大学生兼职的侵权现象

第一篇：大学生兼职的侵权现象

社会实践报告：关于大学生兼职现象的调查报告

大学生兼职现象的社会实践调查报告

大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 1.对现象的调查 1.1调查目的

了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。 1.2调查对象

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，均为江苏籍学生。年级分别为大二学生15名，大三学生30名，大四5名。 1.3调查内容

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 1.4调查时间

2014年8月~2014年9月 1.5调查方法

通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷45份。 1.6现象 从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。 2.原因

在调查中发现很少有人在参加社会实践上选择农村实践一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与农村实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的农村实践活动，这样，学校所提倡的通过农村实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。 3.结论及建议

农村实践是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加农村社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。

大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。

第二篇：大学生兼职现象调查问卷

目前，越来越多的高校大学生成为兼职一族，走出象牙塔，接触社会，积累经验，大学生兼职现象在各高校中日益普遍,为了更深入地了解这方面的相关内容，特设计此问卷并采取不记名统计调查形式对当前大学生兼职现象进行调查。

1、你的月支出是多少?()

A、300元以下B、300-500元C、500-600元D、600-800 元E、800元以上

2、你现在所在年级

1大一2大二3大三4大四

3、你是否有过打工兼职的经历1是2否

4、你认为大学生有必要兼职吗

1有2 没有

5、你选择兼职的最初目的是什么[多选题]

1赚取生活费用2开阔眼界，积累社会经验

3提升自己，锻炼能力，实现自我价值4出于兴趣爱好

5广交朋友6其他

6、你曾经做过哪类兼职[多选题]

1家教2销售3 礼仪4调研5翻译6导游7派发传单8文案策划文秘9餐饮服务10在学校勤工俭学

7、你是通过什么方式或渠道得到兼职工作的[多选题]

1专门的中介机构2官方网站3海报或广告4传单

5熟人介绍或帮忙6学校勤工俭学中心或老师介绍

8、你所做的兼职是否与你所学的专业相关 *1是2否

9、你认为兼职会影响你的学业吗 *

1肯定会，分配在学习上的时间会变少不会

2关键在于是否合理安排

3说不清楚

10、你一般在什么期间做兼职 *

1 周末任意2 寒暑假3课外时间4任意空闲的时间

11、当兼职与上课时间相冲突，你会

1 逃课做兼职2 放弃兼职3因情况而定

12、你兼职的收入主要用于何处 *1作为生活费，减轻家庭经济负担

2作为额外零用钱

3自己存储，做好长期规划，为实现长远目的做准备

13、你的家长是否同意你兼职 *1同意，非常鼓励和支持

2基本同意，但有安全方面的顾虑 3无所谓

4基本不同意，认为应该以学习为主 5完全不同意

14、参加了兼职你觉得自身某些方面的能力是否得到一定程度的提高 *

1有明显提高2一般提高3没感觉，和原来差不多4完全没有

15、兼职给你带来的最大收获是什么 *

1提高消费水平

2经济独立，能够自己支付全部或部分费用，增加自身成就感

3生活更充实

4扩大交际圈，接触并认识更多的人，更大胆地与他人交流 5增加工作经验和社会阅历，为今后工作奠定基础

16、兼职时是否有跟用人单位签订过合同

1签订并认真看过2签订但没认真看3没签过

17、你在兼职过程中遇到的主要困难是 * [多选题]1薪酬较低，工作要求苛刻

2工作拖欠，没有按时发工资

3未享受到相关社会福利

4自己的合法权益得不到保护，没有与雇主签订劳动合同等5技术、技能水平不足 6人际交往困难7对岗位信息缺乏了解 8自身优势难以得到发挥

9其他

18、通过兼职，你认识到自己所欠缺的素质是

1基本解决问题的能力2专业知识技能3与人沟通交流的能力4承受压力、克服困难的能力

19、你认为为什么大学生兼职权益会受到侵犯 * [多选题]1自身防范意识、法律意识不高，缺乏维权意识

2力量单薄难以与对方对抗

3公司与雇主不讲信用或中介机构诈骗 4社会没有专门机构进行管理 5法律漏洞或法律空白

6社会宣传的虚假信息泛滥

20、你认为是否需要成立专门的兼职指导机构，为有意兼职的学生提供帮助和安全保障

1是2否

第三篇：大学生兼职现象调查问卷

丽水学院的同学：

您好！我们是丽水学院的学生，感谢你参加我们针对大学生兼职情况问卷调查。目前，越来越多的高校大学生成为兼职一族，走出象牙塔，接触社会，积累经验，大学生兼职现象在各高校中日益普遍，为了更深入地了解这方面的相关内容，特设计此问卷。我们的调查主要是关注大学生在空闲时间进行兼职的基本情况。问卷不会占用您太多的时间，请你在回答前如实填写您的个人信息，个人信息我们将绝对为你保密。答题前请仔细阅读题目的要求，按照题号顺序回答，并且在回答的过程中尽量不要参考他人的意见！

