物业管理顶岗实习大纲

不同于在校园中学习理论知识，实习生活必然是丰富多彩的，在实习阶段你也许彷徨过，也许有过很多的思考，但在实习结束后你必然会有很多的收获，那么该如何对实习阶段的得与失进行总结呢，那么就必须要学习写好实习总结了。以下是小编整理的《物业管理顶岗实习大纲》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：物业管理顶岗实习大纲

酒店管理专业顶岗实习教学大纲

《顶岗实习》教学大纲

课程编号 总 540 学时

英文课程名 制订时间 开课系 编制人

讲 (练)

学分 实验 其它

18

考核学期 教学做

一体化

综合 训练

540

2003年 经济管理系

张勤 审核人

修订时间 教研室 张勤

2011年 旅游教研室

审定人 陈三华

一、实习目的与任务

(一)实习目的

顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分，是学生理论联系实际的重要环节。顶岗实习的主要目的是让学生熟悉现代酒店业的组织及整体运作模式，掌握酒店业主要业务部门的工作程序与方法，提高分析问题和解决问题的能力，培养良好的职业素质和团队精神。使学生初步具备岗位独立工作的能力，为学生的就业和专业发展奠定基础。

(二)实习要求

1.全面熟悉和理解现代酒店业经营、服务与管理理念; 2.熟悉现代酒店业组织结构及整体运作模式;

3.掌握酒店业中主要业务部门的工作程序与操作方法，培养对所学专业知识、技能的综合应用能力;

4.熟悉实习岗位的工作流程、职责与工作对象，具备一定的人际沟通能力、协作能力和自我发展能力，培养良好的职业道德与团队精神;

5.至少在一个(或以上)岗位上从事较长时间的与酒店服务业有关的具体业务工作; 6.在实际工作中树立服务意识、安全意识、规范和创新意识; 7.撰写实习日志和实习周记，认真记录实习心得体会，定期对实习工作情况进行总结、交流，及时与实习指导教师沟通，汇报实习工作中的问题和困难;

8.搜集必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。

(三)实习纪律有注意事项

1.严格遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和工作安排。

2.严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导 教师和专业人士的实习指导，认真完成顶岗实习任务。

3.遵守职业规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和食品安全法规，提高人个安全保护意识。

4.文明礼貌，谦虚谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能;尊敬领导，团结同事，密切企业合作关系，维护学院声誉。

5.遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。

二、实习项目内容

1.酒店企业宏观认识

了解酒店目前运营状况、市场定位、发展前景。 2.酒店基础操作培训 托盘培训、标准的铺台摆位 3.服务操作流程

迎宾应接的方法与注意事项、顾客入座后的服务过程、上菜的服务过程与注意事项、结账的方法

4.对菜单的工作流程

对本酒店菜单与菜肴的了解、了解本酒店出菜顺序与配套器械、上台操作菜的操作方法 5.前厅与客房服务工作流程

检查核对房态、客帐夹、熟悉预订工作流程、交接班注意事项、熟悉客房操作工作流程、现场巡查处理突发事件、处理客人投诉的步骤。

三、实习报告要求

(一)实习报告的内容要求：

1.实习工作简历：包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作项目; 2.实习工作总结：

(1)对顶岗实习的认识和态度; (2)对实习单位和行业概况的了解; (3)实习任务的完成情况;

(4)实习工作的收获、成绩和经验教训;

(5)对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。

(二)实习报告的写作要求：

1.广泛搜集资料。

2.以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一;讲问题应实事求是，提建议应具体明确，谈体会应中肯独到。

3.层次清晰，结构合理，文字简洁明了，语言通俗流畅。

四、实习考核与成绩评定

(一)顶岗实习考核的依据：

顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。

材料要求如下： 1.“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”和“指导教师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导教师和教研室主任的签名。

2.“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求及时如实地填写。 3.“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面： (1)总结个人对顶岗实习的主要工作的认识和表现： (2)总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成情况：

(3)总结个人顶岗实习的主要收获和教训，并进行深入的分析、思考和提炼，达到由感性到理性的升华。

(4)字数3000字以上。

(二)顶岗实习考核成绩的评定 1.顶岗实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定; 2.“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成绩由实习指导教师分别依据学生实习原始记录的真实性和对照顶岗实习报告编写的要求进行评定;

3.顶岗实习考核的总成绩包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告三个部分，由实习指导教师分别按4：3：3的比例进行综合评定。

(三)顶岗实习的成绩：

最终成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级登记。(90-100分为优;80-89分为良;70-79分为中;60-69分为及格;60分以下为不及格)

