独立学院艺术设计论文提纲

论文题目：民办本科高校教学质量保障体系研究

摘要：随着民办专科高校升格为本科高校和独立学院转设为普通民办高校,民办本科高校数量不断增加,民办本科高校的教学质量也面临诸多问题。如何保障民办本科高校教学质量,构建适用于民办本科高校的教学质量保障体系值得深思。本研究对151所（实际分析样本129所）民办本科高校2015年度本科教学质量报告进行分析研究,深度剖析民办本科高校教学质量存在的问题,分析民办本科高校教学质量保障体系构建的必要性及其制约因素,并对广西3所民办本科高校教学质量保障进行案例分析,最后通过分析民办本科高校教学质量保障体系的特点,构建出民办本科高校教学质量保障体系,提出教学质量要素保障措施。文章主要包含五个部分:第一部分阐明本研究的问题提出、研究目的及研究意义、研究文献综述、相关概念界定、分析依据以及研究方法。第二部分首先分析民办本科高校的由来和发展现状,然后通过对2015年度151所（实际分析样本129所）民办本科高校的本科教学质量报告进行文本分析,深度剖析出民办本科高校主要存在以下问题:师资队伍稳定性低,素质能力有待提高;人才培养模式趋同,学科专业设置盲从;教学经费投入有限,教学条件有待改善;科研实力相对薄弱,科研水平有待提高;教学信息化水平低,应用能力有待加强;教学质量保障不足,保障体系有待健全等问题。第三部分结合民办本科高校教学质量现存问题及自身特点,首先分析了民办本科高校教学质量保障体系构建的必要性,然后从教学先在因子、教学过程因子、教学结果因子、教学环境因子四方面分析民办本科高校教学质量的制约因素。第四部分选取广西3所民办本科高校——南宁学院、广西外国语学院、北海艺术设计学院,对3所民办本科高校教学质量和教学质量保障体系的运行进行分析,找出相应问题,为民办本科高校教学质量保障体系的构建打下基础。第五部分是民办本科高校教学质量保障体系的构建与运行。首先分析了民办本科高校教学质量保障体系构建的特点;然后分析了民办本科高校教学质量保障体系由内部教学质量保障体系和外部教学质量保障体系构成;最后从民办本科高校教学输入质量、过程质量、输出质量、调控质量四方面提出了教学质量要素保障的措施。

关键词：民办本科高校;教学质量保障;教学质量保障体系

学科专业：教育经济与管理

摘要

Abstract

导言

一、问题的提出

二、研究目的及意义

（一） 研究目的

（二） 研究意义

三、研究文献综述

（一） 高等教育教学质量保障研究

（二） 民办本科高校教学质量研究

四、相关概念界定

（一） 民办本科高校

（二） 教学质量保障体系

五、分析依据

六、研究方法

（一） 文献法

（二） 调查法

第一章 民办本科高校发展现状与教学质量存在问题分析

第一节 民办本科高校发展现状分析

一、民办本科高校发展由来

二、民办本科高校发展现状

第二节 民办本科高校教学质量存在问题分析——基于2015年度教学质量报告

一、师资队伍稳定性低，素质能力有待提高

二、人才培养模式趋同，学科专业设置盲从

三、教学经费投入有限，教学条件有待改善

四、科研能力相对薄弱，科研水平有待提高

五、教学信息化水平低，应用能力有待加强

六、教学质量保障不足，保障体系有待健全

第二章 民办本科高校教学质量保障体系构建必要性及其制约因素分析

第一节 民办本科高校教学质量保障体系构建的必要性

一、民办本科高校自身的特殊性

二、有利于产教融合、校企合作

三、培养应用型技能人才的需要

四、服务区域经济社会发展需要

第二节 民办本科高校教学质量的主要制约因素分析

一、教学先在因子

二、教学过程因子

三、教学结果因子

四、教学环境因子

第三章 民办本科高校教学质量保障案例分析——以广西为例

第一节 广西3所民办本科高校教学质量分析

一、办学定位分析

二、生源质量分析

三、教学条件分析

四、师资队伍分析

五、专业建设分析

六、人才培养模式分析

第二节 广西3所民办本科高校教学质量保障体系运行情况及存在问题

一、广西3所民办本科高校教学质量保障体系运行情况

二、广西3所民办本科高校教学质量保障体系存在问题

第四章 民办本科高校教学质量保障体系的构建与运行

第一节 民办本科高校教学质量保障体系的特点

第二节 民办本科高校教学质量保障体系的构建

一、民办本科高校教学质量内部保障体系

二、民办本科高校教学质量外部保障体系

第三节 民办本科高校教学质量要素保障措施

一、民办本科高校输入质量保障

二、民办本科高校过程质量保障

三、民办本科高校输出质量保障

四、民办本科高校调控质量保障

结语

参考文献

致谢