独立学院调研提纲

第一篇：独立学院调研提纲

学院政府采购调研提纲

一、调研时间

2018年11月14日起-11月23日

二、调研地点

全校

三、调研方式

1、各部门、二级学院自查报告及汇总表

2、资料查询

3、面对面问答

四、调研对象

各部门、二级学院主要负责人、采购直接责任人、政府采购办工作人员

五、调研目的

了解学院政府采购工作的基本情况、存在问题及可能遇到的廉政风险问题，提出意见或建议，进一步完善学院政府采购工作，构建廉政风险防范体系。

六、调研范围

1.项目论证。是否进行立项申请、项目提出是否上会进行民主决策，二级学院的各项目是否经党政联席会讨论，是否出具论证报告。

2.采购程序。是否严格执行政府采购相关法律法规及学院规、学院有关政府采购的管理规定，是否进行公开采买，是否公示，是否到相应部门进行备案登记、招投标文件要求于实际签订合同知否一致等。

3.合同执行。是否严格依照合同项下的条款执行，是否存在合同期限已过但仍在执行的问题以及合同管理等问题。

4.支付情况。是否按有关规定进行支付，是否存在提前付款、未扣留质保金等情况。

七、资料分析

介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实，文字应简明、准确、条理分明，重点分析所调查问题产生的背景、原因、实质，引起警示，提出合理的意见或建议。

第二篇：托福综合独立写作提纲

Many students choose to attend schools or universities outside their home countries. Why do some students study abroad?

1, first of all, students want to absorb advanced knowledge

1.1 America owns many famous universities all over the world, which attract most overseas students to come.

1.2 students in some developing countries,such as China, Indina, decide to study abroad.

For example, (In china, a research shows that more and more students decide to study abroad for further education rather than receive education in the native college)

2, what’s more, studying abroad can broaden their horizen

2.1 studying abroad provides people more chances to have access to different cultures and scenes For example, different scenes,such as ()can make people more enjoyable;

different cultures can give people flesh feeling

3, In addition, students do not like the education system in native country

3.1 every country has its education syste

m, it may not be suitable to every students

3.2 some students choose to study abroad to find a more benefiting system

For example, my roomate donnot like the grade-depend system in my country…..

Playing computer games is a waste of time. Children should not be allowed to play them. 1,First of all, playing computer games really took up lots of times of children.

1.1 with the development of technoloy, computer has become more and more popular.

1.2 lots of childrens obessed in the computer games

For example, my little brother…..

2, However, we should not neglect the active part of the computer games which can help children relexed.

2.1 children experience heavy burden of homework

2.2 playing computer games can help them relieve the pressure from study.

For instance,

3, Furthermore, some computer games can help children develop their intelletual.

3.1 lots of computer games can cultivate quick reaction of children

3.2 they can learn the spirit of cooperation in some computer games

One research shows that people who like playing computer games in childish do a better in their future career than people who kept away from the computer games in the childish.

In general, as parents or teachers, we should not restrict children to play computer games. We can control the time children spend on the computer games to make sure the computer games will not affect their academic performance.

Some people think that human needs for farmland, housing, and industry are more important than saving land for endangered animals. Do you agree or disagree with this point of view.

1, First of all, with the increasing of world population, human need lots of land for farmland, housing and industry. Especially in the developing countries, the pursuit of more profits lead people to exploit more and more land for human using. For example, in China, …

2, However, we should not neglect the importance of saving land for endangered animals.

2.1 Lot of animal habitat were taken up by human, which caused the decrease of animal. Take the

Siberian Tiger for example….

2.2 meanwhile, animals are more vunerable than human to adapt the environment. Such as water pollution…..

3, Furthermore, endangered animals play an important role ecosystem, which means we should try our best to protect them.

3.1 Endangered animals can increase the diversity of the species.

3.2 Keep the balance of ecosystem

3.3 In addition ,they could provide lots of research value for human. Medicine …..

In general, we should not obtain the short term benefit in the way of sacrificing the long term benefit. So I think saving land for endangered animals is as important as human needs.

