新华小学德育工作计划

时间如同白马过隙，我们总是在和过去告别，在新的征程中我们要做好计划，那么该如何书写计划才能发挥更大的价值呢？以下是小编整理的关于《新华小学德育工作计划》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：新华小学德育工作计划

新华小学少先队工作计划

少先队工作计划

(一)深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中 ，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

(二)推进少先队实践体验活动。

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

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3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”(基本点、活跃点、保证点、最高点)，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。

4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。

(三) 加强少先队自身建设。

1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。

(1) 队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等)，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。

(2) 各个部门实施“规范 特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。

(3) 各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。

(4) 尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。

2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。

(1) 中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

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(2) 积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。

3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。

(1) 加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

(2) 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3) 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

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第二篇：新华小学幼儿园家长工作计划

(2011—2012学第一学期)

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”进一步树立“服务第

一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：

1.努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2.结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

3.增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

三、具体措施：

(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境

新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内

容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

(二)注重家长工作的实效性：

家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。

(三)善于做个别家长工作：

由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭， 因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不

同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。

(四)发挥家委会的桥梁作用：

要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

(五)开辟家园合作的有效途径

1.办好家长学校：

幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。

2.家长开放日活动：

家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。

3.家长助教：

探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

4.家园共育：

本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家园共育版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家园共育，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对

性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。

5.电子信箱、家园路路通：

随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。其次，用好家园路路通，及时发布信息，真正实现家园互动。期末将对各班家园互动情况进行检查，检查情况纳入班级工作考核。

四、具体安排：

九月份

1.召开一次家长会，向家长介绍本学期教师调动以及主题活动开展情况。

2.推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍家委会会员的工作权利与义务。

3.指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。

十月份

1.邀请祖辈家长来园与幼儿共庆“重阳节”。

2.和个别家长进行有关幼儿良好生活习惯培养的随机指导，对个别幼儿进行上门家访，了解幼儿在家情况，与家长沟通信息。

十一月

1.邀请祖辈家长来园参加幼儿园聘请的儿保专家开设的讲座，举行“儿童健康行为”的专题研讨。

2.家园互动，做好“幼儿园半日活动”开放周活动。让家长如实了解自己孩子在园学习活动情况。

3.进行一次“祖孙同乐——孝敬教育”活动，组织幼儿摘桔子活动，并把桔子带回家给爷爷奶奶吃。

十二月

1.利用多媒体手段，丰富家长会形式，和祖辈家长进行案例录像分析，共同探讨“幼儿独立自理能力的培养”等问题。

2.部分家长座谈会，对班级的教学工作提出建议和要求，为家园合作、搞好幼儿教育工作献计献策。

3.邀请警察家长来园当一天老师。

4.邀请祖辈家长来园参与“欢欢喜喜迎新年”元旦庆祝活动。

第三篇：付村镇新华小学2012年安全工作计划

学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，也是学校正常工作开展的保障。牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定本计划。

一、工作目标

全面落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法

》中的规定，积极开展“安全文明校园”的创建工作，不断提高学校安全管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。

二、主要工作

1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力，深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课(包括室内室外课)，都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。

经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。

学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。

制定和完善突发事故应急预案。严格执行教育系统重大问题报告制度和责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要按照“四不放过”(即事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过)的要求处理。

经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。

3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位

完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，为确保学校安全提供物质保障。学校重点单位，如实验室、阅览室、微机室等，由相关人员督促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。

4、深入开展专项整治，切实提高安全管理的实效

(1)饮食卫生安全专项整治：要求学生加强食品安全意识，不买不合格食品。

(2)消防安全专项整治：严禁学生玩火，消除一切火灾隐患;(3)场所疏散通道的整治，确保疏散畅通,要加强对消防设施、 设备的检查，确保完好齐全。

三、具体工作

1、所有工作人员(重点是各班主任)，要重点加强对学生在路上行走的安全教育，注意了解学生平时的活动情况，教育、劝阻学生中不玩有安全的游戏、活动。

2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。组织相关人员参加有关培训，并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常利用广播对学生进行安全教育。