(四)顶岗实习的纪律：

若严重违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成绩以不及格论处。

五、其他

(一)实习单位落实

1.选择实习单位的基本原则与要求

(1)选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习; (2)选择与本专业相关的企事业单位实习; (3)鼓励自主创业实习。 2.实习基地建立

(1)全方位积极联系与本专业对口的企事业单位，调动所有教师参与实习基地开发。 (2)逐步建立专职或兼职实习指导教师队伍，专职从事实习基地的开发。 (3)与学院就业中心紧密配合，开拓实习基地。

(4)利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。

(二)对实习指导教师的要求

1.尽量选择“双师”型具有丰富实践经验和实习指导经验，以及较强的人际交往能力的教师担任实习指导教师。

2.指导教师在实习期间对学生应严格要求，全面关心，耐心指导，具体做到：

(1)对学生进行遵纪守法、职业道德、安全生产、自我防范、职业前途和理想、身心健康等方面的教育;

(2)对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导; (3)与学生、实习单位保持经常联系，及时了解和发现实习中存在的问题并帮助解决;要按时与实习单位交流情况，以取得其帮助和支持;要定时向系部汇报实习进展情况，重大问题要立即报告;要定时向实习学生通报和传达学院的相关信息和具体要求。

第二篇：建筑工程管理专业顶岗实习教学大纲

福建船政交通职业学院

(建筑工程管理专业)

顶 岗实 习

教 学 大 纲

建筑工程系 2011年12月

建筑工程管理专业顶岗实习教学大纲

一、顶岗实习的目的与任务

顶岗实习是“工学结合”人才培养模式中培养学生职业能力的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的有效途经，也是示范性院校建设的重要内容。

顶岗实习的任务是：通过顶岗实习，使学生能够尽快地将所学专业理论知识与生产实践结合起来，全面熟悉企业的管理模式及相关人员的岗位职责;融会贯通地掌握所学的专业知识，并能灵活应用于实际工作，实现在校学习期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生充分感受企业文化、体验职业环境、树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能。

二、顶岗实习内容

学生可以到工程发包(业主)、施工承包(施工企业)、工程咨询(设计单位、招标代理、造价咨询等)、监理或项目管理、房地产开发与经营等单位实习，尽可能地全面了解其管理范围和初步掌握其工作程序、内容、方法。本专业的学生最好到承包单位(施工企业)实习，从事施工现场管理，重点掌握“四控制，三管理，一协调”(即进度、质量、成本、安全控制，现场要素管理、信息管理、合同管理和组织协调)的基本内容和方法。在实习时以服从所在企业的工作内容、工作进程为原则，尽可能地全面了解(接触)工作内容、程序、要点。下面以从事施工现场管理工作为例，列出其主要实习内容，从事其他工作的，可参照相关专业执行。

1.投标与签订合同阶段：收集投标信息，做好投标的准备工作;编制投标文件(重点是施工组织设计规划书和报价文件);工程承包合同谈判与签订的主要工作内容。

2.施工准备阶段：成立项目经理部，建立机构，配备管理人员、技术人员;制定施工项目管理实施规划，以指导施工项目管理活动;进行施工测量放样;原材料实验;机械准备;编写开工申请报告，待批开工;图纸会审及技术交底会议的主要内容;施工方案及技术部组织措施的编制方法。

3.施工阶段：进行施工;在施工中努力做好动态控制工作，保证质量目标、进度目标、成本目标、安全目标和环保目标的实现;管好施工现场，实行文明施工;严格履行合同，处理好内外关系，管好合同变更及索赔;做好记录、协调、检查、分析工作;分包单位、材料设备供应单位的正确选择。

4.验收、交工与结算阶段：工程收尾;工程初步验收;接受正式验收;进行工程款结算;编制竣工文件和竣工决算;总结工作，编制竣工总结报告。

5.常用工程管理软件(如造价软件、进度管理软件等)的使用方法。

三、顶岗实习的基本程序

1.学生必须按教学计划完成相应课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是工程施工现场管理、工程造价咨询及其相关的专业技术岗位。

2.学生必须按系部要求参与顶岗实习，若学生因各种原因需调换顶岗实习单位时，应由学生本人提出申请，附新实习单位接收函，报系部审批。

3.顶岗实习前三周，系部组织各教研室主任对本系毕业生顶岗实习和毕业论文(技术总

结、设计)作总体安排;顶岗实习前二周，各教研室主任完成本专业学生顶岗实习和毕业论文(技术总结、设计)总体安排与要求的讲座，并安排学生顶岗实习校内指导教师;顶岗实习前一周，各学院指导教师对组织所指导的学生会议，落实顶岗实习过程中安全、业务、实习手册编写要求。

