先进单位评选策划方案

2023-03-24

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性,保证各项事宜的有序开展,那么方案改如何进行书写呢?以下是小编收集整理的《先进单位评选策划方案》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:先进单位评选策划方案

先进单位、先进科室、优秀公务员考核评选工作方案

*地方税务局2015年先进单位、 先进科室、优秀公务员考核评选工作方案

2015年,*地税局各分局、科(室)及全局干部在市局党组的正确领导下,深入贯彻落实全省地税系统新时期治局思想,坚持“巩固、扩展、提高”的工作方针,夯实征管求突破,强化队伍抓落实,经过全局干部的共同努力,各项税收工作扎实推进,在原有的基础上取得了新的成绩。为了认真总结2015年各项工作,全面、客观、公正、准确地考核评价各分局、科(室)和干部职工的工作情况,现就2015年先进单位、先进科室、优秀公务员考核评选工作制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照公开、公正、公平和实事求是、注重实绩的原则,紧密围绕税收中心工作,全面总结各分局、科(室)和干部职工贯彻落实省局和市局各项工作决策和部署情况,以及在积极巩固工作成果,稳健扩展工作领域,注重提高工作质量等项工作中发挥作用的情况。通过树立典型、评优奖先,进一步调动全体干部职工的工作积极性和创造性,推动我局各项工作不断迈向新的台阶。

二、评选种类及范围

(一)评选种类

1、先进单位。

—1—

2、先进科室。

3、优秀公务员。

(二)评选范围

1、先进单位:稽查局、社保局、*分局、涉外分局。

2、先进科室:社保局、办公室、人教科、计财科、法规科、管理科、监察室、信息科、执法督察工作组。

3、优秀公务员范围:全局在职干部。

三、评选比例及名额

(一)评选比例

1、先进单位:按各分局数量的30%比例推荐。

2、先进科室:按各科(室)数量的30%比例推荐。

3、优秀公务员:按在职干部人数的15%比例推荐。

(二)评选名额

1、先进单位:1个。

2、先进科室:3个。

3、优秀公务员:11人。稽查局评选1人,*分局评选3人,涉外分局评选2人,办税服务厅评选2人。*综合保税区分局、社保局、办公室、人教科、计财科、法规科、管理科、监察室、信息科、执法督察工作组10个科室中评选3人。

四、考核内容

(一)先进单位、先进科室考核内容

—2—

1、坚持政治理论学习和业务学习制度,团结和谐,具有争先创优意识。

2、认真完成省、市局部署的重点工作及各级领导交办的临时工作任务,工作有思路、有方法、有实效。

3、围绕本部门重点工作责任目标,认真履行工作职责,切实解决实际问题。

4、自觉遵守廉洁自律有关规定和《四条禁令》,没有违纪违禁问题发生。

5、自觉遵守机关工作制度和工作纪律,坚持文明办公,认真做好保密工作,无泄密事件发生。

(二)优秀公务员考核内容

考核内容为德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。

德:具有较高的思想政治素质和良好的个人品德、职业道德、社会公德。能:具有较高的业务素质和较强的工作能力。勤:具有较强的责任心和良好的工作态度、工作作风。绩:在完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益方面成绩突出。廉:能够模范遵守廉洁自律有关规定和《四条禁令》,没有违纪违禁问题。

五、评选程序

(一)优秀公务员由各分局、科(室)按照规定名额进行评选。

—3—

(二)分局、科(室)所有成员须在本分局、科(室)工作总结会上,对本人一年来的工作完成情况进行述职。时间不超过3分钟。

(三)优秀公务员评选成绩共计一百分,评选分为现场投票与部门领导评定二个步骤,现场投票占评选成绩80%,部门领导投票占评选成绩20%,即:评选成绩=现场得票数÷投票人数×80+部门领导投票得票数÷投票人数×20。先进单位、先进科室由各部门负责人进行投票评选 。