第三篇：独立学院排名

华北地区北京 三本 首都师范大学科德学院北京化工大学北方学院北京工商大学嘉华学院专科 中国青年政治学院华北科技学院中国防卫科技学院北京青年政治学院天津 三本 天津商学院宝德学院天津师范大学津沽学院南开大学滨海学院天津外语学院滨海外事学院专科 天津城市建筑学院中国民用航空学院天津医学高等专科学校河北 三本 河北大学工商学院燕山大学里仁学院石家庄经济学院华信学院专科 石家庄经济学院河北工程学院北华航天工业学院邯郸学院山西 三本 山西医科大学晋祠学院山西财经大学华商学院中北大学信息商务学院太原科技大学华科学院专科 中北大学(分校)太原大学晋中学院长治学院东北地区辽宁 三本 中国医科大学临床医药学院沈阳大学科技工程学院东北大学东软信息学院东北财经大学津桥商学院专科 渤海大学辽宁科技学院吉林 三本

这是哪排的啊?

第四篇：独立学院

独立学院是指按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。

独立学院如何招生

独立学院完全以独立的个体参与招生，和母体高校无关，因此其招生计划数不在母体高校公布的招生计划数内，其录取分数线也是独立划出，和母体高校录取分数线无关。

问：独立学院有哪些特征? 答：有三大特征：一是一律采用民办机制，所需经费投入及其它相关支出，均由合作方承担或以民办机制共同筹措，学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费政策制定;二是实行新的办学模式。重点是突出一个“独”字。独立学院应具有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，应具有独立法人资格，能独立承担民事责任;三是实行新的管理体制。独立学院的管理制度和办法由申请者和合作者共同商定。

问：独立学院的专业设置如何? 答：教育部要求，独立学院的专业设置应主要面向地方和区域社会、经济发展的需要，特别是要创造条件加快发展社会和人力资源市场急需的短线专业。

问：独立学院的收费如何? 答：由于独立学院采用民办机制，因此收费按国家有关民办高校招生收费政策。

问：独立学院的教学质量如何? 答：教育部有关文件规定，独立学院的申请者是普通本科高校，合作者可以是企业、事业单位，社会团体或个人，也可以是其它有合作能力的机构。其中，申请者对独立学院的教学和管理负责，并保证办学质量。

问：独立学院毕业文凭和学位证书如何发? 答：独立学院独立颁发独立学院的本科毕业文凭。高考话题：民办高校的学历证书国家承认吗?http://edu.QQ.com2009年05月21日13:51城市晚报我要评论(0) 进入5月，高考(论坛)的脚步临近，众多考生将精力投入了考前最后冲刺复习中，而在志愿填报前期，一些高考热点话题也越来越受到关注，结合我省考生的实际情况，本报《校园专刊》选取四个话题进行详细解答。

话题一是不是所有民办高校的学历证书国家都不承认?

不是所有民办高校的学历证书国家都不承认。

第一种：民办高校招生列入国家招生计划、通过省招办录取或备案。此类招生有规范的录取手续，可通过省市招办公布的查询方式查询录取结果。另外，教育部还规定，对民办高校录取的，由省级招办打印《录取考生信息确认表》并加盖录取专用章，由学校连同录取通知书一并寄给考生。这类学生入学后在中国高等教育学生信息网(.cn)可查到新生学籍注册信息，其大学毕业后取得的学历证书国家承认学历。

第二种：民办高校计划外招生，组织学生参加高自考，各门考试及格，可获得国家承认学历的自学考试毕业证书;其自考学历可在教育部指定的学历查询网站上查询。

第三种：民办高校计划外招生，学校自行颁发的毕业证书，属于学习或培训的经历记载，国家不承认学历。

话题二网络教育学习形式和待遇与普通高校有何不同?这样的文凭国家承认吗?毕业证书是什么类型的?

