大学生兼职的调查设计

大学生兼职的调查设计（精选8篇）

篇1：大学生兼职的调查设计

我校大学生兼职情况调差问卷 亲爱的同学们：

大家好！为了了解我院学生的兼职情况，现做一份兼职调查问卷，希望各位同学配合，能得到你们宝贵的意见。此次调查仅限本人学习参考使用，不会您个人构成任何影响，请各位同学放心填写。

调查对象：我校所有在校大学生。学院：性别： 年龄：

1.你认为大学生有必要做兼职吗?□有必要□没有必要2.你是否做过兼职?□是□否3.如果做兼职,你愿意做哪类兼职?

□家教□促销□翻译5.你认为兼职会影响你的学业吗?

□一定会□可能会,因人而异□一定不会道

6.当兼职与上课冲突时,你会怎么做啊?

□逃课□放弃兼职□请假去做兼职7.兼职过程中你最大的收获是什么？

□赚钱□拓宽了交际面□对社会的了解更深8.兼职过程中，你是否遇到过性别歧视？

□经常遇到□偶尔遇到□从未遇到9.你认为兼职过程中，你最大的优势是什么？

□口齿清晰，善于表达□大胆自信，活泼开朗的仪表和气质□兴趣广泛，知识渊博10.你的家长是否同意你做兼职？

□完全同意□基本同意□无所谓意

11.你曾经通过什么方式和途径找到过兼职工作？(可多选)□海报或广告专门的中介机构网站□传单

□其他□不知□其他□其他□出众□不同

□学校勤工俭学中心、老师等介绍

□经熟人介绍或帮忙(包括家人、亲朋、同学)□自己寻找

12.你所做兼职是否与你的专业相关？

□完全相关很相关□一般相关□相关度很小□无相关

13.你认为兼职会影响你的学业吗？

□一定会

□可能会，因人而异

□一定不会

□说不清楚

14.你的月支出大概是多少

□300元以下

□300－700元

□700－1000元

□1000－1500元

□1500－2000元

□2000－3000元

□3000－5000元

15.你实际的兼职日收入是多少？

□50元以下

□50－100元

□100－200元

□200－300元

□300元以上

□作为生活费，减轻家里的经济负担

□作为额外的零花钱交往朋友(包括恋爱)满足自己一个长久愿望(包括旅游、投资等

16.参加了兼职你觉得自己的社会能力有提高吗？

□很大的提高一般提高

□和原来差不多

□完全没有

17.兼职过程中，你最大的收获是什么？(可多选)

□消费水平提高

□经济独立，能够自己支付全部或部分生活费

□很有自豪感□生活更加充实更大胆地与他人交流，认识更多的人

□增加了工作经验和社会阅历，更加了解社会，为今后的工作奠定基础

18.你有过兼职受骗的经历吗？

□有

□没有

□说不清

19.(假如)被骗后，你会如何处理？

□与当事人或其领导交涉

□向相关部门投诉

□自认倒霉

20.请你结合就你目前了解的大学生兼职状况对大学生做兼职做出自己的建议。

21．如果你做过兼职，请把你宝贵的兼职经验写下来与大家分享。

篇2：大学生兼职的调查设计

关于在校大学生兼职情况调查报告方案

一、调查背景

随着社会经济的发展，竞争日趋激烈，当代大学生的就业形式也越来越严峻。人才交流市场的熙熙攘攘引发了我们的深思，是否应从大学阶段开始培养就业意识，增强就业危机感。为了在毕业后能找到一份适合自己的满意工作，很多在校大学生选择从现在开始寻找兼职机会，一方面，赚点生活费，缓解家庭经济压力。另一方面，更重要的是，锻炼自己的能力，增加就业经验，提高综合实力，促使自己增值与成长。目前，全国高校校园都流行兼职热 当“毕业即失业”、“大学生就业难”的现象充斥着我们的眼球时，那些在“第一起跑线”——高考中艰难取胜的大学生们，不得不为明天不确定的“饭碗”隐隐担心，提前在不相信眼泪的“第二起跑线”——工作上加油使劲。大学校园中的兼职热，已经成为社会关注的话题。

二、调查目的及意义

（一）调查目的：

每个学生做兼职的出发点各有不同，工作的环境各不相同，得到的报酬也高低不等，同时也有遇到问题和困难，我们希望通过调查达到以下几个方面的目的：

1、了解大学生兼职的主要原因，如：减轻家庭经济负担，锻炼自身交际、口才等能力

2、调查兼职与专业的联系

3、兼职与学习情况的关系，即兼职会对学习产生哪些好的或不好的影响

4、广大学生兼职中表现的安全意识，有无考虑到是否受欺骗等

（二）调查意义：

可以说，兼职，已成为，已成为大学生活的一部分。故我调查小组选择了这一课题，就大学生兼职情况做一个调查。一方面，有利于我们实际应用社会调查，制作调查报告，设计调查问卷，学以致用，使理论和实践相结合。有利于调查队成员更深入了解当代大学生兼职状况，培养独立研究课题的能力，学习吃苦耐劳的精神，扩充知识量，增加只是深度，构建完整健全的知识结构；另一方面，有利于让广大学子了解目前大学生兼职状况，交接兼职的目的、现状，学习经验，吸取教训，为那些想去从事兼职工作的学生提供数据、经验教训。有利于让大学生了解自己，结合自身情况，选择兼职种类，增加自我价值，更好地以自己的视角理解社会，思考未来的人生道路，为今后的人生打下坚实的基础，实现自我价值的同时回报社会。

三、调查内容与工具

1、内容

（1）是否有做兼职、兼职类型。（2）兼职的目的；

（3）获得兼职的途径；

（4）在校 所学专业与兼职的联系（5）对高校大学生兼职持有何种观点

2、工具：笔记本、笔、尺、纸张、橡皮等

四、调查假设 1)、大学生都有兼职意向 2）、大学生兼职的目的以锻炼为主，赚钱为辅 3）、大学生获得兼职的途径主要是依靠中介 4）、大学生所做的兼职与所学的专业没有多大联系

五、调查方法 1）、随机抽样的问卷调查，问卷当场收回，由相关人员进行统计得出结果。

六、调查地域：电子科技大学（中山学院）

七、调查对象：电子科技大学（中山学院）

八、调查时间：2016年5月中旬(根据具体情况适时做出调整)

