工作纪律规范范文

2022-05-27

第一篇:工作纪律规范范文

规范华东规范华东理工大学本科招生工作

华东理工大学本科招生工作规范

第一章 总则

第一条 为了保证华东理工大学本科层次招生工作的规范有序进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规以及教育部的相关规定,实施招生“阳光工程”,结合我校本科招生工作的具体情况,特制定《华东理工大学本科招生工作规范》。

第二条 本工作规范包括如下内容:

第二章 本科招生章程制定 第三章 招生计划编制

第四章 招生宣传咨询和录取人员选聘标准 第五章 招生宣传 第六章 保送生选拔

第七章 自主选拔录取试点招生 第八章 高水平运动员选拔 第九章 艺术类选拔

第十章 优秀推荐生选拔

第十一章 其他类招生,包含第二学士学位、国防生、定向生、内地西藏班、内地新疆高中班、少数民族预科学生、港澳台侨生等 第十二章 招生录取工作

第十三章 招生录取现场管理 第十四章 招生录取工作纪律 第十五章 收费

第十六章 新生入学复查

第三条 校招生工作领导小组根据当年教育部相关招生政策和规定,制定符合我校具体情况的相关招生政策。

第四条 本工作规范条款由校教务处(招办)负责解释。

第二章 本科招生章程制定

第一条 拟定招生章程。一般在2-3月份,校招生办公室依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部对普通高等学校招生工作有关规定,结合我校实际情况,拟定《华东理工大学本科招生章程》(草案)。本科招生章程主要内容包括学校全称,校址,层次,办

第 1 页 共 11 页 学类型,分省分专业招生计划及有关说明,专业培养对外语的要求,身体健康状况要求,录取规则,学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话,网址,以及其他须知等。

第二条 审议招生章程。校招生工作领导小组和招生监督小组共同对招生章程草案进行审议。

第三条 公布招生章程。由校招生办公室负责将教育部审核备案后的《华东理工大学本科招生章程》向社会发布。

第四条 我校依据本科招生章程开展各项招生工作,如招生宣传、招生录取等。

第三章 招生计划编制

第一条 学校根据我国经济社会发展的需要,结合本校自身办学条件等,经校长办公会讨论后拟定年度本科招生规模,报教育部审批备案。

第二条 校招生办公室根据教育部核准的年度招生规模及有关规定和要求,结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省(自治区、直辖市)的生源情况,编制我校的来源计划,由校招生工作领导小组审核通过。

第三条 报送教育部审批。一般在3~4月份。

第四条 招生计划公开。已确定的招生计划通过网络、报刊、宣传手册等多种渠道向社会公开。各省级招办公布分省分专业计划。

第四章 招生宣传咨询和录取人员选聘标准

第一条 招生宣传人员选聘。我校各学院均需成立招生宣传工作小组。根据工作需要,校招生办公室可在学校干部、教师和学生中选聘招生宣传人员。招生宣传人员应是责任心强、了解学校办学情况、具有较强工作能力和表达能力的学校在职教师、行政人员及在校学生。其中,在校学生原则上应该选聘研究生,且优先考虑中共党员。

第二条 招生录取与现场咨询接待人员选聘。校招生办公室负责选聘招生录取工作人员,包括网上录取现场工作人员和负责咨询与接待的工作人员。根据工作需要,校招生办公室可在学校干部、教师和学生中选聘招生录取及咨询人员。

(1)网上录取现场工作人员必须坚持原则、责任心强、工作认真、遵守纪律、具备较强的计算机应用与操作能力。选聘人员一般为研究生或高年级本科生,且原则上应该为中共党员,优先考虑熟悉招生工作流程的人员。由校招生办公室在学院推荐基础上进行选聘。

(2)参加现场咨询及接待的人员应该具备“三心”(责任心、耐心、细心)、了解学校办学情况、具有较强工作能力和表达能力的在职教师、行政人员及在校学生,在校学生原则上应该选聘研究生或高年级本科生,且优先考虑中共党员。

第五章 招生宣传

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第一条 制作宣传资料。宣传资料要如实介绍学校的招生政策,学校的历史及发展规划、办学优势和特点;学校的教学、科研、师资、设备等办学条件;各教学单位情况、学科建设、专业设臵;毕业生的就业去向和社会需求前景;学校奖(贷)学金情况;学校的校风、学风,学生学习生活环境等。

第二条 选聘招生宣传人员。我校各学院均需成立招生宣传工作小组。根据工作需要,校招生办公室可在学校干部、教师和学生中选聘招生宣传人员。

第三条 培训招生宣传人员。招生宣传人员必须参加由招生办公室组织的岗前培训,熟悉招生工作有关政策规定。

第四条 落实宣传地点。招生办公室负责根据各省(自治区、直辖市)生源情况等因素有针对性地落实招生宣传地点。

第五条 开展宣传工作。在招生办公室统一组织下,有序开展招生宣传工作。 第六条 招生宣传和咨询工作必须以我校的本科招生章程以及国家有关招生和考试的政策法规为依据,不得出现虚假、不实内容,不得对考生及家长作任何不符合规定的许诺。

第六章 保送生选拔

第一条 制定选拔实施方案。一般在10~11月份,校招生办公室根据教育部关于普通高校保送生选拔的有关规定,结合我校实际情况,拟定保送生选拔实施方案(草案)。

第二条 方案审议。校招生工作领导小组和招生监督小组共同对保送生选拔实施方案(草案)进行审议。

第三条 方案发布。校招生办公室负责向社会发布《华东理工大学保送生选拔实施方案》。

第四条 考生报名及材料初审。

(1)符合条件的考生在规定的时间(一般在11~12月份)内登录我校本科招生网“网上报名及查询”系统进行报名,打印保送生选拔申请表。 (2)考生提供的书面材料包括保送生选拔申请表,高中阶段学习成绩大表复印件(所在中学教导处盖章),考生获奖证书复印件(上述材料须经所在中学盖章确认),近期一寸免冠照片3张(含申请表上照片1张)。 (3)材料初审。我校对所有申请材料进行初审。初审合格者可参加我校组织的保送生选拔测试。考生可登陆我校“网上报名及查询”系统查询初审情况。