(四)统计汇总工作由人教科、监察室和办公室负责。

(五)市局党组根据各分局、科(室)的评选结果,进行最后审定。

六、考核评选日程安排

(一)1月14日至18日,以各分局、科(室)为单位总结工作,并准备述职材料。

(二)1月19日至20日,各分局、科(室)召开工作总结会,评选先进单位、先进科室、优秀公务员,局领导出席,人教科、监察室、办公室统计票数。

(三)人教科、监察室、办公室对评选情况进行汇总。市局召开党组会议,对评选结果进行审定。

(四)召开表彰大会,时间待定。

七、奖励办法

—4— 党组对先进单位、先进科室给予荣誉奖励;优秀公务员按照《公务员奖励规定(试行)》进行奖励。

八、组织领导

考核评选工作在市局党组领导下进行。为做好此项工作,成立考核评选工作领导小组,组长: ,副组长: ,成员: 。领导小组下设办公室,办公室设在人教科,具体负责考核评选工作的组织协调。

九、几点要求

(一)提高认识,精心组织。要把先进单位、先进科室、优秀公务员评选作为当前一项重要工作,认真抓好。通过考核和评选活动,在全局形成争先创优的良好氛围。

(二)加强领导,广泛动员。各部门负责同志要认真抓好此项工作,动员干部职工广泛参与,真正把那些勤奋肯干、作风扎实、业绩突出的同志评选出来,有效发挥激励机制作用,调动干部职工的积极性、主动性和创造性,促进各项工作取得更好的成绩。

(三)客观公正,实事求是。要坚持高标准,严要求,讲大局、讲原则、讲团结,总结工作要一分为二,实事求是,确保考核结果的真实准确,考核工作取得实效。

(四)机关全体干部职工要正确对待此次考核评选工作,不准弄虚作假,不准拉选票。市局设立监督举报电话 ,受理对违纪情况的反映。

—5—

*地方税务局人教科承办 办公室2015年1月14日印发

—6—

第二篇:宜昌市评选中小学校长和教师培训工作先进单位,先进个人和优质培训课程方案

附件

宜昌市评选中小学校长和教师培训工作 先进单位、先进个人和优质培训课程方案

一、评选范围和条件

(一)先进单位

1、评选范围:县市区负责培训工作的中小学教师进修学校、研训中心等。

2、评选条件:

(1)改革培训模式,创新培训手段,培训成效显著。

(2)形成了有特色的基础教育师干训课程体系。

(3)建有一支专兼结合、较高水平的师资队伍。

(4)创建了富有本地特色的校本研修模式。

(5)强化培训过程管理,加强教师培训质量监控检查。

(二)先进个人

1、评选范围:师干训工作专兼职教师、业务管理人员。

2、评选条件:

(1)具有强烈的事业心和责任感,组织管理能力或教育教学科研能力较强,从事基础教育师干训工作在4年以上。

(2)结合上级主管部门的培训要求和本地实际,创造性地开展培训工作,有实效、有成果。

(3)参评的专、兼职教师具有中级以上职称,有自己的研究方向、特色专题,并多次承担培训任务,培训效果突出。

(三)优质课程

1、评选范围:适用于基础教育干部和教师培训的课程。

2、评选条件:

(1)课程紧扣基础教育课程改革发展方向,充分体现现代教育思想。

(2)积极推进教学改革,创新模式,注重参训学员业务能力的提升。

(3)课程内容及时更新,针对性强,得到参训学员普遍认可。 (4)该课程有较详细的授课文稿或电子教案(PPT),参考文献目录等。

二、评选办法

请各县市区培训机构根据评选条件及评选对象,按照公开、公平、公正的原则,择优推荐,填写《宜昌市基础教育师干训工作先进单位呈报表》、《宜昌市基础教育师干训先进个人呈报表》、《宜昌市基础教育师干训优质课程呈报表》。推荐材料纸质文档报送2份,同时报送电子文档,各地务必于4月15日以前将所有申报材料报送市基础教育干部教师培训中心。

市基础教育干部教师培训中心将组成专家评审委员会,对各地推荐的先进单位、先进个人、优质培训课程等材料予以评审,届时在“宜昌教育信息网”公示评选结果,对公示无异议者进行表彰。

评选申报名额分配表

宜昌市基础教育师干训工作先进单位呈报表

(3000字左右)