1、准备阶段：确定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷。2天

2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，广泛地收集与调查活动有关的信息。2天

3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。2天

4、总结阶段：将调研结果以书面调研报告的形式表述出来，并进行评估。2天

九、调查队伍

我们的调查队伍为4人。组长1名，组员3名。

1、此次课题的挑选经由队员们的商讨并得以最终确立，因此确保了课题研究中的参与性和积极性；

2、队员们将秉持实事求是，客观公正的态度完成本次调查；

3、队员们都具备一定的文化科学知识和技能，有着一定的人际交往能力和灵活处理问题的经验，并能充分运用课堂所学知识，走出课堂，开展调查活动；

4、队员均有过大学生暑期社会实践的经验和一定的社会知识，这将为调查的开展提供有利条件，再加上对调查背景的熟悉度，相信此次调查会顺利进行。

十、经费预算

问卷打印及复印：200份

0.2*200=40元 调查报告的彩印：20元 笔：

5支

2*5=10元 纸张费：5元 其他：10元 共计：85元

关于大学生社会兼职状况的调查问卷

亲爱的＿＿＿＿＿＿＿＿学校的学生们：

随着近年来大学毕业生越来越多，大学生就业竞争也随着越来越激烈，就业压力也越来越大。因此，很多大学生为了提高自身能力，不断锻炼自己，并积累一些工作经验，他们在校期间都会去做一些兼职。中山市广播电视大学经管教研室物流课题中山市广播电视大学经管教研室物流课题组在中山市社科联的资助下，成立以下课题调研组，旨在对中山高校大学生社会兼职的状况进行详细调查统计。希望通过我们的调查研究成果，能够对中山高校就业指导部门有一定指导作用，也希望中山大学生能够更好的就业。与此同时，非常诚挚的希望您能协助我们完成这次调查和数据资料收集工作。谢谢！

中山市广播电视大学经管教研室物流课题组

地址：中山市石歧区莲塘路良朋里20号

邮编：528000 电话：88878257

以下问题请在选项前打“√” 或填写文字内容，如不知道可以不作回答。

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1、你的性别 A男 B女

2、你现在所在年级

A大一 B大二 C大三 D大四

3、你的专业是 ________________

4、你是否有过打工兼职的经历（说明：选否跳至14题）A是 B否

5、你选择兼职的最初目的是什么 [多选题] A赚取生活费用 B开阔眼界，积累社会经验

C提升自己，锻炼能力，实现自我价值 D出于兴趣爱好 E广交朋友 F其他

6、你曾经做过哪类兼职 [多选题] A家教 B销售 C礼仪 D调研 E翻译 F导游

G派发传单 H其它

7、你是通过什么方式或渠道得到兼职工作的 [多选题] A专门的中介机构 B网络 C海报或广告 D传单 E熟人介绍或帮忙 F学校勤工俭学中心或老师介绍 G学校社团

8、你所做的兼职与你所学的是否有联系 A联系很大 B有点相关 C完全没联系

9、你一般在什么期间做兼职

A周末任意 B寒暑假 C课外时间 D任意空闲的时间

10、你做过的兼职中一般的待遇是多少？

A 30-40/天次

B50-60/天次

C70-80/天次 D90-100/天次

E100以上 F其他

11、兼职给你带来的最大收获是什么* [多选题] A提高消费水平B经济独立，能够自己支付全部或部分费用，增加自身成就感 C生活更充实 D扩大交际圈，接触并认识更多的人，更大胆地与他人交流 E增加工作经验和社会阅历，为今后工作奠定基础

12、当兼职与上课时间相冲突，你会

A逃课做兼职 B 放弃兼职 C因情况而定

13、你在兼职过程中遇到的主要困难是 * [多选题]1 A薪酬较低，工作要求苛刻 B工作拖欠，没有按时发工资

C未享受到相关社会福利 D自己的合法权益得不到保护，没有与雇主签订劳动合同等 E技术、技能水平不足 F人际交往困难

G对岗位信息缺乏了解 H自身优势难以得到发挥 I其他

14、你认为是否需要成立专门的兼职指导机构，为有意兼职的学生提供帮助和安全保障

A是 B否

15、你认为大学生有必要兼职吗 A有 B没有

16、你认为兼职会影响学业吗

A肯定会，分配在学习上的时间会变少不会 B影响不大，只要自己合理安排时间就好。C说不清楚

17、假如您或您的同学在兼职中权益受到侵害您将如何处理？

A 找中介公司或“骗子”公司协商B 向学校寻求帮助 C 报警 E 自认倒霉，不了了之

18、据您了解，您或您的同学在校外兼职中，有跟用人单位签订用人合同吗？

A签过并认真看过

B 签过但没有看

C没有签订

E 不了解 就您了解，您或您的同学在兼职中有受到侵权的经历吗？

A 拖欠工资

B 压低薪酬

C 中介诈骗

D 乱收押金

E 人身被侵犯，工伤事故

F 工作时间过长

G 没有经历 H其他

20、你认为为什么有些大学生兼职权益会受到侵犯 * [多选题] A自身防范意识、法律意识不高，缺乏维权意识 B力量单薄难以与对方对抗 C公司与雇主不讲信用或中介机构诈骗 D社会没有专门机构进行管理 E法律漏洞或法律空白 F社会宣传的虚假信息泛滥

大学生兼职情况调查报告和在校写作提纲

时间：2016/5/12 针对大批在校大学生兼职情况，我们开展一次题为“大学生兼职情况”的社会调查。调查主要采用问卷调查的形式。

【调查背景】纵观当今世界，大学生兼职已是一种流行的趋势，早已司空见惯。虽然说大学是象牙塔。但从各个方面来说，大学是社会的缩影。作为学习和展现自我的舞台，读大学的我们可以提高自身各方面的技能、增强自身的文化涵养、促进自身的全面发展。所谓实践是检验真理的唯一标准。为了能够增加自己的社会阅历，增强自己的社会适应力，很多大学生纷纷走出校园寻找一个可以展现自我的平台。而此时兼职往往是“最佳”的选择。古代那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已不复存在。更多的人奉行“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。由此可看出实践的重要性。在大学期间兼职有利于丰富你的社会经验，可以让你提前体验包罗万象的社会。这何乐而不为呢？兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职在大学校园中非常普遍。在这一条漫漫兼职路，身为大学生的我们该怎么走？走向何方呢？我们就大学生兼职情况进行了问卷调查。【调查目的】 了解我市在校大学生的兼职情况，学生对兼职的态度，以及学生在兼职过程遇到的问题及其处理方式，并根据调查结果分析问题产生的原因并提出相关建议。【调查相关安排】