4.学生离校参加顶岗实习之前，由辅导员代表系部与学生签订顶岗实习安全责任状后方能离校。

5.顶岗实习结束前四周，学生回到学校，由各辅导员在前四周周未进行考勤，若实习单位有特殊要求，应由实习接收单位向系部办理延期回校申请。

(6)顶岗实习结束前三周，进入毕业答辩队段。其中前

三、二周由学院指导教师检查学生顶岗实习手册，指导完善顶岗实习手册编写与优化。前一周，由各教研室组织毕业答辩工作。

四、实习的时间和方式

1.顶岗实习计划安排4-5个月，时间原则上安排在第五学期末至第六学期进行。 2.毕业顶岗实习采取以下方式安排：

(1)根据专业实习共建单位的工程项目情况和顶岗实习教学计划安排，为学生确定顶岗实习接收单位，根据顶岗实习接收单位需要统一安排，学生无正当理由，不得拒绝。对系部统一安排顶岗实习的学生，系部指定学院指导教师，企业指定工地指导教师，有计划地对学生实习的全程予以跟踪和指导;

(2)根据就业需求，学生可以自主联系实习单位。但学生须先提出申请，同时出示接纳实习单位接收函证明，经系领导批准后，到系办公室进行登记并办理相关手续。对个别自己联系单位实习的学生，纳入系里统一管理，系部指派指导教师以灵活的方式跟踪管理，协助做好学生的思想工作和技术指导。

3、实习基地应满足实习大纲要求并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。。

五、顶岗实习的纪律

毕业顶岗实习是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。

“顶岗实习”的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位顶岗的一名员工。因此，在学生在顶岗实习中要做到：

1、认真学习顶岗实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度;

2、主动与校内指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通;

3、强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，不得参与危害社会和实习单位稳定的活动，不能有损害他人利益的行为。严禁酗酒、打架斗殴、赌博;禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品;禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳;在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品，注意饮食卫生;自觉维护消防及其他安全设施，注意防火、防盗，防止各种事故的发生。做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工;并要树立自我保护意识，积极防范，保护自己的人身和财产安全;

4、服从领导，听从分配，自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护实习秩序和社会安定;

5、严格按照岗位安全操作规程上岗实习。出现设备工作不正常和其它影响人身安全的情况时，应及时向实习指导老师或实习单位报告。

6、认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能;

7、认真做好实习现场工作记录，把实习工作内容填写在顶岗实习手册上，为撰写实 习报告积累资料，为实习考核提供依据;

8、实习结束后，独立完成实习报告，并按时提交系部，作为顶岗实践考核的依据。

9、不填写《学生顶岗实习手册》的学生不予评定成绩，无故不参加实习者，以旷课论处，旷工一天按旷课6节计算，处理旷课按《福建省交通职业技术学院学生管理手册》有关规定执行。

10、因身体原因有病不能正常参加实习者，要严格办理请假手续，请假3天以内的凭医院证明向企业指导老师请假，并由企业指导老师通知学院指导教师，3天以上由企业指导教师通知学院指导教师并经系部批准后方能请假。

六、顶岗实习成绩考核

1.考核原则

学生在顶岗实习期间接受学院和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，由双方指导教师共同填写《学生顶岗实习鉴定书》。

2.成绩评定

(1)考核分两部分：一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的60%;二是校内指导教师对学生的实习手册内容进行真实性，完备性，规范性评价，占总成绩的40%。

(2)企业指导教师对学生的考核

学生的顶岗实习一般应在同一单位不同岗位进行，企业指导教师和实习单位应对学生在每一岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生实践操作能力和职业素养，内容包括学生的完成任务情况、遵纪守法情况、沟通与合作能力、学习态度与悟性、岗位技能等各个方面，并填写 《学生顶岗实习鉴定书》综合评价表，指导教师签字确认后加盖单位公章。

(3)学院指导教师对学生的考核

学院指导教师和学生所在专业教研室要对学生在实习单位各部门或岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况，内容包括学生的实习日记、实习总结、实习内容完成情况等，必要时可对学生进行考查(笔试或口试)，然后综合评定成绩。

(4)考核方式为等级制，分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，学生考核合格者获得相应学分。评分标准如下：

优秀：实习态度端正，能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告有丰富的实际材料并能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些施工问题加以分析，并有某些独到见解。

良好：实习态度端正，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告对实习内容有较系统的总结，能够运用实际材料或理论知识说明某些问题。

中等：实习态度端正，能完成实习任务，达到实习大纲中规定的主要要求，能对实习内容进行比较全面的总结。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习总结，内容基本正确，但不够完整、系统。

不及格：实习态度不端正，未完成了实习的主要任务，未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告单纯罗列材料，理论分析有原则性错误。