第五条 命题。教务处组织专家命题,包括文化笔试命题和专家复试命题。命题教师须与教务处、监察处签订保密协议。

第六条 试卷印刷。在监察处的全程监督下,由教务处负责组织试卷印刷、封存。 第七条 组织测试。测试时间一般在寒假期间。

(1)文化笔试。由教务处负责文化笔试的组织工作,包括选聘培训工作人员、落实考场、运送试卷、组织测试、收回装订答卷等。监察处全程监督。

(2)专家复试。由招生办公室负责专家复试的组织工作,包括选聘培训

第 3 页 共 11 页 工作人员、落实专家、落实考点、制定评分标准以及对专家的考场纪律要求等。复试专家须与教务处、监察处签订保密协议。监察处全程监督。

第八条 阅卷登分。校教务处负责组织教师阅卷,负责选聘工作人员登分。监察处全程跟踪。

第九条 录取细则确定。在测试前,校招生办公室拟定保送生录取细则(草案),经校招生工作领导小组和招生监督小组审核通过后定稿。

第十条 录取。依据保送生录取细则和考生的测试成绩、高中三年学习情况、获奖情况,初步确定拟录取名单,经校招生工作领导小组和招生监督小组审核通过后,确定保送生拟录取名单及专业安排。校招生办公室将保送生拟录取数据库上传至教育部“阳光高考”平台,由有关生源所在省级招办审核确认后办理有关录取手续。

第七章 自主选拔录取试点招生

第一条 制定选拔实施方案。一般在10~11月份,校招生办公室根据教育部关于自主选拔录取的有关规定,结合我校实际情况,拟定自主选拔录取实施方案(草案)。

第二条 方案审议。校招生工作领导小组和招生监督小组共同对自主选拔录取实施方案(草案)进行审议。

第三条 方案发布。校招生办公室负责向社会发布《华东理工大学自主选拔录取实施方案》。

第四条 考生报名及材料提供、初审。

(1)符合条件的考生在规定的时间(一般在11~12月份)内登陆我校本科招生网“网上报名及查询”系统报名,打印自主选拔录取申请表。 (2)考生提供的书面材料包括自主选拔录取申请表,高中阶段获奖证书复印件,其它相关证明材料(上述材料须经所在中学盖章确认),近期免冠1寸照片2张(包括申请表上的1张)。

(3)材料初审。校招生办公室对考生提供的报名材料进行初审,初审合格的考生可参加我校自主选拔录取测试。校监察处对校招生办公室提供的合格名单进行抽检。考生可通过“网上报名及查询”系统查询初审结果。

第五条 命题。教务处组织专家命题,命题教师与教务处、监察处签订保密协议。 第六条 试卷印刷。在监察处人员的全程监督下,由教务处负责组织试卷印刷、封存。

第七条 确定考点。招生办公室根据初审合格考生分布情况确定考点。

第八条 组织文化笔试。测试时间一般在教育部规定的时间内。由教务处负责文化笔试的组织工作,包括选聘培训工作人员、落实考场、运送试卷、组织测试、收回装订答卷等。监察处全程跟踪。

第九条 组织专家复试。由招生办公室负责专家复试的组织工作,包括选聘培训工作人员、落实专家、落实考点、制定评分标准以及对专家的考场纪律要求等。复试专家须与教务处、监察处签订保密协议。监察处全程跟踪。

第十条 阅卷登分。校教务处负责组织教师阅卷,负责选聘工作人员登分。监察处全程跟踪。

第 4 页 共 11 页 第十一条 确定资格。根据考生测试成绩及其综合素质,经校招生工作领导小组审核确定自主选拔录取入选考生名单。

第十二条 向社会公示合格者名单。自主选拔录取入选考生名单按教育部的有关规定予以公示,并及时将考生数据库上传至教育部“阳光高考”平台。

第十三条 录取。在高考录取(7月份)期间,对自主选拔录取入选考生按规定程序录取。

第八章 高水平运动员选拔

第一条 制定招生实施方案。一般在10~11月份,校招生办公室根据教育部关于普通高校招收高水平运动员工作的精神,征求体育科学与工程学院的意见,拟定高水平运动员选拔实施方案(草案),包括招生项目与计划、报名条件、报名步骤及材料审核、体育测试及收费标准、测试合格名单确定及公示、文化测试、录取等环节。

第二条 方案审议。校招生工作领导小组和招生监督小组共同对高水平运动员选拔实施方案(草案)进行审议。

第三条 方案发布。校招生办公室负责向社会发布《华东理工大学高水平运动员选拔实施方案》。

第四条 考生报名及材料审核。

(1)符合条件的考生在规定的时间(一般在11~12月份)登陆我校本科招生网“网上报名及查询”系统报名。

(2)考生提供书面材料:运动员等级证书原件、比赛秩序册原件、比赛成绩册原件、单位推荐书(盖推荐单位公章)、自荐书、学历证明(应届生需学校盖章确认,往届生需提供高中毕业证书原件)、身份证复印件、一寸彩色照片3张,以及打印的申请表。

(3)材料初审。由体育科学与工程学院对照我校要求的“考生提供书面材料”对考生的材料进行审核,校招生办公室认定后,监察处对材料进行审核。初审合格的考生方可参加我校组织的高水平运动员体育测试。材料审核结果在我校本科招生网“网上报名及查询”系统公布,供考生查询。

第五条 体育测试。测试时间一般在1月份或寒假前后。在招生办公室的统一协调下,由体育科学与工程学院制定体育测试工作方案,具体组织实施测试工作,监察处全程监督。测试工作方案中的相关细则在考生报到时告知考生。

(1)考生报到:核对考生身份及相关材料原件。此过程需摄像,记录考生身份确认过程,拍摄监考教师核对每位考生身份证、相关材料原件等。 (2)测试过程中进行录像,记录每位考生完成技术动作和考试内容过程(固定机位),拍摄每位考生从起始动作开始到技术动作完成整个过程,以备抽查或复核。

(3)测试成绩确认:体育测试现场公布测试成绩,并当场由考生、考评组长对测试结果进行签字确认。

第六条 资格确定。根据体育测试结果及学院的建议,按照教育部有关规定,经校招生工作领导小组和招生监督小组审核后确定高水平运动员测试合格

第 5 页 共 11 页 考生名单,校招生办公室将测试合格考生数据上传至教育部“阳光高考”平台。凡省级招办注明高水平运动员省级统一测试未合格的考生,我校将取消其资格。依据教育部“阳光高考”平台公示结果,我校公布高水平运动员测试合格考生名单并通知考生本人。