5、加强教师护导,督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作，严格食品卫生。

9、加强饮用饮水卫生，教育学生养成卫生习惯,

10、高温季节，防止师生中暑;冬季要严防火灾事故，经常加强 检查。

安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利;做事才能井井有条，工作才能有绩效。工作考核中去，实行安全事故一票否决制，对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。

2012年2 月

第四篇：新华小学2012年艺术教育工作计划

一、指导思想：

本，学校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，认真贯彻落实区教育党工委、教育局工作计划，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新风貌。

二、总体目标

1、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力，精心培养“文明与进取”之美的学生群体。

2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学

习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。

3、引导学生自愿选择，积极自主的参与学校各艺术社团的活动，保障活动有成效。

三、具体工作 .

1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。 我校一直十分重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。领导将随时了解艺术教师的教学动态，及时与教师一起交流，要求教师及时地记录教学心得，课后回顾，积极探索研究音乐、美术课中所倡导的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习， 对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用，

2、加强软件建设，提高艺术师资素质

加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

3、组织开展 “怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质

艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。

4、根据过去各艺术团队开设情况与活动成效，进一步加强训练，积极认真准备参加各级艺术活动，争取在原有基础上有所突破。

四、具体措施

1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：小型的艺术比赛或专题活动等，为学生培养艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。

2、将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默

化中艺术修养得以提高。

3、充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。

4、加强对合唱社团、舞蹈团、民乐团、美术社团等艺术活动。各队的训练必须做到期初有计划，训练有记录，期末有总结，按照学校要求，保质保量的有计划，有目的的进行训练，同时，辅导教师要及时做好队员的纳新工作，保证活动的正常进行。

5、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研新课程标准，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的主人。

具体工作安排：

三月份：

1、制定校艺术工作活动计划。

2、各艺术社团制定计划，进入常规活动。

3、艺术教师备课、上课等常规工作检查。

4、开展1——3年级新芽杯儿童画活动。

四月份：

1、观看优秀音乐、美术课堂教学录像。

2、开展科学在我身边活动。

3、常规工作检查。

4 、进行校运动会特色表演的辅导

五月份：

1、庆 “六一”活动准备工作。

2、开展庆 “六一”绘画、书法比赛活动。

3、进行组织开展学校艺术节准备工作

4、安排部署艺术节相关事宜。

六月份：

1、组织开展校 艺术节文艺演出。

2、庆“六一”书画展评。

3、期末常规工作检查。

4、筹备参加区级艺术节参赛节目和艺术作品。 七月份：

1、校艺术节活动总结。

2、撰写各种总结。

新华小学

2012年3月

第五篇：新华南路小学08~09第二学期德育和少先队工作计划

新华南路小学2008~2009年第二学期德育、少先队工作计划

一、 指导思想

深入贯彻落实中共中央、国务院8号文件精神，坚持人以人为本、德育为先，用科学发展观推进素质教育。提高德育工作的针对性和实效性，宣传和弘扬抗震救灾、奥运精神和航天精神。加强学校思想道德建设，认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》增强学生思想品德和日常规范的教育，探索德育工作新途径，推进德育工作管理的科学性、规范性，努力开创德育工作的新局面。

二、 主要工作

1. 大力加强德育队伍建设，切实提高整体素质。

① 邀请有关专家或优秀德育工作者来校指导德育工作

② 指导班主任积累工作经验，提高理论水平。

③ 加强对班主任的管理，实行目标量化管理。

④ 指导教师开展心理健康教育，完善心理健康咨询师室。

⑤ 抓住典型总结经验，召开经验交流会。

⑥ 开展两年一度的优秀班主任评优工作。

⑦ 做好本年度的 “十佳少先队辅导员”申报参评工作，建立健全少先队工作量化评优体系。 ⑦ 开展“读千古美文，做少年君子”古诗文诵读活动，2月23日利用升旗进行活动的启动。 ⑧ 努力抓好中、小学少先队大、中队辅导员的队伍建设。不定期的组织辅导员进行培训。

