新时代教师心得体会

在四季轮回中，在忙碌的生活中，我们自身也在成长，面对身边的各种事物，必然会有一些心得体会。将这些心得体会记录下来，是我们思想成长的证明，也是我们提升自我的重要方式。怎样写出适合自身的心得体会那，以下是小编收集整理的《新时代教师心得体会》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：新时代教师心得体会

做新时代好教师心得体会

教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。那么以下是小编为大家整理的做新时代好教师心得体会，欢迎大家阅读!做新时代好教师心得体会(一)前不久，在各种媒体上得知通河中学的高三教师徐宏杰，因为工作而猝死在讲台上。这是如何平凡的一位老师呀，平凡的他在6月3号前没多少人能知道这个名字，而在这平凡映衬下的是如何伟大的一种师爱呀，他将平凡教师的真情发挥到了极至——用生命践行了自己的诺言。

高考最后一天，刚结束考试的学生，冲冲赶出考场为了和徐老师见上最后一面。看到此，泪水已夺眶而出。我们同龄呀，而他却已然在悄然中逝去，留给同事无比的惋惜，学生无尽的回忆。但他却让我明白了原来这么多年自己在这三尺讲台上，默默工作的精神支柱——将爱延续下去。花开有声，师爱无痕。

他的人生虽然很短暂但却活出了精彩;他的岗位虽然很平凡，但却干得轰轰烈烈;他虽然只是个普通园丁，但却用他的精神影响着我们。是的，他已经离开，但他留给后人的，是无尽的精神财富：对己负责，对人负责，对社会负责，然后才能真正地对自己的人生负责!徐宏杰最打动我的是，他对于学生的热爱，这种一丝不苟的精神是现代许多人最缺乏的。

物质在生活中占据很重要的地位，但是更加重要的是要树立一个崇高的理想，一个可以让自己一生都孜孜不倦、为之奋斗的理想。人活着，能为自己心爱的事业鞠躬尽瘁，这是件很幸福的事情。也许他没有轰轰烈烈的人生，但是他让我们感受到平平淡淡才是真。学习了徐宏杰的事迹之后，我懂得了做事先要学会做人，作为小学教师的我们，也要从现在开始从小事做起。把最简单的事做好，是最不简单的;把最平凡的事做好，就是最不平凡。

曾经有人用这样一句话来激励我：“年轻人，要时刻把自己放在极限的边缘，让自己能攀上一个又一个的高峰。”我觉得青春就是应该这样的，无论从事的是哪一行，努力攀登是一样的。几年工作下来让我体会到，作为一名教师，光有努力还是不够的，我们面对的工作对象是活生生的学生，他们有思想、有个性，所以对于学生而言，老师的关爱是他们更大的学习支持。

如果说，不断学习、不断努力是工作成功的基石的话，那么师爱是教师的另一必备。每一朵鲜花的盛开，都离不开阳光的照耀，雨露的滋润。教师的工作是辛苦的，但我会永远带着十二分的热情站在这三尺讲台上。教师是平凡的，而我相信，任何一个教师都是这样屹立在讲台的，尤其是今天当我看到徐宏杰老师的事迹时。

我相信，自信是成功得基石。我会努力让学生在我的赏识下萌发自信的胚芽，更努力地给他们提供锻炼和展示的平台。让学生在自己良好的表现中滋长信心的青枝绿叶，释放自己的个性和潜能，让每个孩子都能认识到自己也是一颗闪烁的星星，也可以发出夺目的光彩。

世界因为有了爱才美好。我要让这份爱的暖意继续发散洋溢下去，我将为此继续努力。做新时代好教师心得体会(二)

所谓“四有”教师就是：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。这“四有”的要求都是具体的，是体现在教师日常的具体工作中的。“师者，所以传道授业解惑也”，自古以来，教师的职业价值就不单单体现在传授知识，而更多地体现在对学生价值观的引领，对学生长远发展的关切。