1.调查对象：在校大一，大二，大三学生。

2.调查目的：了解大学生在校期间的兼职状况，分析其中的原因。3.调查方法：问卷调查。4.调查步骤：

（1）拟定调查提纲、确定调查内容、对象等（2）设计调查问卷

（3）打印调查问卷并分工调查（4）回收调查问卷，统计调查结果(5)分析调查结果撰写调查报告。

4.时间安排：2016/5/12前确定调查内容，目的及调查对象.2016/5/13制订出调查问卷；2016/5/15发放问卷进行实际调查；2016/5/18对收回的问卷进行统计分析，完成调查报告。5.人员分工：

问卷设计：全体成员 问卷调查：全体成员 调查提纲，计划及报告： 问卷统计，数据整理及插图： 【调查结果及分析】

利用图表形式对各项汇总，最终得出结果

对销售经理李先生访谈录

访谈时间：2016年5月28日 访谈方式：面对面

访谈对象：李先生，大学本科学历市场营销专业，现任某公司销售经理，从2006 年开始至今，已有10年销售经验 访谈内容：

我：您是如何找到工作？

李先生：是通过熟人介绍的，经过数月实习，通过自己的努力，从销售一步一步干到了主管，再到经理的。

我：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？

李先生：坚持。对于经验来说，都是需要用时间来培养的。坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。

我：销售这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同？

李先生：首先是有与人沟通的能力，而且最好是这种能力特别强，因为在卖场销售的时候，就是面对面的与顾客交流，如果沟通不好的话，首先会影响你的销售业绩，其次甚至会引发矛盾，遭到投诉，工作不保。沟通能力是一方面，还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心，这些即是所有工作顺利进行的前提，也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作，还需要善于发现问题，解决并将其总结，把每一个店在销售中的问题，归纳汇总，制成文字材料经典案例，在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课，我的工作还需要一些勇气，不能怯场。当然也需要日积月累的经验，如果不是我也是从基层的销售干到主管，也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。

我：刚参加工作时会有什么培训？

李先生：刚进入工作，公司会对企业文化和公司产品经行培训，而且产品推新的时候，也会有培训。

我：平常在工作方面您每天都干些什么？ 李先生：在办公室中处理各个经销商的问题与销售业绩统计。根据最新的市场销售信息反馈，判断消费者的需求，定期组织市场调研、收集市场信息、分析市场动向、特点和发展趋势，从而确定销售策略，建立销售目标，制定销售计划。我：男女工作者在这份工作上机会均等吗？

李先生：现在的工作基本是男女平等的了。工作嘛，都是有能者居之。只要自己有这个实力就去勇敢拼搏，你就能够争取到自己想要的。

我：觉得现在实现您的人生价值了么？家庭对您的工作满意么？

李先生：我觉得我已经实现了人生价值，我的人生价值并不多么伟大，只是想让家人温暖就好，只要满足这一点我就心满意足了。家里对我的工作也很满意，我们公司的休假是和国家颁布的放假一致，这使我有充足的时间来陪伴我的家人。

我：您对现在大学生以后就业方面方面有什么建议吗？

篇3：关于大学生兼职状况的调查分析

一、大学生兼职现状与分析

1. 大学生对待兼职的态度

大学生在回答“是否参与过兼职”这一问题时, 绝大多数学生选择了“曾参与兼职”, 其中虽然不同年级参与的情况有所不同, 但总体看来, 绝大多数学生对参与兼职的积极性非常高。而在“大学生是否应该兼职”这一问题上, 82.6%的学生对兼职持比较积极的态度, 他们认为兼职可以帮助学生解决许多现实的问题, 例如缓解经济压力、保持经济独立、获得工作经验、提高社会交际能力等;而9.6%的学生则认为兼职会影响学习, 可能会在兼职中受到很多歧视, 从而影响自我的心理健康状态;此外, 还有7.7%的学生对兼职持“无所谓”的态度, 他们认为有机会便去做也未为不可, 如果没有兼职的机会也不必强求。

2. 大学生兼职的目的

在“大学生兼职的主要目的”这一项调查中, 有57.1%的大学生选择了“培养个人能力, 提升实践水平”, 而18.6%的学生选择了“减轻家里的负担”, 也有8.7%的学生选择了“增加社会经验”, 2.9%的学生选择了“个人兴趣”。可以看出, 锻炼能力、增加社会经验和赚钱占据相当的比重。一方面, 就业压力的加大促使大学生全面提高自身能力。现在, 社会就业压力越来越大, 招聘时雇主非常关注应聘者是否具有工作经验, 而且教育资源给大学生提供实践体验学习的机会又非常少, 因此, 通过兼职提前积累工作经验, 锻炼能力, 培养交际、处事等方面的能力成为必然的选择。来自经济的压力, 是学生兼职的另一大因素。

3. 大学生兼职的种类

据调查, 兼职与大学生所学的专业严重脱离, 完全相关的仅0.4%, 比较相关占5%, 有点相关占25.8%, 而不相关的达到了68.6%。兼职的类型主要集中在促销、家教、发传单, 占30%以上, 从事有技能工作的仅占8.3%, 翻译5.4%, 创业5.4%, 助理2.9%, 这样的兼职活动对专业课程学习促进作用就会有限。一方面, 兼职学生在寻找兼职职位时, 过多注重报酬。另一方面社会上提供给大学生的兼职岗位有局限性, 兼职对大学生迈向社会的帮助作用也就不是很明显, 这可以从“是否将兼职工作作为毕业后的职业选择进行长期从事”的调查中得到的反映, 有47.9%的学生肯定不会, 可能会的仅有51.3%, 一定会的只有0.8%。