1、你的性别

1男2女

2、你现在所在年级

1大一2大二3大三4大四

3、你是否有过打工兼职的经历（说明：选否跳至19题）

1是2否

4、你选择兼职的最初目的是什么[多选题]

1赚取生活费用2开阔眼界，积累社会经验

3提升自己，锻炼能力，实现自我价值4出于兴趣爱好

5广交朋友6其他

5、你曾经做过哪类兼职[多选题]

1家教2销售3 礼仪4调研5翻译6派发传单7其它

6、你是通过什么方式或渠道得到兼职工作的[多选题]

1专门的中介机构2官方网站3海报或广告4传单5熟人介绍或帮忙

6学校勤工俭学中心或老师介绍

7、你所做的兼职是否与你所学的专业相关 *

1是2否

8、你一般在什么期间做兼职 *

1 周末任意2 寒暑假3课外时间4任意空闲的时间

9、您所从事的兼职,工资怎么计算?单位工资为多少?

1计件工资, 每件_____元

2按小时计算,每小时____元

3按天数计算,每天____元

4按月计算,每月____元

10、你兼职的收入主要用于何处 *

1作为生活费，减轻家庭经济负担

2作为额外零用钱

3自己存储，做好长期规划，为实现长远目的做准备

11、你的家长是否同意你兼职 *

1同意，非常鼓励和支持

2基本同意，但有安全方面的顾虑

3无所谓

4基本不同意，认为应该以学习为主

5完全不同意

12、参加了兼职你觉得自身某些方面的能力是否得到一定程度的提高 *

1有明显提高2一般提高3没感觉，和原来差不多4完全没有

13、兼职给你带来的最大收获是什么* [多选题]

1提高消费水平

2经济独立，能够自己支付全部或部分费用，增加自身成就感

3生活更充实

4扩大交际圈，接触并认识更多的人，更大胆地与他人交流

5增加工作经验和社会阅历，为今后工作奠定基础

14、当兼职与上课时间相冲突，你会

1 逃课做兼职2 放弃兼职3因情况而定

15、你在兼职过程中遇到的主要困难是 * [多选题]

1薪酬较低，工作要求苛刻2工作拖欠，没有按时发工资

3未享受到相关社会福利4自身优势难以得到发挥

5技术、技能水平不足6人际交往困难

7对岗位信息缺乏了

8自己的合法权益得不到保护，没有与雇主签订劳动合同等

9其他

16、通过兼职，你认识到自己所欠缺的素质是* [多选题]

1基本解决问题的能力2专业知识技能

3与人沟通交流的能力4承受压力、克服困难的能力

17、你认为为什么大学生兼职权益会受到侵犯 * [多选题]

1自身防范意识、法律意识不高，缺乏维权意识

2力量单薄难以与对方对抗

3公司与雇主不讲信用或中介机构诈骗

4社会没有专门机构进行管理

5法律漏洞或法律空白

6社会宣传的虚假信息泛滥

18、你认为是否需要成立专门的兼职指导机构，为有意兼职的学生提供帮助和安全保障

1是2否

19、你认为大学生有必要兼职吗

1有2 没有

20、你认为兼职会影响学业吗 *

1肯定会，分配在学习上的时间会变少不会

2关键在于是否合理安排3说不清楚

全部问卷到此结束,再次感谢您能认真填写该调查问卷，我们将认真仔细的记录您所填写的信息，祝您有愉快的一天！

第四篇：大学生兼职现象的调查研究——以云南省几所高校为例

大学生兼职现象的调查研究

——以云南省几所高校为例

[摘要]：现今，在校大学生已热衷于从事兼职等社会实践活动。而从事兼职的大学生数量庞大，且动机多样化，最重要的不只只是解决经济问题，还有提高实践能力等多方原因，而部分大学生不能正确处理兼职与学业及兼职与就业等的关系，且随市场经济的深入，大学生就业形势日益严峻，并需要学校与社会的关注。