一、有理想信念。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

二、有道德情操

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

三、有扎实学识

教师要做具有挑战性的任务，对自己的工作效果永不满足，潜心钻研，教师要不断发现问题，寻求解决问题的方法，积极地投身到教育教学工作中，努力做到善于思考，勤于实践，加强合作交流，注意反思，全面推进素质教育。

常言道：“给人一碗水，自己应备一桶水。”现在进一步要求是一眼活水，这就要求教师有渊博的知识和一定的科研能力，对事物有一定的自己的判断，对问题有较细致的了解;要树立终身学习的理念，主动进行知识的更新和“充电”自觉拓宽知识领域。为了加强自己这方面的知识，我利用业余时间参加了国家级心理咨询师的学习，从中获益匪浅。

是啊，只有我们走进学生心灵，了解学生，才能够真正做到以生为本。当学生犯错时，我们要宽容他们;当学生生病时，我们要关心他们;当学生遇到困难时，我们要帮助他们。作为教师，要和学生一起分享快乐，分担忧愁。

四、有火热的师心

这里所说的师心是说教师必须有一颗爱心，一颗责任心。巴特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”教师，面对的直接对象是学生，更是祖国、人类社会未来的建设者。家长把子女送学校，是对我们教师的信任，学校把学生交给我们教师，更是对我们教师的高标准要求。

学生离开父母，来到学校，他们所需要的除了书本知识以外，更渴求能够得到老师和同学的关心、爱心。因此，教师在交给学生知识的同时，也应把自己的爱交给学生，时时刻刻深入到学生中间去，关心他们的学习、生活、身体，了解他们的思想，排解他们的疾苦，研究他们的心理，用自己的爱心去换取学生的一片真诚;用自己的爱心去温暖学生，去感化学生，去让学生们感到。虽身在学校，却就像在家里一样，充满着爱，充满着和谐，充满着温馨，充满着浓浓的人情味。

五、有责任感

爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”责任是一种与生俱来的使命，责任感是卓越的原动力。

对于教师来说，有了责任，然后才有可能付出爱;有责任才会有自爱;才会学习，丰富理论、更新理念、增长知识、强化技能，才会珍爱身体、珍爱名誉、珍爱当下;有责任才会有仁爱。教育事业是良心事业，作为教师要有良好的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能以饱满的热情，吃苦耐劳的精神去做好本职工作。

当你选择了教师这个职业时，就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，与其总抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，学生的成长、家长的信任、自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!做新时代好教师心得体会(三)

俗话说：“师者，传道授业解惑也”，老师就是学生的照明灯，是教授学生知识学识，传授学生做人道理的人生导师。很有幸，我成为了一名新时代人民教师。转眼间，我在阿依库勒镇小学已有四个年头，在这里，我由最初的不适应，不断改变提升，慢慢地找到了方向，树立了目标，对农村小学有了更新的认识。

起初，我来到这里工作，语言沟通不畅，心里充满了迷茫，让我倍感孤独。但党和政府对我们农村教师的无微不至的关心，大力提升教师待遇，为我们建设了漂亮的教师公寓，设施设备一应俱全，让我感受到了家的温暖;孩子们的纯朴、热心，让我收获了许多感动，使我不断坚定了留下来的信心，坚定了持之以恒为这里的教育添砖加瓦的决心。

在这里，我经历了一个农村学校不断进步、不断变化的过程。党和国家对农村教育高度重视，不断加大投入，改善办学条件，大力推动国家通用语言文字教学，让这里的孩子享受到了良好的教育资源，教育质量稳步提升。

看，一幢幢漂亮的教学楼，一所所崭新的幼儿园，一床床温暖的被褥，一名名优秀的教师，一件件先进的教学设备，让农村的孩子从小就拥有优良的学习环境，使孩子们不断养成了良好的行为习惯，健康快乐的成长着。