4. 大学生获得兼职的途径

当今大学生获得兼职的途径多种多样, 根据调查, 校园的宣传海报 (40.7%) 和中介介绍 (31.4%) 已经成为大学生兼职的主要途径。其次才是熟人介绍 (13.4%) 媒体信息 (7.6%) 学校提供 (7%) 。但往往宣传海报和中介机构的信息的真伪以及资料的翔实性需要判定, 而大学生在这方面的判别能力又存在着欠缺, 所以极易掉进不法用人单位的陷阱。

5. 学校对学生兼职行为缺乏必要的指导和管理

目前, 一般高校都尚未设立专门的兼职管理机构和管理人员相关机构如就业指导中心、勤工助学中心对大学生兼职情况也很少过问。从对“学生接受学校兼职指导”的调查看, 只有17.1%的学生接受过学校的指导, 在访谈中得知, 这类指导大多是学生会组织的, 另外82.9%的学生都没有接受过指导。对“学校是否有必要成立专门的兼职指导机构为学生服务”的调查显示, 有77.5%的学生认为非常有必要, 这也反应了学生对学校兼职指导的渴求。

二、推进大学生兼职工作合理有效开展的对策

1. 加强大学生兼职的管理力度

大学生兼职是高等教育实践教学探索的主要手段, 也是大学生勤工助学的一个补充。其管理应归入学生管理工作的范畴, 应在学生处或团委设立下属职能部门, 并制定管理条例和规章制度, 配以具有丰富工作经验的专职人员, 全权负责管理兼职岗位的设置、培训、考核和反馈工作, 以便更好地为社会用人单位和大学生提供优质的服务;国家和地方还应根据不同的情况制定或完善相应的法规, 规范用人单位、中介机构的行为, 完善兼职中介机构的服务体制, 打击挂着“兼职”幌子骗取大学生财物、扰乱兼职市场秩序的不法分子和不良行为。

2. 加强兼职教育, 提高学生的辨别能力

为了加强学生关于市场、社会、法律等理论知识的教育, 可以通过开设相关选修课程, 或在专业课程中增加相关内容, 使学生了解兼职及其注意事项。对于兼职影响学业的情况, 学校必须帮助学生厘清两者的关系, 树立正确的学习观念, 明确学好专业知识才是大学生在校期间的主要任务。同时, 必须教育学生正确看待兼职, 使其能够根据社会需要、个人的兴趣和所学专业等因素确立自己兼职的目标。此外, 要加强学生在兼职中的职业规划指导, 注意引导他们进行自我反思与经验的积累和总结, 为将来的职业生涯规划做好准备, 从而使兼职达到理想的效果。

3. 开拓校内外资源, 提供更多勤工助学岗位

高校一方面应大力增加校内的勤工助学岗位, 增加用于勤工助学的资金, 使困难学生能够通过勤工助学补贴学习和生活开支。另一方面, 学校要加强同各用人单位的联系与长期合作关系, 为学生提供更多的兼职机会, 开拓校外的兼职市场。同时, 必须加强制度化和规范化管理, 对前来招收的单位进行信息核对, 为同学们提供与专业相关的工作信息;使校外兼职与校内勤工助学体系形成良好的互补关系, 同时有效保障学生们的权益, 提高兼职的质量。

4. 大学生应加强个人职业生涯规划和管理

大学生应该加强自我的管理, 尤其加强个人职业生涯规划和管理。个人职业生涯规划是对决定职业生涯的个人因素和环境因素进行分析, 对个人兴趣、能力和个人发展目标进行有效规划和安排。大学生只有有效的进行职业生涯规划和管理, 在进行兼职时才能根据自己的实际情况、兴趣爱好和能力、自身长远的发展以及社会的需求作出正确的选择, 才能处理好兼职和学业之间的关系, 力求所学专业与岗位需求更高层次的结合, 选择合适的兼职工作和安排适当的时间, 就不会盲目随意选择, 就不会对兼职工作不积极认真, 这样才能最大限度的提高兼职工作的效用, 降低兼职的负面影响, 使得在兼职过程中大学生能够收获的更多, 更有利于大学生成长。

5. 加大社会援助力度, 提升兼职环境质量

首先要加大社会援助, 除了依靠银行的信贷外, 还应积极发动社会力量设立各类奖助学金, 提高奖助学金数额和覆盖率。可以借鉴美国大学生助学金制度, 从各种基金会和政府部门及企业等获得大量的科研基金作为大学生教育经费, 这部分占教育经费总量的80%以上, 由院系雇佣大学生做科研助手或助教, 向学生提供资助。这样科学研究上有天赋的学生保证足够的科研时间, 不用再为了赚钱进行兼职影响了学业而苦恼。其次, 完善企业和学生的信用机制, 提供更多学以致用的兼职岗位。针对学生对用人单位满意程度不高, 兼职中侵权事件的频发, 学生兼职中消极怠工, 只有通过完善企业和学生的信用机制, 让信用档案成为通行证, 才能有效规范雇主和学生的行为, 提升兼职环境质量。只有当大学生兼职环境质量提高了, 才能使大学生的兼职工作健康有序的发展, 才有助于学校对学生的管理, 有利于和谐校园的构建。

摘要：大学生兼职已成为大学校园里的一种普遍现象, 成为大学生校园生活的有机组成部分。大学生兼职有多方面动因和多种途径, 目前应当注重防范大学生兼职中存在的不利方面, 提升大学生自我保护意识, 以期对社会及大学生个人的发展起到积极的作用。

关键词：大学生,兼职,问题,建议

参考文献

[1]冯增俊.现代大学生教育研究[M].广州:广东高等教育出版社, 1993.

[2]李忠杰, 倪林英.大学生兼职状况调查及其分析[J].深圳职业技术学院学报, 2006 (2) .

[3]李佳恒.当代在校大学生兼职现象调查与反思[J].天津工程师范学院学报, 2007 (1) .

[4]黄萃芸.大学生兼职状况调查研究[J].重庆电力高等专科学校学报, 2012 (3) :40.