宜昌市基础教育师干训先进个人呈报表

宜昌市基础教育师干训优质课程呈报表

第三篇:单位先进事迹评选

附件4

全省保障性安居工程建设劳动竞赛

优秀工程项目推荐审批表

项目名称 夏邑县2012年廉租房项目(和谐家园)

施工单位恒业建设集团有限公司推荐单位

河南省住房和城乡建设厅

河 南 省 建 设 工 会

填报时间: 2014年3月 6 日

第四篇:学校卫生先进单位评选材料

卫生工作是学校其他工作的保障

——申报卫生工作先进校材料

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到学生能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言,培养学生健康的体魄、健全的人格,远比传授知识更重要。所以学校教育中健康教育尤为重要,它是其他教育工作的基础。我校围绕《学校卫生工作条例》和国务院办公厅转发的教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,对学校卫生工作进行规范管理,以全面提高学校卫生工作的整体水平。

一、领导重视,教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此,我校领导十分重视卫生工作,结合创建“人民最满意学校”活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组,组长由校长担任,成员有德育处主任及其成员、保健教师、年级主任。领导成员分工职责明确,副校长抓健康教育课的质量,负责校园建设,环境卫生,德育处负责值日生监督和检查,保健教师负责卫生宣传,常见病多发病的防治工作。年级主任负责检查督促有关年级的卫生、教学工作,卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使工作落到实处,学校协助卫生室全面作好检查和监督工作,制定了相应措施,并做“四个一”,即一日三次巡查(环境卫生),一周一次卫生大检查,一月一次评比、一学期表彰一次,加重了卫生工作在学校中的份量,卫生工作越做越好,校园从早到晚基本地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好。

二、做好学校卫生工作计划,强化基础教育,培养良好习惯,提高卫生保健意识。

青春期卫生知识是健康教育的一个重要组成部分。学校利用活动课、自习课等时间,对学生进行青春期卫生教育。通过教育,使学生认识到青春期是人生最美好、最重要、最关键的时期:随着自己生理和心理的急剧变化,特别是性生理和性心理的变化,青春期常常又是人生的神秘时期;如果不能科学地认识这些生理变化,就会影响自己的学习、生活、健康。掌握好青春期卫生保健的基本知识,以此促进自身健康发展。

为了使健康教育更好的落实到实处,我们还针对中学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先,定期举行各种健康知识讲座。并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比如:每年的“爱眼日”、“爱耳日”、“世界卫生日”、“禁烟日”等,我们向学生宣传保护眼睛、耳朵、肺等器官的重要意义及正确保护眼睛、肺的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识,并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识。学校还制定了禁止学生吸烟的制度及惩罚措施,跟与家长签订了帮助学生戒烟的协议。通过这些教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识,为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。

实践证明健康教育的开展,可以使学生养成良好的卫生习惯,有利于身体和心理健康,提高学习效率,振奋精神面貌,为学生的健康成长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教育,因病缺课率逐年下降,近视率得到有效控制。学生基础健康知识知晓率达95%以上,基本健康行为形成率达80%以上,学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养,防病保健意识加强,学生的素质得到提高。

三、以活动为契机,重点开展爱国月活动。

学校十分重视校园的环境美化,每天采用定时、不定时、全面检查、抽查等多种形式对各班教室、环境卫生进行检查,并及时公布检查结果。每周检查桌面,桌面没有乱图乱画现象,很干净。爱国卫生月活动期间,学校搞了一系列活动。首先,保健教师给各班生活委召开了卫生月动员大会,认真学习了有关会议精神,布置了全校的活动方案;然后利用黑板报、宣传栏等进行全面宣传;之后又开展了黑板报评比、清除校园死角大行动、每月卫生免检班级评选等活动。所有活动的开展,让学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的。

四、注重材料的积累,建立规范的档案。

我们平时注意卫生资料的积累,每学年分类整理一次,按规定要求装订;卫生档案资料基本齐全,有计划、总结、教案、试卷、讲座稿,视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。