网络教育即现代远程教育，属于成人教育形式，学生主要通过网络学习学校安排的课程，学生毕业后国家承认学历。与普通高等教育的主要区别：一是入学不需要参加全国统考，只参加学校的考试;二是在网上学习学校规定的课程，不需到学校学习;三是在读期间大部分课程由学校命题考试，另有几门课程需要参加全国统一考试，而普通高等教育的学生除英语(论坛)需要参加全国

四、六级考试外，其他课程由学校命题考试;四是毕业证书不同，著有网络教育标志，不发就业报到证，而普通高等教育学生毕业发就业报到证。

么是计划外招生?自考的学校和统招有什么区别?国家承认文凭吗?

“计划外招生”指没有纳入国家计划的招生，不是正规录取的。招生学校往往通过办自考助学班、组织生源参加自学考试或成人高考(论坛)方式，使部分考生获得国家承认的文凭。自考的学校和统招的相比，办学环境、条件、师资等都不如统招的强，自考毕业时不发就业报到证。

话题四什么是专业调剂?什么是专业服从?所谓“专业调剂(专业服从)”的范围有多大?

专业调剂：是指招生学校在录取时对某些专业录取满额，将剩余考生向有空额的专业调拨。对于考生而言，是否在所报专业已录满额情况下，愿意被调剂到其他专业。专业调剂和专业服从是一个意思。例如，外地某高校在我省同时招收A专业和B专业。某考生填报了A专业，同时又选了专业调剂(或专业服从)，那么，这名考生是会被调剂到某高校在我省招生的B专业，还是有可能调剂到某高校不在本地招生的其它专业?专业服从的范围是当年招生学校在某省市投放计划录取未满额的专业，因此这名考生只能被调整到B专业。

第五篇：独立学院年会致辞

于印发《沈阳工学院2014-2015学年

工作要点》的通知

各单位：

现将《沈阳工学院2014-2015学年工作要点》印发给你们，请结合本单位、本部门工作实际认真贯彻执行。

附件：沈阳工学院2014-2015学年工作要点

沈阳工学院

2014年10月10日

沈阳工学院 2014年10月10日印制

附件：

沈阳工学院2014-2015学年工作要点

2014-2015学年学校工作的总体要求是:深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕建设特色鲜明的高水平应用技术大学发展目标和学校“十二五”期间发展规划确定的工作任务，坚持“特色发展”、“开放办学”、“创新突破”发展战略，牢牢把握机遇、实施战略转型，全面深化改革、增强办学活力，狠抓规范管理，提高治理能力，加强内涵建设、促进质量提升，加快推进学校发展上水平、上台阶。

2014-2015学年学校的主要工作：

一、加强思想建设，确保学校正确发展方向

1.组织师生深入学习贯彻党的十八届三中全会和四中全会精神，把领会全会精神转化为推进校院两级管理体制改革、健全管理制度、规范管理流程，增强依法治校的自觉行动;认真学习《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神，主动适应国家建设现代职业教育体系发展的需要，理清发展思路，坚定不移地向应用技术大学全面转型，在现有工作基础上，积极创造条件，在成为我省转型发展试点高校基础上积极争取成为国家的转型发展试点高校;准备条件，积极申请专业硕士授予权;着手编制学校“十三五”发展规划，与时俱进地谋划好学校发展蓝图。

二、深化校院两级管理体制改革，进一步增强办学动力 2.全面推进校院两级管理体制改革，进一步实施简政放权，促进学校机关职能转变，发挥好二级学院实体作用，充分调动校院两个层面积极性，释放发展活力;坚持放管结合，明晰校院责权，科学规范校院两级管理行为，加强服务与监督，促进二级学院有序运行。

三、深化内涵建设，稳定教育教学质量

3.教学工作队伍建设。通过组织开展实践教学竞赛、指导学生技能竞赛等方式，以及采取在企业挂职锻炼、企业兼职等形式，提升教师的专业实践教学能力。办好第三届教师教学基本功大赛。开展“我是园丁，言传身教”树人教育活动;开展以严谨的教风带动优良学风活动。结合学校机构改革和深化校院两级管理体制改革的要求，加强教育教学管理队伍建设。