第七条 文化考试。文化考试分为统考、文化单独考试。

(1)文化统考。符合教育部规定的统考招生条件的考生,须参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名并参加普通高校招生全国统一考试。

(2)文化单独考试。符合教育部规定的文化单独考试条件的考生,可申请参加我校组织的文化单独考试。文化单独考试的命题、考务工作由教务处组织实施。监察处全程参与。

第八条 录取。我校按照教育部的有关规定,综合考虑考生的文化考试成绩和体育测试成绩,择优录取。

第九章 艺术类选拔

第一条 制定招生简章。一般在10~11月份,校招生办公室根据教育部关于艺术类招生的有关文件精神,征求艺术设计与传媒学院的意见后,制定艺术类招生简章(草案),包括招生省市、招生计划、录取原则、校考科目及计分方法、校考合格比例、校考报名及考试时间与地点、收费标准、联系方式等。我校在上海市不组织美术校考,在上海以外省市(一般为5个省市)组织美术校考。

第二条 招生简章审议。校招生工作领导小组和招生监督小组共同对艺术类招生简章(草案)进行审议。

第三条 招生简章发布。校招生办公室负责向社会发布《华东理工大学艺术类招生简章》。

第四条 落实考点。由校招生办公室负责与相关省招办联系并落实校考考试时间、地点。

第五条 命题。教务处组织专家命题,命题教师与教务处、监察处签署保密协议。 第六条 选聘校考工作人员。工作人员组成:校招生办公室1名、艺术设计与传媒学院3名、监察处1名、财务处1名,其中在学院安排的专业教师中选派1名为主考,实行主考负责制。

第七条 报名与考试培训。校招生办公室组织、监察处负责对工作人员进行相关业务和纪律培训,学院负责对命题范围进行解释,包括考生报名资格、宣传口径等,使其熟悉我校关于艺术类招生政策以及国家的招生考试政策、法规、制度等,并强调回避保密等工作纪律。

第八条 组织报名与考试。时间一般在寒假后1~3月份,与各考点的时间安排有关。

(1)领取试卷。出发前一天,由各考点主考和监察处派出的工作人员一起向教务处领取试卷。

(2)外出携带材料由校招生办公室负责准备。

(3)宣传、报名、考试由主考与相应考点协商后具体落实。

(4)各考点考试结束后,需随身携带试卷,回校后到校武装部存放。

第 6 页 共 11 页 第九条 阅卷登分。由校招生办公室负责组织教师阅卷,负责选聘工作人员登分,进行成绩统计。监察处全程跟踪。 (1)阅卷:阅卷教师一般由六人组成,成员由艺术设计与传媒学院指定,并经校监察处审核通过。阅卷前,依据试题题目和要求对同一省市同一科目的试卷进行分卷。分卷后由五名专家独立打分。

(2)登分方法:分三组进行,其中两组独立输入,第三组对输入分数和考号进行比对,直至两组数据完全一致。

(3)计分办法:舍去5个分数中的最高分和最低分,其余3个分数取平均值即为该考生的分数。

(4)关于试卷合议:若某一考生的5个分数中中间3个分数最大分差达到或超过10分时需重新阅卷,进行试卷合议;若考生分数低于60分,则不进行合议。

(5)成绩统计:考试科目一般为3门,每门科目满分为150分,总分450分。校考美术成绩由考生的三门科目成绩相加而成。

第十条 确定校考合格名单及备案。根据我校在各省招生计划和教育部关于普通高校艺术类专业招生的有关规定,按照高分到低分的原则确定合格名单,合格人数一般为招生计划的4倍。在各省规定的时间内报送我校校考合格名单(包括电子版和纸质版)。

第十一条 录取。按照已向社会公布的招生简章中的录取原则在规定的时间内进行录取工作。

第十章 优秀推荐生选拔

第一条 制定选拔实施方案。一般在10~11月份,校招生办公室拟定优秀推荐生选拔实施方案(草案),包括招生对象、推荐方式、报名方式及时间节点、优惠政策等。

第二条 方案审议。校招生领导小组和招生监督小组共同对优秀推荐生选拔实施方案(草案)进行审议。

第三条 方案发布。校招生办公室负责向社会发布《华东理工大学优秀推荐生选拔实施方案》。

第四条 确定推荐名单。

(1)我校向有关中学发放推荐名额。中学根据我校所给推荐额度和推荐条件确定推荐名单。

(2)被推荐考生登录我校本科招生网“网上报名及查询”系统填写相关信息,打印优秀推荐生选拔申请表,交所在中学盖章确认后邮寄到校招生办公室。

(3)我校根据中学推荐情况确定考生的推荐资格。

第五条 录取优惠政策。优秀推荐生在一本批次若高考一志愿填报我校,且在我校投档范围内,加分后参与录取。

第十一章 其他类招生

第 7 页 共 11 页 第一条 其他类招生包括第二学士学位、国防生、定向生、内地西藏班、内地新疆高中班、港澳台侨生等的招生。

第二条 第二学士学位招生按公布的实施方案或招生简章执行。

第三条 定向生招生。根据教育部规定确定定向单位和定向计划,和企业签订定向合作协议,报教育部审批。在录取阶段,根据定向单位提供的定向生源进行录取工作。

第四条 国防生、定向生、内地西藏班、内地新疆高中班、港澳台侨生的招生按国家有关规定执行。

第十二章 招生录取

第一条 校招生工作办公室在校招生工作领导小组的领导下,具体实施招生录取工作,重大事项必须经招生工作领导小组和招生监督小组共同讨论决定。招生监督小组全程监督。

第二条 招生录取工作时间。根据各省关于招生录取工作的有关通知,我校的招生录取工作时间一般安排在6月底至7月下旬。

第三条 录取原则严格按照我校年公布的招生章程执行。

第四条 选聘工作人员。校招生办公室负责选聘招生录取工作人员,包括网上录取现场工作人员和负责咨询与接待的工作人员。

第五条 录取培训。录取培训包括业务培训和纪律培训。校招生办公室制定工作纪律,要求工作人员做到保守工作秘密,有直系亲属参加高考者要回避等。招生监督小组配合招生办公室对招生工作人员进行相关业务培训,使其熟悉我校的招生政策以及国家的招生考试政策、法规、制度等,并强调工作纪律,保证招生录取工作顺利进行。所有参加录取的工作人员必须签订承诺书。