近年来，大量集团核心校的优秀教师来这里支教，把优秀的教学经验、教学资源、教学方法引入到农村学校，这里的教育教学质量稳步提升，大力推动了城乡教育均衡化发展。

在教学中，伴随着教学质量的不断提升，一个个困难也接踵而至，但我们不畏艰难，不断在教学方法上进行摸索、尝试、总结，大力开展兴趣小组、朗诵比赛等，让孩子在快乐中吸收知识;不断更新配备现代化教学设施设备，开阔了学生的眼界，拓宽了学生的知识面，提升了学生的学习兴趣。

社会飞速发展，我作为一名新时代人民老师，更应与时俱进，全面提升自己的综合素质，博学笃行，为人师表。不断钻研教育教学方式方法，做一名学习型教师;不断加强职业道德素养，做一名师德师风标兵;不断关心关爱孩子，做一名受学生爱戴的教师。用自己的真心真诚去滋养这些可爱的花朵，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，努力让孩子绽放出人生艳丽之花，为办好人民满意的教育不断前行!

第二篇：十八大学习心得体会：做新时代的新教师（模版）

学校党支部组织全体党员学习了十八大报告精神，通过这次党员学习十八大教育活动，让我收获颇丰。

首先，作为一位新教师，要建立爱岗敬业的精神。同时，作为一位光荣的党员，我们不但要爱国家，爱党，更要爱自己所从事的事业。我们既然选择了这项职业，就应当绝不犹豫地酷爱它。作为一位人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤奋踏实，无私投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的气力。

同时，教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂。所以，作为一位新教师，一位党员，更要在道德上严格要求自己，自尊自励、自警自省，以本身的模范行为成为学生的榜样，真正做到学高为师，德高为范。

对一位立志从教的人来讲，在教学中，应当用先进的教学理念指导教学实践;同时结合学生的特点，应用各种新奇符合学生需求的教学内容和手段，真正走入学生当中，了解学生的需求，真心实意的为学生的进步成长尽自己的义务;碰到困难挫折不畏惧，始终保持积极乐观的态度，在生活工作中全面贯彻十八大的会议精神，为自己的行动导航! 新时代对教师的要求更高了，同时也给我们青年教师提供了很大的舞台。我们教师要紧跟时代的步伐，建立起毕生学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念。在扎实肯干的同时，学会创新。做一个有深度和宽度的教育者。

多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益题目，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上延续取得新进展，努力让人民过上更好生活。 这是十八大最让我感动的地方。身为刚步入三尺讲台的新教师，对学有所教自然更为关注。十八大明确肯定了教育对国家的重要性，不但夸大要培养全面发展的学生，还特别提出培养学生的创新精神，让每个孩子都能成为有用之才，鼓励引导社会气力创办教育，从中不难发觉到，党正在逐渐开放教育系统，这不正是要求我们教师也要富有创新精神，去感染、引导学生吗?因此我想，在今后的课堂中也要留意多鼓励孩子的公道想象，重视培养他们的题目意识，力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语，理解一句或一段话的意思，还应力争让我和学生一起修建的课堂生动有活力，及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价，让孩子们保持一颗开放的心，去接受新事物，在此基础上，重视培养孩子的思考力、想象力，让我的学生度过一段美好的儿童时光，为今后的学习打好基础，为国家为社会作出一些贡献，总之，尽自己微薄之力，让孩子们学有所优教。

惟有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于教师这个光荣称号。

第三篇：《时代集团新教师暑期培训心得体会

培训是最好的福利

时代教育集团 杨文宝

“会当凌绝顶 一览众山小”站在专家的肩膀上看教育的问题，所有的一切似乎清晰了很多;与此同时又有一种强烈的落差感，因为“巨人”是他人，而非我们自己。越培训越让我觉得培训是最好的福利，如何把福利化为工作中的力量是我需要思考的问题。以下五点是我对培训的点滴思考：