4.专业建设。深入做好专业布局和结构调整。加强重点专业建设，突出专业特色，强化专业内涵。以重点专业建设为引领和示范，加强校内专业的内涵建设，注重突出应用型人才培养的专业特色，为学校转型发展打基础。

5.课程建设。利用省级资源共享课自主学习平台，推进全校视频公共选修课等课程教学工作，鼓励各教学单位以多样化教学法、信息化教学手段创新课程教学，提升课程建设水平。以改革为动力，发挥项目教学示范课作用，继续推进项目教学改革工作和课程考试改革。

6.实践教学。加强实验中心化管理;积极推进深度校企合作，推进校企协同的基地建设。开展实验室全面检查评估，重点加强对实验场所、实验仪器设备、实验教学管理的检查。2014年下半年全面完成检查评估工作。

7.教学改革与创新。深化校院两级管理改革，完善新模式下教育教学管理机制。组织开展校级、省级教改项目的检查验收工作，及时总结项目成果。开展大学生创新创业基地建设工作，使创新教育入课堂。引领全校办好丰富多彩的第二课堂。

8.教学管理与质量监控。进一步修订完善两级管理模式下的规章制度，不断强化教育教学工作规范、科学、有序。加强教育教学检查，形成校院两级教学质量监控体系。

9.国际合作办学。继续拓展国际合作办学渠道，完善国际合作办学学生培养过程，探索国际合作人才培养新模式。

10.省级质量工程。引领各单位积极开展省级质量工程项目建设、检查、验收，积极申报省级质量项目，力争获批2项省级质量项目。

四、创造条件，积极推进学科建设与科研工作

11.学科建设。根据国家和沈抚新城产业基地建设需求，结合我校实际，完成各个学科的定位(尤其是四个重点学科)，确定学科(学术)方向(要求细化到二级学科名称)。建立相对稳定的学科队伍。建立有利于学科建设发展的组织机构和管理机制。制定和完善有利于学科发展的各项规章制度。建设学校4个重点学科建设的学科基地。

12.科学研究。利用实验技术基金等校内科研项目，提高教师科研能力，培养科研团队。做好各级科研项目校内验收、检查工作。积极拓宽科研渠道，组织教师积极开展科研申报，提升学校科研项目层次。为教师提供科研服务支持，做好科研服务工作。

13.做好机器人研究所的建设工作，提升学校科技创新能力。按照省委、省政府确定的高校科技创新任务指标要求，做好机器人研究所一期开工建设的各项工作，初步形成特种机器人的研发能力。完成防爆机器人、巡逻机器人、AGV小车的校内验收，年底完成清扫机器人的研制，在此基础上研发新一代防爆机器人和AGV。做好在谈项目的跟进、落实工作，力争本学年完成科研合同签订并到款200万。精心组织、认真筹备，努力办好“2014·中国辽宁智能装备及机器人博览会”。适时召开“智能装备及机器人的应用及产业发展”为主题的高端论坛。加强与军工生产及科研单位联系，找准行业需求，深入领会国家十三五国防科研政策与科技研发需求，力争将我校科研方向与科研体系纳入国防建设“十三五”规划中。

五、加强管理，做好各方面服务工作

14.人事管理工作。按照“校定原则计划、院为主体单位、部门把关确定”的方针实施人才引进工作;启动高层次人才和“985”、部属“211”院校硕士研究生引进政策，在工资待遇、科学研究和住房上给予政策倾斜;认真做好人才稳定工作，扼制人才流失，确保本学年新增师资数量不少于30人，实现学年初的目标任务。严格教职工考勤和请假制度，实现考勤系统信息化;规范我校教师资格证考试的申请;做好外籍教师的聘任与管理工作;完善教职工的入职培训和校外的专业培训机制;做好教师职称的评聘工作。

