工作有章可循、有据可依。这样教师和学生除了要严格按照操作守则外，机房管理者也需要定期做好日常维护工作，每周OA上填写实验室维修保养记录，及时排查并记录设备情况，解决故障设备，保证教学正常运行，提高机房实验室使用率和完好率。同时还能积累故障解决经验。本院对于机房管理有相应的配套制度，如《实验室机房安全制度》、《实验室三方管理规范》、《设备购置报修管理实施办法》、《专业实验室管理办法》、《实验室教师工作守则》、《机房学生实验守则》等。通过这些规章制度执行相应的规定，才能真正的人性化、科学化管理好机房，使实验室在高校教育的实践活动中发挥更大的作用。

1.2 创新管理，责任到人

高校机房实验室管理归根结底还是对人的管理，只有明确人员岗位职责、落实到人，才能有序地开展工作，提高管理水平。以本院为例，所有机房实验室采取责任到人，专人管理多人协助。日常维护专人管理，高峰期多人协调处理。这样既可提高管理人员的责任心，又能机动管理，保证在某一时刻多机房同时出现故障时能及时得到解决，保障教师在机房能正常上课，减少因机器故障导致上课时间延误的事情发生。同时，为提高实验室机房的管理效率，本院采用专业实验室专管的管理模式，即各分院根据专业特色及教学需求，建设特色实验室，由分院负责实验室内资产及日常管理工作，委托给技术部门对其设备进行维护，主要包括电脑系统安装、软件安装、电脑系统安全、投影仪设备的维护、电脑故障处理等。

由于机房使用率高，机房白天几乎一直开放，晚上和周末还要给学生提供实践教学场所，这样机房的维护工作量大且繁重，为能及时对设备进行维护，保证教学正常有序地开展，本院打造了学生团队，以缓解了部分机房维护人员的工作压力，同时技术部门根据学生的空余时间科学合理的安排值班时间。通过维护老师的言传身教，学生也一同参与机房实验室的管理维护，提高了学生实践操作能力，也加深了对专业知识的理解。

1.3 提高技术，总结经验

督促机房实验室专职管理人员加强技术学习，不断提高业务水平，以适应日新月异的技术变化需求，为机房满足实践教学开展保驾护航。以本院实验室管理为例，本院技术部门在日常的管理和维护过程中建立技术文档，用于排查和解决故障时对比相同情况，快速解决问题，它是维护人员之间技术交流、业务提升和经验总结的良好平台。

1.4 安全卫生，缺一不可

防盗方面：机房实验室是学院固定资产较为集中的地方，作为开放性的高校，进出校园的人员也比较复杂，这也是对机房设备的防盗安全构成了隐患。对于防盗安全我校首先采用统一开关门制度，管理人员根据课表开放机房，保证无课期间的设备安全；其次管理人员不定期巡查机房，发现可疑人物上前询问情况，必要时向保卫科报告。

用电安全与防火方面：管理人员要定期对机房实验室的线路进行勘察，发现有破损或者被老鼠咬过的电线要及时更换或维修。若发现有漏水、渗水等情况及时报备维修，防止漏电，以保障用电安全。学校也要定期让机房管理人员学习消防知识，学会使用消防器材，并组织消防演练。一旦发生火灾，管理人员能第一时间作出正确的处理，保证师生的生命安全。

卫生方面：机房卫生情况既影响计算机设备的使用寿命，也存在一定的安全隐患。而机房实验室一般课程较满，人员流动性较大，这需要上课师生的配合实施，由教师监督学生下课后必须把自己的垃圾带走，而且严格规定禁止带食物入机房。再加上管理人员的整理和打扫，这样就能保证给机房一个良好的环境。