篇4：大学生兼职的调查设计

关键词：在校大学生；权益侵犯；维权

随着我国经济的快速发展，在校大学生不再是之前“两耳不闻窗外事”的学生，他们希望更多的参与到社会进程中来，基于这个理念，许多在校大学生开始从事兼职工作，无论他们是或出于增加收入为家庭减轻负担，抑或出于增加实践经验增强自身就业竞争力，但是在这过程中间不少大学生都有过被用人单位无故拖欠工资甚至克扣工资的情形。甚至出现把大学生当作廉价劳动力，超时工作而无法获得相应的报酬，或者从事具有一定危险性的职业而无安全保障措施等，当大学生遇到之前提到的情况应当如何维护自身权益或者应该如何尽量避免发生以上情况，成为大学生面临的一个重要问题。

一、大学生兼职中权益损害的严重性

随着高等教育改革的深入发展，高校已经不再单纯进行理论知识的教学，而是走与实践相结合的路线，因而大学生兼职成为潮流也就不难理解。对于涉世不深的大学生来讲，他们刚刚半只脚踏入社会的大门，对于外界的防范意识不强，这就造成对兼职大学生的各种侵权事件层出不穷。根据调查，大学生从事兼职时，只有16.3%的人与用人单位于签订书面合同。有将近一半的学生在兼职时遇到权益受损的现象，主要表现为被用人单位拖欠、克扣工资，要求大学生超时工作但无法得到相应报酬或从事无安全保障措施的工作。通过分析，我们可以得出，大学生在兼职过程中权利受到侵害的形式主要有两种：“其一，财产权利受侵害。如拖欠、克扣大学生的工资，都直接侵犯了大学生的财产权利。其二，人身权利受侵害。一些用人单位不考虑大学生的人身安全的保护，给大学生的工作环境十分恶劣甚至存在危险行，如在无安全保障措施的情形下从事于化学相关的工作等”，甚至有女性大学生在兼职过程中遭受性骚扰、性侵犯的事件发生。由此可见兼职大学生群体的权益保护已经成为一个急需决的社会问题，需要社会各方的共同努力和配合。

二、大学生兼职中权益受损的保护

从调查中得到的情况看，在大学生兼职的过程中自身权益受到损害时，大约有80%的人维权意识淡薄，极少采取维权措施，一般是自认倒霉；还有一部分是自己有维权的意愿，但是不知该如何进行，不知道应该向什么机构进行投诉。大学生权益受到侵犯与其本人关系最为密切，只有大学生自身提高自我保护意识才能最大限度的减少此类事件的发生。

大学生平时留在学校的时间最长，与学校关系关系也极为密切，学校应重视这方面的管理，由学校对于大学生进行相关的培训，学校可以开设相关课程，这样无论是对于兼职大学生还是将来大学生就业都有很大帮助。学校可以与一些正规的用人单位签订协议，为大学生提供帮助。大学生兼职权益受到侵犯有很大一部分原因是由于，大学生个人声音太过弱小，可以有学校牵头，组织一个兼职大学生自己的机构，当大学生自身的权益受到侵犯时，可以上报机构，有机构出面与用人单位进行交涉，以集体的力量来进行维权。

无论是大学生提高自身维权意识，还是高校加强对于大学生相关方面的教育，都不能从根本上解决在校大学生兼职权益被侵犯的问题。我国法律对于大学生兼职的行为定位模糊，而据原劳动部颁布的《关于贯彻执行劳动法若干问题的意见》第12条的规定：“在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同”，虽然“在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业”但法律只是不承认，在校大学生兼职的行为是就业，但却并没有排除兼职大学生的劳动权利，是因为“就业”与“存在劳动关系”这两者之间并不等价。既然兼职大学生不属于劳动法的调整对象，那就应该归属于民法的一般调整，或是适用教育部有关的规定，如《高等学校学生勤工助学管理办法》。就目前来讲，我国法律中对于大学生兼职的定性身份模糊，而兼职大学生又不属于劳动法的调整范围，只能适用民法的一般调整，或者教育部下发的《高等学校学生勤工助学管理办法》等。大学生兼职无论是假期工还是平时兼职，都应当与用人单位签订书面合同，在合同中一定要明确每条条款的意思，特别是工资、劳动时间及劳动环境等，是否存在潜在的侵害自身权益的行为都应做出事前的确认及防范，也可以为以后的侵权诉讼准备证据。

就目前形势看，大学生走出校园参与社会实践，已经成为不可阻挡的趋势只有与社会接触，才能在走出校门后更快的适应社会。大学生在不久的将来，社会上的各个行业中都会出现一批又一批的大学生的身影，大学生是未来社会的主要力量，我们应尽最大努力保障大学生的合法权益。大学生自身也应提高自身法律意识，与用人单位签订书面合同，尽最大努力来维护自己的权益。（作者单位：河南师范大学）

参考文献：

[1]王翠金.大学生兼职权益保护问题研究[J].曲阜师范大学，2012，04.

[2]唐仲讲.大学生兼职的权利保护及其救济[J].青少年研究，2009，01.

篇5：关于大学生兼职问卷的调查

关于大学生兼职情况的调查问卷

亲爱的同学：

你好！感谢你参与我们的调查活动。现代大学生随着自身的成长与思想的成熟，由于各种原因，越来越多的大学生开始做兼职，此活动以调查问卷的形式来初步了解和反映大学生在校兼职的基本情况。

性别:□男□女

1、你有没有想过或做过兼职在大学生活里？

□有□没有

2、如果做兼职，那么促使你做兼职的主要原因是什么？

□培养个人能力，获取经验□赚取生活费□跟随别人做的□其他请注明：______________________

3、如果做兼职，你会选择哪一类型的兼职？（多选）

□派传单□促销工作□餐饮服务工作□家教□其他请注明：______________________

4、如果做兼职，你会通过哪个渠道获取兼职信息？（多选）

□出去寻找或通过网络寻找□同学或朋友介绍□通过兼职机构□学校宣传栏的广告□其他请注明：______________________

5、如果做兼职，你会选在在哪个时间做？（多选）

□周一到周五课余时间□周末□寒假或暑假

□节假日

6、如果要做兼职，那么一周平均兼职的时间是多少？

□7个小时□7~14个小时□14~20个小时 □20个小时以上

7、如果做兼职，你选择的时候会有什么考虑？

□担心上当受骗□耽误学习□父母反对□自己做不好

8、如果做兼职时，兼职时间与上课时间有冲突，你会怎么做？

□上课，放弃做兼职□逃课去做兼职□考虑课程重要性再决定

9、如果你在做兼职的时候发现上当受骗了，你会怎么做？

□自认倒霉，不了了之□找负责人交涉□找相关部门投诉

□直接报警□其他请注明：______________________

10、你认为兼职对以后的工作有没有帮助？

□有帮助□非常有帮助□没有帮助

篇6：关于大学生兼职状况的调查问卷

尊敬的各位同学请认真填写以下问题

第一部分

1、您的年级：

A、大一B、大二C、大三D、大四

2、您的性别：A、男B、女

3、您的生活费主要来源(可多选)