15.行政管理工作。完善我校公文发文和公文处理工作规范，组织修订审核校发文件。简化行政管理流程，减化印章使用审批手续，高效服务师生。充分发挥办公网(OA)电子公文作用，基本实现行政管理无纸化办公。做好办公用品的申报、采购和管理流程;发掘好学校礼堂的作用;严格校管车辆的管理;充分发挥校报和电子屏的宣传、鼓劲和育人作用，力争将行政管理部办成学校文明服务的窗口。

16.招生工作。实行“学校招生工作委员会领导，招生就业部牵头，各学院及部门分片包干，全校师生共同参与”的工作机制。组织二级学院找准专业需求，结合我校招生数据与办学实际，编制科学合理的分省分专业招生计划。组织协调二级学院做好学校招生宣传工作，实现招生宣传工作常态化;逐步建立我校的生源基地，持续稳定提高学校生源质量。

17.就业工作。确立以学校为主导、以学院为主体的就业工作机制，稳定提高毕业生就业率与就业质量。积极准备条件与辽宁省大学生创业教育实训基地共同建立我校的毕业生就业创业教育实训基地。严格执行以“就业为目标”的就业与实习基地的认定与考核制度。加强就业率和就业质量的跟踪调查与考核，组织往届毕业生通过网络、电话等方式参加毕业生跟踪问卷调查，及时掌握我校毕业生就业质量和毕业生对我校办学水平、人才培养质量的评价，并通过毕业生就业跟踪调查工作建立沈阳工学院校友总会。

18.资产与财务管理工作。通过引进网络版管理系统的调研及条码管理技术，切实提高资产管理工作水平及工作效率。完成核算软件升级及其后续会计科目的重新设置。加大校内审计力度，重点审计实验耗材的使用及购置。 19.图书馆工作。重点购买电子图书、纸质图书总计不低于5万册。及时排架、整架，做到图书、期刊、报纸乱架率不得超过5%。举办沈阳工学院第二届读书周活动，总结历届读书周的成功经验，努力把我校读书周办成精品。向全校师生提供优质服务，全年客观投诉(不含意见)控制在20件内。

20.档案管理工作。确保新生档案完整率达到98%;毕业生档案邮寄工作容错率不高于2‰。做好校史陈列馆、船钉纪念馆的接收与管理工作，充分发挥“两馆”在师生思想道德建设和爱校、建校中的激励作用。

21.网站建设与维护。完善学校网站和学生管理信息系统，确保其正常运行。做好全校计算机网络硬件设备日常维护、维修和管理和室外监控与机关图书馆监控设备维修工作。

22.建立一支专业化、年轻化的维修队伍，做好维修队伍新老交替工作，加强岗位和安全培训工作。开展定编、定岗、定责工作，在后勤部门内部实行岗位差异化管理和全员绩效考核办法，调动员工工作的积极性，实现“多劳多得、奖优罚懒”工作导向要求。

23.校园维修与绿化工作。按照系统维修、避免重复建设的要求，分步骤对机械厂房、车辆厂房等建筑进行彻底整修。对学校水、电、暖等管网进行隐患排查和整改工作。科学合理核算二级学院用水、用电指标，全面实施校园节水、节电工程。努力实现“维修率、及时率、满意率”分别达到92%、92%、82%以上。本着整体规划、合理布局的原则开展校园绿化工作，保证校园整洁、优雅。

24.加强餐饮中心管理。进一步规范学校餐饮中心的管理，在招商、进料、制作、销售、服务等各个环节进行监管与考核，切实抓好各个食堂食品卫生与安全工作，提升服务保障水平。

25.加强学生公寓管理。合理规划和配置二级学院学生公寓房源，加强对各二级学院学生公寓的管理、监督与考核，确保公寓的合理使用。开展学生公寓的卫生检查评比工作和违章用火、用电的检查工作。认真开展学生公寓节水、节电，节能降耗工作。