五、积极参加卫生知识培训工作

近期我校组织专业人员参加了上级有关部门组织的《艾滋病宣传知识》、《卫生常识知识》、《健康心理学》、《食堂卫生管理》等培训工作,提高了我校卫生工作人员专业技术水平和服务质量。通过参加传染病防治知识的培训,我校医务员掌握了艾滋病等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断等知识及相关法律、法规。使医护人员能正确对待和处置传染病病人,消除了恐惧心理。

六、其他工作

1、加强学校预防接种管理

制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。

2、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

利用每周一学校升旗早会时间,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

今后,我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,结合最满意单位评比,自查自纠,认真做好学校卫生保健工作,努力改善办学条件,不断提高卫生工作质量,为培养跨世纪高素质人才而努力。

卫生是人类健康生活的前提,健康是人类生命存在的正常状态,是民族兴旺发达的保证,是经济发展,社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,落实重庆市和万州区创建卫生和健康促进示范学校有关文件精神,促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想,全面推动学校卫生工作深入开展,确保广大师生身心健康,积极开展“卫生和健康促进示范学校”创建工作,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我校做了大量的工作。

卫生和健康促进工作在我校已开展多年,在教育部门和卫生部门的指导下,该项工作在我校开展得既深入又扎实,取得了丰硕的成果。对照重庆市“卫生和健康促进示范学校”考核评价细则,我校认真进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、加强组织领导,落实工作职责。为了加强卫生和健康促进工作的领导,学校成立了卫生和健康促进工作领导小组,由党委书记、校长任组长,副校级领导任副组长,下设爱国卫生和健康促进工作公室,由专人负责卫生和健康促进日常工作。学校卫生和健康促进工作由校长亲自抓,办公室总负责,各处室积极配合,学校按学生人数配置了一名专职卫生保健教师,做到了卫生和健康促进工作处处有人管,事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想,为师生创设良好的卫生健康环境。

二、开展全员培训,夯实理论基础。为了使卫生和健康理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校卫生和健康促进的相关培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。一是专门培训与交流学习相结合,学校一方面安排分管领导和保健教师参加市区教育和卫生部门组织的培训,安排专家和领导对全体教职工进行培训;另一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。二是集中学习与自我学习相结合。学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、红领巾广播台等形式,组织师生进行集中学习;另一方面还要求师生充分利用校园网、宣传画廊、卫生健康传单等资源进行自学。三是校内培训与校外培训相结合。学校除了对教师和学生进行培训外,还通过召开家长会、发放家长信等形式对家长进行相关的培训。

三、规章制度健全,保障体系完善。为了使学校的卫生和健康促进工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的卫生和健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。①合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。②切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明处室评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度、食堂卫生管理制度、食品卫生培训制度等。③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。

四、档案资料齐全,经费投入到位。学校卫生和健康工作有计划,有反映工作动态或工作经验的简报,做到半年小结,年终总结。每年4月爱国卫生月,学校均要开展全校性的活动,将卫生和健康促进工作引向深入。学校还对各处室、各年级、各班的卫生情况作了详细的检查记录,并作为期末评选先进集体和先进个人的依据之一。学校对卫生和健康促进工作的经费和物资投入以学校的实际需要为准,卫生和健康促进费用投入实行实报实销。为了创设一流的环境,学校在校园各个角落均配备了美观适用的垃圾车、垃圾桶、垃圾袋等卫生设备设施,室内配备了各种卫生工具,为学校的卫生管理提供了极大的便利。

