出口退税要交城建税吗

第一篇：出口退税要交城建税吗

出口食品生产企业备案申请要提交的材料

1、出口食品生产企业备案申请书(2份);

2、企业工商营业执照、组织机构代码证复印件，法定代表人(或授权负责人)的身份证明复印件;

3、企业承诺符合出口食品生产企业卫生要求和进口国(地区)要求的自我声明和自我评估表;

4、企业安全卫生控制体系文件，包括以危害分析和预防控制措施为核心的食品安全卫生控制体系文件;

5、厂区平面图、车间平面图、人流图、物流图、产品工艺流程图等和关键加工环节信息，厂区相关图片资料(厂区门口、生产车间、各工序、洗手消毒间、仓库、实验室等);

6、申请备案产品的说明书和生产加工工艺资料;企业原辅料、食品添加剂的种类、来源和使用方法等资料;

7、依法应当取得食品生产许可证(QS)的，应提供复印件，有其他特别许可规定的，应提供相关许可证明材料;

8、企业卫生质量管理人员和专业技术人员资质的基本情况;

9、通过认证以及企业内部实验室资质等有关情况;

10、需验证HACCP体系的产品，需提交HACCP程序文件。

注：提供的以上材料(除了申请书和自我声明和自我评估表外)装订成册，并要附上目录。

第二篇：交城中学周会制度

周会制度

1、周会由教导处统一按排课表，无极特殊情况，不得擅自挤占

挪用周会时间。如果利用周会时间上文化课或上自习课扣除班级考核分5分。对于认真执行周会课制度的班级加5分。

2、班主任要充分利用周会进行社会主义教育、爱国主义教育、

集体主义教育、思想道德教育(世界观、人生观、价值观的教育;道德意识、道德情感和道德意志的教育;良好行为习惯的养成教育以及道德评价和自我教育能力的培养。)、劳动教育(劳动观点、劳动习惯、劳动技能进行教育)和心理健康教育(指培养学生良好的心理素质以及“自尊自爱、自力自强、开拓进取、坚毅勇敢”等良好的心理品质。)及国防和民族团结教育等。 根据本班实际提出提倡什么，反对什么，禁止什么，并制定切实可行的制度规定。

3、周会前班主任要充分备好课，讲求实效，不要流于形式，不

要单纯搞成事务安排。

4、政教处不定期检查周会情况，检查周会教案，组织人员听周

会课。

5、每月上交德育教案(周会课教案)。

交城中学2014.8

第三篇：交城中学文明礼貌月活动方案

为了加强我校学生日常文明礼貌教育，进一步引导、帮助广大同学养成良好的生活、学习和行为习惯，建设文明和谐校园，促进优良校风的形成，学校研究决定：三月份在全校开展以传承雷锋精神，创建文明和谐校园为目标的“文明礼貌月”系列教育活动。结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、活动主题

“文明 诚信 感恩 守纪”

二、活动范围

1、理想信念：重点培养学生的爱国主义精神，充分实现自我价值理念。

2、社会责任：培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

3、团队精神：培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好的心理素质、全局意识和大局观念。

4、文明修养：培养学生的文明礼貌、自立和自理能力，环保意识。

三、组织领导

为了保证本次活动的顺利进行，学校成立“纪律安全教育月”活动领导小组，对年级部、班级的工作进行阶段性指导、检查和考评。

组 长：曹秋恩 副组长：王虎威

成 员：徐晋煜 荀 壮 张志刚 韩利军 曹志强 各班班主任

四、活动内容：

1、利用国旗下讲话或者主题班会、广播、黑板报等多种形式搞好宣传活动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利开展。

2、(3月6日)以班级为单位，开好专题动员会，召开“倡导文明新风，向不文明行为宣战”为主题的班会大讨论，要内容充实、具有教育性，形式多样，人人参与，并做好详细的班会记录交回德育处。 参考论题：

a、你眼中的校园不文明行为有哪些? b、如何看待校园内的乱扔乱抛现象? c、如何正确处理同学之间的矛盾?

d、如何看待学生的大声喊叫，追逐打闹现象? e、如何看待买饭时插队的同学?