第六条 加强录取现场管理。招生录取期间,严格管理录取工作现场,所有工作人员必须挂牌上岗,与录取工作无关的人员一律不得进入录取工作现场,出入录取现场只认牌子不认人。

第七条 调档比例与计划调整方案的确定原则。按照教育部的有关规定,根据各省(自治区、直辖市)的招生计划、考生报考情况、投档模式和相关政策,确定调档比例。

(1)根据各省(自治区、直辖市)的生源情况,我校在年度招生规模内,征得相关省级招办和教育部同意后,可对当地计划进行微调。计划增量一般安排在生源人数多、质量好的省(自治区、直辖市)。当生源不足时,我校可适当调减招生计划。对于实行平行志愿投档模式的省市,在调档前根据省级招办提供的生源分布统计,确定招生计划微调方案和调档比例;对于其余省(自治区、直辖市),在投档后根据生源情况确定是否进行计划调整及微调方案。

(2)招生办公室调整计划须征得招生监督小组负责人同意。

第八条 考生电子档案调阅。

(1)在各省级招办规定的时间内,我校及时下载投档考生电子档案,并做好数据备份。

(2)计划核对。我校依据已公布的招生计划和微调计划,仔细核对录取

第 8 页 共 11 页 系统中的分专业招生计划数。如有不符,及时与省级招办联系,予以更正。对每一次计划调整都需进行计划核对。 (3)工作人员须认真审阅考生电子档案,及时记录异常情况。思想品德、身体条件等不符合录取标准的考生不能进入到预录取程序。

第九条 预录取。对阅档合格的考生,按照我校相关录取原则进行预录取操作。预录取分三组进行。其中两组独立进行专业预安排和拟退档操作,第三组对前两组的与预安排数据进行比对。若两组数据不一致,查找原因,清空预安排专业,重新进行专业预安排和拟退档操作,直至两组数据完全一致。

第十条 审核与上传。招生监察负责人对预录取名单和拟退档名单进行审核,通过后上传至省级招办。

第十一条 录取结束。省级招办接受我校预录取结果,回复确认后,录取结束。 第十二条 录取结果公开。录取结束后,校招生办公室及时公开录取结果。 第十三条 录取咨询接待。在招生录取期间,招生办公室负责组织、培训专人提供录取咨询现场接待和电话咨询服务。

第十三章 招生录取现场管理

第一条 我校本科招生录取工作已全部实行异地远程网上录取,根据教育部的有关要求,结合我校实际情况,录取现场配备相应数量的适应要求的计算机、传真机、电话、打印机、交换机、不间断电源、打印纸等硬件设备,确保录取工作的顺利进行。

第二条 保持网络畅通。录取前,校招生办公室应与校长办公室、信息办网络中心及时沟通,确保在录取期间录取现场与各省级招办网络畅通。

第三条 加强录取现场管理。招生录取期间,录取现场采取封闭式管理,所有工作人员必须挂牌上岗,与录取工作无关的人员一律不得进入录取工作现场,出入录取现场只认牌子不认人,“录取现场工作证”严禁转借。

第四条 录取现场人员分工,包括招生录取工作组、纪律监督组、计划统计组、材料审核录取组、数据处理组、秘书组。各组之间职责有别、相互合作,共同完成招生录取工作。

第五条 工作人员上岗前须经过纪律培训、业务培训。工作人员须迅速熟悉整个工作流程,有牢固的时间观念和纪律观念,须做好录取期间的保密和安全工作,不得泄露与录取有关的信息,妥善保管有关文件、资料和档案。

第六条 工作人员在工作期间须一切行动听指挥,切忌自说自话、按自己的理解处理问题。

第七条 对招生录取系统院校端用户名和登录密码、网上录取安全密钥由专人保管。用户名和登录密码不得放到网上、不得将密码泄露给无关人员;安全密钥在下载和上传数据时使用,当天工作结束后放回专用盒内,需每天清点,不能带离录取现场。

第八条 工作人员未经允许,不得擅自使用优盘、移动硬盘等存储设备,不得在计算机上安装或卸载任何程序,不得擅自修改计算机的软、硬件配臵,不得对网络设备进行随意更改、拔拆。

第九条 工作人员不得在计算机上从事与招生录取无关的操作。一经发现,严肃

第 9 页 共 11 页 处理,造成不良后果的追究其责任。

第十条 工作人员开机时须立即对计算机病毒防护系统、防火墙升级,保证计算机系统的安全性。

第十一条 当发生计算机故障等问题时,工作人员不要擅自处理,应及时与设备技术管理人员联系。

第十二条 工作人员应即时做好各阶段数据备份工作,确保数据的准确与完整。 第十三条 出入录取现场应注意安全防范工作,最后离开的工作人员必须自觉检查和关闭所有电源、门窗等。

第十四条 在整个录取工作期间,招生录取工作人员必须认真履行岗位职责,坚守工作岗位,遵守作息时间,爱护录取场所的公共财物。

第十四章 招生录取工作纪律

第一条 招生录取工作要严格执行上级规定的纪律政策和工作程序,不准擅自改变招生计划,不准违规招收学生,杜绝违纪行为和各种不正之风。

第二条 招生录取工作人员要认真贯彻执行各项招生政策、规定,坚持原则,遵纪守法,清洁自廉,自觉维护公平竞争、公正选拔的录取原则。做到对学校负责,让考生及家长满意。

第三条 招生录取工作人员有直系亲属参加当年高考者必须回避。

第四条 招生录取工作人员必须认真履行岗位职责,坚守工作岗位,遵守作息时间,爱护录取场所的公共财物。

第五条 招生录取工作人员必须做好录取期间的保密和安全工作,不得泄露与录取有关的信息,妥善保管有关文件、资料和档案。

第六条 对违反招生工作纪律,在学校和社会上造成不良影响的工作人员,要取消其招生工作资格,对情节严重的要依法依纪坚决予以查处。

第七条 参与我校保送生、自主选拔招生、艺术类招生、高水平运动员单独考试等自主命题的命题教师和面试教师,必须与学校签订保密协议。

第十五章 收费

第一条 公开收费项目和收费标准。按照教育部、上海市核定的收费标准及学校财务相关规定,明确收费项目和标准。

第二条 坚决制止任何形式的乱收费行为,严禁将计划、分数和收费挂钩。

第十六章 新生入学复查

第一条 新生入学资格进行审查由校招生办公室组织,各学院认真履行。

第二条 各学院对新生报到所须提交的录取通知书、身份证、户口迁移证(不迁户口的考生应提供户籍地派出所提供的证明)、获得高考加分的资格证明等相关材料,须与考生所在省级招办传送的电子档案、录取照片和寄送的录取考生名册、纸质档案逐一核对,并核查是否经过规定的测试、公