五、优化办学条件,美化校园环境。学校拥有一流的办学条件。拥有多媒体教室、语言实验室、计算机教室、物理化学生物标准实验室,开通了千兆校园网。建成了逸夫科技图书楼楼、天文馆、天象馆、国际标准草坪足球场、塑胶篮球场和羽毛球场。400米塑胶跑道标准运动场获得国家田径协会认证。每间教室配备有多媒体电脑、实物展台、数字投影仪、冷暖空调、大屏彩电等设施。学生公寓配有空调、集中供热水系统、卫生间、电话、衣柜、写字台。食堂装有玻璃钢餐桌椅和校园卡售饭系统。学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准,教室室内环境整洁,做到了门窗壁地整洁,无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑,物品整洁,通风、采光、隔音情况良好,通风课桌椅按照国家标准定做,黑板无反光,教室照明符合卫生标准,无裂缝、无眩光。厕所蹲位男女生均达标,厕所卫生良好,学校厕所为水冲式厕所,有专人负责打扫和冲洗,学校还给每位清洁工发放洁厕工具和化学药品,确保厕所的清洁卫生。学校在教学楼每层安装了两个大型完好的恒温开水器,随时有足够的饮用水和生活用水。学校食堂符合《食品卫生法》的要求。具有卫生许可证,食堂环境符合食品卫生标准,食堂从业人员有健康证,有合理营养的菜谱。学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作,除四害设施齐全、用药规范,有专人负责,四害孽生场所和孽生物得到有效控制。学校院坝道路平整、硬化。校园公路为水泥路,道路两旁均为彩色地砖人行道,校园广场为花岗石地砖。校园绿化率40%以上,校园内绿树成荫,绿草如茵,郁郁葱葱,鸟语花香。2004年我校投入50多万元,对校园绿化进行优化调整,经过去年冬季和今年春季的培育,校园绿化将呈现出新的生机。各种绿化带均立有师生自己设计的警示语言。学校还将校园绿化带分到各个班,设立班级认养园,由各班负责对本班的园地进行绿化维护和保洁。校园环境既有专门的清洁工分区每日打扫,又划分成公共卫生区域到各个班,每周两次大扫除。校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟,无噪声污染。

六、抓好疾病防治,倡导健康生活。健康的身体离不开良好的卫生习惯。学校积极开展健康教育活动,切实抓好疾病防治工作,努力倡导师生形成健康的生活方式,不断提高师生的身体素质。

1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课,系统讲解健康教育知识。二是采取校园电视、广播讲座、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式,对师生进行健康教育。三是学校图书室、医务室、总务处订有各种卫生及健康知识报刊杂志,指导学校卫生健康教育。

2、做好传染病防治工作。学校积极协助配合疾控中心做好传染病防治工作。一是为疾控中心提供场所进行学生流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射。二是针对周边地区出现的一些疫情,加强对学生进行传染病预防知识教育,例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病。三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情,如非典、禽流感等,并采取有力措施加强对学生的教育和管理。四是每年都开展禁毒教育活动和预防艾滋病教育活动。五是制定有传染病防治制度和传染病紧急处置预案。学校没有传染病流行。

3、定期组织学生体检。每年安排学生参加由疾控中心组织的体检,疾控中心对学生的体检结果进行分析,提出具体指导意见。

4、学校严禁在教学及公共场所吸烟。制定了禁止吸烟制度,为了不让个别吸烟的教职工影响其他师生的健康,学校设立了吸烟室,作为过渡办法,逐步实现禁烟,最终使学校成为无烟学校。

5、关心教职工身体,为教职工“减负”。学校工会经常组织教职工开展多种形式的体育竞赛活动,学校定期组织高级教师、女职工进行全面体检,医院根据体检结果对教职工的身体状况进行分析。学校考虑到教师咽喉炎这一职业病,学校添置了雾化器,帮助教师治疗嗓子,并于2004年为每个教室购置了无线电扩音设备,有效减轻了教师上课嗓子疲劳的负担。

6、积极开展学生心理健康教育。心理健康是学生健康成长不可忽视的重要因素。学校专门从高校进了一名心理学专业教师,有聘请了多名老师参加了心理健康教育的专业培训,多数教师自学了心理健康教育的有关知识。目前学校针对学生的心理障碍问题主要开展了:①心理健康教育活动,订购心理健康教材,开设心理健康课,邀请心理健康教育专家进行心理健康教育讲座或咨询。②成立心理咨询室,聘请心理辅导员,开展心理咨询和心理卫生宣传,取得了一定的成绩,矫治和减轻了一部分学生的心理障碍问题,促进了学生的健康成长。