2 机房实验室维护工作

2.1 机房设备软件维护

机房实验室是教师实践教学的活动场所，使用频繁、而且人员流动性也很大。不同的学生操作水平都不一样，这样难免会对计算机设备的造成一定影响。因此在机房实验室的计算机上安装硬盘保护卡是必要的。每个机房实验室统一安装，统一配置，用保护卡发放系统到各个计算机。如果需要安装新软件，只要在一台机器上完成安装，然后用保护卡发到其它计算机上，从而节省了安装时间，提高了工作效率。而且保护卡可以设定还原点，一般设置系统盘和备份盘立即恢复，保留一个盘供学生临时保存文件使用，并设置每两周还原一次，以保障计算机硬盘的容量。系统盘的每次恢复也能更好地保护系统，避免学生胡乱安装不必要的软件。而且在某一些计算机系统崩溃或硬盘损坏时，可利用保护卡的传送系统、硬盘对拷等功能来恢复计算机，从而方便设备维护，提高工作效率。

机房实验室不同于多媒体教室，一个系统一套软件不能满足所有上课教师的需求。这样就要求机房的计算机要多系统使用。现在大部分的计算机保护卡都有这样的功能，能在一台计算机上安装多系统，并设立还原点，便捷于软件维护。根据任课教师的软件需求，分系统安装软件程序，既便于教师教学也便于管理人员的日常维护。以本院某一个基础机房实验室为例，我们在上面装有4个系统，分别命名为会计专业、艺术专业、金融专业、以及通用系统。在各个系统中装上各自专业上课的必需软件，使各专业教师上课使用时能一目了然，轻松操作。而通用系统则一般用于普通课程、公选课或者是计算机操作、OFFICE使用教学等一般课程。这样也便于管理人员维护软件和程序更新。又例如某些基础机房除专业上课使用的系统外，另外装有考试系统，专门用来做考试使用。在该系统上做计算机策略改动，让该系统不能使用U盘，不能访问网络等，以满足考试的需求。

2.2 机房设备硬件维护

机房硬件的维护主要在于日常保养和维修。我们在每个机房实验室的电脑桌面设置温馨提醒，提醒学生在下课之后要关闭计算机，并关掉显示器，避免计算机因未关闭导致长时间开机运行而影响计算机的使用寿命。同样教师在上完课之后可以用多媒体教学软件远程关闭学生电脑，关闭一些学生忘记关闭的计算机。而在上课期间若计算机发生故障，如不断重启、不能开机或者开机啸叫等要做好登记，及时反馈给实验室管理人员。大部分故障是由于开机键失灵或损坏、内存条或显卡松动等原因引起的，管理人员可以在课间便及时给予解决。对于比较容易损坏的零部件，我们要做好定期检查维护和更换。建立耗材备用库，这样能在发现零部件损坏时能马上更换。而对于整机的损坏、硬盘损坏或系统崩溃等，我们会有备用计算机来暂时代替它，然后马上申请维修，从而保证正常的教学秩序。

3 结束语

机房实验室的管理与维护工作既是技术性的又是服务性的。虽然比较繁杂和枯燥，而且突发性比较高，但只要我们管理人员具备高素质的专业技能，熟练掌握操作技术，完善相关管理制度，加强团队服务意识，相互之间多交流多合作，并总结经验，不断学习、创新和进步，那么必定能做好这项工作，成为机房实验室实践教学坚强的后盾。

参考文献：

[1]潘粤泽.计算机机房管理探析[J].数字技术与应用，2013（04）.

[2]梅作亮.学校机房管理与维护初探[J].快乐学习报（信息教研周刊），2013（15）.

[3]吴怡峰.高校计算机机房管理[J].河南科技，2013（08）.

作者简介：冯亦东（1986-），女，浙苍人，科员，助理实验师，硕士，研究方向：计算机。

作者单位：温州大学城市学院，浙江温州 325035

作者：冯亦东

高校机房实验室管理论文 篇2：

探究基于云计算技术的高校机房及实验室管理系统

【摘要】    近年来，随着网络信息技术的发展，云计算技术被广泛应用于各个行业，特别是教育领域，人们利用云计算技术解决高校机房与实验室管理问题。基于此，本文以高校机房实验室管理系统作为研究对象，结合管理现状，分析云计算技术在其中的架构设计，阐述了基于云管理平台下学校机房与实验室的功能设计。

【关键词】    云计算技术    机房与实验室管理系统    系统设计

引言：伴随着云计算技术的日趋成熟，许多应用被开发，特别是在资源节约与管理效能方面，云计算技术有着强大的应用优势，这也成为未来机房与实验室管理的发展趋势。面对机房与实验室普遍存在的设备更新慢、管理工作复杂等问题，为了满足师生对设备的个性化需求，人们应用云计算技术解决这些问题，并强化了系统功能。