第 10 页 共 11 页 示等程序和环节。

第三条 对个别考生提供的录取通知书、档案材料、身份证、加分资格等材料不全或有疑问的,各学院及时上报校招生办公室。校招生办公室负责向有关省级招办核实。

第四条 对存在弄虚作假、徇私舞弊,骗取高考加分资格或企图冒名顶替入学的新生,按照教育部规定,经学校同意后取消其入学资格,不予新生学籍电子注册,并报生源所在省级招办;同时要配合公安、纪检监察等部门一查到底,依法依纪追究有关人员的责任。

第五条 在新生入学资格复查期间,学校各相关部门(招生、教务处、纪检监察和院系等部门)要密切配合,对涉及考生资格弄虚作假的投诉举报要认真负责地进行调查处理。

第 11 页 共 11 页

第二篇:中心小学管理规范贯彻落实规范创建工作汇报

港镇中心小学管理规范贯彻落实

及创建情况工作汇报

为全面贯彻教育方针,保证教育、教学活动正常运行,加快学校管理规范化、制度化建设步伐,形成务实高效的管理体系和运行机制,构建良好的育人环境,创建和谐校园,根据《江苏省中小学管理规范》及十项制度的文件精神,结合我校实际,就管理规范贯彻落实及创建达标校工作汇报如下:

一、轰轰烈烈搞宣传,把管理规范主题“熏”入师生心田。

通过把管理规范达标校、强化校园精细化管理进程目标我们把这一信息及时传达到每个师生的心灵,在创建过程中,我们在校园营造了浓浓的宣传氛围。一是在校内悬挂条幅,让走进校园的每一个人都感受到学校的工作主题。二是利用升旗仪式、课间广播和小雏鹰广播,把规范管理的意义,学校制定的规章制度进行反复重温,提醒师生要规范自己的言行,牢记责任和义务,共计课间广播15次, 3次利用黑板报、宣传画、手抄报等营造宣传氛围,做到了班级黑板报个个体现“管理规范”,并对板报质量组织了检查评比。三是学校所有教师都印发了管理规范的内容,让所有教师都能认真学习并记入政治学习笔记,写学习体会。我们结合管理规范,推出了“安全教育月”活动,将队员们好的宣传画张贴于校内墙壁显眼的位置,宣传画中图文并貌的警示语,吸引了全校师生的视线。在保证学校教学工作正常运转的前提下,从点滴做起,把“管理规范”的信息“熏”入师生心田。

二、认认真真学《管理规范》,把教师的言行“引”入规范。

我们学校以《管理规范》为管理尺度,在它的框架内规范师生的行为,形成学校各项工作既有章可循,又创自己管理模式的态势。要落实教育局的工作思路,就必须要吃透《管理规范》的内容。为此,我们组织了深入细致的教师“啃”《 管理规范》学习活动,并制定了详细的学习计划,由校长负责主抓教师的学习和组织工作,采取了集中学习与分散自学相结合的方法,提出了“根据个人岗位特点,学习相关重要章节”的口号,并要求人人写出《心得体会》,个个上交《自查报告》,还将学习中体会深、理解透的教师的文章,在全校教师会上进行交流。例如:体育组的高昌峰老师,他虽然是刚走是岗位时间不长,但在规范学校体育课的上法、规范“两操”管理、规范田径队训练等方面,使学校体育工作有了明显的改善。他的体会也谈得很真实感人,既结合《管理规范》条款又结合工作实际,赢得了全体领导和教师的一致认可和啧啧称赞。可以说,通过对《管理规范》的学习,学校全体教师的纪律意识普遍加强,虽论工作能力有大小,但教师们都在自己的岗位上有一热,发一份光。

三、踏踏实实做工作,把管理规范 “落”到各个方面。

在学校工作中,我们以深化课改为龙头,树立崭新的教育理念和办学思想,紧紧围绕规范+特色的办学目标,转变人才培养模式,树立合格+特长的培养目标,全面推进素质教育。以培养学生创新精神和实践能力为重点,以课程改革为杠杆,以特色建设为突破,以教育科研为先导,以加强师资培训为基础,全面提升教育质量。为学校的生存和发展奠定坚定的基础。

(一)坚持人本管理,切实抓好教师队伍建设。

1、加强班子队伍自身建设

我们专门召开了校委会成员会议,成立创建工作领导小组,制定港镇中心小学管理规范达标校创建方案,就队伍自身建设问题展开讨论,大家畅所欲言,既肯定了大家讲团结、顾大局、识大体的工作作风,又对工作中存在的“个人只管门前雪”的状况,提出建设性意见。大家认为教育、教学、后勤等方面的领导工作要协调统一,团结协作,形成合力,要既扫各自门前雪,又管他人瓦上霜。

2、明确工作职责,实行层级管理

要调动干部工作的积极性,首先要科学分工,明确各自的职责,做到“责、权、利”相结合;实施层级管理,强化管理人员的到位意识,主动意识,创造意识,以激发各个层面的管理活力。

我们还建立了中层以上领导包年级制度,就是每位领导负责联系一个年级,平时要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生的思想教育工作,力争使每个班级都成为优良的班集体,使每位班主任都成为合格的班主任。

3、重视师德建设

加强教师队伍建设的核心是师德教育。师德的核心是爱生。作为一名教师应以奉献为荣,育人为本,助人为本,应关爱学生,严谨从教,以身作则,严以律己,不做有损教师形象的事,同事间坦诚相待,宽容体恤,互学互助,为人师表,真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”。开学初,我们组织全体教师逐条学习了《中小学教师职业道德规范》,要求教师熟记于心,用八条标准来规范自身的行为,做到依法执教、爱岗敬业、为人师表。我们联系实际,从理论的角度对八条规范进行阐述,并对教师进行了考核验收。通过学习,体罚和变相体罚学生的现象不见了,学校没有出现任何侮辱学生人格、有损学生身心健康的人和事。