一、与学生多一点关怀

教师的成就感幸福感是源于学生的。“在意学生”，这是我们走进学生的第一步。学校是家，班级就是家的窗，老师就是家长。父母对孩子的那份爱，如果你没有孩子可能真的不能感同身受。学生有独特的个性，有各自的学习风格，有不一样的经历;就是因为我们没能看清这些才会在工作中遇到种种困境。如今绝大部分的孩子不缺钱、不缺玩、不缺吃喝、不缺眼界……那缺什么?我觉得是一份理解。世界上是没有两片相同的树叶。宽容，不是人人可以做到;但理解我觉得是教师内心的底线。理解孩子什么?理解他们的兴趣，理解他们的特长，理解他们的情绪，理解他们那一刻的“不文明”，理解他作业的拖沓，理解他们看见老师没有问好，理解他们的遗忘……教师理解了学生，你才会明白孩子为什么这么做，孩子的情感在哪里，孩子的学习轨道是什么样的。理解了孩子，你才能懂得如何去接近孩子，才能懂得如何去教育孩子，才能懂得如何关怀孩子。“上城区是杭州教育的名片，这里名校多、名师多、研究工作领跑全国……”在教育强区工作“爱的

教育”是每一个新教师必须自我修炼的。

二、与家长多一点交流

任何人都需要鼓励的，家长亦是如此。时代天都城校区与公办学校相比有许多不同之处，这就折射出两个问题：一是家长对学校、老师的要求更高，二是教师对自己的要求也要更高。学生的改变是需要时间的，家长的改变更需要时间，所有我们一定要学会改变自己。我们的家长都是有一定的身份和地位的人，在各行各业都是有一定的成就的。那我们就更应该思考一个重要问题，该怎么与他们交流沟通。我觉得与家长交流，不是谈古论今，不是奉承迎合，更不是喝茶说笑;而是多观察些家庭的环境，多说几声谢谢，多安慰下家长，多听听孩子的心声……如果我们说与学生相识是“缘”，那么与家长做到相知就是“分”。学生喜欢老师了，家长未必喜欢，家长喜欢老师了，基本上老师在孩子心里不讨厌。有的时候，我觉得老师在家长面前要放低姿态，要放下严肃的面庞，多敞开心扉真诚地聊一聊，时间久了，心也就明了，家校的合力也就形成了。

三、与同伴多一点沟通

时代集团这么优秀，是什么造就的呢?我想时代的文化和传统是肯定的，更关键是时代一定有着多支优秀的团队。新教师走的每段路程，都是带着彷徨和犹豫。走上工作岗位，最好的指路人就是我们的同事。我相信，每一位老师都是愿意把自己的能力传授给他人的。新教师也许没有多少成功的经验分享给他人，但我想我们的失败本身就是一份经验啊!失败与人分享本身就是一个“警钟”，更是一份坦诚。

只要虚心地请教认真地聆听，没有老师是不愿帮助你的，渐渐的同事之间的情感也就浓了近了。在分享同伴经验的同时，我想我们还要多一份分担。分担是一份尊重，是一份责任。这样同事们才会给予我们较高的评价，才会更加毫无保留地与我们分享经验和快乐。

四、予自己多一点阅读

我们这代人是经过系统专业训练的，这是一份宝贵的财富。但今天，走上工作岗位的我们是否就此远离书本?答案是不言而喻的，不仅不能脱离，更应该不断地搜集和大量阅读。只有丰富知识，才能更好地发挥专业优势，才能胸有成竹地走进课堂。目前我们倡导学生阅读，如果教师自己不读，那又从何谈“以身作则”呢?课本是教师与学生之间接触最重要的载体，教师该怎样站在另一个高度重新肢解教材?又该怎样重新重组教材呢?这必然需要我们独到的思索，更需要我们汲取他处的经验。不读书，不阅读，经验从何而来?书读多了，心境就变了，心境变了，心态也就变了。这是个知识大爆炸的年代，不阅读怎么了解这个世界，怎么与教育对接呢?我们常说给学生一杯水，自己就要有一桶水，我想只要自觉地丰富自己这桶水才能源源不断。时代教育集团是在历史悠久的天长小学基础上发展而来，“时代”隐含的意思就是走在新世纪的前沿，这背后更需要我们教师自觉地充电;因为只有扎实的能力才能对得起时代的辉煌，才能更好地续写这份荣耀。专业的阅读就是专业教学的前提，专业的“阅读史”就是专业的“成长史”。