凡实习中有严重违反纪律的现象，无故缺勤达总实习天数1/3以上者，或病事假天数超过实习总天数1/3以上者，视为平时成绩不及格，实习成绩以不及格计。

凡真实性，完备性，规范性达不到要求者，顶岗实习最高成绩不得超过中等。

建筑工程管理教研室

2011年12月1日

第三篇：顶岗实习大纲

会计与审计专业毕业顶岗实习大纲

一、实习目的

顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分，旨在培养学生综合运用所学会计理论、知识和技能，分析解决实际工作中存在问题的能力，增强学生适应社会的能力和就业竞争力;同时可以缩短学生的就业适应期，使其更快适应工作岗位的要求。毕业顶岗实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的重要过渡阶段，对于保证和提高教学质量，全民提高学生综合素质，具有重要的意义和作用。

1、通过实习，引导学生理论联系实际，使学生拓宽视野，增强对社会、国情和专业背景的了解，进一步巩固学生的专业理论知识，培养学生灵活运用专业知识的能力，在实践中发现问题，提高分析问题、解决问题的能力。

2、通过实习，使学生更好的理解会计工作的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位;了解会计核算工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计业务的能力和技巧，为毕业后从事会计工作、财务管理工作以及审计工作打下坚实的基础。

3、通过实习，使学生熟悉实习单位会计核算的各个环节，培养学生分析和解决问题的能力，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

4、通过实习，使学生熟悉现行会计制度和审计准则，从而进一步消化和深化已学到的专业理论知识。

5、通过实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是、认真严谨的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德观念。

二、实习内容

(一)在企业单位实习学生的实习内容

1、了解实习单位的基本情况

实习单位的历史沿革、组织形式、经营方向、经营规模、管理体制、人员结构、生产经营状况、财务状况及经济效益、行业状况;事业单位的管理体制，人员结构、行业主管等。

2、了解实习单位会计工作组织情况

实习单位会计机构设置情况，包括会计核算机构、财务机构、岗位设置分工情况等;实习单位会计人员配备情况，包括会计人员素质结构、职业资格、继续教育等;实习单位会计岗位群的工作职责等。

3、了解实习单位的内部会计控制制度的建立和执行情况

实习单位的货币资金管理制度、工资管理制度、资产管理制度、成本费用管理制度、利润分配制度、各项业务执行中的内部牵制稽核制度等。

4、了解实习单位的会计核算组织形式

实习单位选用的会计核算组织形式，凭证种类、格式及传递，账簿种类及格式，报表种类等。

5、熟悉实习单位经济业务内容和处理程序与方法

(1)货币资金及应收款业务：货币资金业务内容及核算，使用的银行结算方式及具体操作流程，应收账款的形成及核算，坏账准备的计提及核销情况等。 (2)存货业务：存货构成内容，方法的选用，存货采购、入库、发出操作程序与核算，存货跌价准备计提情况等。

(3)非流动资产业务：非流动资产业务内容，固定资产增减核算，折旧方法及核算，资产减值准备情况等。

(4)投资、筹资业务：投资、筹资业务内容，投资业务的核算，投资减值准备的计提情况，筹资业务的核算，筹资费用处理方法等。

(5)应付职工薪酬业务：应付职工薪酬业务内容，应付职工薪酬业务的计算程序及方法，各种代扣款项的核算，工资发放形式与核算，工资分配的核算等。 (6)制造成本业务：各项生产费用归集与分配方法，企业制造成本计算方法，成本计算程序，制造成本核算等。

(7)各项收支业务：各项收支业务内容，主营业务收支的核算，其他业务收支的核算，营业外收支的核算，期间费用的核算，增值税的核算等。 (8)利润业务：利润形成核算，利润分配的核算，所得税核算等。

6、了解实习单位财务会计报告情况

实习单位对外财务会计报告的构成、编制、报送情况，实习单位对内会计报表种类、编制情况，实习单位财务报告分析情况等。

7、了解实习单位会计电算化的应用情况，财务软件的选用，系统开发、系统维护情况，会计信息管理与审计等。

8、了解实习单位的审计情况

实习单位内部审计工作的组织、职能及工作方法，实习单位内部审计工作底稿的编制、审计证据收集、审计报告编写等情况，实习单位涉及外部审计情况。

9、了解实习单位财务管理方法的应用情况，预算的编制，责任会计实施，财务预测、计划、决策、分析及日常管理情况。

10、了解实习单位遵守国家财经法规制度和会计档案管理情况。

11、了解实习单位其他相关岗位的工作情况

实习单位的统计、管理、营销等相关工作岗位的设置、工作内容等。

(二)在会计师事务所实习学生的实习内容

1、了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况。

2、了解从编制项目审计方案到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及基本方法。

3、根据实习单位审计项目实施情况，参与审计项目中某一业务循环的审计工作。

4、在审计人员的指导下，收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证实测试，掌握审计实务操作技能。