A、家里提供B、做兼职（包括假期和在校期间）C、奖学金D、其他

4、您的月生活费用有多少？

A、300元以下B、300—500元 C、500—700元D、700—1000元E、1000元以上

5、您是否有兼职工作：

A、有（包含曾做过）——请转至第二部分B、没有——请转至第三部分

第二部分

1、您做兼职的原因是（可多选）：

A、锻炼自己的能力B、积累经验C、认识更多的人D、赚取生活费

E、赚取提高自己生活用品层次的费用F、其他

2、您做兼职你的父母知道或支持么：

A知道但不支持B、知道且支持C、不知道，没和跟家里人说

3您的兼职时间是：

A、中午B、晚上C、有时间就去

4、您所做兼职的种类：

A、家教B、服务生C、保安D、学校勤工俭学部E、其他

5、您认为是哪些因素影响您的兼职时间和兼职种类的选择（可多选）：

A、学校位置B、个人技能C、兼职的机会D、个人想法E、时间上的冲突 F、其他

6、您认为学校应该看重做兼职吗：

A、应该加以重视B、现在就不错，继续保持C、不应该加以重视D、无所谓

7、您认为学校在这方面做的怎么样：

A、很好B、一般C、不了解

8、对于做兼职您有什么见解？

_______________________________________________________________________________ 第三部分

1、您想做兼职吗：

A、想B、不想C、无所谓

2、您认为自己没有做兼职的原因是（可多选）：

A、不知道有哪些途径可以找到兼职

B、认为耽误时间C、学校位置偏远，交通不够便利，来回不方便

D、生活费足够，不想做也不需要做E、担心被骗F、日工资太低G、其他

4、您认为学校应该看重做兼职吗：

A、应该加以重视B、现在就不错，继续保持C、不应该加以重视D、无所谓

5、您认为学校在这方面做的怎么样：

A、很好B、一般C、不了解

6、对于做兼职您有什么见解？

篇7：关于大学生兼职的问卷调查

你好！我们是重庆科技学院市场营销应本专业的学生，为了进一步了解大学生兼职的情况，我们正在做关于大学生消费的问卷调查，可能会占用您一点个人时间。您所提供的信息对我们这次市场调查的结果非常的重要，谢谢您的合作！

调查员：

调查时间：

您的性别：A、男 B、女学校：

1.你是否做过兼职？()

A、有（请回答2-10）B、没有（请回答11-16）

2如果有，你做过几次。（）

A、1-2B、3-5C、6-10D、更多

3、你曾经通过什么方式和途径找到过兼职工作？（）(可多选)

A、海报或广告B、专门的中介机构C、网站

D、传单E、学校(勤工俭学中心、老师等)介绍

F、经过熟人介绍或帮忙(包括家人、亲朋、同学)G、自己寻找

4、你选择兼职最初的目的是什么？（）(可多选)

A、赚钱B、锻炼自己的能力C、增加社会经验

D、出于兴趣爱好E、广交朋友

F、慢慢积累，满足自己一个长久愿望G、其他:“实现自我价值”

5、你曾经做过哪些种类的兼职？（）(可多选)

A、家教B、促销C、礼仪

D、发传单E、餐饮服务F、其他:学校的勤工助学

6、你所做兼职是否与你的专业相关？（）

A、完全相关B、很相关C、一般相关D、相关度很小E、无相关

7、你一般在什么期间做兼职？（）(可多选)

A、周末B、类似“五一”的长假C、寒暑假D、任意空闲时间

8、你实际的兼职日收入是多少？（）

A、50元以下B、50－100元C、100－200元D、200－300元E、300元以上调查编号：

9、你的兼职收入主要用在何处？（）（可多选）

A、作为生活费，减轻家里的经济负担B、作为额外的零花钱

C、交往朋友(包括恋爱)D、满足自己一个长久愿望(包括旅游、投资等)

10、你认为兼职过程中，你最大的优势是什么？（）(可多选)

A、口齿清晰，善于表达B、大胆自信，活泼开朗

C、出众的仪表和气质D、兴趣广泛，知识渊博

E、具有某项特长(包括专业功底扎实)

F、踏实有干劲G、其他:敢于创新

11、如果没有兼职经历，那是为什么？（）（可多选）

A、不缺钱用 B、不是时候 C、不够时间 D、学习第一 E、怕苦怕累找不到兼职

F、担心受骗 G、交通不便 H、应聘者太多，竞争大

12、如果没有做过，你对自己找兼职工作（）。

A、有兴趣，锻炼能力B、不考虑，浪费时间C、无所谓

13、如果你找兼职会考虑哪些方面的问题？（）（可多选）

A、自身安全 B、工资 C、自身合法权益 D、其他

14、你希望做哪类的兼职？（）(可多选)

A、家教B、促销C、礼仪

D、发传单 E、餐饮服务 F、其他:学校的勤工助学

15、你期望的兼职日薪是多少？（）

A、50元以下B、50－100元C、100－200元

D、200－300元E、300元以上

16、你觉得在大学生兼职过程中应该注意哪些问题？

再次感谢您的参与！

调查报告

我们这次问卷调查是从调查被调查者是否做过兼职开始的，这次调查调查问卷的调查形式的回收率是100%，通过邮件发放的问卷的回收率比较的低，由于各方面的局限性比率只有只有24.56%，但是也具有可取性。然后是一对一发放问卷和QQ访谈，其效率高达100%,具有很高的从那参考价值.我组回收调查问卷的统计结果显示：