五、予未来多一点研究

听完培训，我认为一线教师最需要研究的应该是自己的教学实践如何真正适合每一个学生成长的需要，如何真正有益于每一位学生全面素质的提高，如何真正“通过研究改进工作”提高自己。想把这一系列问题解决，首要的就是快速把自己锻造成“专家”，一个研究型教师。课堂需要研究。如何导入新课?如何过渡?怎样设计问题?问题提出的依据是什么?怎样拓展发展思维?……甚至是一句话一个标点，一系列问题都是备课阶段应该认真思考反复琢磨的。学生需要研究，为什么会哭?为什么情绪变化大?为什么与会与人交流?作业为什么质量高?……家长需要研究，为什么喜欢这位教师?为什么总是责备孩子?又是如何教育孩子?……就如陈文松老师说的“问题是很多的，但要找到有价值的问题是很难的。”关键看自己是否学会“聚焦”了!老教师的经验也是从生活中的小问题不断聚焦而来的。

常把自己比作竹子，就是为了向竹子学习，学习它常总结的品质。教科研更是如此，不梳理不总结就无法去伪存真，更无法真正提高自己。反过来说，总结自己最好的方式就是写论文。善于发现的老师，才有创新，进而才能写出有亮点的论文，才能更好回归课堂教学，才能教育好我们的学生。

“随风潜入夜，润物细无声”这是一种境界，更是一种智慧，教师的成长“路漫漫其修远兮”需要的就是智慧。

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第四篇：党员教师学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会

党员教师学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会 深入学习总书记十九大上的报告，以及通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，让我感触很深，对党的群众路线也有了更深的认识。作为一名一线的党员教师，我深知教学工作的重要性，应牢记党的宗旨，增强为人民服务的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，这是人民教师的精神所在。

教育家苏霍姆林斯基说过：“在教育教学中，我们面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情的把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”因此，我们要用真心去对待每一个孩子，用真心去上好每一堂课。

首先，做一个阳光积极的老师，做一个让学生爱戴的老师。只有通过与学生心与心的交流，才能明白学生的内心世界，才能因材施教，才能够获得学生的信任和尊重。

其次，要做一个知识渊博的老师。我必须要勤于学习，充实自己。只有自己的知识像大海一样宽阔，才能让学生乐在其中，只有不断的提高自己，才有资格当一个好老师。

第三，我要做一个有责任心的老师。尊重和宽容每一位学生。惩罚是一种教育，宽容也是一种教育，但宽容比惩罚更具影响力。对孩子偶然的过错，如果采用善意的态度、委婉的方式，对孩子经常犯的过错，要耐心引导、主动沟通，这样才能达到我们的教育目的。

第四，我要与时俱进，多反思自己。在遇事时，全班50个学生，就有50种对自己的印象，所以作为老师，一定要保持清醒的头脑和理智，虚心接受批评与建议，做到能上好课、会上课。要虚心接受自己不知道而学生提出的新事物，要不断充实自己。一个不能接受学生提出的正确见解和观点的教师，我认为不会成为学生心中的好教师。

教师的一言一行，都会对学生起潜移默化的作用，必须有“诲人不倦”的精神，起“为人师表”的榜样，才能做到“教书育人”。

第五篇：《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的学习心得

《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，我简单地谈谈以下几点体会： 第一，严以律己，注重言行。

为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。学校的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。

第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

第四，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。

第五，注重团队合作。学校的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。学校是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，学校也能得到良好的发展。因此，在工作中我们就应注意与老师的合作，不计较个人得失，以群众荣誉为前提，做好每一项工作。

因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!