三、实习时间安排

会计与审计专业顶岗实习安排在第六学期的第一周—第十四周

四、实习形式

1、由经济系统一安排实习：由系里组织学生到企事业单位顶替岗位工作人员实习，以校外实习基地为主;

2、学生自主实习：学生可以自己联系实习单位，但必须上报系部，由指导老师统一管理。

五、实习任务要求

1、学生在实习前应将实习单位情况、实习期限、联系方式等上报辅导员。

2、顶岗实习由辅导员协助，由毕业设计指导教师、现场会计人员指导。

3、学生在实习前领取实习鉴定和实习日记簿，实习中应认真完成实习项目，整理好实习资料，按时填写实习日记簿，为编写实习报告做好准备。实习结束时，独立完成实习报告。

4、实习学生原则上不允许变更实习地点，如有特殊情况，必须向辅导员或指导教师反映，经同意后方可变更。自主实习的学生在离校前登记的实习单位必须和实习鉴定上的单位一致。

5、实习期间如联系方式发生变动，应及时与辅导员或指导教师取得联系。

6、遵守实习单位的一切规章制度，服从指导教师和实习单位领导的安排，注意人身财产安全。

7、实习结束由实习单位在实习鉴定表上作出书面评定，同时加盖实习单位公章，由实习单位寄回或由个人带回。

六、实习考核方法

为了加强学生管理，保证顶岗实习的顺利进行，根据学院对顶岗实习的要求，结合学生教育管理的规章制度，制定本方法。

(一)实习考核以实习点或实习小组为单位，由实习指导教师或实习单位负责人组织，实习结束后，考核结果由实习教师或实习单位负责人签字后，上交给辅导员。

(二)考核总分100分，采用减分法，85分以上为优秀，75分-84分为良好，60分-74分为及格，60分以下为不及格，此成绩计入学籍档案。

(三)考核标准

1、业务方面(40分)

(1)能够积极承担任务，听从实习单位安排，实习中虚心学习，有一定的创新精神，并能保质保量完成任务，收到实习单位表扬者，记35-40分。

(2)能积极承担任务，听从实习单位安排，实习中虚心学习，并能按时完成任务者，记25-34分。

(3)承担任务较积极，听从实习单位安排，工作成绩一般者，记15-24分。 (4)承担任务不积极，或不服从安排，或不能按时完成任务，记零分。

2、纪律方面(40分)

(1)凡是出现打架斗殴、酗酒、赌博等严重违纪现象，给学院形象造成不良影响，其组织及参与人员毕业成绩直接定为不及格，不准毕业。

(2)实习期间不服从实习单位安排，工作不认真，不虚心学习，不团结职工和同学，集体观念淡薄，给学院造成不良影响者，纪律分以零分计，并停止实习，回校接受处理。

(3)实习期间工作不积极主动，混日子，磨时间，表现一般者，纪律分不得高于20分。

(4)实习期间每请假一天扣5分，无故缺勤一天扣10分，直到扣完为止。

3、其他方面(20分)

根据实习学生在以下方面的表现评分：

(1) 是否关心实习单位建设与发展，提出一定有价值的建议(5分)。 (2) 是否能够处理好与实习单位领导和职工的关系(5分)。 (3) 是否能够积极参加与实习单位组织的其他活动(5分)。 (4) 是否经常与职工探讨技术问题，解决生产中的难题(5分)。

(四)考核结果

经系审定的考核结果即为毕业生的实习成绩，根据学籍管理的有关规定，凡实习成绩不及格者，一律不准毕业。

第四篇：测量顶岗实习大纲

河南工程技术学校

J测量210-1班

采矿工程系2012年2月顶岗实习大纲

Ⅰ 实习目的要求

岗位实习是学生学完教学计划规定的全部课程之后，于毕业之前进行的一次全面深入的现场实践，是教学中的一个重要环节，通过这次实习要达到下列目的要求：

(1)学习测绘工作者的优秀品质和工作技能。

(2)运用所学的理论知识，结合测绘生产实际，分析实习单位测绘技术应用的合理性及存在的问题，进一步培养分析实际问题的能力。

(3)深入现场，调查研究，充实生产实际知识，学习测绘生产组织，技术管理方法，学习测量队长、技术员组织领导和指挥生产的经验，培养组织管理与解决实际问题的能力。

(4)收集有关专题资料，并作必要的现场调研与实测。

在实习过程中，应特别强调学生独立工作能力的锻炼，注意发挥学生的主动性和创造性。为此，在实习前教师和学生必须认真学习实习大纲，明确大纲规定的目的要求，结合现场的实际条件，拟定详细的实习计划。 Ⅱ 实习方法步骤