3、各班级出一期以“文明礼貌”为主题的黑板报(3月15日前完成)，要求字体工整，图文并茂，有可读性，有号召力(学校组织统一检查评比，表彰并作为文明班级评选的依据之一)。

4、开展“五文明”教育(3月5日--3月31日)

①、文明教室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，教室文化格调高雅。

②、文明学风：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。

③、文明外出：遵守纪律，文明外出，上下楼梯注意安全，不吵闹拥挤，课间不追逐打闹。

④、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

⑤、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

4、利用2到3次班会或活动时间，各班开展以“我的不文明行为有多少”为主题的民主生活会开展批评与自我批评，每位同学先形成文字材料，写自己的不文明行为，再写自己今后如何做，后逐一发言，个人文字材料班级整理后上交德育处。(3月10—3月20日)

5、各年级语文备课组统一安排作文课，以“倡导文明新风，共建美好校园”为论题，开展征文活动，题目自拟。征文截止时间3月底。每班可选出5篇优秀征文交到德育处。

讨论征文论题如下：①如何正确处理同学间的矛盾?②你眼中的校园不文明行为有哪些?你是如何看待的?③中学生如何明礼诚信?④谈谈中学生的发型、衣着、打扮。⑤怎样和同学和睦相处。

6、校园环境卫生公益活动。各班除按照周五活动时间按学校安排将教学区和责任区卫生清理外需自主安排一项校内公益劳动，范围及区域班内确定后报年级部备案，年级部安排专人检查落实。(活动结束后需向年级部提供活动图片电子版)

7、学生日常行为抽查：校服、发型、手机、抽烟、课间活动。

8、十佳文明班级评选：依据本次文明礼貌月各项活动的完成情况结合各年级部上一学期班务考核成绩进行打分排队，评选出十佳文明班级。

9、文明宿舍评选：由公寓管理中心加强对宿舍的检查，并按照检查结果进行评比，各宿舍楼评出4个文明宿舍。

10、文明标兵评选：各班根据本班实际评选推荐一名文明标兵，并附1000字以内的推荐人选情况简介。推荐人选要有代表性，其行为要能引导广大学生树立健康向上的价值观和人生观。(评选过程中坚决禁止以成绩为主要参照)

交城中学 2012.3.2

第四篇：交城中学2012素质教育实施计划

一、指导思想

以深入实施素质教育，全面提高教育教学质量为核心，以面向全体学生、促进全面发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范办学行为、落实课程方案为切入点，深化教学改革，加强教育科研，提高教学效益，改革评价体系，提高管理水平，结合我校新学期的教学实际，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设，促进师生素质全面提升。

二、工作目标

1、积极推动“德育为首要，教学为中心，科研为动力，质量为生命”的工作思路，大力开展素质教育，将我校建成一所特色明，质量优，效率高，校誉著的一流学校。

2、落实常规要求。强化教师教学常规工作的检查与指导，规范各类计划、教案、学案和作业等常规要求，切实提高教师教学常规落实水平。

3、深化课堂教学创新。开展形式多样的校本教研、集体备课和课堂教学研究活动，构建“自主—合作—探究”的课堂教学模式，提高课堂教学效益。

4、提高学生自主学习能力。狠抓学生行为习惯的养成教育，加大对学生自主学习的指导与训练力度，提高学生自我管理、自我教育和自主学习的能力及水平。

5、教师队伍素质进一步提高。教师首先树立正确的人生观、价值观。教师确立牢固的现代教育理念、教育思想、新课程理念，以课堂教学创新为重点，深入推广 “杜郎口经验”， 推行“学案导学”、“ 自主--合作—探究”高效课堂 1

教学模式，广泛开展课堂教学改革研讨、课堂教学创新评优等活动，教师教育教学能力不断增强，教学方式明显转变，教学效益显著提高。

三、工作要求及措施

(一)、狠抓教学常规管理，提高教育教学水平

1、加强教学管理

建立健全与新课程相适应的教学管理制度，明确工作任务，落实工作职责，进一步规范教育管理和教学行为。学校行政领导、各科组长要经常深入课堂，了解教学实情。有针对性地解决实际问题，形成和谐、高效的工作运行机制，向管理要质量，向管理要效益。促进学校管理步入制度化、规范化、科学化轨道。

2、加强随堂听课力度

教务处、教研室将组织有关人员对学生反映问题较多的教师进行随堂听课，发现问题，及时解决问题，促使我校课堂教学质量的提高。同时，教师之间要加强互相听课，及时讨论，互相提高，每学期教师都听课25节，教研组长和行政领导听课35节以上，分管教学领导40节以上。