因此很多在校大学生开始走出校园，以各种不同形式的兼职来磨练锻炼自己，积累社会经验。如何正确看待大学生的兼职现象也成为学校、社会共同关注的一个问题。为了进一步了解大学对兼职的态度及兼职情况，笔者对在昆几所高校学生进行了问卷调查，以期发现一些问题，探讨相应的对策。

关键字：大学生兼职

作者：廖全卫

云南民族大学人民武装学院，2009级学生。

一、问题与背景

1.随着大学生就业形势的日益激烈化，竞争压力的扩大化，加之大部分企业用人单位都需招有工作经验的员工，大学生本身没任何工作经验，因借此做兼职来锻炼自己，获取社会经验，以此为找工作奠定基础;加之社会上许多商家需要低成本的劳动力，且要便于管理和具备良好知识素质，因此大学生便成了商家招募的对象，然而这些背景因素是否会影响到大学生做兼职，还需本次的研究。

2.而作为弱势的大学生，尚缺社会经验和磨练，在兼职中难免会被侵权，再者部分大学生兼职的目的并不明确和对兼职的情况并不了解，致使部分学生以兼职为主要目的，出现了学生逃课、旷课等问题，影响了学生学业。因此兼职真有利于大学生吗?影响大学生兼职的原因有哪些?学生应该怎样处理兼职与学业及就业关系?

二、研究目的

本调查研究以大学生兼职情况为出发点，以期了解大学生做兼职的情况及意图和态度，掌握大学生做兼职的具体情况，为部分大学生做兼职提供借鉴和望学校及社会各界给以关注和支持。

三、调查方法

1. 问卷设计

本问卷共有15个单项选择和多项选择题，主要是了解大学生课外兼职的类型、目的、收入用途、态度等情况。

2.调查对象

本次问卷调查涉及在昆几所高校：昆明理工大学、云南大学、云南民族大学、云南艺术学院、云南林业职业学院等重点本科、一般本科、专科的大学生，共调查了100个学生。其中重点本科如昆明理工大学等调查了34个学生，一般本科如云南民族大学等调查了33个学生，专科如云南林业职业学院等调查了33个学生。

四、调查结果与讨论

(一).调查结果 1.兼职的类型

由表1可以看出选择“发传单”、 “促销员”最多 ,分别占43%、30%。这说明,发传单、促销员这二个行业的需求较大。从中看:这二个行业的大需求量也主要是由于节假日空闲人员数量激增,是商品宣传和促销的“黄金时间”,商家也会聘请大量“廉价”劳动力为自己服务,而具有较高素质的大学生成了他们最好的选择。

表1 大学生兼职的类型

2.大学生兼职的目的

大学生兼职的目的是多种多样的,在我们提供的七个选项中,由表2可以看出选“赚点钱”最多,占到了40%;选择“增加社会经验”居第二位,占

38%;此外有少数同学则是为了开拓人际网,空余时间多,受周围同学影响和个人爱好等原因。究其原因,主要是获得经济收入,增加每月开销,提升精神和物质生活质量,也是大学生比较现实的目标。此外,由于现代社会竞争越来越激烈,用人单位相对比较多地关注应聘人员的“工作经验”,而兼职恰恰是一个很好的工作经历。同时,随着生存压力的不断增加,提早接触社会、锻炼自己、积累经验，也成为不少大学生的迫切需求。

表2大学生兼职目的的回答结果

3.兼职收入用途

由表3可以看出，学生兼职收入作为生活费、减轻家里负担的50%，作为额外零花钱的占占35%，作为交往朋友的占5%。说明大部分学生关心家庭，愿为家庭减轻负担。作为零花钱的有35%的学生，说明家庭境遇较好，可有充足的钱作为额外开销。

表3 兼职收入用途的回答结果。

4.态度

由表4可以看出，有80%的大学生认为兼职是有必要的。这说明：兼职对于大学生来讲，已经成为一种丰富课外活动的形式吗，而只有极少部分认为是没必要。也从另一方面说明了兼职对大学生的重要性，是他们一种必不可少的增加社会经验和阅历的途径。

表4大学生有无兼职的必要

5.兼职的途径

由于大学生缺乏一些社会经验和信息，所以他们寻找兼职主要是通过一些相对而言获取信息比较方便和快捷的途径。由表5可以看出有42%的大学生是通过托熟人帮忙找兼职，有30%的大学生是通过中介机构来寻找兼职，由于大学生选择兼职信息的渠道有限，另外学校对大学生兼职的关注度不够，致使部分学生以通过中介来寻找兼职工作。