本次实习按项目要求分块实习，

1、矿井测量实习;

2、道路测量实习;

3、建筑工程测量实习;

4、地形图、地籍图测绘实习。学生应在学校的安排下有组织的到相关单位参加实习。学生也可根据自己的就业方向有选择性地进行实习。

一、矿井测量实习

(一)全矿性了解

着重了解实习矿井的地质条件、矿井开拓、采区巷道布置及生产系统、采煤工艺、井底车场及峒室，提升运输、通风排水、动力系统和设备，工业广场平面布置及生产流程，熟悉实习中的安全注意事项，收集矿井生产中的经验和资料。要求全面了解矿井测量控制系统，达到重点深入，全面熟悉，建立矿井测量系统和过程总体概念。 1.听取下列报告 (1)地质报告

(2)矿井生产技术报告 (3)矿井安全报告 (4)矿井机电报告 (5)矿井测量报告 2.参观工业广场和井底车场

矿井地面生产系统：了解原煤自主井井口煤仓或翻笼至铁路装车煤仓的生产过程及各个环节的运输、转载、存储和销售等设施设备、铁路装车站的线路的布置和调车方式。

了解自副井井口到矸石山的运输过程，地面坑木及其他材料、设备的运输系统。 地面机电设备：参观主副井提升机房、通风机房、变电所、了解地面设备性能。 井底车场及峒室参观：了解车场形式，调车方式和辅助设备，空重车线及调车线长度，各部分巷道的断面形状、支护型式和效果、断面内管线布置。 井底水仓、水泵房、中央变电所、机车库、调度室、井底装载峒室布置，了解主副井底排水方法，防水闸门、防火门位置及操纵方式。 3.阅读图纸

在工程师的指导下，阅读下列图纸和文件 (1)矿井交通位置图 (2)井田区域地形图 (3)工业广场平面图

(4)煤层底板等高线图和储量计算图 (5)井底车场及峒室布置图 (6)采掘工程平面图 (7)水平主要巷道平面图 (8)井上下对照图 (9)主要保安煤柱图 (10)矿井通风系统图 (11)矿井排水系统图 (12)矿井供电系统图 (13)矿井运输系统图 (14)避灾路线图 (15)通讯系统图 (16)管路系统图 (17)水文地质图

4.开拓系统、采区巷道系统参观

(1)各种开拓、准备与回采巷道的布置方式，所在层位、巷道断面形状、支护类型及维护状况 (2)采区巷道布置

(3)各类巷道的掘进工作，工作面采用的掘进设备和作业方式

(4)了解采区的煤、矸、材料的运输系统，设备动力系统，排水和供水系统、通风系统和通风设施

对本阶段实习的要求，除了记录一般了解到的情况和资料外，要从中提取并整理该矿设计和生产中具有的特点以及与设计有关的资料以便在下阶段实习中，有的放矢，重点深入地进行调查研究。

(二)测量技术员职务实习 本阶段的主要任务是：

1、在井下测量实践中，学习井下测量作业方式;

2、参加井下各主要测量工作;

3、掌握测量仪器的操作方法;

4、学会中腰线的标定方法;

5、熟悉井下导线测量、高程测量的方法和工作内容;

6、学习测量资料的整理、计算和保管工作;

7、能进行碎部测量和填图;

8、学习计算机绘制矿图的方法;

9、学习测量仪器的检校和保养工作;

10、学习技术员职责范围和组织管理生产的领导艺术。 为此，本阶段实习中要求做到：

跟随测量技术员进行工作，学习《煤矿测量规程》及有关技术文件和规章制度，参加测量工作布置会议，深入井下参加测量工作的全过程，了解测量科长，技术员日常工作内容和处理生产技术问题的方法。

二、工程测量实习

(一)道路工程施工测量实习

1、了解工程概况

2、在工程技术人员的指导下阅读设计图纸 (1)道路平面图 (2)线路纵断面图 (3)线路横断面图 (4)桥涵位置图 (5)道路施工图

3、在工程技术人员带领下，参加道路测量实践 (1)线路导线测量 (2)基平测量 (3)中平测量 (4)中线测量 (5)曲线测设 (6)路基施工 (7)路面施工 (8)土石方计算 (9)涵洞放线 (10)验收测量 (11)竣工测量

为此，本阶段实习中要求做到：

跟随测量技术员进行工作，学习《道路测量规程》及有关技术文件和规章制度，参加测量工作布置会议，深入施工现场参加测量工作的全过程，了解测量技术员、道路施工员日常工作内容和处理生产技术问题的方法。