4、加强学习,提高素质

为适应时代对教师的要求,我们必须努力提高自身素质,而提高自身素质的唯一途径是不断学习。一是不断学习教育教学理论,掌握新的教学方法,以适应教育改革和发展的需要。二是不断提高业务能力,不断扩大知识面,以熟练掌握教学技能。三是不断提高教学研究和教科研能力,以适应素质教育的要求。学校要求全体领导和教师要静下心来,下功夫学习。每月记一篇有关新课程带给我们教学思考的业务笔记。三十五周岁以下青年教师业务笔记字数不少于1000字,每学期交一篇经验论文。加强各类培训进修工作。学校支持已完成大专学历进修的教师参加本科进修。现在我校青年教师刻苦学习计算机技术,能熟练操作电脑,并能独立制作课件,做到了学以致用,丰富教学手段,本学期青年教师所上汇报课都使用了多媒体课件。

(二)坚持规范管理,加强道德教育和良好行为习惯的养成教育。

1、树立不求人人成才,但求人人学会做人的教育理念。我们紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》的要求,在坚持“分层次,抓基础,重建设”的工作方针指导下,在学生中大力倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”的基本道德规范和行为准则。重点引导学生在“如何做人”上下功夫。我们提出要做一个遵纪守法,诚实守信,尊重他人,肯为集体服务的合格小公民。我们培养学生的道德目标是做一个心地善良的人。

2、注重学生管理,促使学生良好习惯的形成。没有规矩不成方圆,全体教师牢牢树立教书育人的观念,把学生的德育和良好行为习惯的养成放在首位,扎扎实实在“严,细,实”上下功夫,切实抓好“学生一日常规”的训练,并加强文明礼貌和卫生习惯的教育,通过“卫生流动红旗”和“纪律流动红旗”的评比,有力地促进了班风和校风建设。我们将在下学期在“卫生流动红旗”和“纪律流动红旗”评比的基础上,评选出大家一致公认的模范中队,在班主任中评选优秀班主任,在教师和学生中树立榜样,举行优秀班主任经验交流会。

3、重视培养和激发学生生活和学习的自信。未来社会将是一个复杂的充满不确定性的高风险社会,孩子只要成绩好就能成为杰出人物的观念已经落伍,而具有“自我认同”能力的孩子会在未来客观地审视自我,有很强的能力去寻找自己喜欢从事的事业,这才是未来获得成功的真正捷径。这就要我们教师摈弃以往只注重学生智育发展,忽视学生个性心理成长的观念和做法。对学生要多一些尊重与宽容,少一些斥责和苛求,多一些鼓励与表扬,杜绝体罚和变相体罚。坚持让学生“自己与自己比,今天与昨天比,现在与过去比”。为学生形成自尊、自信的人格奠定基础。鉴于大家的共识。

4、加大投入,创建工作增添新亮点。我们在创建管理规范达标校中,确保高标准通过,港镇小学根据发展规划,注重品牌打造,扎实推进四配套工作,中心小学铺设了蓝球场,足球草坪、彩坪花园,将中心路两边进行美化,对学校所有墙壁进行粉刷,改造会议室、图书室、音乐室、美术室近十个,学校进行了绿化、美化,硬化,整个基建工作中。

(三)狠抓教学常规管理,坚持课改实验,切实提高教学质量。

本学期,我们继续以县局的课堂教学模式为主线,以“学生发展”为根本,努力实践新课程改革。

1、坚持科研先导,发展学校教学的内涵。

学校的提升和发展靠科研。因此我校努力将科研思路贯穿到教学管理之中,加强对教育科研的过程管理,规范管理,使其成为教师日常教学的重要组成部分,把教育科研的思想内化为自己的教育理念,有力的指导自己的教学实践。我校要求教师人人树立科研意识。建立学校管理、教研组组织、教师承担的科研网络。

2、多种形式练兵,提高教师队伍素质。

只有转变教师的教育思想观念,才能适应教育新形势的需要;只有树立良好的师表形象,才能建立平等、民主的的师生关系;只有提高教师的业务水平,才能提高学校的生命线,使学校管理更加规范。

因此,我校利用每周一次利用业务学习时间组织教师进行信息技术教育培训。同时我们充分利用教学业务系列达标等活动大练教师教学的内功。通过高密度的教师常规课、观摩课以及公开课,使教师的课堂教学水平能迅速提高。

四、创建情况汇报。

(一) 动员部署阶段(2007年3月-2007年9月)

1.制定方案。召开学校创建领导小组会议,专题研究“管理规范达标校”活动的开展,制定《港镇中心小学管理规范达标校实施方案》。

2.动员部署。召开各工作组会议,部署活动开展。学校全体教师参加会议。各小组按照《港镇中心小学管理规范达标校实施方案》的精神,结合本组实际,制定本组的具体实施方案,上报至创建领导小组办公室。方案的内容和措施要具体,各阶段的任务和目标要明确,可操作性强。

3.学习讨论。各小组认真学习《连云港市中小学管理规范达标学校评估标准(试行)》文件精神,开展“管理规范达标校”为主题的大讨论,明确“管理规范达标校”的目的、意义、内容和要求,提高全体教职工的思想认识,让人人自觉参与创建活动。

4.宣传发动。利用报纸、广播、板报、班会、校会等形式大力宣传“管理规范达标校”活动的重要性与紧迫性,形成宣传声势,营造舆论氛围,广泛动员师生员工积极参与,共同推动活动顺利开展。 (二) 组织实施阶段(2007年9月至2007年11月)

1.自查自纠。我校认真对照《连云港市中小学管理规范达标学校评估标准(试行)》,全面、客观地分析学校管理的现状,切实摸清底子,找准问题、差距和不足,认真开展自查自纠,做好创建前的一切工作准备。

2.建章立制。各组针对自身管理存在的薄弱环节,进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施等,使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。

3.督导检查。制定督查方案,组织督查组对全校实施“管理规范达标校”活动的情况,通过“随机检查”和拍照摄像等形式进行全面督查,掌握动态,查找问题,发现典型,及时解决。

4.情况通报。通报督查情况,指出存在问题,发放整改意见书,提出整改意见,明确整改责任。 5.重点整改。各组都能针对自身管理中存在的突出问题,查找差距、分析原因,按照各项规范管理要求,制定整改方案、完善改进措施、落实整改责任,切实解决实际问题。

在管理规范大旗的指引下,学校一定会形成“用期望目标鼓舞人,用人格力量感召人,用民主管理凝聚人,用激励和竞争机制推动人,用丰富的文化生活吸引人”的管理模式;学校教育能真正成为面向全体学生,着力实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育;教师都是树立了新的教学观、人才观,注重学生基础道德教育的高素质的教师队伍,我们的教育事业会蒸蒸日上,蓬勃发展!