3、加强学风建设

学风好坏，直接关系到学校教学质量的高低，影响到学校良好校风的形成，狠抓学风建设，促使我校学风有根本性的好转。加强学风的指导与培养，促进学生良好学习习惯的养成。明确我校学生学习基础相对薄弱的实际情况，培养学生良好的学习风气。做到大胆管理、严格要求，以爱心教育和有效的教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。

4、加强教学环节的督导

通过日常的教学秩序检查，期初、期中和期末教学检查，通过教学信息反馈和学生学习信息反馈等常规教学信息收集渠道，及时了解和掌握教学中的动态问题。

各科任教师要布置适量作业，培养学生解决问题的能力，对所布置的作业必须及时批改、讲评，发现问题及时解决，保证按时、按质、按量完成作业的批改和讲评，

(二)、加强教师队伍建设，提高教师综合素质

1、加强业务学习

加强业务学习，倡导每位教师牢固树立终身学习观念。在知识日益更新的年代，满足现状只能停步不前，随着课程改革的不断深入，教师的继续教育工作丝毫不能懈怠，基于这样的认识，要求每位教师自觉加强师德修养，敬业爱生，努力学习，勤于工作，与课改同行，做科研型教师。坚持校本培训和外出培训相结合的原则。本学年学校将有计划的组织教师外出学习，为教师的专业发展提供条件。

2、积极开展“听课评课”工作

积极开展“听课评课”工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。每周安排一名教师在周二上午讲课，要求教研组的所有教师全过程积极参与，听后对教师上课情况进行评议，就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。学校领导全程参与，并提出自己的见解。

3、加强对青年教师教学基本功的培养与提高

进一步加强对青年教师教学基本功的培养与提高。有重点地对青年教师进

行推门听课，对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。及时发现问题，及时改正、提高。青年教师要虚心向老教师学习，坚持先听课后上课。要求青年教师多听课，多参与教学研究，多写教学后记或教学叙事。

4、积极组织教师参加省、市级专题讲座、示范课

积极组织教师参加省、市级专题讲座、示范课等。认真学习新形势下的教育教学新理念、新思想和发展趋势。通过专题讲座、示范课等发挥学校高级教师和骨干教师的积极作用。

(三)、抓好毕业班教学和测查工作

初三毕业班是体现一个学校办学质量和办学水平的窗口，也是衡量学校在家长、社会各界心中定位的重要指标。根据我校教学质量的实际情况，一手抓考试学科的研究，一手抓全面的综合素质评定。定期检查教师的备课、上课、作业等教学工作情况，定期组织毕业班模拟考试，召开会议，研究、讨论、分析并解决教学中存在的共性问题。瞄准我校制定的目标，力争2012年中考突破120人。

(四)、全面实施课程改革实验

1、组织教师学习各科课程标准，继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。为彻底改变教师满堂灌，学生厌学辍学、学习不主动学习的状况，我们确定我校的教学理念是：深入推广 “杜郎口经验”， 推行“学案导学”、“ 自主--合作—探究”高效课堂教学模式，以生为本，关注发展。课堂主题是：人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐。教学意图是：激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展。培养目标是：自主自信、自强不息的性格，勇敢有为，

探索创新的精神，团结合作、服务奉献的品质。

2、确立实验方案，组织教师按照“高效课堂的八大支撑系统”。在实验中，要着力抓好“小组系统建设”“导学案系统建设”“流程系统建设”“评价系统建设”，适时开展交流、研讨、探索、总结。

3、以学科备课组为单位，切实开展课题研究，转变教师行为，构建合作互动、民主和谐的环境与氛围，教师转变角色，成为教学活动的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者。

4、推进有效教学。组织教师学习杜郎口中学的“三三六”课堂教学模式，通过观摩、讨论等形式，总结经验，改进不足，探索各学科有效课堂教学的方式方法。

(五)大力开展教育科研，科研兴校，推动素质教育向深层发展

1、走科研兴校之路，培养研究型教师群体。强化科研意识，确立教育家思想，不当教书匠。规定每位教师每周须阅读一部教学专著，以提高自己的教育理论修养。每学期写一篇有一定质量的教育教学经验总结，并由学校组织评审发奖。