(二)建筑工程施工测量实习

1、了解工程概况

2、在工程技术人员指导下阅读下列图纸 (1)建筑总平面图 (2)建筑设计平面图 (3)建筑设计立面图 (4)基础平面图 (5)基础剖面图

3、在工程技术人员带领下，参加测量实践，完成下列任务;

(1)了解施工控制网布设情况:施工控制点的点数、等级、精度，施工坐标与测量坐标的换算，高程系统等。

(2)了解工程性质、施工工期及施工进度。 (3)根据建筑总平面图，制定测设方案。 (4)根据基础平面图，确定放线方法。 (5)根据基础剖面图，进行高程测设与找平。 (6)轴线投测。 (7)高程传递。 (8)安装测量。 (9)检查验收测量

(10)建筑物沉降与变形观测。 (11)竣工测量与竣工图的编绘。 为此，本阶段实习中要求做到：

跟随测量技术员和施工技术员进行工作，学习《城市测量规程》及有关技术文件和规章制度，参加施工会议，深入施工现场参加测量工作的全过程，了解测量技术员、施工员日常工作内容和处理工程技术问题的方法。

三、测绘实习

地形图测绘实习和地籍图测绘实习应到各地市测绘公司进行。主要学习下列内容：

1、学习现场测绘新技术、新知识。

(1)GPS卫星定位技术在控制测量中的应用和数据的采集与处理; (2)数字化测图方法; (3)计算机绘图软件的使用， (4)图形的矢量化

(5)地理信息系统和遥感技术的应用。

2、在工程技术人员带领下，参加测量实践，完成下列任务： (1)图根控制测量;

(2)使用全站仪进行野外数据采集; (3)使用测量软件绘制地形图; (4)进行地籍图的编制;

(5)测量资料的整理计算与管理; (6)测绘工作计划地制定和组织实施。

3、学习测绘工作组织和管理 向测绘公司经理学习管理艺术; 向班、组长学习测绘经验;

像测量技术人员学习严谨认真、实事求是的科学精神; 向测绘工人学习不怕苦、不怕累的精神。

四、实习报告的编写

学生在实习中必须认真编写实习日记，日记中应记录听到的报告及阅读的资料，观察到的情况，访问材料，小组研究的问题和个人的心得体会。在实习后期编写实习报告。报告内容应以获得的实际知识为主，着重阐述个人心得体会和分析意见，合理化建议等报告个人实际情况。

报告文字要求言简意赅，充分利用图表说明问题，实习中所收集资料应进行系统整理，实习报告交现场指导人评阅后，送交指导教师。

五、成绩考核

实习结束前，应取得现场指导人的书面鉴定，指导教师根据实习 报告，现场鉴定以及平时表现，评定实习成绩。

六、注意事项

(1)根据顶岗实习的目的和任务，每位参加实习的学生必须虚心向工程技术人员学习，认真对待顶岗实习。 (2)在实习过程中应记好笔记或日记，注意随时记录观测到的数据，以及心得体会、问题等，不断积累资料。

(3)每周开展一次生活会，同学之间开展批评与自我批评、总结实习完成情况，加强团结，调动积极性，努力完成实习任务。 (4)每个同学要爱护集体荣誉，注意群众影响。

(5)实习中要加强纪律性，遵守现场规章制度，下井时要牢记“入井须知”，时常注意安全。

(6)在实习结束前，要做好善后工作，借东西要还，损坏东西要赔，尤其要检查资料的借还情况，最后以适当形式向现场各个方面告别。 Ⅲ 矿井测量实习报告提纲

一、矿井概况

1、地质情况

(1)矿区及矿井的地理位置，矿区的铁路、公路、水路的交通情况 (2)井田内的山脉、河流、湖泊、历年来最高洪水位，地面标高和标高差 (3)矿区的气候、温度、雨量与旱季、风向和风速、结冰期、冻土深度、山洪、雪崩、滑坡及地震情况

(4)煤田开发简史，矿区各生产、基建矿井、小窑分布情况及其开采范围 (5)井田内的主要地质构造，各断层和褶区的性质、产状及其对开采的影响 (6)煤系地层内所含煤层与可采煤层的数目，厚度、煤层的走向、倾向、层间距、稳定性、煤层的结构、煤层的露头与风化带深度。薄煤带的分布，火成岩侵入情况，煤层顶板岩性。