表5 大学生兼职的途径

(二).讨论 1.兼职与学业

大学生主要任务还是学业，兼职只是次要，但是必要的。学生如果分不清两者

的主次关系，势必影响了学业，更甚者荒废了学业。现在的大学生只有清晰看到两者的正确关系，才能达到学习与兼职的统一，使所学理论与实践结合，做到学有所用。

2.兼职与就业

兼职是短暂的就业，并不意味着真正就业。然而兼职可带动就业，也让企业挑选人才提供了途径。大学生也只有通过兼职来达到获取经验的资本，为就业奠定基础。

五、总结与建议

(一). 总结

1.大学生做兼职的两种压力

① 经济压力：大部分学生做兼职基于家庭的经济负担,而选择做兼职以缓家庭经济压力是其最好的选择;学生越来越追求时尚的物品, 例如手机、MP

4、数码相机、电脑等, 几乎成了每一个学生的必备物品, 女生在化妆品, 服饰上的高花费, 加之学生超前的消费观及他们攀比的消费心理等因素的影响下，使学生们的经济压力过大。

② 就业压力：随着市场经济深入, 就业压力是越来愈大，而市场对于高实操型的复合型人才的需求越来越迫切, 除了丰富的专业知识储备, 是否具有实践能力, 已经成为企业录用员工的基本标准之一, 而这一标准, 也同样适用于应届毕业生。大学生需要走向社会, 去提升自己的实践能力。象牙塔里的学子越来越多地走出校门接触社会, 不再单纯依赖书本, 是我国近些年才逐渐出现的现象。这与整个社会的发展变化有极大的关系。甚至可以说,大学这样做其实是社会要求的。[4]

2.适度做兼职有利于于大学生

做兼职有助于大学生减轻家庭经济负担，利于形成自食其力的品行;有助于开拓大学生视野，为学生更好的走出社会做铺垫;有助于促进学生就业;利于学生自身素质的锻炼和发展。

(二)﹒建议

对于大学生兼职庞大集体,现在应得到各方面的关注，且存在非法中介骗钱、大学生法律意识不强等一些老问题仍然存在。因此对学生自己、学校、政府三方面提出相关意见和建议。 (1)对学生自己的建议

进一步明确和端正兼职的目的;以学业为主并合理安排时间;注重在兼职中总结经验和教训。

(2)对高校的建议

现代社会竞争越来越激烈,用人单位对人才的要求日渐走高,传统的理论性大学生已经不能满足社会的要求,有一技之长又有较高综合实践能力的学生才能在职场竞争中获胜。学校要：认清社会形势,积极引导学有余力的大学生主动走出校园面向社会,积累工作经验;加强兼职管理平台的建设,健全学生权益维护体制;加强理想抱负教育,积极引导大学生树立正确的兼职观念,端正态度; 充分利用自身的教学资源,加强对大学生的法制和维权意识的教育。

(3)对政府的建议

大学生是国家建设的重要后备力量,一个国家最有活力的群体之一,他们的发展将直接影响国家的未来,因此政府要为大学生的健康成长提供良好的环境：加强对中介公司的管理力度,坚决取缔非法中介、黑中介这类影响社会秩序的问题中介;尽快建立相关的法律制度和管理机构,规范法律程序,完善法制环境,保障大学生兼职的权益。

参考文献

[1] 朱李楠 李晓 徐吉洪《在校大学生兼职情况的调研与分析》. 浙江工业大学软件学 报 2009﹒5 [2] 李倩.《 大学生兼职的动因分析》.重庆科技学院学报(社会科学版) , 2008﹒1.

[3] 陈力,张学义,叶金明,孙艳凤《大学生兼职现状调查》.广西青年干部学院学报, 2005﹒11. [4] 《关于我国在校大学生兼职动机的思考》[J].

第五篇：大学生兼职的利弊

大学生应该以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任

关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗?我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的一种培养，是独立意识的体现。首先，何谓打工?打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面：第一，从物质角度看，今年来教育部对高校收费作出了进一步调整，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。第二，从精神角度来看，现代大学生大多在密罐中长大，经不得风雨，吃不得苦头，受不了打击。打工可以让我们更好地了解社会、融入社会，在社会中学会与人交流，学会坚强面对困难，学会如何保护自己

第三，从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。

一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生，与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比，哪一个能更快的适应社会?哪一个更受企业青睐?哪一个更符合我们追求的人才要求?

至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利综上所述，大学生打工的利远远大于所谓的弊，明智的你请睁开慧眼吧，你会发现打工原来可以更美的。