26.全力维护学校安全与稳定。对校园区内建筑存在的安全隐患进行彻底排查并提出具体整改措施。加强安全教育，提高师生应对突发事件的能力。努力实现全年重大安全事故0起，不稳定事件和重大社会负面影响的事件0起，校园内重大治安案件不超过2起。加强重要时期、重要事件、重要环节、重点部位安全管理与稳定工作，落实责任，建全校园安全防范体系，完善警校对接联动制度，强化校园及周边治安综合治理。

27.学校医院工作。加强传染病防控工作;加强教学、生活场所的通风、换气、消毒等卫生防疫工作并作好相关记录;力争在本学期内完成所有医护人员的注册工作;完成校医院的改造，推行工资制度改革，全面提升校医院的服务水平与服务质量。

六、加强党群工作，为学校发展提供有力保证

28.教育实践活动。按照上级党委的工作部署与要求，扎实做好我校党的群众路线教育实践活动后续整改工作，巩固群众路线教育实践活动成果，健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，建立长效机制，以作风建设新成效推动学校事业新发展。

29.党建工作。围绕学校中心工作，以实施“党建工作创新工程”为载体，积极发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;以建设学习型、服务型、创新型党组织和党员队伍为目标，努力做好党员教育、管理和服务工作;抓好总支、支部书记培训工作，不断提高党建工作科学化水平;结合学校发展新形势，建立健全党委工作制度，进一步规范工作程序、工作方式方法，促进党的建设工作健康发展;贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》(中办发〔2014〕33号)要求，完善我校发展党员工作规程，提高发展党员工作质量;加强思想政治教育与党建工作研究，做好党建与思想政治教育专项课题结题工作。

30.师生思想政治工作。围绕立德树人的根本任务，结合学校实际，以实施社会主义核心价值观培育践行工程为抓手，推进社会主义核心价值观学习教育活动。深入开展校园文明创建工作，扎实开展学习郭明义、学习黄船钉、做当代雷锋的活动，建立健全志愿服务制度、完善激励机制，引导师生把志愿服务与校园文明建设有机结合起来，提升师生道德实践水平;牢牢把握宣传思想工作的主动权，重视课堂、网络、校园文化三个阵地建设工作，关注舆情动态，加强培训工作，提高信息发布质量;积极推进作风、师风、学风建设，出台《沈阳工学院关于加强师德师风建设实施方案》，关注并加强青年教师思想政治工作，提高其教书育人水平。

31.工会与教代会工作。举办多种形式的文体活动，丰富教职工的业余文化生活。举办沈阳工学院首届教职工集体婚礼。

32.共青团工作。结合共青团青马工程，举办首届校级青年马克思主义培训班。深入开展团中央重点工作创新试点工作——“一个党员，一面旗帜，一个干部，一个标杆”活动，建立各学院党员及入党积极分子卫生责任区。建立与上级团组织对接的共青团组织信息数据库。完善学校共青团微信公共平台群建设。继续深入开展暑期社会实践活动，引导学生深入城乡，了解社会。推进“一院一品”校园文化创建活动，树立各学院校园文化品牌。制定《团支部工作手册》，提升基层团干部业务能力和水平。

七、发挥督导作用，促进办学水平提升

33.以“强化两级责任落实、促进质量水平提升”为工作导向，适应学校深化校院两级管理体制改革形势，进一步改进督导工作方法，在做好“两堂两楼”(课堂、食堂，教学楼、公寓楼)常规督导工作基础上，重点加强学校各方面工作管理流程与基本规则执行、基础教育学院等单位教风学风建设等促进工作，开展“沈阳工学院建立以来工作文件归档情况”等内容的专项督导检查;运用历年督导检查资料与数据，分析一些单位相关工作运行状态，提出存在突出问题改进工作指导建议并检查其整改落实情况;学校督导团在保持课堂教学督导检查覆盖面基础上本学年内重点完成不少于12个专业的全体任课教师教学质量综合评价工作。