在基本信息中参加问卷调查的女生居多，男生只占一小部分，学校都是大学城里面的各所高校。

（1）第一题表明，在本次调查中女生做兼职的比率是100%，而男生却是66%，由此可以看出在大学生活中，女生更偏向做兼职。

（2）第二题和第三题的统计结果表明大部分同学做过3-5次兼职，他们一般都是经过朋友介绍，和传单找到工作的。

（3）从第四题我们可以明确的看出同学们做兼职的目的是为了赚钱的人占大部分，还有就是为了锻炼自己的能力，增加社会经验，出于兴趣爱好，广交朋友。

（4）从五六题可以看出同学们做过最多的兼职就是促销，发传单之类的工作，工资单日结算，还有就是家教礼仪相对于少一些。他们所做的兼职跟自己的专业关联不是很大。

（5）七八九题反映了同学们选择在寒暑假做兼职的比较多，时间比较空闲，还有一少部分就是在任意空闲的时间都会去做，他们一般日收入是50—100元不等，这些钱大部分作为额外零花钱，还有一些人选择作为生活费，减轻家里的经济负担，作为额外的零花钱，交往朋友(包括恋爱)，满足自己一个长久愿望(包括旅游、投资等)。

（6）十题表明同学们做兼职最大的优势是、口齿清晰，善于表达B、大胆自信，活泼开朗。

（7）十一到十六题是一些没做过兼职的题目，回答者差不多都是男生，原因很多：不缺钱用，不是时候，不够时间，学习第一，怕苦怕累找不到兼职，担心受骗，交通不便，应聘者太多，竞争大。调查结论

经过我们的调查，现在的大学生活，空闲时间比较多，很多大学生都愿意利用空闲时间做兼职，他们的目的有很多，但都有好的一方面，大学生做兼职，其实是对自己的一种锻炼，在还未真正的踏入社会时，利用兼职开始慢慢接触社会，这对我们以后的工作有很大的帮助，在以后工作后，不会一下子接受不了而茫然。特别是做那些跟本专业有关的工作，对以后的工作帮助很大。

篇8：大学生兼职的调查设计

在兼职市场日益壮大的态势下, 社会对人才的需求越来越注重综合素质的高低, 而大学生在学校里面掌握的知识多是书本知识, 缺乏相关的实践经验, 这是不符合社会发展需要的。因此, 盲目追求实践经验带来的是个人的付出与所获得的回报不对等造成的兼职性价比低的问题。为了使同学们更好地进行兼职工作, 我们进行了一次关于大学生兼职性价比问题的调查分析, 希望给予大学生兼职工作带来方向性指导和帮助。

二、现状分析

1、从事兼职的类型及范围比较单一和狭隘

我们列出的从事兼职方式共有十种, 根据调查结果, 其中排在首位兼职方式的是发单, 达到了我们调查人数的三分之二。从事家教、服务员、促销员三种兼职的人数大致相同, 但从事发单工作的人数大约是这三种方式人数的二倍。剩下的六种兼职方式开店、网络兼职、淘宝店、送外卖、校园代理、摆地摊在我们的调查对象中只有寥寥几人。可以看出大学生从事兼职的类型比较少, 而且比较传统。

2、寻找兼职的途径

同学们寻找兼职最主要的途径是中介机构的介绍, 比此比重稍小的是小广告招聘和实地寻找, 还有小部分同学是在网上注册来进行兼职工作。中介机构在兼职提供方与学生之间起了很强的沟通联系作用。小广告招聘和实地寻找也占很大部分比重, 这样可以节省很多中介费用, 但在保证安全和质量方面相对较弱。

3、选择兼职时的首要因素

经调查可知, 在寻找兼职的过程中, 51%的学生首先考虑的是工资报酬和工时长短;27%的学生以工作地点和安全性为首要考虑因素, 17%的学生认为是否对自身能力提升最为重要, 5%的同学以自己是否有从事该兼职的经验为依据。

4、兼职与相关专业能力、自身交际等能力的关系

在这个问题里, 我们主要设定了三种自身能力兼职的要求的指标, 对计算机操作能力或某项实用技术的要求、对自身交际能力和对市场分析能力的考察。对计算机能力及实用技术的要求, 大多同学选择了较低或很低, 认为并没有多么重要。而对自身交际能力和对市场分析能力的要求这两个问题选择的时候, 情况就有变化了, 大多数人选择了较高和较低, 而不是极端的很高和很低。当然, 两者也有区别, 在对前者的问题上, 选择较高的人数比重远远高于选择较低的数字, 后者上, 选择较低人数比重就更多于选择较高的人了。

5、兼职平均日薪水平以及平均日工作时长

在对大学生兼职日收入进行调查时, 我们发现, 日收入在70-100元的占18%, 而有81%的大学生日收入在40-70元, 而且百元以上几乎为零。而大部分大学生从事兼职的平均工作日长为8小时, 所以导致有64%的大学生认为在兼职过程中自己付出的劳动与所得工资不太对等。

6、兼职中遇到的困难

在做兼职时, 遇到问题和困难是不可避免的。根据调查结果, 薪酬低、不按时发工资、合法权益的不到保护、技术水平不足, 对岗位缺乏了解都是不可忽视的困难。而其他诸如工资拖欠、人及交往困难、自身优势无法得到发挥的问题也都被提及。还有一点必须指出的是, 在兼职时, 大学生常常会遇到性别歧视的问题, 这是无法避免的。这些说明, 在兼职时, 需要大学生们克服的困难还有很多。

三、原因分析

1、从事兼职的方式以及寻找兼职的途径对兼职性价比有影响

大学生从事兼职的类型比较少而且比较传统, 缺乏创新, 社会上并不缺少这一类的工作人员, 而且相对大学生来说, 他们更加的专业。就寻找兼职的方式来说, 兼职中介机构在兼职提供方与学生之间起了很强的沟通联系作用。但是, 中介机构是要向学生收取一定的中介费的, 不仅仅是中介费, 还有车费, 这样扣下来, 大学生做兼职一天的收入就所剩无几。小广告招聘和实地寻找也占很大部分比重, 这样可以节省很多中介费用, 但在保证安全和质量方面相对较弱。大学生遇到兼职信息不对称甚至信息虚假的情况时有发生。因此, 在兼职信息渠道来源方面存在的问题对大学生兼职形成了一定的困扰。