第三篇:财务工作规范

财务工作规范一是不断完善财经制度,财务工作规范。在严格遵守《会计法》和国家、盛市相关财务管理制度的同时,还不断根据实际工作需要,先后制定了《庆阳市统计局财务管理办法》、《庆阳市统计局财产管理办法》、《庆阳市统计局车辆管理办法》等更加细化和便于操作的财务、财产分项管理办法,建立了完善的内部控制制度和监督制度,为充分保证各项会计业务和现金支出都有章可循、有规可依奠定了坚实的基矗

二是不断强化各项保障。近年来,在财务人员选择上严格挑选业务素质强、工作作风扎实、思想品质过硬并具有会计从业资格的人员从事财务工作,积极支持财务人员参加各类会计从业人员知识培训。在局办公经费十分紧缺的情况下,挤出资金,购买了财务管理软件,使各类账表都用电脑软件进行记账,市局全面实施了财务会计电算化管理,充分保证了财务管理的高效性、及时性和准确性。

三是严格执行各项制度。一直以来,在不断完善财经制度的同时,也做到了严格执行现金管理制度、核算制度及内控监督制度,各项财务工作均规范运行。一是会计资料严格按照制度要求实行了专人、专柜、专室管理,发生的每笔财务资料都及时进行了装订、整理,各项会计资料整齐归档,会计账目清楚,查取方便。严格执行票据管理办法,每笔收入均有据可依,都向交、转款人开具了《甘肃省行政事业单位往来收费收据》等规范的票据,所有报销凭证必须是正规的税务或专用票据,且要求内容填写齐全、规范。彻底杜绝了“白条”,对不规范的支出凭证不论任何理由一律不予核报,工作总结《财务工作规范》。二是严格执行财经纪律,在局纪检组的监督下没有私设任何小金库,财务人员严格按照内控监督制度要求,保证了无公款私存、私自侵吞的问题发生。三是财务管理各项经费收支均实行“统收统支、遵守纪律、厉行节约、保证工作”的理财方针,经费支出一律实行审核、审批制度,分管财务领导“一支笔”签批,对一定标准以上的支出必须事先汇报局长或经有关会议研究同意后方可办理。分设会计、出纳人员,财务和个人印章分别管理,每笔现金支出和银行存款都要经会计、出纳签盖印章后经主管领导审批方可办理,严格执行内部监控制度,保证了现金、银行存款规范运行。

四是切实做到专款专用。每笔专项经费和款项均保证了专款专用。一是为了保证各项经费专款专用,不相互挤占。合理控制公务接待费、出国旅游费、车辆购置费等三项经费的开支,我局所有支出均按照预算、审核、审批、实施、结算、签批、核报的程序进行办理。即专项经费、会议费等支出事前由承办科室作出详细预算,依照有关规定和标准进行内部审核,然后根据金额大小分送有关领导或会议研究审批,坚持了一个“口”统一实施、结算。二是对于到账的款项我们及时入账,并在最短时间内通知县区财务人员到银行进行结转,市局没有任何扣留、挪用,保证了各县区局的经费支出和工作事务的正常运转。

五是资产管理责任到人。日常办公用品统一采购,固定资产采取分类、分表造册登记,定期核对、责任到人的办法进行管理,确保资产不丢失、不人为损坏。所有公共财产包括办公用品一律实行统购、统配、统管、统调制度,分离管理,建立固定资产帐、财物购领登记簿和使用管理清单,作到票、帐、物“三对口”。对记入固定资产帐的财产,在来年清理核对一次,切实做到账物相符。固定资产省列除调配使用的外,经费项目基本没有数额购置固定资产,市列经费的固定资产和较大型购置都作出了计划,提交局务会议研究审批后,与市采购中心、会计核算中心协调办理。

第四篇:安检工作规范

(一)安检工作纪律:

1、不准迟到、早退,不准脱岗、擅离职守。

2、不准在值勤时睡觉。

3、不准在岗位上玩游戏、网聊、干私活、看书报。

4、值勤中不得粗暴无礼,严禁打人、骂人。

5、值勤中不准饮酒。

6、严格遵守安检人员着装规定,保持服装的整洁以及穿着规范。

7、不准将安检人员的工作证件、工牌私自出借他人,遗失工作证件须立即报告。

7、不准擅自将亲友或无关人员未经安检带入值勤区域。

8、不准擅自挪用和使用地铁运管办和公司存放在安检区域内的设备和生活用品等。

9、不准私自接受地铁运管办、地铁车站和乘客给予的物品和现金,严禁向地铁运管办、地铁车站和乘客索取财物。

10、严格遵守宿舍管理规定,未经许可不准将外来人员或亲人带入宿舍。 安检队员违反上述规定以及受到派驻单位投诉的,视情节分别给予教育、罚款、辞退(开除)等的处理。

(二)服务形象规范

1、统一着装,仪容整洁,面带微笑,端庄大方。

2、着安检服时要衣着平整,配套穿戴,衬衫扣子应扣紧,内衣不得长于外套,不可敞胸露怀、缺扣、立领、挽裤、挽袖。

3、标志、胸卡应佩戴于左前胸,佩戴要端正,不能歪斜。

4、鞋以黑色寸跟皮鞋为标准,经常刷擦,保持干净。

5、安检员在岗期间,原则不得佩戴任何首饰。

6、头发整洁,发型优美。男队员头发长度不能过眉、过耳、过后衣领,不能留长头发、染彩发;女队员应梳短发或束发,不能披肩散发,梳怪异发型,染彩发,短发不可过肩,额前头发不可过长挡住视线。