一、高校机房实验室管理现状

作为高等院校必备的实验环境，机房实验室能够为学生提供教学资源平台。学校在实验室管理方面投入了人力与财力，如何利用好这些教育资源，并实现固定资产的保值率，这是学校管理层需要面对的问题。分析学校机房实验室当前管理现状，具体如下：（1）设备更新速度过快，固定资产淘汰率较高。无论是计算机硬件，还是软件，基本上3年左右时间就会被更新，随着系统和软硬件的更新，机房配置将无法达到教学需求。教学改革需要与时俱进，实验室管理需要满足课程内容需求，但更新机房设施又需要更多资金投入，即使新建机房也无法避免问题的循环。（2）机房实验室智能化管理水平比较低。很多学校的实验室管理会采用专业分割方式，将排课固定，这种教学模式导致实验室内的教学信息和课程内容无法共享。没有课程安排时实验室被控制，资源得不到高效利用。此外，在实验室资产登记方面，依然有很多学校使用人工登记方式，无法让设备流动，也实现不了资产的合理配置和资源的优化设置[1]。

二、基于云计算技术的高校机房及实验室管理

2.1云平台机房架构设计

云计算需要以互联网为基础，将虚拟化技术、分布式数据库和文件系统、编程模式、资源管理与能耗管理技术相结合，共同布局于网络内，为用户提供更加精确的服务。实际上，用户需要通过网络得到这些服务，这些应用与传统服务器布局不同，而是以耦合的形式存在。基于云计算技术的学校实验室与管理系统架构总共分为以下几方面：（1）云终端接入层，为实验室终端提供接口。（2）虚拟资源管理，将物力资源进行虚拟化，形成逻辑资源，最终实现IT资源的虚拟化。（3）以云计算为基础的硬件设备，其中包含计算机资源和数据资源。（4）虚拟桌面，根据用户实际情况进行资源的调度与调整。

云计算有着经济性、通用性与灵活性特点，可以为学校机房制定解决方案。软件即服务、平台即服务、基础架构即服务是云计算的三种服务方式，基于云计算技术的机房分别由服务器、云终端、云计算管理平台构成。服务器可以建设数据中心，为用户提供物理环境，云终端属于接收设备，支持外设设备，云平台可以对云服务进行管理，方便管理人员进行课程资源的部署。

2.2基于云计算的实验管理架构设计

以往的云计算系统拥有强大的计算能力和存储能力，基于分布式计算的服务器集群可以为用户提供各种服务。云存储可以将用户数据存储于云端，防止本地资源存储带来的不便。基于云计算急速的实验室管理机构，具体指在云平台上进行实验室管理系统和云存储服务器的布局，通过云系统开发实验室应用。系统管理者能够在云服务器上开发系统布局，对资产进行信息化管理，及时掌握设备应用情况。教师可以实时查看实验室设备状态，借用空闲设备，并将实验资源传入系统，方便学生下载。学生能够提交实验室预约申请，从系统中获得资源，并临时借用设备。

晨科LIMS实验室信息管理系统是专门针对实验室而开发的信息系统。该系统中包含实验室管理、预约管理、耗材管理、仪器设备管理、固定资产管理、采购管理、仓库管理、财务管理等功能，可以为国家级实验室、重点学校、研究所等部门提供高质量实验室管理服务。晨科LIMS实验室信息管理系统全面支持权限设置，开发应用界面分离，并且信息录入智能化，极大提高录入效率，是实验室管理的辅助软件。图（1）为该系统基本架构情况，通过校园网向师生提供开放式平台，用户可以浏览系统主页，查询当前实验室使用现状，并与实验室管理人员及时沟通。校外人员可以注册该系统，经管理员审核后预约实验室，提高学校实验室利用效率，为高校实验室带来社会效益。基于云计算技术，实验室管理人员可以按照用户需求基于高端用户授权，这些用户能够按照个人实验计划预约实验室，这样可以为师生科学研究提供方便。实验室管理员能够通过云计算平台了解当前实验室、工位以及设备的使用情况，以便对所有内容加以维护和高效管理[2]。