2、心理落差太大, 以致认为兼职性价比低

从大学生对兼职时间及兼职报酬的期望和要求和实际兼职时的工作时间及享受的报酬对比来看, 大学生的期望过高了。造成这种情况的原因, 一是大学生没有太多的社会经验并不真正了解生活的现状, 想当然的认为工作很轻松而酬劳很优厚。二是期望过高, 认为自己是大学生, 自然不应该做技术含量较低的工作拿较低的工资。因此大多人不愿选择太辛苦的工作只是一味的埋怨。这是心理上的原因及落差导致兼职性价比偏低。

3、大学生的专业知识以及自身各种能力的缺乏

大部分学生认为在兼职过程中交际能力是做兼职最需要的能力, 而对专业性较强的如计算机操作能力、市场分析能力要求则较低, 这一方面反映了大学生兼职自身选择兼职的误差, 更是大学生专业知识的欠缺及自身实用技术的缺乏的表现, 这是亟待解决的问题。这些能力的强弱直接关系到兼职的方式和所获得报酬的高低。

4、大学生在选择兼职时考虑不同

(1) 大部分学生以课业为重, 考虑到时间问题, 因此同学们只能选择耗时少的兼职如家教、促销、发传单;而且大多数学生由于专业知识有限, 自身实用技术能力有限, 社会经验较少, 考虑兼职因素时将对自身能力的提高的要求也逐渐降低。

(2) 考虑兼职首要因素男女比例相差较大, 男生较大部分考虑自身能力以及兴趣, 而且男生相对女生来说, 更加胆大积极创新, 他们多数会选择新颖的兼职方式, 比如校园代理, 网络兼职以及送外卖这一类的。同样的, 由于社会环境的复杂性, 女生更多的是考虑工作地点与安全性, 更注重兼职时的自身安全, 在选择兼职时更加保守, 兼职方式就比较单一。

(3) 大多数同学只是单方面考虑经济利益以减轻家庭负担, 却忽略了把实践与自身所学的理论知识的有效结合。从兼职中所获得的收获也应纳入“产出”的范围。调查结果表明:学习到知识或某种技术的学生比例只占到8%。由此可见, 兼职的作用仅仅局限在提供经济利益和社会适应能力方面, 对学生技术能力非常有限, 这是兼职性价比低的另一个表现。

5、在兼职过程及拿回报酬和维权等方面困难重重

在做兼职时, 遇到问题和困难是不可避免的, 上面我们已经阐述了兼职中的困难, 这种种困难直接打击了大学生兼职的信心, 而且大大影响了学生兼职的性价比的提升。

四、分析与对策

针对以上出现的问题, 我们从四个方面给出了以下对策:

1、从个人方面

首先应全面分析自身优势做出合理选择, 提高自身各项能力 (口语交际能力、专业技术学习能力、社会适应能力等) 然后, 可以拓宽寻找兼职的途径, 可以自己创业或是加入创业组织, 提高工作效率创造额外价值。大学生自身要认真学习好专业知识和技能, 提高自身的能力, 养成踏实做事的好习惯, 而且要提高自身防范意识和法律意识。如果自我期许过高而实际能力水平却很低的话, 是无法得到适合发挥自己能力的兼职的, 大学生必须正确的认识社会现状和自身的能力, 提出合理的要求。通过提高自身的能力来提高“投入”的质量和水平, 这是提高兼职性价比的方式之一。

2、从学校方面

学校可以通过完善勤工俭学机构中心的机制, 拓宽兼职的渠道, 给在校大学生提供安全可靠的兼职工作, 这样对避免学生在外找兼职时上当受骗有着很重要的帮助。学校要加强对学生兼职工作的管理, 完善学校的勤工资助机构、就业能力培训中心, 可以根据专业特色积极主动地与用人单位建立合作关系, 联合举办兼职招聘会以帮助企业选择合适的人才。

3、从社会方面

应建立兼职信息网, 完善大学生简直能力培训机构, 提供条件鼓励大学生组团合作创业等, 并且应加大对违法中介机构的差处, 尽量完善法律法规, 完善大学生兼职市场, 保护大学生在兼职过程中的合法权益。社会媒体应实现兼职信息畅通。校园网、校报、校公告栏等校内信息集中区域应与外界兼职信息提供方实现很好地衔接, 以保证兼职信息的安全、畅通。

4、从兼职供应方

兼职供应方应鼓励大学生接触新事物, 善于发现人才, 兼职供应方应考虑大学生在兼职时缺乏相关实际操作经验的情况, 培养人才 (加大对兼职的培训力度) , 给人才以机会锻炼自我。同时, 应改善兼职工资普遍偏低的水平, 严格按照合同约定的工作时间长度和工作量来给学生安排工作, 不故意拖欠学生工资, 毕竟我们要对整个社会负责, 为将来的人才提供平台和对他们更加的包容。用人单位仍应该尽量秉持着平等的原则去雇佣员工, 尽量避免歧视。

五、结束语

大学生在即将步入社会之前, 积累一些工作经验、人生阅历, 体验一下现实生活, 对我们这些初出茅庐的学生们在未来人生道路上摸索前进不无裨益。社会可以说既简单又复杂, 学生们在做兼职的过程中对社会有了初步的了解, 就不至于在真正走进社会时茫然而不知所措。大学生做兼职既能对课堂所学知识加深理解, 又能加速“脱贫致富”, 我想这样的“校园打工族”必然将成为一个主流、另一种“时尚”。所以, 真正能懂得把理论和实践结合, 懂得什么叫真正的生活, 这才是我们大学生做兼职的目的!

摘要：兼职, 已经成为当代大学生生活不可缺或的一部分。本文从兼职方式和寻找兼职的途径以及考虑因素, 大学生对兼职所需能力的认识以及自身对兼职报酬的期望和实际遇到的问题等方面进行了分析、找到给大学生从事兼职的过程中带来多重障碍, 很大程度上减低了大学生兼职的“投入”与“产出”之间的比例的原因。并且从个人、学校、社会、兼职供应方提出了合理的、可行的具体建议和解决方案。

关键词：大学生,兼职,性价比

参考文献

[1]邓演平, 张帆, 杨华军, 庞海丽, 肖春辉.大学生勤工俭学的调查与研究[J].现代教育科学, 2004 (2) .

[2]侯延杰, 王伟强.论大学生消费心理和行为分析与对策[J].黑龙江科技信息, 2008 (8) .