2、加强集体备课，实行三级教研制度。以级部为单位开展的教研活动要成为每位教师的自觉行动，每年级各学科要确立自己的教研专题，活动时，教师阐述自己的教育观点，交流各自的教学心得，讨论教材中的重点难点。只有在不断的观摩和研讨中，我校的教研水平才能得到不断提高。

(六)德育为首，突出育人特色，建立家庭学校社会立体德育网络。

1、大力开展文明礼仪教育

2、继续做好争星创优工作。要不断创新“争创红星”活动的内容和形式，

完善管理机制，并把争星创优工作的落实作为考核班主任工作的一个重要内容。

3、落实常规管理，重视安全和传统教育。

随着社会的发展，学生的道路交通安全问题，成了教师和家长的一种精神负担，要求各班结合不同季节，除加强对学生的安全教育外，尽可能采取一些措施，将安全事故降到最低限。各班还要结合现实生活中的事例对学生加强教育。

4、拓宽空间，加强组织保障。进一步加强家长学校、家长委员会建设，形成学校、社会、家庭三位立体德育网络，拓展育人空间。

2012年2月

第五篇：交城中学教职工出勤管理办法

为强化管理保障我校各项工作正常开展提高工作效率，使教职工自觉遵守工作时间和劳动纪律，根据学校实际，特制定教职工出勤管理办法：

一、 教职工出勤：

1、签到时间及地点：

(1)8月25日——10月1日

早晨班主任5：30——5：40

上午7：20——7：40

下午2：30——2：50

(2)签到地点：办 公 室

2、教师离校时间：

中午11：40下午18：40

3、班主任离校时间：

中午12：30晚上21：00

4、教师上班签到实行每月一总结，少签者按每次5元，从工资中

扣除。

5、凡离校教职工均从

二、教职工病、事假

6、教师请假：①所教班级课节自己进行调节(填写换课表)。②所

调课节必须交与无课教师。③重课(同一时间内1个人上两个班的课)视为空堂。

7、教师请假。如需学校安排所误课节，请假者20元/节，由代替

上课教师领取课节费。

8、教师上课迟到或早退，10元/节扣除。

9、班主任老师请假：①每次开学第一天和每次放假皆不准请假。

如请假扣班主任费50元/天。②其他时间每月请假一天扣班主任当天班主任费。③班主任请假期间，由教务处委派其他教师代班，并领取相应班主任津贴。

10、教学辅助人员(校委会成员、生活教师、灶管人员、工勤人员)

请假，一律凭假条，由主管负责人签字，到教务处请假。每天扣除应得工资，累计超过3天加倍扣除。

三、空岗处理

11、 学校组织各种会议，请假缺席扣款30元，无故缺席扣款50

元。

12、任课教师无故出现班级空岗，1次扣责任人50元。

13、任课教师因病、事请假，需将代课教师换课表交教务处，所任

课节由他人代替，出现空堂，一次扣请假教师20元，扣代课教师30元。

14、学校组织的各种考试：①监场空岗：每人次按50元从工资中

扣除。②阅卷空岗，对责任教师每人次按50元从工资中扣除。

15、值班空岗：凡午、晚休执勤或不严格执勤(造成班级或宿舍混

乱的)1次按20元扣除。

16、每早学生起床，班主任(特殊情况下由代班主任)必到学生宿

舍及教室进行各种检查指导，(宿舍卫生、学生个人卫生、清点人数、被褥整齐等)缺勤1次扣除班主任费20元。

17、工勤人员临时空岗，每餐次按20元扣除。

18、工作时间(签到后)教职工不准回宿舍，回宿教师每次扣50

元。

19、教师基本与学生同步，工作时间不在办公室就在教室、教务处，

将不定期查岗，空岗教师每次10元。

四、教职工请假需注意的问题

20、严格遵守请销假制度，离校先请假，准假后凭出门证(交门岗)

方可离校，返校后先销假。

21、教职工(本人)婚假3天，丧假直系3天，旁系2天(按

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12、13条执行)，除此之外一律按超假处理(订婚或其他不准假，一律放假期间处理)。

22、教师每月请假一天不扣除工资，超出一天再请假者按每小时

10元扣除，连续4小时者按50元扣除，每天扣100元(不含课节费、班主任费)。

五、奖励

为调动教师工作的积极性，学校将设置全勤奖，半月不请

假奖励50元，出门一次奖30元，出门二次奖20元，出门三次奖10元(非工作时间)，工作时间只要请假此奖励免发。