三、云管理平台功能设计

3.1基于云计算技术的机房功能设计

学校云机房需要建立在相应的应用系统中，从而满足教师课程安排。云服务器中需要PC硬件来配置课程，并安装软件强化平台功能。学生可以登录系统，在本地单机能体验实验室操作，服务器终端可以切换课程。教师在学期初提出课程需求，管理人员按照不同教师的实际需求，为教师进行环境配置，并将设备使用时间段加以设置，方便学校云机房教室的自动化生成。

3.2基于云计算技术的实验室管理平台功能设计

基于云计算技术的学校实验室管理系统，应用B/S体系结构，将系统布局在云服务器中。凭借着网络通信功能，用户登录后就能享受信息服务。分析实验室云平台的各项功能，主要如下：（1）固定资产管理。其中包含资产登记入库、设备使用状态查询、设备借用与归还等功能。该功能权限面向领导、实验室管理者与教师。（2）实验室管理功能。其中包含课程安排、教师学生预约使用、设备使用说明与制度查询等。建议将实验室管理与课程表信息相结合，实现师生的互动，方便教师更新教学日志，鼓励学生利用课余时间进行实验操作。（3）教学应用平台。其中包含课程资源共享、网络选课、项目管理等，教师可以利用该平台发布资源，将课程需要的资源上传到系统，方便学生共享，对学生展开个性化实验教学指導。

四、总结

总而言之，以云计算技术为基础的学校机房与实验室管理系统不仅功能丰富，还有着较强交互性，可以为师生提供个性化服务，提高实验室资源利用率。与此同时，应加强对系统的网络安全防护，及时升级系统，提高系统管理效率，强化实验室管理系统服务水平。

参  考  文  献

[1]钱俊，杨谊，喻德旷.高校机房实验室管理系统云计算技术应用策略[J].软件导刊，2018，17（12）：169-172.

[2]姚灿辉.云计算技术在高校机房实验室管理中的应用[J].信息通信，2018（11）：171.

作者：葛丹

高校机房实验室管理论文 篇3：

关于高校实验室机房的建设与管理研究

摘要：在市场经济飞速发展的当今社会，互联网信息技术开始在人们日常的工作学习生活中普及，并给人们的工作学习生活带来了极大的便利。高校作为我国高素质人才培养的重要场所限现阶段对于信息化的建设也开始越发的重视，在学校中针对学生的实验教育进行了实验室机房的建设，为学生的教育培养提供了更为有利的条件。要想发挥实验室机房在学生实验培养方面的重要作用，就必须要保证实验室机房能够在学校得到规范有效的运用，这显然给实验室机房的建设与管理提出了更高的要求。本文将从实验室机房建设与管理重要作用出发就现阶段工作存在的问题进行分析，并在此基础上提出相应的建设管理建议。

关键词：高校；实验室机房；建设管理

实验室机房的运用给高校各实验课的教学实施提供了极大的便利，并且在提高实验课教学的质量提升方面发挥着至关重要的作用，此外为有效帮助学生在课后能够对所学的知识内容进行复习巩固，我国绝大多数高校的实验室机房学生都可以在课后使用。因此高校实验室机房的使用人数不仅多，同时其使用的频率也相对较高而会给机房的设备系统造成一定的压力，这就给实验室机房的建设与管理提出了更高的要求，以往所采用的建设与管理模式显然已经不再适应现阶段机房的使用需求。这就要求高校能给予实验室机房的建设与管理充足的重视，确保能结合其使用的现状采取有效的建设管理方式，以确保实验室机房的作用得到充分的发挥。