7、面部干净整洁,男队员不可留小胡须,女队员淡妆上岗。

8、双手清洁,指甲不染色、不留长。

9、不吃有异味食品,保持口腔清新。

(三)服务形体规范

1、精神饱满,姿势端正,注意小节,举止规范。

2、站立时上身正直,头正目平,面带微笑,微收下颌,挺胸收腹,腰直肩平,两腿相靠站直。不可双手抱胸、叉腰、插兜、倚靠,不可在乘客面前背手、抄手、搔痒、勾肩搭背。

3、坚持“三站立”标准要求,即高峰时间站立、乘客问询时站立、领导检查时站立。女队员右手轻握左手放于腹前,男队员双手自然下垂。

4、坐姿要正,挺胸直腰,双腿并拢,目光注视乘客。不可翘腿、抖腿、叉腿、双腿直伸、托腮、趴伏、假睡及头部仰靠椅背。

5、为乘客指向时掌心向上,四指并拢,拇指自然张开,以肘为轴,前臂自然上抬伸直,上体稍向前倾,面带微笑,视线移向指示方向。

6、行走时双手自然摆动,肘关节不弯曲,不可左顾右盼,摇晃肩膀或低头看地。

7、列队上岗时要按照行走要求标准,行进中队列步调一致,整齐有序,不得交头接耳,到达接班岗位时,自行退出队列,按规范交接。

8、乘客问询时主动站立,表情自然,说:“您好,请讲”。

9、在拥挤处主动为乘客让路,不得硬挤硬撞。

10、与乘客握手时用力适度,不可过轻或过重。

(四)服务用语规范

1、亲切和蔼,语言文明,以人为本,用心服务,以诚待客。

2、对乘客的称呼应礼貌得体,坚持使用文明用语。

3、杜绝服务忌语,做到“四不说”:“不说有伤乘客自尊心的话,不说有伤乘客人格的话,不说教训、埋怨、挖苦乘客的话,不说粗话、脏话、怪话和无理的话”。

4、常用服务用语规范。

① 请乘客接受安检时:“您好,请您接受安检,谢谢合作”。 ② 为乘客进行手检后:“谢谢您的合作”。

③ 发现有可疑物时:“对不起,请您把包打开,谢谢合作,给您添麻烦”。 ④ 宣传乘客顺序排队接受安检时:“请您按顺序排队,不要拥挤,不要着急”。 ⑤ 当受到乘客表扬时:“这是我们应该做的,请您多提宝贵意见,谢谢”。 ⑥ 当乘客批评时:“对不起,十分感谢,您的建议对我们很有帮助”。

(五)物品摆放规范

1、各类手检设备应统一按顺序摆放于站区配置安检工作台面上。

2、桌、椅、柜子摆放整齐有序,柜顶无堆积物、无积尘。

3、个人衣物、鞋帽、餐饮用品等日用生活品一律放置安检柜中。

4、每天安检工作结束后,安检设备器材按规定保管在备品柜或安检亭内。

5、各类登记簿、笔整齐摆放。

6、饮用水杯放置在隐蔽处,安检工作台不得摆放与工作无关的物品。

第五篇:保安工作规范

(一)、保安人员工作纪律

1、保安人员在岗期间,必须以饱满的工作热情,严谨的工作态度进行工 作,必须模范遵守商场的规章制度,不得以任何借口推托、延误工作。保安部门隶属安保后勤。主要职责:负责商场内外的安全和停车引导,保安队队员直接对安保后勤主管人员负责,正常情况下不参与除安保之外的其他事物。

2、不得因个人行为而损害商场整体形象及利益。其中包括以下行为:

(1) 衣冠不整、仪表不端、粗言恶语。在商场,办公室嬉笑、打闹、大声

喧哗,恶意传播小道消息,栽赃他人等。

(2) 在商场内及周边聚众聊天、吸烟、对待商户及顾客蛮不讲理、背手叉

腰、踢踢打打、不搭理顾客的询问。

(3) 在商场内营业时间坐、卧、靠柜台、玩手机。安保后勤人员实行基本

工资+工龄工资+加奖金的薪资制度,工龄工资以年为单位,每满一年100元,有特殊贡献的予以特别奖励

3、保安人员要听从指挥,服从调动,发现问题及时报告,不准隐瞒。

4、在岗期间要保持通讯联系,做到有呼必应,未经允许不得随意关机。

5、各班保安人员严格履行职责,明确任务,各司其职,坚守岗位。

(二)保安人员着装休息规定

1、上班期间必须着工装。不准留长发、胡须,装备警棒和对讲机(带耳机),对讲机每人一部,不得随意转借,若人为原因发生损坏,其保管人负有赔偿责任,当班期间对讲机必须保持正常通讯,有问题及时反映和维修。

2、着装巡逻不得搭肩挽背,不得袖手插兜,

3、每月调休4天,工作时间为早八点至晚八点,按照排班表轮替值班,若在值班时间以内未在规定岗位值班,每次罚款10元,监控室人员当班时,若有事外出(如吃饭),必须通知其他保安或办公室人员暂时替班,不得出现监控室无人的状况,发现一次罚款10元

4、新员工试用期为一个月,试用期满合格后配备保安设备,并享受正式员工福利待遇,若由于个人原因离职,需提前一个月以书面申请的形式通知公司主管人员

(三)突发事件应急措施

1、突发事件应急措施:

发生盗抢时,第一现场人员立即用对讲机通知各人员,并拨打110报警(身边无电话时,用对讲机通知其他人员报警);监控室收到第一现场人员通知后立刻追踪嫌疑人位置,并通过对讲机连续播报其位置及其他情况;其他人员收到第一现场人员通知后,立刻就近赶往各商场出入口,暂停人员出入,对可疑人员实施有效手段进行阻截。

2、突然停电时,关闭正大门和东小门,员工通道在无其他意外情况(如盗抢)下保持开启,并专人看守,只出不进,严密观察一切出场人员,其他人员立刻不间断大密度巡场,工程人员排查检修,各部位人员发现异常立刻通报。

发生火灾时,第一现场人员立即通报其他人员,并使用灭火器实施有效扑救,火势较大时,拨打120报警,并在领导的指挥下对商场人员实施有序疏散。

(四)开闭场规定

1、开场时间:

每天上午8.30准时开门(视情况调整),保安人员密切关注进场人员,对可疑人员立即制止并上前盘问。

5、闭场时间:

每天下午19.00闭场(视情况调整),闭场后所有人员只出不进,各个出口安排人员站岗,场内仔细巡逻并用对讲机相互报告各个方位。待卖场人员走完后,保安人员与电工及办公室值班人员一起上锁,设防。

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