2. 加强少先队小干部的培养，促进少先队工作全面发展。

①落实团市委要求，积极开展雏鹰争章活动。学生在争学校基础奖章的基础上参加区里三级奖章的评选。严格把好中队辅导员《纲要》的填写。

②借助3月5日“雷锋纪念日”和志愿者活动日为契机，与和平区创文创卫相结合，积极开展“绿色家园我维护”爱绿护绿活动学雷锋活动。并且与社区居委会联系深入社区开展活动。 ③大队进行每月一次队干部培训并指导中队辅导员培训队干部。

④抓好学生轮流值勤工作。每周周五对值勤生进行培训，明确制度、固定岗位。

⑤加强少先队组织建设。做好一年级建队，开展学前教育活动。

⑨ 做好本年度的“十佳少先队员”申报参评工作，建立健全少先队工作量化评优体系。

3. 发挥家委会作用开展家长教育活动。

① 组织家长定期到校研究学生教育工作。

② 定期组织家长到校参加学校的教育教学开放日活动。

③ 定期组织家长到校参加学校的教育教学管理活动。

三、 加强法制教育预防青少年犯罪。

1.定期请一校一警、法制副校长、法制教育辅导员利用校会和班会开展法制教育。

2.经常开展喜闻乐见的教育活动，使学生知法、懂法、守法。

3.办好各种法规知识竞赛。

四、 切实抓好常规管理，落实到位。

1. 认真开展品德教育，使学生养成良好的行为规范。

搞好“三个活动”即“五尊、五不、五远离”活动;行为规范宣传活动;学生评优和发挥行为规范示范校作用活动。强化养成教育，使每个学生必知“五尊、五不、五远离”、 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体内容。

2. 认真开展安全教育，提高安全意识和自我保护能力。

开展好“三个活动”即三月的安全教育日活动(每年三月最后一周周一);大力普及自护自救知识，办好“珍爱生命，保护自我”知识竞赛(卫生教师负责);进行交通安全、防火安全、食品安全等专项教育(由后勤教师负责)。

3. 开展社会实践活动，深化德育教育。

组织学生定期(周二下午)深入社区参加社会时间活动;利用春游组织学生参观纪念馆，开展革命传统教育及爱国注意教育;组织学生到部队进行参观、学访开展爱祖国及国防教育。

4. 利用升旗、班队会及清明节等重大节日开展教育活动继续深化爱国主义教育。

清明节开展“继承先烈遗志，发扬革命传统”教育;五一节开展“我能行”劳动技能大赛;六一国际儿童节开展表彰大会及大型团体操和阅兵式表演(体育教师负责)。

五、 教育活动具体安排

二月份：

1.组织学生学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开展训练周活动。

2.制定本学期德育和少先队工作计划。

3.升旗仪式进行古诗文诵读活动的启动。

4.评选优秀少先队员并参加区十佳少先队员评选。

5.向学生进行交通安全教育。

6.做好班主任和中队辅导员的培训。

7.做好值勤教师和值勤学生的培训。

8.评选校级示范生和示范班。

三月份：

1.开展“绿色家园我维护”爱绿护绿活动学雷锋活动。

2.开展雏鹰争章活动。

3.做好安全教育日宣传及活动。各班布置宣传板报并开好班队会。

4.做好“十佳少先队辅导员”申报参评工作。

5.学习“三好生”评选条件，对班主任进行培训，做好评优各项准备工作。

6. 做好班主任和中队辅导员的培训。

7.向学生进行未成年人的法制教育。

8. 评选校级示范生和示范班。

四月份：

1.评选三好学生和三好班集体。

2.进行特长生考核认定。

3.班队会设计方案交流、评选。

4.进行革命传统教育并开展社会实践活动。

5.做好班主任和中队辅导员的培训。

6.评选校级示范生和示范班。

五月份：

1.进行班主任工作经验交流，评选十佳班主任和辅导员。

2.开展庆五一“我能行”劳动技能大赛。

3.庆六一表彰大会及大型团体操和阅兵式表演。

4.做好红旗大队的申报及评选。

5. 做好班主任和中队辅导员的培训。

6.评选校级示范生和示范班。

六月份：

1.进行心理健康教育小结。

2.古诗文诵读活动进行交流和展示。各班出一期板报。

3.做好班主任和中队辅导员的培训。

4.评选校级示范生和示范班。

七月份：

1.做好假前教育。

2.布置暑期活动。