1 高校实验室机房建设管理的重要作用

高校实验室机房建设最主要的目的就是将先进的信息技术与实验教学之间现结合，以为实验教学的实施提供更为有利的条件，并给学生提供一个更为现代化且安全的实验学习与实施场所，不仅能有效提高实验教学的质量，在提高实验教学的效率方面也具有良好的作用，同时还能有效利用信息技术实现信息资源的共享，因此实验室机房在高校实验教育中的地位日渐突出，实验室建设与管理的质量也对实验教学的效果带来了重要的影响。这就要求高校能给予实验室机房的建设管理充足的重视，究其原因主要是因为，有效的建设与管理能不仅能为学生提供一个优质的实验学习环境条件，同时还强化学生的知识技能掌握方面也具有良好的作用。对此我国各高校针对实验室机房就必须重视建设与管理的实施以切实做好机房的维护工作以保证其作用得到充分有效的发挥。

2 高校实验室机房建设管理面临的主要问题

就现阶段高校实验室机房的建设管理存在的主要问题来看，主要体现在以下的几个方面并对实验教学的质量效果以及效率造成了一定的限制。

2.1 实验室机房的使用人数多使用频率高

就高校的实验室机房来看，其除了需要承担日常学生的实验教学任务之外，同时相关的等级考试均需要在其中进行，而就学校的课程设置来看，由于学校的实验室机房建设与学校的实际的学生人数之间并不成正比，因此每个实验室机房每天都被安排有课程，且在课余的时间还会对学校的教师以及学生开放，可见实验室机房的使用人数过多且使用的频率也非常高。对于实验室机房的设备而言，这种几乎无休止的工作往往会造成设备仪器的疲惫而出现零件损坏的现象而使得计算机故障。此外，并不是所有的学生在实验室机房设备的运用中都能够对计算机进行熟练的操作与应用，而因为学生一些错误的操作也会造成设备故障的出现而影响其正常的运行。

2.2 实验室机房的维护管理工作人员不足

实验室机房的维护管理工作人员不足也是现阶段高校实验室机房建设维护面临的主要问题之一，主要表现为维护管理工作人员的数量与所需维护的设备软件之间的不成正比。就实验室机房的维护管理人员来看，其工作的内容除了要对机房的设备设施等进行日常的检查与维护之外，还需要结合不同的实验教学要求完成相应软件的安装，且在此基础上为了实现对实验教学质量的保障，维护管理工作人员还应随时按照教学的需求对相应的软件进行升级，这不仅对维护管理工作人員的数量提出了较高的要求，同时还对其工作的专业技术与能力提出了更高的要求。但就目前我国高校实验室机房的维护与管理人员来看，仍存在人数明显不足的问题，因此在大多数情况下建设的维护管理都有专业教师进行，这显然给建设管理带来了不利的影响。

2.3 实验室机房在建设管理方面缺乏创新性

就高校的实验室机房建设管理来看，其管理工作的实施不仅针对的是机房的设备设施，同时还针对的是使用机房的学生，究其原因主要是因为部分学生会因为不当的操作而造成实验室系统问题的出现，或者是因为错误网页的使用而造成病毒问题的出现。此外也有部分学生本身的设备环境维护意识并不高，在实验室机房中会存在一定的环境破坏行为，这些现象都会给实验室机房的设备造成一定的危害，而给设备设施的正常运行带来不利的影响。然而就目前来看，现阶段实验室机房针对学生的管理仍采用传统的方式，即在实验室张贴相应的设备使用及环境维护标准规则，但真正关注这些标准规则的学生寥寥无几，这就造成了实验室机房学生管理工作形式主义现象的存在，而导致管理工作无法得到真正有效的落实。

3 高校实验室机房的建设与管理的策略

就现阶段高校实验室机房的建设管理面临的主要问题来看，要想切实发挥实验室机房在学生教育管理方面的重要作用，除了要重视加强对实验室机房的建设管理之外，同时还必须要给予设备环境等维护工作的实施充足的重视。

3.1 高校实验室机房的建设管理策略

要发挥实验室机房在学生教育培养中的重要作用，首先就必须要给予实验室机房的管理充足的重视并采取有效的管理策略。

（1）提高对实验室机房建设管理的重视。只有确保领导及工作人员能给予实验室机房的管理充足的重视才能切实有效的提高实验室机关的管理质量，以为学校的师生提供一个更好的实验课堂环境，来为教学的质量提供有力的保障。一方面学校的领导应给予实验室机房的管理充足的重视确保加大在实验室管理方面的投入，来为管理的实施提供充足的保障；另一方面，授课教师在教学过程中在规范自身行为的同时还应重视对学生的行为进行管理约束，以在此基础上加强对学生实验室机房设备运用的管理。