七、狠抓食品卫生管理,提高师生生活质量。为了让师生在学校吃得放心,学得安心,学校坚持抓好食品卫生安全管理。印制了《食品卫生安全管理手册》,严格按照卫生防疫部门的要求,对食品卫生工作进行强有力的监督和管理。一是配齐硬件设施。配备了现代化的食品操作设备、消毒设备和储藏设备。学校还专门修建了二次供水设备(水塔),以满足师生生活需要。二次供水的各个环节均达到了卫生标准。二是强化从业人员管理。坚持持证上岗,着装营业,并定期对员工进行卫生培训,不断提高从业人员素质。三是加强卫生监督,学校成立了师生生活管理委员会和学生家长督导委员会,对学校的食品卫生工作进行全方位的监督和管理,受到了师生和学生家长的好评。学校食堂因卫生条件好,服务质量高,菜品丰富、味美价廉受到师生、家长好评,而且吸引了周边机关单位的职工前来就餐,产生了较好的社会影响,被评为重庆市示范食堂。学校的食品超市管理规范,多次受到《三峡都市报》、万州电视台等新闻媒体的好评。学校没有发生食物中毒现象。

八、加强信息沟通,形成共育氛围 。学校突破了狭小的校本主义“象牙塔”,多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行卫生健康信息的交流与沟通,积极探索三位一体化的教育模式,形成共建、共管、共育的社会大环境。

1、学校开展健康促进活动取得了社区的支持与参与。学校社区相互提供健康促进服务。学校定期组织学生到社区开展健康促进活动和为社区提供健康促进服务。例如:学校组织学生到附近居委会、街道等地方进行义务劳动,为孤寡老人、军烈属送温暖,为社区活动提供信息技术服务、运动设备、图书设备、活动场地等。

2、学校定期召开家长会,开设家长学校,提供学生健康信息,督促家长为培养学生良好卫生习惯和提高健康水平,创造了必要的条件,建立家长开放日,并鼓励和邀请家长参与学校健康教育活动。

3、我校与社区建立了良好的合作关系,积极创造和维护学校周围的良好环境,避免污染和噪声影响,发现问题及时与社区联系解决。我校还与公安、消防、交通、卫生等单位签署了共建协议为学生交通安全和校园治安卫生提供了保障。

由于领导高度重视,师生认识到位,工作措施落实,学校的卫生工作取得了显著成绩,为师生学习和生活创造了良好的环境,提高了师生生活质量,有力地推动了学校教育教学工作的开展。学校先后获得了“重庆市卫生先进单位”、“重庆市绿化先进单位”、“重庆市A级食堂”等称号。

综上所述情况,我校已达到“创建卫生和健康促进示范学校”标准,自查得98分。但尚存在不足,我们将在今后的实践中不断改进,在“卫生和健康促进”教育教学环境的创设与优化研究的过程中不断深化,争取更大的成绩。

第五篇:全国就业先进单位评选材料

以人为本,实现企业发展和增加就业双赢

——XX集团“全国就业先进工作单位”事迹材料

广东省XX市XX集团有限公司是一家专业生产和销售不锈钢管的股份合作制大型企业,创建于1990年,占地面积12公顷,总资产2.5亿元,员工1500多人,机器设备200多台套,具有年产8万吨不锈钢管材的综合生产能力。近10年来,我公司坚持以名牌带动发展,充分调动和发挥员工的创造力和积极性,实现了持续快速发展。2011年,实现销售收入达6.3亿元,税利8500万元,销售收入比10年前的2001年增长63倍,员工也比10年前增长15倍。公司先后获得农业部“全国乡镇企业创名牌重点企业”、广东省“连续12年重合同守信用单位”、广东省“人文关怀示范企业”、XX市“50强企业”等众多殊荣。

2012年5月22日,中央政治局委员、省委书记汪洋与省委常委、省纪委书记黄先耀,省委常委、秘书长林木声,副省长许瑞生一道,来到我公司视察,先后参观考察了展览厅、生产车间、文化中心和健身中心,高度赞扬我公司在转型升级和增加就业方面所取得的成绩。

一、领导重视,组织健全,不断完善人力资源管理。公司成立由总经理担任主任、分管人事的副总经理担任副主任,相关部门负责人为成员的人力资源管理工作领导小组,负责全公司人力资源的规划、协调和安排,形成公司主要领导亲自抓、人力资源部门牵头抓、各车间具体抓,其他部门参与抓的“上下联动、齐抓共管、专兼结合、全员参与”的人力资源管理格局。人力资源部紧紧围绕人才培养目标,牢固树立“以人为本,注重培训”的工作理念,以“确保人力资