(7)矿井水文地质特征、含水层、矿井的正常涌水量及最大涌水量，(9)煤层特征，煤的牌号及用途，煤的容重、硬度、自燃性、瓦斯涌出量、煤尘爆炸的危险性及爆炸性指数。

2、、矿井生产情况

(1)矿井储量、生产能力、服务年限。

(2)开拓方式、阶段垂高、开采水平数目、位置、水平服务年限，各类保安煤柱的留设。

(3)井筒形式、数目、位置、断面及支护。

(4)井底车场形式及通过能力，井底车场硐室位置、用途及布置特点。

2、经济部分

全矿职工总人数、原煤生产人员，井下工人、地面工人、管理人员、基建人员、各类人员比率、工作面效率、全员效率、原煤生产成本。

3、通风与安全情况 (1)矿井瓦斯等级、涌出规律。 (2)煤尘爆炸及自然发火情况。

(3)通风方式与通风系统：分全矿井、采区、掘进通风三方面。 (4)预防或处理煤矿五大灾害主要技术措施，先进经验。 (5)应注意的安全事项。

二、矿井测量部分

1、矿区测量控制网情况简介;

2、矿井地面控制测量简介; (1)控制网形式、等级。

(2)近井点位置、数目、精度、等级。 (3)井口水准基点的位置、数目、精度、等级。

3、矿井联系测量情况

(1)矿井定向方式、定向精度、时间。 (2)高程联系测量方式、精度。

4、矿井井下控制测量情况 (1)井下平面控制测量的形式;

(2)井下平面控制测量的等级;控制点的设置、观测方法、采用仪器，实际达到的精度等。

(3)井下高程控制测量的形式;

(4)井下高程控制测量的等级;控制点的设置、观测方法、采用仪器，实际达到的精度等。

5、巷道施工测量

(1)巷道中线标定方法、检查和延伸。 (2)巷道腰线标定方法、检查和延伸。 (3)罗盘仪导线测量。 (4)碎部测量方法。 (5)填图测量。

6、矿井巷道贯通测量情况

7、矿图的绘制

三、实习体会。

工程测量实习报告编写提纲自拟。

第五篇：《顶岗实习》 教学大纲

适应专业:应用电子技术 电气自动化技术

广州康大职业技术学院自动化系 二 O 一 O 年四月 教学大纲

一、 教学目的

1、 因为本系各专业是培养具有专业必备基础理论和以单片机 应用或可编程控制器应用为核心能力、 较强实际操作能力的高素质技 能型专门人才。 为此, 在校内基本技能实际训练的基础上, 再设置 《顶 岗实习》这一重要教学环节,以实现从学校到企业实际工作的 “零 过渡” 。

2、通过顶岗实习,培养学生的专业实际工作能力、创造能力、 人际交往能力。进而培养学生的创新精神。

二、 基本原则

1、 集中原则:本系各专业的顶岗实习,原则上应统一安排在实 习基地实习。 只有与某企事业单位签订了就业协议的学生才能到就业 单位顶岗实习。

2、 就近原则:本系各专业建立实习基地以就近为原则,即尽量 将实习基地建在萝岗区。 根据电子、 装配制造行业分布和专业方向对 应的特点,可以考虑再设置深圳片、佛山片、广州片、惠州片等实习 基地。

3、 企业指导原则:本专业聘请实习基地技术人员或技师作为兼 职教师,由他(她们指导学生的顶岗实习和讲授部分专业课程,如 《生产工艺及设备》等。

4、 分片原则:根据本系当届学生所在实习基地的分布情况,由 系分片安排实习联系教师, 以及时掌握学生顶岗实习的基本情况, 强 化学生的政治思想工作,并加强与实习基地的联系、沟通和合作。

三、 教学安排

1、 由于承担本系各专业顶岗实习的企业各异,岗位各异,故本 大纲对顶岗实习的教学不作具体安排。

2、 本系各专业的顶岗实习原则上从第五学期的第十一周开始, 至第六学期的第十六周止,共 26周(但寒假时间按实习企业年终春 节放假时间执行 ,实习期间的具体安排由实习基地负责。

3、 顶岗实习结束, 实习所在单位应给每位学生提交一份实习鉴 定意见,作为该学生顶岗实习的成绩考核依据。

4、 顶岗实习结束每位学生应提交 3000字以上的总结报告一份, 按时交给带队教师,作为顶岗实习成绩考核依据之一。

四、 成绩考核

(一顶岗实习成绩的评定程序

1、 由学生所在实习基地对该生在顶岗实习期间的出勤、 实习态 度、技能等表现作出鉴定(盖企业公章和负责人签名有效 。

2、 顶岗实习带队教师根据该鉴定和平常掌握的情况, 对该生给 出顶岗实习成绩,报系顶岗实习领导小组。

3、 系顶岗实习领导小组对每个参加顶岗实习学生的顶岗实习 成绩进行最后审定。

4、 系教务员将所有参加顶岗实习学生的最后成绩报送学院教 务处。 (二顶岗实习成绩评定标准

1、顶岗实习所在企业鉴定:30%

2、带队教师意见:20%

3、实习总结报告:50% (1文字书写:10% (2内容充实:20% (3内容的创新性:10% (4独立性:10%