（2）针对管理实施完善相应制度。完善良好的管理制度能为管理的实施提供有力的依据并在此基础上提高管理的有效性。基于此，针对实验室机房的建设管理就要求学校能结合实际的情况对相应的管理制度进行建设完善，要求对学生进入实验室机房后的行为进行约束规范并通过相关的制度条款进行规定，而为了发挥其在管理中的约束作用，对于违反条款的行为在制度中还应对处罚的实施进行明确以此来提高其对学生机房使用行为的约束性，以此来提高管理的有效性。

（3）优化实验室机房建设管理工作人员队伍。实验室机房建设管理工作人员队伍的质量水平往往对管理的质量效果有着至关重要的影响，因此要切实有效的提高对实验室机房的管理质量，也要求能充分优化度实验室机房建设管理工作人员队伍的优化。一方面要充足实验室机房建设管理工作人员的数量，以确保各项管理工作都能够得到有序的实施；另一方面要重视提高实验室机房工作人员自身的专业技能与水平，确保能够在此基础上提高实验室机房建设管理的质量以为学校师生提供一个良好的环境。

3.2 高校实验室机房的维护策略

为确保高校实验室机房设备能够得到有序的使用，也要求能给予实验室机房的维护实施充足的重视，确保为学校师生提供良好的设备实施来为教学的有序实施提供有力的保障。

（1）对实验室机房软件设备的维护。由于学生在操作水平方面参差不齐，这就使得他们在软件的使用中存在一定的不足，这往往会给实验室机房的软件设备带来不利的影响。就高校实验室机房的软件设备来看去，所有的软件设备都是用过局域网络进行统一的安装配置，即在主机上安装完成，可以在其他的设备上进行使用，这在提高工作的效率方面发挥了至关重要的作用。为有效时下能对设备软件的维护，学校的设备维护工作人员可利用局域网友是进行备份盘的运用，利用局域网主机定期对设备系统进行恢复，这样不仅能有效对硬盘容量進行控制，同时还能有效时下能对设备系统的维护而为软件的工作效率提供保障。此外，结合大学的工作要求来看一个系统的使用往往不能满足教师的教学要求，因此在维护中还应重视对系统的运用确保以实际的软件运用为依据来进行系统的切换。

（2）对实验室机房硬件设备的维护。对高校实验室机房硬件设备的维护能够有效保证实验室机房设备设施的有序运行。就目前来看，在实验室机房的设备使用条款中对于学生的设备使用规范都进行了相应的规定，而这一做的目的是为了有效对设备的使用设备进行延长。但有部分学生并未能给予这些条条款充足的重视而不能按照这些条款进行设备的使用，尽管教师可以通过主机进行意见控制，但仍会给设备寿命造成一定的压力。基于此，高校实验室机房的设备维护工作人员就必须要给予设备的维护充足的重视，定期对实验室机房的设备进行检修来确保设备的稳定性。而教师在课堂教学中对于出现故障的设备也应及时的记录并做好相应的报备工作以便及时修复的实施。

4 结束语

综上所述，实验室机房的建设管理质量对高校实验教学的质量往往有着至关重要影响，这就要求我国高校能给予实验室机房的建设与管理充足的重视，以切实为学生提供一个有着良好且先进的实验学习环境，进而有效促进学生自身的实践能力水平得到充分的提升。但随着现代教育不断改革与发展下对学生学习自主性要求的逐渐提升，高校实验室机房的使用频率出现了明显的增长去，而这显然在很大程度上提高了其建设与管理的难度，基于此针对现阶段实验室机房在建设与管理方面存在的问题进行分析并采用有效的建设与管理方式就显得至关重要。

参考文献：

[1]陈玉芬.高校实验室机房的建设与管理[J].电脑知识与技术，2015（6）.

[2]韩加军.学校机房的管理与维护[J].成才之路，2007（36）.

[3]黄照翠.英国小学计算机机房布局给我们的启示[J].中小学电教，2007（Z1）.

【通联编辑：梁书】

作者：汪柽