源合理调配和人员素质持续提升”为目标,以“对内强化培训,提升员工自身素质;对外开拓招聘市场,拓宽人才引进渠道”为两翼,积极推进人力资源管理工作全程化、全员化、专业化、信息化的“四化”建设,完善机制,创新思路,科学管理,不断加强自身建设,努力提高人力资源管理工作水平。近年来,公司人力资源管理工作取得了喜人成绩,员工按时到岗率达100%,员工流失率不足1.2%,核心员工保有率达100%。

二、认真贯彻国家就业指导政策,优先吸纳高校毕业生、失业人员、农民工和复员转业军人等就业人员。我公司高度重视人力资源,并作为“一把手”工程来抓,以人为本,倡导建设“学校型”、“家庭型”、“军队型”、“创新型”的“四型”企业,把员工作为企业的最大财富,让员工与企业一道成长是公司的最大心愿。到目前,我公司有下岗失业人员再就业352人,帮助本地区困难人员再就业522人,帮助一家有2个以上下岗失业人员家庭至少一人再就业123户,员工劳动合同签定率达100%,是本市近年安置就业人员最多的企业。在2008年国际金融危机期间,很多企业降薪裁员,但是,我公司领导经过认真观察、冷静分析后,却坚持“生产不减、人员不减、职工收入不减”,通过紧咬牙关,开源节流,创造了乱世佳绩,当年生产和销售不但不减,反而还增长超过30%。

三、努力打造好信息平台,构建高效运作的人力资源管理体系。我公司一直致力于人力资源长效机制的建立,不断探索多形式、重实效的人力资源运作模式。经过长期的努力尝试和完善,我公司的招聘渠道已日趋成熟,应聘人员主要以本地大中专生、高中学生、农民工、下岗工人和退伍军人为主,以外地招聘人员为辅。经过长期的实践和探索,我公司通过举办专场招聘会,参加XX、XX两级市举办的春秋两季招聘会,以及专业化、行业性和区域性的招聘会等,

利用各地校友联谊活动,收集人才信息,通过“走出去”、“请进来”,在公司网站发布招聘信息等,不断丰富和扩大招聘渠道,形成越来越大的招聘平台,为招聘更多优秀员工奠定基础。近两年,公司共举办专场招聘会2场,参加其他各类招聘会10场,累计来公司应聘人员超过1000人。

四、强化对新老员工的岗位技能培训,不断提升员工的实际工作能力。按照《XX集团人力资源管理手册》规定,对新员工要进行上岗前培训,对老员工要定期进行轮训,通过开设《员工职业生涯规划》、《安全生产知识》、《岗位技能》、〈XX企业文化〉等课,举办职业专题讲座、报告,召开员工代表座谈会,开展技能PK赛,帮助员工了解公司,让员工树立正确的人生观,增强敬业意识,提高工作技能。公司逐步建立了包括综合管理体系文件、岗位工作标准、作业标准、安全操作规程、设备操作和保养规程、技术操作规程等的“综合管理体系”,还制订了13个职责条例、35个程序文件和62个管理办法,做到“决策有依据,办事有程序,工作有标准”,使企业依法办事,职工遵章守纪。公司还编写印发了《XX员工手册》、《员工成长手册》,创作了《XX之歌》、《新三大纪律八项注意》,确立了公司的愿景、使命、精神、作风和XX人“16字”价值准则等一系列的价值观体系,定期出版《XX人》报纸,每年评比“十大杰出员工”和先进员工,每年8月定期召开“四型”企业文化座谈会,逐步形成了具有XX特色的企业文化体系,使员工逐步形成了共同的价值观和行为准则,为创建企业和谐劳动关系提供了良好的思想文化环境。近3年来,公司投入员工培训资金超过300万元,参加各类培训员工超过3500人次,为公司持续发展提供了高质素的人力资源保证。

上一篇:协会换届选举工作方案下一篇:新华小学德育工作计划